读《青铜葵花》有感

时间：2024-12-26 01:32:59 读后感我要投稿

读《青铜葵花》有感15篇【合集】

　　认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的读《青铜葵花》有感，欢迎大家分享。

读《青铜葵花》有感1

　　四年级的时候，我读过曹文轩的一本书，名叫《青铜葵花》。

　　故事中的.主人公青铜是一个哑巴，他有一个美丽善良的妹妹，：葵花。葵花本来随父亲来到麻油地，但父亲却在灾难中死去了，这使葵花的心灵蒙上了阴影，也使她无家可归。葵花没有伙伴，也没有亲人，她该如何时候呀！就在这时青铜与她相遇了，他们遇到了村长，村长召集了好心村民来收养葵花……

　　最后，青铜一家收养了葵花，他们俩互帮互助，成了亲密的兄妹。其中最令我记忆犹新的就是他们去看马戏的那一章。起先他们找到了一块大石头坐下，但又有几个大孩子与他们争抢这块石头，青铜被打得落花流水，但为了让妹妹能看到马戏表演，青铜背着葵花，自己则站在茫茫人海中，头脑昏昏沉沉的。当葵花说：“哥，你看这个人真有趣！”时，她早已忘了自己是坐在哥哥的头上。

　　是相互感恩，让他们分别的时候依依不舍。是感恩，让青铜在分别时奇迹地叫出了：“青铜——！”两个字……

　　只有你拥有一颗感恩的心，别人才会来尊重你。

　　感恩其实很简单。一声谢谢也是感恩；一本清茶也是感恩；一张贺卡也是感恩；一次帮助也是感恩……我想我们现在对家长最好的感恩就是努力学习，回报祖国吧！

读《青铜葵花》有感2

　　美

　　在我心里，痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后，我才知道，痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面，只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。

　　这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家，他带着六岁的女儿——葵花，来到干校，来到大麦地，进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命，过着快乐的生活。可是好景不长，爸爸不幸遇上龙卷风，落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩，因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花，一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学，青铜一家过着省吃俭用的生活，并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好，长得又漂亮，为青铜家争了光。从此，青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习，葵花被接走了，青铜伤心欲绝，最后他对着芦苇喊出了两个字：“葵花”……

　　文中一段话是我感动：“马车虽破，但还是一辆结实的马车;马车虽慢，但也有前方，也有风景;老老小小五口人，没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困，有许多的痛苦，但他们却一直用积极向上的精神去面对生活，面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的，是伟大的`，是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事，使他们变得“美丽”，“伟大”，“神圣”……

　　人生就像一颗宝石，谁也不知道最后的结果到底会是怎样的，但我们却一直在创造，在努力着。只有经过艰苦的磨练，宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后，才会变得更加美丽，绽放出迷人的光彩。

　　辅导教师：张凤娟

读《青铜葵花》有感3

　　都说暑假是学习弯道超车的好机会，可最让我欢喜的就是有足够的时间阅读了。在这个漫长的暑假里，《青铜葵花》这本书可以说是“给我感触最深的书”之一，令我百看不厌，爱不释手。

　　这本书是来自著名作家——曹文轩作品，书中主要讲述，一个聪明、善良的农村哑巴男孩青铜和一个乖巧、懂事的城里女孩葵花的故事。

　　葵花的妈妈在生她的时候去世了，爸爸也在她很小的时候，被旋风卷入到河里去世了，葵花成了一个孤儿。在一个特别的机会，葵花被乡下大麦村的青铜家领养了，尽管青铜家很穷，但葵花爱这个家里的每一个成员，当然他们也把葵花当作自己的孩子。从此青铜和葵花成了亲兄妹一样，他们一起生活，一起长大。就算日子过得再苦再累，他们心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。

　　因为家穷，青铜把唯一上学的机会留给了葵花；青铜卖掉自己脚上的芦花鞋，在冰雪中步行了几个小时;葵花看不到马戏，青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时更美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链；葵花为了给家里省钱而放弃了一次珍贵的`照相机会；为了让哥哥被人看得起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……

　　一个一个真实而感人的小故事，就发生在青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子身上，他们经历了许多的风风雨雨，他们懂事听话，懂得为家里分忧解难，这让我想到了自己，我平时随意花钱的时候，从来没有体会到爸妈工作的辛苦，我也有一个可爱的弟弟，我以后要对我的弟弟像青铜对葵花一样疼爱。我们要像青铜葵花一样，要敢于正视痛苦，克服恐惧，去战胜痛苦和恐惧；要像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家。

　　在12岁那年，葵花因某种原因又回到了城市，青铜常常遥望葵花消失的尽头……，太过于思念，青铜在草垛上产生了幻觉，看到了葵花，于是他用尽平生力气大喊了一声“葵花”，那是发自内心，不可抗拒的一声“葵花”。

　　我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深，不忍心让青铜再说不出话了，这也许就是爱的力量!

