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读《窗边的小豆豆》有感

时间:2024-11-26 12:55:52 读后感 我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感

  当仔细品读一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读《窗边的小豆豆》有感,希望能够帮助到大家。

读《窗边的小豆豆》有感

读《窗边的小豆豆》有感1

  我看了《窗边的小豆豆》这本书,真是太喜欢了。小豆豆在一年级时因为淘气,被原学校退学后来到巴学园,就这样聪明活泼、顽皮淘气的小豆豆,在巴学园——电车教室开始了她的学习生活。小林校长,用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园,小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声……每一天都要在小林校长的带领下吃“山的'味道,海的味道”的美味饭菜。每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。童年是最开心的时候吧!

  我真的希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴学园一样的——没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚的学校。

读《窗边的小豆豆》有感2

  暑假的时候,我的好朋友李玉茹给我推荐了一本书,这本书叫《窗边的小豆豆》。这是一本另我印象非常深刻的书,我很喜欢。

  这本书的主人公名字叫小豆豆,小豆豆因为很古怪,所以原来学校的老师叫他退了学。后来他来到了另外一所学校上学,新学校的名字叫“巴学园”。“巴学园”是一个充满童真的学校,一个让人羡慕的学校,总之,我读书的时候非常羡慕小豆豆能在这样的学校上学。学校里有许多古怪的项目,让每个学生都能发挥特长。上午,如果把课程都学完了,下午,大家就集体出去散步,夜晚还在大礼堂支起帐篷露营,听校长讲旅行故事,吃“海的味道”,“山的`味道”。巴学园里的一切都是让人觉得新鲜的。这是多么令人羡慕啊!主人公小豆豆,在巴学园里自由自在,无拘无束,快乐的成长!

  读了这本小说后,我在心里想,如果每个孩子都能在“巴学园”这样快乐的学校里上学该多好啊!

读《窗边的小豆豆》有感3

  这本书里的主人公小豆豆平时非常淘气,精灵古怪,她非常的诚实,做错了事情不会对老师撒谎。有时会闹出一点笑话。

  就说有一次她在班里闹出的笑话,有一次学校要进行合唱比赛,小豆豆也加入了这次合唱比赛,这天,老师组织大家排练,小豆豆站在旁边,声音最大,别人的声音几乎就像蚂蚁叫唤了几声一样。旁边的`同学悄悄对小豆豆说:“豆豆,别唱声音那么大,你的声音好刺耳啊!”小豆豆心想:“好,我往旁边挪一点,你就听不见了吧!”于是他往旁边挪了一点,又开始大声吵起来,声音比原来提高了100分贝。老师和同学是在受不了了,老师郑重的对小豆豆说:“小豆豆,看来你不适合唱歌,你别报了!”小豆豆就这样被“开除”了。

  小豆豆太淘气了,但我觉得那也不见得是件不好的事情,我认为这样才显得他很有童趣。但是,我想对小豆豆说:“小豆豆,太淘气可不好,你不要耽误了学习哦!”

  小豆豆是个女孩子,大家都知道,可是我从他的表现中看她越来越像个假小子!她的活泼,她的淘气······任何证据都表明了他像个男孩子。

  也许我们也该向小豆豆学习吧!凡事看开些,可以减少许多学习上的压力,像小豆豆那样,把学习当成一种快乐。

读《窗边的小豆豆》有感4

  窗边的小豆豆这本书我早有耳闻,但一直没有机会阅读。有一次我在书店里看到了它的身影,一个箭步冲去,如获至宝般的地捧在手里,迫不及待地翻开了它,去发现其中神秘的宝藏……

  小豆豆总是在别人安静的时候做出一些让人哭笑不得的事情:把抽屉打开又“砰”的关上;在桌子上画满了画;问老师一些稀奇古怪的问题;在窗前等待着宣传艺人……后来,小豆豆被迫退学,妈妈带着她进了一所用电车当教室的巴学园。虽然这所学校一共才50多位学生,但是学校的教育方法很特别。小豆豆在这里过着无忧无虑的学习生活。可是有一天巴学园被美国的B—29飞机摧毁了,大家都非常悲痛。第二次世界大战爆发了,战争使得许多人无家可归!这是我第一次深刻地感受到战争的残酷与生命的宝贵。

