读《青铜葵花》有感

时间：2023-08-22 16:42:44 读后感我要投稿

读《青铜葵花》有感【实用】

　　当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的读《青铜葵花》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《青铜葵花》有感1

　　感恩是什么？感恩是一种美德；感恩是什么？感恩是一种善良；感恩是什么？感恩是一种回报……只要世界上处处充满感恩，世界就会更美好。

　　我读过作家曹文轩的一本小说——《青铜葵花》，它是一本关于感恩的小说，对我的触动很大。书中的葵花在很小的时候由于没了亲人被寄养在青铜家，虽然青铜家里并不富有，可一家生活的十分快活。这一家的生活中，处处充满了感恩，青铜使用妙计让葵花上学，放弃了自己一直以来的梦想；葵花识了字后教青铜识字，以回报青铜，以此，他们结下了深厚的友谊。当最后，有人来接葵花会城里时，他们躲在船里，依依不舍，这一种友情，就是因为他们心中的感恩啊！

　　会想我的成长过程，爸爸妈妈爷爷奶奶给予了我太多太多，从小到大，他们给了我无微不至的爱。爸爸妈妈每天接送我上学，辅导我的作业；爷爷奶奶每天为我做饭，关心我的生活。而我，更要感恩他们啊！为爷爷奶奶切切菜，炒炒菜，捶捶背。为爸爸妈妈分担分担家务活，更重要的'是，我要认真学习，天天向上，用好成绩来回报他们啊！

　　感恩老师，感恩家人，感恩社会，感恩帮助过你的每一个人，这是天经地义的事，让我们从身边的每一件小事做起，努力学习，做个好孩子，来报答他们吧！

读《青铜葵花》有感2

　　窗外雨淅沥沥……

　　大麦地很美，有停泊在水上的渔船，橘黄的灯火是羁旅之客心灵的港湾，摇曳在岸边的芦苇，柔嫩的柳絮吹拂着笑与泪，还有坐在牛背上的青铜与葵花，带着微笑与泪水扶持向前……

　　罗曼罗兰说：“生命建立在痛苦之上，整个生活贯穿着痛苦。”曹文轩笔下的《青铜葵花》以浪漫细腻的文笔勾勒出一幅唯美感人的生活画卷，一些栩栩如生的悲情人物。坚韧懂事的青铜，朴实善良的奶奶，温婉聪慧的葵花……在那大麦地里有着独特的`故事。

　　文革背景下的大麦地，失去父亲的葵花被条件极其艰苦的青铜一家收养。这一大家子是风雨中的破旧马车，在坎坷不平的马路上十分吃力的挪动。无论是突发的洪水还是持续的虫灾，对于他们都是致命的打击。然而一家人相互扶持，互相体谅关心。这辆马车虽然慢，但前方也有目标，沿途皆是风景。

　　《青铜葵花》是一股清风拂过，被尘世蒙杂的双眸，唤醒畏怯退避的心。它诠释了苦难与伤痛，甜蜜和希冀。苦难何曾避免？战火纷飞中，孩子们含泪阔别，灾难降临之时，顷刻埋葬欢笑，独有一片苍凉的寂寞，解不开机缘的结。

　　青铜无微不至地呵护着妹妹，为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦，为了給葵花照相，他顶着严寒在风雪中卖芦花鞋，为了让葵花写作业，他为其挑着南瓜灯……在清贫安宁的岁月里，如此安好

　　遥望梦想前方，伸手触及希望。不畏雨雪风霜，何惧世事无常。在奋斗的路上，锁定目标不张望，奔向勇敢者的天堂。人生之路，道阻且长，在挫折磨砺中，扬帆起航！

　　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下“相信未来”。也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住命运的前程，那请在凄苦风雨中倾听窸窣的呢喃：热爱生命。