　　点评：小作者用简练概括的语言讲述了青铜和葵花在一起时的每个难忘画面，表现了兄妹俩深厚的情谊。再联系自己的生活实际谈体会，要学习主人公坚强、乐观、善良的美好品质，感悟深刻。

读《青铜葵花》有感4

　　“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》，没错，这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说！

　　这本书讲述的`是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。我是一个眼眶特别浅的女孩儿，读这本书时，不知眼眶湿润了多少次。我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面，其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。青铜家很穷，只能让一个孩子去上学。于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学，青铜在瓶子里放了两枚银杏叶，谁摸到红杏叶谁就去上学。可葵花不知道的是，瓶子里的两枚杏叶都是红色的，不管怎么摸都是葵花去上学，而那枚绿色的杏叶一直被藏在青铜的袖口里……读到这儿时，我的眼眶湿润了。青铜家再怎么穷，也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯，青铜就捉来萤火虫；葵花要上台表演，青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩，一件件，无不催人泪下……

　　可造化弄人，12岁那年，命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的，却又是公平的，它用葵花的离开，换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”，而是一一“葵花”……

　　书的最后说，青铜一直望着葵花离开的那个方向，等待着她的归来……此刻我想说一句话，青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害，可他们是善良的，是坚强的，他们之间纯真如水晶般的情谊，他们笑对人生的态度，打动了我，感染了我，使我的心灵被深深地震撼了……

读《青铜葵花》有感5

　　暑假里，在新华书店我参加了一次小记者读书分享活动，我带上了我最近喜欢的一本好书——《青铜葵花》。

　　这本书写了一个小女孩葵花与一个小男孩青铜的感人故事。城市孤女葵花来到了一个村庄生活，好心的青铜一家收留了葵花，从此葵花就把青铜认成了自己的哥哥，青铜是个哑巴，为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的机会；为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱，青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上……为了葵花，他们经历了水灾、火灾、蝗虫灾难，在风雪中和饥饿中生活。有一次蝗虫吃光了庄稼，但青铜为了让葵花吃饱饭，他去捉野鸭，在路上受了伤，他们在苦难中获得了快乐。

　　我们现在的.生活跟青铜葵花比起来要幸福的多，但是我们也要像他们一样，以乐观的态度去接受痛苦，珍惜我们现在拥有的幸福。

　　读完这本书，让我懂得在困难面前，应该学会去面对它，去挑战它，去克服它。罗曼·罗兰曾写过一段话；“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”

　　本书的作者曹文轩也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！只有苦难才能改变人类。这本书告诉我们，在困难中，一定要坚强、乐观、积极向上。

读《青铜葵花》有感6

　　我曾看过《感动》这本书，上面介绍了“曹文轩纯美小说系列”中所有的书，上面说，曹文轩本人最满意的作品就是《青铜葵花》，而最受读者喜爱的也是这本书，当我满怀好奇心看过一遍以后，我不得不承认这真的是一本好书……

　　这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但却善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了以“兄妹”相称的朋友。

　　在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏“南瓜花灯”；为了葵花报幕时展现出她的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的“冰项链”；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……

　　不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参加；为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差；为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来，用各种办法教她的哑巴哥哥写字……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。

　　现实总是残酷的`。葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！”着强而有力的喊声震撼了我的灵魂。

　　我快乐——因为青铜和葵花就像亲兄妹，他们每天在田野上的走动、嬉闹，会不时地使大麦地人的心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。

　　我敬慕——因为青铜的善良和懂事儿的葵花只有一个人可以上学，善良的青铜却坚定地把上学的机会让给妹妹，看到葵花摸到红的银杏他含着泪开心地笑了，他永远也不会说出这里头的秘密。为了能给葵花拍一张漂亮的照片和一张全家福，懂事的青铜和家人一起编织芦花鞋，他无遮无掩地站在漫天大雪中，咬着又冷又硬的面饼卖芦花鞋，终于把芦花鞋卖完了，可是为了不让陌生人感到遗憾，他脱了自己脚上的鞋没有多收一分钱卖给了这位陌生人，而自己的脚却冻得通红通红。

　　我感动——因为他们一家人的乐观、相亲相爱、同心协力，家穷得像一架破马车，老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。