  这本书的作者黑柳彻子如有神思妙笔一般,用生动的语言把她的童年生活描绘得精彩绝伦,每个读者都可以在自己的身上看到小豆豆的身影。书中的小豆豆一直向往穿有很多褶皱的灯笼裤,这也勾起了我的记忆。小的时候,我就很想穿妈妈的高跟鞋,觉得穿上了它我就可以很美丽。于是我总是趁妈妈不在家的`时候,偷偷地找出她的高跟鞋套在自己脚上,然后在屋里“嗒嗒”地走上两圈,满足了我的好奇心。

  同时我也很喜欢巴学园的校长小林宗老师,因为他敢于创新,把电车当教室,让学生选择自己喜欢的课先上,带着学生去校外实践。而现在的老师却大多数抓紧学生的成绩,忽略了我们的兴趣发展,我也希望老师能让我们多多实践,正如陆游所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有在实践中我们才能提高我们的综合素质。

  如今,这本窗边的小豆豆就成了我爱不释手的“珍宝”,我多么希望也成为“窗边的小豆豆”呀!

读《窗边的小豆豆》有感5

  这个寒假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,小林校长并给予了她一生的基础。

  这本书使我理解到小林先生的用心良苦,不拿别的来说,就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者的自信心,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被别人说成坏孩子,作者会觉得自己就是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己是个好孩子。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理,还会帮助孩子去掉自卑心,让孩子们充满自信心。

  我觉得,《窗边的.小豆豆》是一部非常好的教育书本,给家长看,会让家长知道,孩子的压力是非常大的。让教师看,会学到新的教育方式教育孩子。所以说,校长先生真的让人敬佩,而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。

  我喜欢小豆豆,我爱巴学园,如果我能在巴学园上学,那将是一件多么美好的事情啊!

读《窗边的小豆豆》有感6

  这个暑假里,我读了一篇《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。这使她变化很大,从一个让一般人觉的“怪怪”的`小豆豆,变成了一个能够接受的孩子。在那里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人,不在上课时叫宣传艺人了;在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。小林校长他很了解孩子,所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程,同学们想学什么就学什么,这样能大大提高学习兴趣。其实我也很佩服小豆豆的母亲,她的母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,宁愿放在心里,也不说出来。不仅这样,她还毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,不怕苦、不怕累,我认为她是一个伟大的母亲。看完之后,我也想到了我的妈妈,她总是无微不至地关怀、爱护我。真心希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴园一样的——没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等于爱心,宽容与真诚的学校。

读《窗边的小豆豆》有感7

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的一本书。这本书很受欢迎,被翻译成33种语言在世界各地出版。我们建议在我们的语言书籍中阅读这本书。

  本书主要讲述了小豆豆在一年级时因为调皮被原学校开除后,来到了巴学园。在小林校长巴学园的特殊教育方式和引导下,在别人眼中“怪异”的小豆豆逐渐成为了一个大家都能理解和相处的乖孩子。

  在巴学园,小豆豆遇到了很多她喜欢和感兴趣的事情。比如:把电车当成教室,在游泳池里裸体打游戏,山里的味道,大海的味道,每天饭盒里的健身操,这些多有趣啊!并且经常在巴学园泡温泉、野餐、摸黑试胆等一些其他学校没有的有趣活动,让小豆豆因为这些变态的事情改变了自己变态的性格,成为了一个乖孩子。

  看着《窗边的小豆豆》这本书里的很多东西,让我觉得很有趣。巴学园的教室电车让我觉得很有趣。想想看,我也可以坐老电车上课。每天没有固定的`位置,想坐哪就坐哪。看完这本书,我发现巴学园是一所能让人全面发展的好学校。如此特殊的教学方式,让巴学园非常有吸引力。看完这本书,我觉得中国也应该建一个像巴学园这样的学校(这本书是作者的亲身经历)。看完之后,一只可爱调皮的小豆豆出现在了我的眼前。从被学校开除到成为好学生,这段经历终生难忘。