　　窗外雨渐停。微风中带着清润，仿佛大麦地浓浓馥郁的芳香喷涌而出……

读《青铜葵花》有感3

　　葵花来到了青铜家，青铜家的人都待她特别好，明明家里十分贫穷，却还让别人的孩子――葵花上学，并让青铜每天接送她。

　　青铜把她当亲妹妹，青铜的父母也把她当亲生女儿，可是并不富裕的青铜家因为多了一口人，日子过得更加艰难。他们却没有因为贫穷放弃让葵花上学。反而更加辛勤的劳作，秋天，他们还把河边的芦苇收割做成芦花鞋，让青铜拿到镇上去卖，不管白昼黑夜，不管寒风刺骨，终于多了份收入。可是，奶奶却因为劳累病倒了，家人急的团团转。本就不富裕的日子更是雪上加霜。葵花内心很自责，感觉是自己拖累了家人，于是她决定独自去采摘银杏赚钱，给奶奶治病。她给家人留了纸条，便悄悄的走了……一天，两天，三天……直到葵花拿微薄的铜钱赶回家时，奶奶已病入膏肓，没几天就去世了……

　　生老病死是无法逆转的`结局，可如何度过每一天却掌握在自己手里。就像书中这两个农村孩子一样，既便是这样的一贫如洗，可生活乐趣却丝毫没有减少，该经历的困难也因他们的乐观向上变的充满挑战。正是这样的生活炼就了他们坚韧不拔的思想品格。

　　一家人和谐相处，在困难时一起坚持，用真情真意对待每一个人，这不正是曹文轩作品的灵魂所在吗？

　　我将阅读更多好书，用心感受爱的存在。

读《青铜葵花》有感4

　　这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书，他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

　　在这个一再延长的特殊假期里，我认真阅读了这本书，一次次深陷动人的故事情节不可自拔，我跟随故事中的青铜和葵花，感受大麦地人们的热情爽朗，我会因为他们的快乐而微笑，因为他们的痛苦而流泪，每一个文字都深深感动着我。

　　最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力，决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间，把腮帮子都吹麻了，最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里，我的心情久久不能平静，这对兄妹一点血缘关系都没有，在那贫穷的岁月里，但他们拥有快乐，拥有亲情，能为对方付出那么多。

　　这时，我想起了远在家乡的姐姐，想起了3年前那令我感动至今的一幕：当时因为大姑出远门，所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里，妈妈上夜班，姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆，轰隆隆，爆炸似的雷鸣把寂静的'夜打破了，一团团的闪电像一个火球一样砸下来，仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我，一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去，用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕，不怕，姐姐陪着你，我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气，有了姐姐的鼓励，我似乎没那么害怕了。

　　通过《青铜葵花》这本书里，我收获了许多：亲情，快乐，幸福，更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!

读《青铜葵花》有感5

　　《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。

　　“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”封面上的这句话，刺眼地映入我的目光，更是映在我的脑海中。也是啊，何尝不是这样呢？从曾经的那个饥饿贫困、民不聊生的年代到今朝与人勾心斗角、相互陷害以财势为资本的社会，痛苦何曾停止过呢？

　　苦难几乎是永恒的。正如书中所说的.那样，人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我想这句话是不用印证的。

　　《青铜葵花》，这本描写苦难却又唯美的小说，在时代的映衬下，犹如一颗镶在天幕中的星，淡雅却明亮，没有了城市的喧嚣，只是静静的焕发它特有的光芒。作者将这种苦难写得深刻，却又将它转化为一种美，极致的美，一种美丽的痛苦。人世间的爱，在这美丽的痛苦下变得充满生机与情意。

　　赞叹葵花。这个纯洁懂事的孩子。本是城市的孩子，却因父亲的故去而生长在大麦地。她被青铜一家当成自己的孩子一样抚养着，而她也把这个家当自家一样，处处为“家人”着想。她用一颗至纯、至善、至美的童心，谱写了人间的真情。

　　赞美青铜。因为特别的缘分，使他与城市孩子葵花成为兄妹，他们一起在大麦地快乐的生长着。因为妹妹，使家境贫寒的她失去了读书的权利。但她善良而质朴的乡村孩子形象熠熠生辉。而12岁那年，命运又将妹妹葵花召回她所在的城市。葵花终究是大麦地的孩子，大麦地让她来到这里，又是大麦地让她离开这里。于是，在故事的最后，身为哑巴的青铜，第一句话便是在芦荡尽头的两句“葵花”。