　　这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着我的眼睛、震撼着我的心灵。

读《青铜葵花》有感7

　　当我放下青铜葵花这本书时，它带给了我深深的沉思，令人久久不能平静。青铜葵花无疑是另一种声音，它是对苦难与痛苦的描述，也是对苦难与痛苦的诠释，更是那个年代的人们面对苦难与痛苦作出的一种选择！在那个特定的年代里苦难是无可避免的。主人公青铜与葵花经历了种种磨难：自身身体的不幸受难，亲人的悲惨去世，好友的无奈离开，就连儿童最基本的`上学权利也要分个先后。三月的蝗虫更是把整块大麦地的粮食一扫而光，像给麦田剃了个头，地上的农作物也被吃了个精光，这几乎是一场劫难。

　　面对苦难作出的抉择，往往因人而异：有人可能被直接压垮，或愤世嫉俗或一蹶不振；有人可能选择逃避现实，或龟缩一边，或闭门消沉；当然也有人勇敢正视，或顽强站立，或越挫越强。面对哑巴的残酷现实，青铜仍“有自己的事情要做”，像正常人一样坚持学习；面对父亲的蒙难，葵花终于顽强地挺了过来；面对贫穷与苦难，青铜和葵花互帮互助，快乐成长。现在的我们生活在和平年代，虽然也听到东南亚的海啸吞没了无数灿烂的生命，将繁荣的东南亚摧残得一片狼藉；虽然也看到阿尔卑斯雪山的突然崩塌，吞没了无数家庭的欢声笑语；特别是汶川大地震降临时，我们亲眼目睹了多少亲人瞬间失去了他们美好的家园。但有时，我们总觉得那些灾难似乎离我们很遥远，当灾难真正降临时，根本不知道自己能够做些什么。现在，当我们看到人们面对种种灾难所作出的种种选择时，我们恍然大悟：虽然自然界的各种灾害可以毁坏我们美好的家园，但只要我们拥有一颗快乐而坚强的心，就永远摧毁不了我们对生活的追求！中国近代思想家梁启超说：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。” 青铜葵花正是这样一本阐述苦难、阐述如何面对苦难、磨炼人格的书。

　　而现在的我们缺少的正是对苦难的了解和认识，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的难！想想自己，有时候一次失败，甚至是一次小小的挫折，就说自己是世上最不幸的人，可是与青铜葵花相比，我们生活在和平、安宁、幸福的环境下，我们是何等的幸运！我们要珍惜我们所拥有的一切，包括苦难，只有真正经历过苦难的人，才能懂得7686苦难的真正含义。去年，面对冰冻三尺的雪灾，我们选择了坚强和自救；面对惨不忍睹的地震，我们选择了镇静和团结。今年8月的“莫拉克”台风，又造成了福建、浙江等5省1103.4万人受灾，农作物受灾面积达449.6千公顷，因灾直接经济损失97.2亿元。面对肆无忌惮的台风灾害，我们仍然坚定地选择了顽强的抗洪和赈灾，冲垮的道路重新畅通了，冲塌的设施重新完善了，冲毁的家园开始重建了！

读《青铜葵花》有感8

　　《青铜葵花》在这个物欲横流的世界，无疑是另一种声音。它打破了人们享乐主义的水晶球，给予了这个在欲望中迷失的世界，最彻底的抨击。它是对苦难和痛苦的肯定，也是对苦难和痛苦的升华。

　　曹文轩笔下的青铜，家庭困苦，经历了一场大火之后永远无法开口说话。在哑巴的阴影下，他面对着无法与人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多处描写他独自一人和老牛草地上漫步交流的场景：

　　“牛最愿意做的一件事情就是将头微微低下，邀请青铜抓住它的犄角，踏着它的脑袋，爬到它的背上……那时，牛就会停止吃草，软乎乎的舌头，轻柔地舔着青铜的手……有时，青铜会突然抱住牛的头哭起来，将眼泪抹在它的鬃毛里……”

　　一幅幅画面，宁静悠远，给人带来一种纯朴之美。青铜与牛之间的情感是最真实的，没有遮拦，没有虚伪，或许这才是“知己知彼”吧。

　　葵花的出现，改变了青铜的缄默和孤独，给青铜的生活带去了一缕阳光般的温暖，从小说的描写中不难找到青铜和葵花患难与共、倾心交谈的情景。然而，葵花的出现，同时也给青铜，给这个贫困的大家子带去了更沉重的压力与负担。为了葵花，青铜舍弃了上学的机会；为了让葵花能照张相，让她能拥有和别人家孩子一样的快乐，青铜顶着风雪在外面卖芦花鞋。当我读到葵花坐在青铜的肩膀上看马戏表演的片段，内心真的有一种感动。