  《窗边的小豆豆》这本书确实是一本好书,大人小孩都可以读,大人可以从中找到快乐的童年,孩子们读起来也很有趣。

读《窗边的小豆豆》有感8

  在这个暑假里,我看完了《窗边的小豆豆》,这是日本女作家黑柳彻子跟据自己童年的一些经历写成的。这本书主要讲了一个活泼可爱的女孩小豆豆,因淘气被退学了。后来她来到了“巴学园”,“巴学园”是一个奇特的校园。全校仅50名学生,教室是一节节电车车厢。教学方法也别出心裁,每天让学生自选科目,喜欢哪科就学哪科。下午,大家一起去散步,学习地理和自然。晚上还会在大礼堂里支起帐篷露营,听校长边弹音乐边跳韵律操……这里的一切都是那么的与众不同,让我惊叹连连。

  我真想知道坐在电车里学习是什么样的感觉,我也想尝尝“巴学园”的午餐“海的味道”、“山的味道”是个什么滋味,我想一定很棒吧!还有那位“头发稀疏、牙齿脱落”的小林校长,他说的话,他的做法都让我感到新奇。

  我真羡慕小豆豆,能生活在这样一座学校。我以为幸福会一直延续下去,可是谁也没有想到,战争带来了可怕的灾难,凝结着小林校长梦想的巴学园,被无情地摧毁了。正当所有人都沉寂在悲痛之中时,小林校长却说:“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”

  是啊,学校已经毁了,但是我们的梦想和信念还在,只要有梦想,哪里不是“巴学园”呢?我已经开始在幻想一座新的'“巴学园”了:大大的操场周围环绕着一节节电车式的教室,教室四周都是我们自己动手布置的花园。还有一条清澈见底的小河,河水不深,大家可以尽情地在水里游泳和嬉戏。还要有一个大大的图书馆,只要是我们想看的书里面都会有。在那里,每一个人都是一个发光体,没有所谓的优秀生和差生。

  记得小林校长说过这样一句话:“你们大家都是一样的,无论做什么,大家都是一样的。”这句话让我感触很深。现在我们所处的社会都不自觉地在作比较,有的人比穿着打扮,有的人比交通工具,有的人比金钱地位,而我们学生就在比成绩。家长们常常会说:“你看人家的成绩多好!”,“你看人家的画画得多好!”,“你看人家多聪明!”……其实我很想说,请不要拿我和别人作比较,我也有我的优点,我就是我,我不是任何人!我想如果是小林校长肯定不会这么说的,因为在他的眼里,每个孩子都具有着良好的品质,只是没有被发现而已。

  这个世界上没有两片相同的树叶,也没有两朵相同的花。因为每一个生命都是不同的。而我就是我,虽然我不够优秀,但我也不愿模仿或着成为下一个谁谁谁。我就是我,为了我自己而努力!

读《窗边的小豆豆》有感9

  多次听人提起《窗边的小豆豆》,便买了一本阅读,搁置很久才开始阅读,没想到一读便放不下,完全被童稚可爱的小豆豆吸引了;被自由、没有束缚的乌托邦学校“巴学园”吸引了;更是被字里行间充满的童年香味儿,教育真言吸引了。

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,小豆豆就是她小时候。豆豆是个特别的孩子,用我们的话来说可以说是个非常淘气的孩子。她有许多让人意想不到的举动:上课时站在窗边呼唤宣传艺人,和小燕子打招呼……在许多人的词典中,淘气是顽皮、不听话的意思,有贬义的倾向,小豆豆随心所欲地满足着自己的好奇心,全然不在乎学校的规章制度,在许多人的心目中,这样的孩子并不是好孩子。正因为如此,小豆豆被退学了。但小豆豆无疑又是幸运的,因为她遇到了许多的“与众不同”。

  与众不同一:一个宽容的妈妈

  幸运的是小豆豆有一个很好的妈妈,妈妈向小豆豆隐瞒了被退学的事实,直到小豆豆二十多岁向妈妈询问此事时,妈妈才告诉了她。如果妈妈当时说“怎么搞的?你竟然弄到退学!”那样的话,小豆豆会是多么沮丧,她还会那么快乐,天真吗?