　　因为苦难，让贫苦的大麦地更加贫苦；因为苦难，让大麦地的人们更加质朴真诚；因为苦难，让这个故事更加美丽而永恒。

　　与痛苦而对立的，是欢乐。但我们所看到的欢乐又是什么呢？是灯红酒绿，纸碎金迷，整个世界都沉沦在没有任何精神境界的欢愉之中。

　　我们应该正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦有何不值得赞颂！是的，我们所需要的，岂不是那种面对苦难是处变不惊的风度？

　　也许，只有体味了痛苦，方能懂得人生的价值，才会懂得人生的意义。

读《青铜葵花》有感6

　　《青铜葵花》讲述了哑吧青铜和城里孩子葵花的故事。正当城市女孩葵花享受着大自然的美丽的时候，她的爸爸却因为一幅画而溺水身亡了，这让她受到了深深的打击。在小木船里，青铜仿佛在第一次就“爱上”了那又瘦又弱的女孩葵花，又在大槐树，葵花回到了青铜的家。这时，葵花心里仿佛出现了一片蓝天。

　　谁会想到，青铜会用他的全部的爱去照顾葵花；又谁会想到，青铜会为了葵花做任何事……就是在那一次的学校运动会上，青铜就为了葵花做了一条冰项链。在大雪纷飞的冬天，青铜从屋檐上取下冰凌，用茅草做出一个管子，用他那充满爱的热气，在冰凌上吹出一个个小洞。不久以后，他用妈妈给的红线穿了起来。在夕阳下，一条用青铜满满的.爱做出来的项链是那么的温暖！在舞台上，那条冰项链在灯光的照耀下，五颜六色，漂亮极了，葵花感到十分开心和幸福。

　　爱和亲情就在青铜和葵花的故事中呈现出来，那种爱是那么的温暖！在生活中，爱就在每一处。在学校里，同学们会相互帮助、相互支持，如果有同学跌倒，就会立刻有周围的同学去搀扶，从那一连串的动作里都能看见爱无处不在！这个世界到处充满爱，只要你付出了爱，就能得到爱。

读《青铜葵花》有感7

　　美

　　在我心里，痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后，我才知道，痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面，只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。

　　这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家，他带着六岁的女儿——葵花，来到干校，来到大麦地，进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命，过着快乐的生活。可是好景不长，爸爸不幸遇上龙卷风，落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩，因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花，一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学，青铜一家过着省吃俭用的生活，并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好，长得又漂亮，为青铜家争了光。从此，青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习，葵花被接走了，青铜伤心欲绝，最后他对着芦苇喊出了两个字：“葵花”……

　　文中一段话是我感动：“马车虽破，但还是一辆结实的.马车;马车虽慢，但也有前方，也有风景;老老小小五口人，没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困，有许多的痛苦，但他们却一直用积极向上的精神去面对生活，面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的，是伟大的，是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事，使他们变得“美丽”，“伟大”，“神圣”……

　　人生就像一颗宝石，谁也不知道最后的结果到底会是怎样的，但我们却一直在创造，在努力着。只有经过艰苦的磨练，宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后，才会变得更加美丽，绽放出迷人的光彩。

　　辅导教师：张凤娟

读《青铜葵花》有感8

　　记得还是三年级的时候，我在老师的推荐下，第一次阅读了《青铜葵花》这本书，催人泪下的故事情节，让我停不下来一口气地往下读，深深地打动着我幼小的心灵，说不出太多的感受，我只知道我的泪水一次又一次的爬满了我的脸颊。后来我也是多次阅读，细细品味这本书，每一次每一次都能深深地打动我的心！

　　书中两个主人翁，一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。葵花三岁丧母，七岁时的父亲发生的一场意外又让她失去了相依为命的父亲，成了一个无依无靠的孤儿。青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力，让人见人爱的青铜成了一个哑巴，唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒，青铜不仅要辛勤劳动，还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的.生活是寂寞痛苦的。一种特殊的机缘让他们成了朋友，成了兄妹，而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。痛苦的葵花，寂寞的青铜，在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里，和家人齐心协力，艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养毫无血缘的葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了，每次读到这里我都会热泪盈眶；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……一桩桩，一件件，看似生活琐事，却都让我感动不已。感慨贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难，让他们历经艰辛痛苦，但他们一家人乐观的面对种种困难，相互关心、相互扶持，用爱创造了一份人间的美丽！这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛，震撼了我的心灵。爱是美丽的，爱是幸福的！我感恩我现在拥有的，也坚定自己有勇气可以面对困难，战胜艰难，成为强者，绝不懦弱！