　　“青铜用手抱着葵花的.腿，起初是一动不动地站立着，但过了一会儿，就有点站不住了，身体开始晃悠起来。他咬着牙坚持着……有一阵，他的脑子是空空的，他的身体没有重量了，在黑暗里飘动着，却又不倒下来。”

　　“飘动着”“却又不倒下来”一个是肉体的虚无，一个是精神的坚强。我想，正是对妹妹的那份关爱、那份责任，是骨子里的那份坚强，才会让青铜在这样的痛苦下，却依然屹立。我不得不说，青铜是曹文轩创造的一个苦角，他不断面临着苦难的折磨，从精神上的到肉体上的，而让人欣慰的是，在苦难与痛苦的面前，他选择了承担和面对。

　　我们的生活中不断地面临着苦难，它包括天灾、人祸亦或是挫折、坎坷与沦陷。然而面对苦难，我们往往缺的不是力量，不是帮助，不是满口谈天论地的空话，而是一种态度，在苦难近在咫尺时的态度。1976年，唐山大地震，撼天动地。突如其来的大灾难，毁灭了这座古迹斑驳的城市。是啊，苦难来了，离别、死亡、伤痛肆虐着这里的每一个人。可是，你听见了吗？多少互不相识的人在残垣下互相鼓励，互相扶持；残垣外，士兵们、幸免于难的居民、妇女还有孩子们，他们用自己的手挖开了一块、两块、三块……，没日没夜的挖着。他们坚毅的面容仿佛告诉我们，“苦难面前，我们选择坚强”。苦难与痛苦在这一刻，在这些人的身上，得到了确定。就像天空中的星星，一颗一颗虽然微弱，但连成片却足以照亮漆黑的深渊，永不坠落。

　　常读曹文轩的小说，读多了，才发现，他笔下的每一个人物，其实都代表了每一段经历。在《青铜葵花》中，青铜是不断成长着的，从刚开始的消沉、幼稚到葵花离开时的果敢、成熟，友谊与苦难是不可缺失的催化剂。

　　“那时，青铜很得意。他稳稳地骑在牛的背上，一副旁若无人的样子。那时，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的芦苇，还有远处高大的风车。然而，当所有的目光都不在时，青铜挺直的腰杆就会变软，直到无力地将身体倾伏在牛的背上，任它将他随便驼到什么地方。”

　　这是小说开头对青铜的描写。那时的青铜也会想要炫耀，也会软弱。孤独让他尝试着从别人的羡慕中去寻求一种满足。或许，那时的青铜是自卑的，因为别人的嘲讽，而不敢再去接近他人，独自沉醉在自己的世界中。岁月像一条线，将回忆攒成一颗颗珍珠，一颗一颗穿在一起，而当葵花到来后，这些珍珠才有了光芒。在葵花和青铜身上，发生了太多的事：他们一起捕鱼、一起在草坡上看远处的风景；当青铜发现葵花因为“借灯光”而被同学拒绝时，他做了一个个的南瓜灯，在小棚屋里散射出暖暖的光；一家人一起做芦花鞋，做好了，青铜冒着风雨向路人兜售芦花鞋；大风暴雨将他们的家弄得四分五裂，于是，一大家子的人共同出力，盖新房屋……发生了太多太多的事，苦难总是伴随着他们。然而，苦难与痛苦的折磨，却让青铜变得成熟了，让每一个人都成熟了。因为苦难，青铜经历了失望、孤独、寒冷、饥饿，所以，不会害怕了。苦难铸造了青铜宽厚的肩膀，让他在痛苦的面前，能够承担更多的责任，哪怕风吹雨打，也不会倒下。在青铜葵花的故事里，苦难不仅仅只是折磨、痛苦，而是升华成了一种大爱、一种力量，这种在苦难中萦绕的爱与力量，将一家人的五颗心紧紧地连在了一起，患难与共。

　　其实，在青铜的成长过程中，我也看见了自己的成长，不禁豁然开朗。原来，苦难才是成长的代名词。风雨中弱不禁风的一株小草，突破顽石，长成参天大树；丑陋的毛毛虫，作茧自缚，破茧化成了美丽的蝴蝶；凤凰百年，浴火重生，这一点一滴，都在诉说着同一个道理：成长的过程中，只有经过不断地磨练，不断地去挑战苦难，才会明白人生的真谛，才能挑起成长的责任。其实成长本身就是一个苦难的大包袱吧，当你背起包袱，准备起航时，在前方的道路上，将有数不尽的大浪，数不尽的困难，阻挡我们前进的道路。而我们，却要闯练。