  与众不同二:一位懂得教育的校长

  小豆豆遇到了一位很好的良师,让小豆豆终身难忘的“巴学园”校长——小林宗作先生。就是他,在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话,在巴学园的日子,每逢看到小豆豆,就会说:“你真是一个好孩子!”看到这里,作为一位老师,我非常惭愧,假如她是我的学生,我能否始终微笑地听她讲4个小时的乱七八糟的话?是否能在她为了找到钱包,而把厕所里的粪便都掏在操场上,却只淡淡地说了句“弄完后,再把它们放回去吧”就转身离去?——想想,我做不到。就是这样一个校长,一生致力于教育,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。小林宗作先生不仅这么说,也是这么做的,小豆豆在巴学园里一点点成长,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。也让所有在巴学园的孩子度过了人生最美好的时光。

  与众不同三:一所乌托邦学校“巴学园”

  巴学园是与众不同的。与众不同的校门,是两棵非常矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的'校门呀”。与众不同的教室,用废弃的电车改建成的“电车教室”。与众不同的午餐,每天午餐都可以吃到“山的味道”和“海的味道”。与众不同的教育方法,如果孩子们上课效率高,上午把所有的学习内容都解决了的话,老师就会带领孩子们到校外去散步。在与大自然那么亲密、融洽地接触中,孩子的思想被放逐了,到处充满着他们的欢声笑语,那是在一间几十平方米的教室里永远也学不到的。与众不同的老师,在巴学园里农民也被请来讲课,农民老师给孩子讲起了如何种庄稼,边讲还边在地上做示范。最后大家一起动手干完了播种的活儿,孩子特别的高兴,俨然成了播种的高手了。那是多么精彩的一课啊!相信孩子们定会终身难忘。象巴学园这样的学校,我相信是绝大部分的孩子都会向往的地方。

  读着《窗边的小豆豆》,看着小豆豆的行为,听着校长先生的话,想着这种种与众不同,让我坚信每个孩子都能健康的成长。但家庭、学校和社会三者必须和谐地发展。对于小豆豆的社会背景,我们无法进行完整的评价。而她却真真切切地拥有了家庭和学校这两道完美的力量,足够成就她未来出色的人生。作为一个教育工作者,也许我们没有力量让孩子都幸运地拥有一个完美的家庭,也无力改变我们所生存的社会环境。我们只能用心地对待每一个孩子,用爱为孩子们创造一个心中的“巴学园”,创造我们自己心中的“巴学园”。

  合上书,回味无穷,这是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子和所有曾经是孩子的人都应该一读的书。

读《窗边的小豆豆》有感10

  今天我读了《窗边的小豆豆》这本书,书中有好多我喜欢的童年故事,如:野炊、我喜欢、图书馆等。而我最喜欢的是的一篇是—校长先生。

  文中的故事就像是一棵大树和一棵小草在对话,语言虽然有点凌乱,但那才是不加修饰的童话:作者彻子也就是文中的主人公小豆豆,在一年级因为太淘气而被退学,后来她到了一所新的学校。故事就发生在第一次见到了新学校的校长先生那一天的上午。豆豆很幸运,校长先生非常喜欢和他的学生交流,就因为这样豆豆语无伦次的给校长讲了和她相关及和她无关的好多话题,如:电车跑的太快了、原来上学的学校里有燕子啦、妈妈说今天穿的衣服上的红花很土气阿家里有一条狗叫“洛基”会说谢谢啦……诸如此类。直到绞尽脑汁,到最后实在想不出其他可以和校长说的话题才肯罢休。可爱的校长很有耐心,饶有兴趣的听了足足的一个上午,四个小时……。我在读的时候仿佛看到了一张图画:和蔼可亲的老校长,他有着温暖的大手和鼓励的眼神;天真烂漫的豆豆,口无遮拦,滔滔不绝。

  让我想想,其实我的身边也有像豆豆这样的小女孩,也是一样的超级可爱。我的小表妹月月就是其中一个,整天叽叽喳喳,没玩没了的讲话,经常眉飞色舞的为你讲解每一部她看过的动画片;爱吃口香糖,可总是嚼着嚼着就把口香糖咽进肚子里;每次我要回家她总是因为舍不得而哭红了眼,当然关于他的故事还有很多。虽然我们经常见面,但是我没有真正耐心的.听她讲讲她认为有趣的事情,总觉得和她一起玩不起来。也许不是因为我不是她的校长,而是因为我不是一个好哥哥。

  可能明天,也可能下一个周末,我愿意学学豆豆的校长,做回一个好哥哥,走进小月月的内心世界,去和她一起感受她的童年趣事。

  其实,童年的趣事是开在路边的小花小草,当你走过时可能并不经意。但如果你俯下身来,像豆豆的校长一样和他们一起感受那些点点滴滴的惊喜和快乐,你会发现小花小草也有芳香,她们叶子上滚动的露珠是那样的晶莹透亮,和她们在一起的那种感觉很棒!