读《青铜葵花》有感9

　　当我放下青铜葵花这本书时，它带给了我深深的沉思，令人久久不能平静。青铜葵花无疑是另一种声音，它是对苦难与痛苦的描述，也是对苦难与痛苦的诠释，更是那个年代的人们面对苦难与痛苦作出的一种选择！在那个特定的年代里苦难是无可避免的。主人公青铜与葵花经历了种种磨难：自身身体的不幸受难，亲人的悲惨去世，好友的无奈离开，就连儿童最基本的上学权利也要分个先后。三月的'蝗虫更是把整块大麦地的粮食一扫而光，像给麦田剃了个头，地上的农作物也被吃了个精光，这几乎是一场劫难。

　　面对苦难作出的抉择，往往因人而异：有人可能被直接压垮，或愤世嫉俗或一蹶不振；有人可能选择逃避现实，或龟缩一边，或闭门消沉；当然也有人勇敢正视，或顽强站立，或越挫越强。面对哑巴的残酷现实，青铜仍“有自己的事情要做”，像正常人一样坚持学习；面对父亲的蒙难，葵花终于顽强地挺了过来；面对贫穷与苦难，青铜和葵花互帮互助，快乐成长。现在的我们生活在和平年代，虽然也听到东南亚的海啸吞没了无数灿烂的生命，将繁荣的东南亚摧残得一片狼藉；虽然也看到阿尔卑斯雪山的突然崩塌，吞没了无数家庭的欢声笑语；特别是汶川大地震降临时，我们亲眼目睹了多少亲人瞬间失去了他们美好的家园。但有时，我们总觉得那些灾难似乎离我们很遥远，当灾难真正降临时，根本不知道自己能够做些什么。现在，当我们看到人们面对种种灾难所作出的种种选择时，我们恍然大悟：虽然自然界的各种灾害可以毁坏我们美好的家园，但只要我们拥有一颗快乐而坚强的心，就永远摧毁不了我们对生活的追求！中国近代思想家梁启超说：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。” 青铜葵花正是这样一本阐述苦难、阐述如何面对苦难、磨炼人格的书。

　　而现在的我们缺少的正是对苦难的了解和认识，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的难！想想自己，有时候一次失败，甚至是一次小小的挫折，就说自己是世上最不幸的人，可是与青铜葵花相比，我们生活在和平、安宁、幸福的环境下，我们是何等的幸运！我们要珍惜我们所拥有的一切，包括苦难，只有真正经历过苦难的人，才能懂得7686苦难的真正含义。去年，面对冰冻三尺的雪灾，我们选择了坚强和自救；面对惨不忍睹的地震，我们选择了镇静和团结。今年8月的“莫拉克”台风，又造成了福建、浙江等5省1103.4万人受灾，农作物受灾面积达449.6千公顷，因灾直接经济损失97.2亿元。面对肆无忌惮的台风灾害，我们仍然坚定地选择了顽强的抗洪和赈灾，冲垮的道路重新畅通了，冲塌的设施重新完善了，冲毁的家园开始重建了！

读《青铜葵花》有感10

　　最近，我读了《青铜葵花》 1~3 章，主要讲了：葵花是个七岁的女孩子，她跟随爸爸来到了大麦地，青铜是个哑巴，一天葵花爸爸落入水中，青铜家人便收养了她。

　　其中，芦花鞋这一章令我最感动，这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖，从这篇中，我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护，在大雪纷飞的时候，青铜仍踏着白雪，到镇上卖鞋，到了最后，还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户，这都是为了葵花能照相片啊！从这里，我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱！

　　青铜和葵花这两个素不相识的孩子，竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊，还成为了兄妹，像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比，回忆小学五年级时，班上有一对要好的.朋友，一次其中一个竟忘了带试卷费，急得满头大汗，四处求救，可没有人借给他，就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助，大家都知道他带了很多钱，可是到了关键时刻一点也不可靠。

　　这五年的朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊，青铜对葵花的关怀是我们难以做到的！

读《青铜葵花》有感11

　　有一个故事非常感人。

　　讲的是一个城里的女孩来到大麦地，与乡下的青铜一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了，从此，她就跟随着青铜一家过日子。这个女孩的名字叫葵花。