　　曾经看到过这样一幅漫画：一对父母在前面用力地为孩子铺设着平坦的道路，后面，一个孩子大摇大摆的走在父母为他铺好的路上。这幅漫画不正好讽刺了这个享乐主义泛滥的今天吗？“娇生惯养”“弱不禁风”什么时候已经变成了我们成长的标注。天天过着“衣来伸手饭来张口”的生活，难道这就是成长的意义吗？人们常说，“无事一身轻”才是一种享乐，可青铜葵花的故事却让我明白，真正的快乐，是苦难过后的大彻大悟，是心灵上的提升，而不只是物欲上的满足。苦难是成长的试金石，而我们却自然地忽略了苦难的必然性。我并不赞成那些父母“俯首甘为孺子牛”的作为，正是这种一帆风顺，没有经过苦难磨砺的人生经历才造成了社会上频频发生的轻生现象。然而，当社会舆论对当今的教育制度发生种种质疑的时候，你们是否想过：“是什么，让我们的孩子如此脆弱？”

　　有人说，“一本好的书能带给人巨大的震撼与心灵上的切合”，《青铜葵花》带给了我一个大震撼。成长中，我们离不开苦难，正是这种苦难在我们的心中留下了大爱、大美，让我们不会再在利益和享乐的漩涡中迷失自己。

　　故事的结尾，葵花离开了。童年，以苦难告终；成长，以苦难开始。

读《青铜葵花》有感9

　　夜晚，繁星闪烁着，微风轻轻地翻开《青铜葵花》这本书，发出“沙沙沙”的声音，于是我坐在窗边，拿起书，心无旁骛地读了起来。

　　这本书的作者是获得国际安徒生童话奖的曹文轩。

　　书中主要讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的'尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

　　我读完《青铜葵花》，给我印象最深刻的是青铜。有一次葵花和青铜为了看戏，走了很远的路，由于人太多，他们看不到表演，青铜便让葵花坐在自己的肩上，即使自己没有看到，但看着葵花开心的样子，他自己也很开心。还有，青铜因为一场大火成了哑巴，但他最终为葵花喊出了声音。

　　青铜对葵花无私的爱让我深受感动。这让我想起到自己，我和弟弟一会儿和，一会儿吵。和的时候好得不得了，吵的时候又像仇人一样打架。我现在很后悔，因为我是姐姐！我应该像青铜一样，无私地爱护弟弟。

　　曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是啊，在我们的成长路上总会遇到许多困难，只有努力克服，才会收获成长的快乐。

　　读了《青铜葵花》这本书，我受益匪浅。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”相信你们去读这本书，也一定会有不一样的收获！

读《青铜葵花》有感10

　　古人说“书读百遍，其义自见”，讲的差不多是读书能让我们求得功名，能让我们在战争上，生活上懂得许多事。而现在读的书讲究的是修身养性，陶冶情操。

　　想起来他，它们之间的差距是非常大的。我爱读书，虽然读的不是很多，但是我所读的书中就数曹文轩写的《青铜葵花》最让我着迷了。虽然这本书的内容很平凡，不想别的名著经历了那么多的灾难与痛苦，但是他却写出了我内心的感觉。这本书写的`是一个从小失去母亲的小女孩因为爸爸工作的原因，一起来到乡下劳动，却因为一次意外爸爸离开了人世。这个小女孩葵花从此成为一个孤儿。葵花的遭遇很使人心疼。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。从此，它们一起长大，一起生活。12岁的时候，命运又将葵花召回城市，使兄妹俩分离。这本书其实是一本很平凡的书，没有多大趣味，可就在这种平凡的书中才体现出了伟大，让我得到了许多意想不到的收获。

　　很奇怪每次读着书的时候，都会有一种很特别的感觉。总觉得书中描写的葵花就是我的真实写照。的确是这样，我小的时候父母白天不在家，不知到哪去了，我就像葵花一样在村子里转来转去。就这样稀里糊涂的过一天，甚至连饭在哪里吃的都不知道。看见别的孩子，很想和它们玩，却不敢，它们老是欺负我，我只能一个人玩，其实一个人玩也挺开心。人们常说父爱深沉，读了这本书才知道真的是这样。从前小时候爸爸叫我背加减法口诀，每天晚上都抽查。只要指出几个还不会背，就是一巴掌。