读《窗边的小豆豆》有感11

  暑假,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。

  《窗边的小豆豆》真实的记录了作者黑柳切子在小学时的一段故事。小豆豆因为淘气一年级就被退学了,来到巴学园。在小林校长的呵护下,原本让人觉得怪怪的小豆豆逐渐变得让大家可以接受。在巴学园的生活里,发生了许许多多有趣的'事,正是这些事让小豆豆变得更善良、守规矩。

  读了这本书,我觉得小豆豆是幸运的,她有一位好的母亲和一位好的校长。小豆豆的母亲并没有在一年级时就告诉小豆豆退学的事。如果,母亲在她还很小的时候就骂她被退学了,小豆豆就不会那么快乐了。巴学园的校长小林先生也没有因为小豆豆淘气就放弃对她的教育。而是用不同的方法鼓励小豆豆,让她不会感到自卑。可以想像,如果小豆豆在原来的学校,她可能永远都是别人眼中的“坏学生”,她也就不会有现在的成就。

  和小豆豆一样,我们也是幸运的。父母照顾我们,老师教我们知识,让我们快乐成长。

读《窗边的小豆豆》有感12

  在这样的学校,也许,很多人认为这种教育方式根本不可能。它努力培养孩子的爱心、耐心和想象力,远超对知识的要求。但是,它培养出来的爱、耐心和想象力,我觉得是孩子自古以来就必须有的。

  而且有这么幸运的孩子进了这样的学校。小豆豆在当地一所名校读书。她喜欢坐在窗边,但在课堂上总是注意力不集中。她可以把抽屉关上几百次。她喜欢在屋檐下和燕子打招呼,喜欢站起来看路边艺人的表演。老师还能在这样的人群中讲课吗?于是,小兜头被“光荣”退学了。

  此时的小豆豆,也完全没有意识到。它很快被六辆废弃的电车吸引,成为教室的“八学园”。校长可以听她唧唧喳喳四个小时不打哈欠。就连我妈也很惊讶,小豆豆有那么多想法,能和人聊那么久。

  校长让他们穿最差的衣服来学校,这样玩的方便,玩的痛快,不用担心弄脏衣服回家挨骂。主要是贫富差距没那么明显,降低了对比。中午校长会在食堂问:“你带了山的味道和海的味道了吗?”其实所谓“山味”,是指生长在地面上的.水果蔬菜。"

  “海的味道”就是肉和鱼,这样才能达到孩子的营养平衡,不用羡慕其他孩子的美食。他们每天可以根据自己的心情选择自己喜欢的座位。他们也可以先在黑板上选择自己喜欢的课程来学习。如果他们提前完成课程,他们可以每天下午进入步行课程。他们在学校礼堂露营,听校长讲述他旅行的乐趣。他们的运动会是专门为一些孩子准备的,只是为了提高他们的自信心。等等,等等、

  你不相信这样的学校吗?这是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子(小豆豆)上小学的真实故事。只是这个学校只存在了很短的时间,二战的时候就化为灰烬了。我很遗憾这样一个独特的学校没有被保留下来,但幸运的是,它存在了,给我们留下了许多童年的记忆,从中我们可以回忆和找到自己的过去。

读《窗边的小豆豆》有感13

  最近我与老师同读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。

  深静的夜晚,露出了几声蛙叫,一束房光亮了起来,我小心翼翼地打开了《窗边的小豆豆》这本书,忘情忘境地读起了来。带着好奇的心,我走出了童话般的世界,走进了小豆豆的心境!

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。

  在这童话般地故事里,我十分羡慕主人公小豆豆,因为她因祸得福,被退学后到新学校,遇到了肯听她讲四小时话的校长,有着一群善良的'伙伴,还有一位和蔼可亲、爱她的妈妈,小豆豆她是幸运的。

  然而,小豆豆那天真烂漫的笑容使我永刻铭在心中,因为我从没能像小豆豆那样笑得那么自然,那么直接。这一切都是从巴学园开始,是巴学园的一切改变了小豆豆,正因为巴学园的教室是真正的电车,每天都自由地选择自己喜欢的座位,就连学校的上课方式也是特别的……总之,在巴学园你可以放下自己,什么都是自由地选择。并不是全计划在老师手中,因为孩子们的梦想,远比老师计划中的还要远大!