　　而青铜，他只是个哑巴，发不出一丝声音。虽然如此，但他并没有被嘲笑、歧视。青铜和葵花相依为命，他们快乐地生活着，无忧无虑。

　　这个故事让我明白：生活要乐观，不能被一点小挫折给打败，要努力活下去，这样才能找到生命的真谛。正因如此，我们才要坚强活下去，不能因为一些小事就要一蹶不振，甚至跳楼自杀，而要懂得乐观。

　　青铜和葵花的深厚友谊，是我们的好榜样，虽然葵花最后还是回到了城里，但是，他们两个的友谊是永远都不会失去的。

　　当我读这本书时，不禁动容，每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动，这些文字散发着幽幽的墨香。在这个故事中，最让我感动的`是青铜把好的让给葵花，让自己吃苦，这是多么的无私啊！《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，可他自己是多么想去上学呀。他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的伤口，他失去了语言。

　　我们的青铜葵花，真是一对好孩子，他们人穷志不穷，带给我们无限欢乐和感动。心善一点，感动多一点。青铜葵花虽穷，但掩盖不了他们善良的心。只要你有一颗纯真善良的心，即使你不怎么聪慧漂亮，但却能一样被人敬重。让我们做个像青铜葵花一样善良的人，世界如果人人都这样，世界该多么美好！

　　看完了《青铜葵花》，我心中满满的是感动，一朵灿烂的葵花在心头绽放，浓浓的葵花情在心中流淌……

读《青铜葵花》有感12

　　苦难，一个代表着灾难和困苦的词语，在现实生活中苦难是不可避免的，而《青铜葵花》这本书更是将苦难写到了极致。

　　《青铜葵花》的作者是曹文轩老师，这本书的主人公是城中女孩葵花和大麦地乡村的男孩青铜。这是一对名义上的兄妹，他们一起生活一起长大，但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的.地方……他们也共同经历了很多苦难。书中最令我难忘是是讲述他们苦难的部分，一场大火夺走了青铜的说话能力，而葵花的爸爸在一次台风来临的时候，因为捡掉入水中的一大沓葵花画，不料被淹没在了河中。他们都是苦难的人，而最后他们相遇在了一起，用爱解决了一切。在如此困苦的环境中，他们心中始终却充满着一种满足与幸福，深深为他们感动。

　　这本书让我明白人总会经历苦难，就像凤凰浴火重生一样，只有渡过苦难，才会变得更加强大。而且有一种比苦难更强大的东西，那就是爱。就像刚刚发生的九寨沟大地震来说，虽然灾难的来临我们不可抵抗，让很多人失去了亲人，著名景点火花海、熊猫海也被摧毁。但国家及社会各方救援力量挺进灾区，积极开展救援工作，才让灾难伤害降到最小，爱让灾区的人民有勇气有力量去面对灾难战胜灾难。

　　读了《青铜葵花》让我对之前自己的任性，不珍惜父母的爱感到深深的内疚和自责。

　　我们无法阻止灾难的发生，我们或许也都会经历各种困难，只有面对困难、正视困难、渡过困难才能让自己成长。

读《青铜葵花》有感13

　　“爱”可以分为好几类：友爱﹑关爱﹑喜爱……而著名作家曹文轩叔叔笔下的《青铜葵花》，就是写爱，写至爱，他们用笔将爱挥发得淋漓尽致，引领着读者去认识爱，发现爱，感叹爱，主导爱！

　　《青铜葵花》带我们走进了一个充满爱的世界：女孩葵花的双亲离世，被居住在乡村的青铜一家所收养，与青铜兄妹相称，一起生活，一起成长。而12岁那年，葵花回到了自己的家乡。青铜一直坐在大草垛上，遥望着芦荡的尽头，，遥望着葵花离去时的地方……

　　虽然青铜和葵花并没有血缘关系，可是那份爱却将他们紧紧地“栓”在了一起，使这个饱经风霜的家处处都充满温情。

　　当奶奶病危时，是爱，让葵花毅然决定退学，为家里省下一笔开销；当其他同学去照相时，是爱，使葵花选择一个人默默地留在教室；当家中粮食吃完时，是爱，使葵花不顾天气，不顾危险，去芦荡里挖芦根；当家中急需用钱时，是爱，使葵花不顾辛劳，千里迢迢地去江南采银杏，卖钱……