　　上幼儿园时就要会自己写自己名字，做手工、认字。所以那时候很讨厌爸爸，现在后悔了，爸妈离我而去，我再也感觉不到父爱了。爸爸也有好的一面，他是既当爹又当妈，一直无微不至的照顾我，每天晚上爸爸都赔我睡觉。爸爸会给我讲故事，但他从来讲的都是同一个故事。我有时会调皮的抚着爸爸的胡子，感觉很好玩。现在一切只能成为回忆了。我很是欣赏书中的一句话：每一个时代的人，都有一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才能成为一个强者。其实这句话就是告诉我们每个人的生活都避免不了痛苦，最重要的是敢于只是痛苦，痛苦和快乐其实是同在的。要记住只有经历过痛苦的人才可能成为一个强者。读了这本书让我懂得许多，读一本好书就像在与一个品德高尚，学识渊博的人谈话。生活中许多道理都是从书中得到的。可以说书是我们生活中不可缺少的一部分。一个罪犯重读一本好书就好像重新生活。所以读书是我们快乐生活的一种方式。《青铜葵花》是作者曹文轩激情奉献，心爱备至的最新力作。

　　作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音，它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。苦难几乎是不可避免的。5月12日汶川，4月14日玉树，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个个好端端的家园弄得面目全非。这时的人们不再认为这个世界还有幸福和欢乐。然而，我们却要忘却，要振作，要追求快乐。苦难几乎是永恒的。每个时代，有每个时代的苦难。苦难不是从今天才开始的，我们需要的是如何面对苦难，并战胜它。

读《青铜葵花》有感11

　　暑假里，我读了很多书，最让我印象深刻的就是《青铜葵花》。

　　里面的`主人公是贫穷的青铜一家和可怜的葵花。由于葵花的遭遇，是青铜一家收养了葵花，青铜很善良，特别喜欢葵花，他为了挣钱给葵花读书，和家人日夜编织了一百双芦花鞋冒着严寒到油麻地镇上去卖，为了让葵花演出更漂亮，冒着风雪给葵花做了条“冰项链”。葵花是个乖巧孝顺的女孩，奶奶生病了，他决定退学打工，想挣钱给奶奶看病，但被拒绝了，但是她为了挣钱晚上就跑出去捡银杏叶来卖……青铜一家无论多艰苦，日子多难过，却也不舍得让葵花吃苦。他们一家人在一起温暖地生活着……一次偶然，干校市长从外地回来，在路边意外注意到“青铜葵花”，经过一番询问，知道“青铜葵花”是葵花爸爸做的，但在不久，葵花爸爸被淹死在大麦河上了，市长很喜欢“青铜葵花”，觉地葵花在农村生活不太好，所以把葵花接回了干校。虽然青铜一家很舍不得葵花离开，但是为了让葵花生活得得更好，也只好含泪送走了葵花。

　　读完这本书，我感慨万千，我们现在生活那么幸福，却还常常不知足不珍惜，以后，我一定要认真读书，多学知识，做一个听话、善良、乐于助人的孩子！

读《青铜葵花》有感12

　　读完《青铜葵花》，我被深深地震撼了，为青铜葵花所受的苦难，为他们之间浓浓的兄妹之爱。有了这份爱，任何苦难都吓不倒，每次战胜苦难都是美丽的。

　　青铜和葵花经历了太多的苦难：葵花母亲早死、父亲遇难、青铜家的贫困和奶奶的病逝、突如其来的蝗灾……无论哪一样都足以压垮这苦难的一家。然而，面对这些常人难以忍受的苦难，青铜一家人不仅从容不迫地用爱帮助葵花走出阴影，重新鼓起她生活的勇气，他们还用爱谱写了一曲美妙的生活旋律。最使人难忘的就是：青铜在寒冬腊月里凿冰棱为葵花做银项链，卖芦花鞋为葵花筹钱照相；奶奶在海边采棉花为青铜和葵花做棉衣、棉裤；葵花独自去江南捡银杏卖钱为奶奶治病……这些看似平凡的小事，哪一件不充满了艰辛，哪一件不充满了爱心，又有哪一件不感人肺腑呢？

　　他们的生活是苦的，但亦是甜的，因为他们拥有人世间最真诚的爱！人生就像一条小船，航行在浩瀚的大海中，难免会遇到风浪，这就是苦难。不经历风雨，怎能见到彩虹？当我们遇到苦难时，要像青铜和葵花那样勇敢地面对苦难，把苦难看作自己人生的财富。苦难，它就像我们人生中的一个绊脚石，它越是要绊倒我们，我们就越是要战胜它。我怎么能为现在受到的这一点点挫折就停滞不前呢？