  对比起我们这些讨厌上学的孩子,一定会想,如果今天还有巴学园,那就不会有孩子讨厌上学;不会被大人们把自己以为重要的喜欢的强加于我们孩子身上,他们却从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么,只想着把重要的托付在我们身上,指令着我们去完成他们自以为是为我们着想,而我们根本不喜欢的事儿。因为他们从不倾听孩子们的心声!

  显然,大人们往往会借助于“爱”,不会顾及到我们的感受。孩子的心灵是纯洁的,天真活泼的孩子喜欢幻想,他们向往文中的主人公小豆豆那无拘无束,自由自在的生活。却被这些大人们抓住我们的后腿,使劲地拉使到大人们所想的真实世界。就这样,孩子幻想的美梦被刽子手给打回了原形。作为成年人,作为父母亲,作为老师,作为校长,在不知不觉当中,成了摧残我们纯美的童年生活的刽子手!

  在此,我向大人们呼吁:请用心灵去倾听孩子的心声!不要把我们孩子的思想放在与成年人对立的强制的轨道上。因为自由的时间是我们学习知识的宝贵时间!

读《窗边的小豆豆》有感14

  《窗边的小豌豆》中的主人是一个淘气不听话的小女孩,她充满了童心。她的身体是每个人的真实写照,可爱、简单、体贴、顽皮。殊不知她却因顽皮被休学了。一个全新升级的巴学园接纳了她。巴学园的课室是一个个废料无需的电动车车箱;这位头发稀少、牙齿掉落的.校领导小林宗作老先生第一次见小豆豆,就笑容着听她不断地讲过四个钟头得话;巴学园的午饭是海的味道、山的味儿,是校领导以便不许大伙儿偏食,蔬菜水果淡水鱼都得吃;巴学园的教学策略是,每日孩子们都能够从自身喜爱的课程内容刚开始自修,中午大伙儿团体出来散散步学习培训自然地理和当然,夜里还会继续在大礼堂里撑起来户外帐篷露宿,听校领导边弹歌曲边跳韵律操这全部的全部全是那麼的不同寻常,却营造了一群群善解人意、出色的孩子们。

  一般 ,大大家如果看到了小豆豆在做的事,要说在干嘛傻事呢或者太危险了,快停下。而小林宗作就说做完之后,要把这种统统放回来,啊。例如,让老师和小豌豆吃大亏的东西基本上都是每天生产的。可是,在产生这类事儿的情况下,校长先生绝对不会把孩子们的父母请到院校里来。就像小豆豆第一次来巴学园的情况下,校长先生听他说了四个钟头得话那般。产生难题的情况下,校长先生一直会耐心地听每一个孩子的表述。就算孩子们说的是托词,老先生也会用心地听下来。当确实是哪个孩子做不对,并且,哪个孩子自身了解不对的情况下,老先生就要说:请为这件事情致歉。

  小豆豆的确是一个善解人意的好孩子。她对大家都很友善,非常是当有的盆友因人体上有缺陷,被其他院校的孩子欺压的情况下,就算外校的学员一拥而上,小豆豆还要拼了命地维护盆友,就算自身被弄哭;碰到负伤的动物,就不顾一切的照料她们。但是这一切的幸福和善解人意在小豆豆转校前的院校里都被忽略了。这些教师都基本上沒有发觉越发小孩子,就越发有着人们最宝贵、最必需的物品。就算是一个五六岁的孩子,他的个人行为也是有原因的:一个人发展之后的所想所感、毫不在意还可以寻找幼年时期的根本原因。

读《窗边的小豆豆》有感15

  只有孩子才最懂孩子’这是我们的教科书中的一句话,我一开始还不懂什么意思,自从读了《窗边的小豆豆》这本书后,我明白了这句话。这本书的作者是黑柳彻子,讲述的是一个她在巴学园快乐成长的故事。

  她由于捣乱而被学校开除,最后来到了巴学园。在巴学园里,她认识了校长小林宗作,在这里学习她觉得很快乐。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。

  如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

  这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”

  没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足!

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的`小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

  如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

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