　　爱，不需要用华丽的语言来表达，要用你的心，你的行动来告诉他人。是什么，让谭千秋老师奋不顾身，张开双臂，护住学生，直至生命的最后一刻？又是什么让高高在上的齐景公被自己的儿子当老牛一般，牵着鼻子走？

　　没错，是爱！爱的存在，使人类改变了许多许多，使世界变得幸福和谐！那么多人都能将爱付诸于行动，而我们呢？口口声声说着“爱妈妈”，“爱爸爸”，却总是指挥他们做这儿，做那儿的，有时还会对他们发起脾气……

　　还记得五年级的时候，有一次老妈把我的一支心爱的钢笔摔坏了，我得知后十分气愤，不由分说的冲妈妈吼了起来：“你都那么大一个人了，难道连一支钢笔都握不住了吗？你知不知道，这是表姐送我的生日礼物，我最喜欢的一支钢笔！你竟然把它摔坏了！”我是越想越生气，一把拿起桌上那支才磕坏了一点点的钢笔，往地上狠狠一砸！“啪！”时间顿时定格在了那一刻。

　　难道这就是我们所谓的对父母的'爱吗？难道我们的父母渴望得到这样的爱吗？当我每每想起妈妈那抹弯腰，替我收拾残局的身影，我的心就像被刀割了一般，真的很痛，很痛……

　　既然，我们爱自己的父母，就要体贴他们，理解他们，为他们减轻负担……我们现在，好好地学习，就是对他们最大的爱了！

　　最后，请记住，爱，是世界上最伟大的力量！让我们人人都奉献一点爱，将世界打造成美好的人间！

读《青铜葵花》有感14

　　每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。—曹文轩

　　《青铜葵花》这本书写苦难大苦难，将苦难写到深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。让读者领略人间真情。

　　这本书的男主名叫青铜，女主叫葵花。主要内容讲了一个特别的机缘让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的好友，他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将葵花召回城市，为此青铜常常遥望芦苇荡的`尽头，遥望葵花所在的地方。

　　《青铜葵花》这本书让我印象深刻的事有很多，例如为学费卖花鞋；为演出做冰链；奶奶卖首饰养家；带病摘棉花；捉虫做花灯等等。其中最令我印象深刻的是捉虫制作花灯，这里体现了满满的爱。青铜从菜园里摘了十几枝欲开未开的南瓜花用来做萤火虫的容器，他专挑那些形体美丽，亮点又大又亮的萤火虫，捉住就放进南瓜花里。

　　读完这本书，我不禁联想到了现实中的我们，《青铜葵花》就像一面镜子反映出我们身在福中不知福。我们在餐桌上，挑食，浪费。我们在学校写作业还抱怨。我们根本体会不到那种苦难。我们是多么幸福呀！

　　道路崎岖，我自勇往向前！心苦向阳，无畏悲伤……

读《青铜葵花》有感15

　　“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。

　　我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。

　　在青铜五岁时，大麦地里忽然发生了火灾，正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此，一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。

　　葵花生下来就很好看，很漂亮，皮肤又白又嫩，身上有一股奶香味。可是，葵花很不幸，在很小的时候，爸爸就被水淹死了，妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地，也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午，青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷，但是他们的.家人已决定：就算是砸锅卖铁，也要把葵花带好。

　　葵花在青铜家住了一段日子，渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事，学习也很刻苦，成绩也挺好的。又一次，学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照，可是因为家里没有钱，所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了，他们家决定攒钱，让葵花去补拍一张彩色照。

　　还有那次跳舞比赛，妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下，给葵花穿。到了学校，老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借，人家不借，青铜知道后，用冰为葵花做了冰项链，在比赛时，冰项链一闪一闪，发出了亮晶晶的光，美丽极了……

　　过了些日子，城里人把葵花带走了。青铜很难过，每天不吃不喝，等葵花回来。有一天，青铜突然看见了葵花的影子，他大喊一声：“葵花！”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。

　　在书的最后，我看见了罗曼·罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

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