　　爱是伟大的，它拥有无穷的神秘力量，能帮助我们战胜人生的一切苦难。青铜一家人毫不保留地把无私的爱给了葵花，而青铜更是把自己的生命都投入了进去；葵花接受了青铜家的`爱，她也用自己的力量来回报这份爱，她一边努力地学习，一边为青铜的家人做一些力所能及的事，陪他们谈谈心，舀一碗水给他们喝，去江南捡银杏卖钱……这是一个多么和谐的家啊！其乐融融啊！！！在我苦闷时，父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手，说着贴心话鼓励我，帮我出谋划策，我也是多么幸福啊！

　　“爱是美好的，爱是值得赞颂的。苦亦是美好的，苦亦值得赞颂。”我们每天都生活在充满苦的世界里、充满爱的世界里、充满美的世界里。没有苦、爱和美的人生不是最完美的：假如你只有美和苦，你就只知道关心自己，以自我为中心，时时刻刻只注意自己，忽略了对别人的关怀，这种人生能值得别人关注吗？假如你拥有了爱和美，而没有苦难，这就是一个更不完美的人生了，没有了苦难，就不知道人生的酸甜苦辣，就体会不到人生的真正乐趣。假如没有了美，这种人生就没有了心灵，因为心灵是需要美来维持的。《青铜葵花》融苦、爱、美于一身，值得一看哪！

读《青铜葵花》有感13

　　本章的主人公葵花的爸爸，对葵花情有独钟。

　　他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味，含着阳光的独特的气息，使他寒冷中感到温暖，寂寥中忘却孤独，落寞中感到振奋。

　　他对向日葵的钟爱，令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花，他就如痴如醉，一听到或喊到葵花，他就顿觉亲切，倍感阳光四射，天下一派明亮！

　　葵花，是他生活艰难的慰藉。

　　青铜葵花，是葵花爸爸的生活的全部，是照亮他前行的灯，是盏明亮的心之灯！

　　遥望大麦地，他能嗅到常人嗅不到的气息，那种葵花沁人心脾的芳香，那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息，是悠远的，淳淳的，醉人的；葵花，大麦地的葵花展现在他眼前时，他惊叹曰“造化”。

　　太阳飘上天空时，葵花扬起了脸，精神十足；他虽在干校劳动，在那不平常的年代里，在许多人痛苦焦虑的岁月里，他却挺胸昂首；葵花舒展，他蜷缩的心也随之舒展；葵花艳丽，他便眼前光明一片。

　　为人父，女儿葵花是他的心肝宝贝。

　　他是位艺术家，青铜葵花是他的生命，是他生命的唯一。

　　为了青铜葵花，他忘记了一切，包括他唯一的亲人，他心爱的失去母爱的年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。

　　青铜葵花，是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。

　　青铜葵花，曾经是他所生活的都市的象征。

　　青铜葵花，是他孜孜追求的艺术的结晶。

　　青铜葵花，悲欢着他的悲欢，骄傲着他的骄傲，忧喜着他的'忧喜，自豪着他的自豪，明亮着他的明亮，燃烧着他的燃烧。

　　青铜葵花，吸引着他一路前行。

　　对艺术执着的爱，执着的追求，是他的心灯！

　　读罢《葵花田》，掩卷沉思：葵花，葵花的爸爸；青铜葵花，艺术家；课堂，教学，教育，教师，教育工作者……

　　zz校长，杜口朗中学的舵手，在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面，都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题，敏捷独特的思维梳理问题，科学高效的方法解决问题，使学校由乱到治，从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时，崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴，扎扎实实，打造精品，做到极致。学生不经意的一句口语，教师洒在餐桌上的一粒米，教学楼门前的铁篦子不居中，教室里日光灯两端有尘迹迹，学生的床单有褶皱等等，都扎他的眼睛，惊他的心。如今，崔校长成了全国名校长，许多媒体要宣传他，都被他婉言谢绝。面对成功，他总结经验，寻找不足，谋划学校发展创新，精心竭虑；面对荣誉，他淡然笑之。他没有时间想学校发展以外的闲杂事情，他追求学生的成才，老师的成长，学校的成功。

　　zz校长为了教学创新，可谓呕心沥血，殚精竭虑。英语组出现了新问题，她潜心研究，制定措施，鼓励英语教师扬长避短，勇做教学排头兵；语文学科落后了，她率领语文教师搞创新，知不足，求发展，突破重围。

　　我们的课堂，人人参与，个个成功。为了学生的成功，我们的教师不断创新，不怕失败。学生自编自演的圣诞英语节目，浸透了张校长和英语教师的心血；数学快板出现在课堂，物理课上学生用天平、杆秤、案秤等多种工具测量物体的质量，都有zz主任和zz主任的精心指导。我们的课堂，吸引着无数教师前来观摩，他们赞叹不已。

　　我们的教学，吸引着无数同行前来研究，他们惊喜异常。

　　我们的教育，那么多的专家争相指导，共同探讨。

　　杜口朗，引领着中国教育教学改革的方向。

　　激活思维，开发潜能，是我们的教学理念，我们的教师快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福。

　　杜中人，人人向教育家而努力。

　　教育教学艺术，对教育教学艺术执着的追求，是杜中人的心灯，他照亮我们前进的征程，我们的征程中，也许会有砾石，或许会有风雨，但是，我们一定会有更加无限的光明！

读《青铜葵花》有感14

　　在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系，我并没有和孩子同时读此书，而是孩子先读，我后读，没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜，2岁死了母亲，又失去了父亲，她父母都是孤儿，因而她成了没有一个亲人的孤儿。可是葵花又是一个幸运的女孩，因为她遇到一个好人家收养了她，这家人善良、真诚，对生活充满着乐观。读书的过程中，我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护，超出了常人的想像，他其实也是孩子啊。让人看了心酸，催人泪下，故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说，心灵上受到极大震撼，从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了，虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾，我为自己曾经对它漠视而感到羞愧，一部优美作品的确能感化心灵，鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品，在享乐主义泛滥的.今天，不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识，在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化，同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

　　小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神，扣人心弦。岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公，便是青铜。火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活对自然，心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾，更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月，他们彼此关心，相互帮助，经过人生痛苦的磨练，他们显得更加成熟和坚强，这使我想起一句歌词，“不经风雨怎么见彩虹”，青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事，但作为同是青少年今天的孩子们，对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事，他们无法想像，小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹，苦难锤炼出他们美好的心灵，感人肺腑。

　　无论是忠厚勇敢的青铜，还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然，还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们，他们以自己的乐观精神，坚强而且自信地生活着，享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

　　我们努力为孩子营造欢乐和幸福的生活，但不等于孩子的世界就只有欢乐和幸福，正如小说的作者曹文轩所言：“苦难几乎是不避免的。”希望通过阅读这本小说让孩子体会苦难的真义，让他们深刻认识到只有经过苦难的磨练才能真正的成长，不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。希望通过阅读这本小说让孩子真正领悟生活，让他们不仅仅只是会哼唱“阳光总在风雨后”，“不经历风雨怎么见彩虹”这些流行歌曲，不仅仅只是会背诵“吃尽苦中苦、方为人上人”的古语，更能体会歌词和古语所蕴含的人生哲理。

　　榜样的力量是无穷的。感谢这本小说的作者曹文轩先生，在享乐主义泛滥的今天，为我们创造出青铜和葵花这样在苦难中树立自尊、自信、自爱的榜样，希望孩子们以青铜和葵花为榜样，刻苦学习、快乐生活、共同成长。

读《青铜葵花》有感15

　　《青铜葵花》，就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书，就被它感人的情节，美好的情感给深深的吸引住了。

　　这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花，一家人都十分喜欢葵花，一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学，时刻保护着她，最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日，青铜为了给家人多赚些钱，为了给葵花挣学费，将自己脚上的芦花鞋卖了，赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的爱让我泪流满面，不能自己。

　　读了这本书，我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候，每每和她一起玩耍，做游戏，玩玩具时，难免都会闹出一些小矛盾，严重时还会互相瞪圆了双眼，目视对方，你一言，我一语地吵起架来，吵着吵着就会动手打起来。但是，结果总是一样，每次挨骂的都是我，全是“你这么大了还欺负妹妹啊？”“你要让着妹妹呀，她毕竟比你小嘛”。说实话，我心里总是不服气，她的臭脾气，谁不知道啊？轻轻一碰，她就装模作样地哇哇大哭，活像个碰瓷的。

　　可是，今天读这本《青铜葵花》，看到青铜对待领养的葵花，却是那么的关爱，总是护着她让着她，这使我决定，以后我也像青铜一样对待自己的妹妹，做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的'成长，在她成长的时光里，我要做她的守护者，我要给她遮风挡雨。我要让她明白，有哥哥的爱护是幸福的。

　　合上《青铜葵花》，我的心情久久不能平复。爱是什么？爱是博大的，无穷的力量，一家人团结起来，互助互爱，那一定会凝结成最伟大的爱的力量！

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