海底两万里读后感

时间：2023-08-12 15:08:03 读后感我要投稿

海底两万里读后感合集【15篇】

　　读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的海底两万里读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

海底两万里读后感合集【15篇】

海底两万里读后感1

　　《海底两万里》是一本小说，一本科幻小说，是凡尔纳的代表作之一，虽然在当时已是登峰造极之作，但现在看来还有很多的bug，那些难的我也就不讲了，我就讲一个很浅的吧！

　　在全书中，作者不止一次地提出一件事，就是大厅的两侧可以打开，从里面的玻璃板能观察到外面，甚至在3000米深的水下也能打开，这么逆天的玻璃能承受多大的力，为什么说它是一个显而易见的bug？且听我慢慢道来。

　　我们要发现这个bug，首先要明白一条物理学定理：压力=大气压力十（密度×重力加速度深度）说实话，当它只在海下1500米处的位置压强大约2609磅的力钢铁都受不了，何况玻璃！

　　为什么会这样呢？我来给大家解读一下这条公式：水的压力是从水面开始计算的，若深度为0，则你只承受大气压力，水的密度（1*103KG/m3）重力功速度代表的是单位水量，再乘以深度，等式右边的.第二项表示的是单位面积水的重量，边就是水的压强，照这么计算，水下200米处就有20个大气压强那么大的压力，我这么解释总能听懂了吧！

　　最后，我再告诉大家一个秘密，它是一本科幻小说，就是那些高大上的东西都是编的，不要当真，这只是一本小说。不过作为当时连潜水艇没有年代的作品，他还是能给当时以至于现在的人们带来极大震撼的。

海底两万里读后感2

　　你可曾读过《海底两万里》？当我读完这本书时，感触颇深。这本书是法国著名小说家凡尔纳的豪情杰作。是“凡尔纳三部曲”中的第二部。

　　这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德，误进“诺第留斯”号的种。种经历。他们先从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、最后进入大西洋。看到了许多罕见的海底动植物和海中的奇异现象。还经历了野人的袭击、鲨鱼的攻击、被困冰山下、章鱼的袭击等种。种险情。尽管凡尔纳没有下过海，但他的文章将科学与幻想结合起来，读起来引人入胜，欲罢不能。

　　我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把船上的一名水手给扔进海里。故事情节曲折紧张、扑朔迷离。

　　《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢的.的人，也让我游览了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣赏到了奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书，值得一看！

海底两万里读后感3

　　前几天妈妈给我买了一本书，书的名字叫《海底两万里》，有趣的名字和封面上的图画深深吸引了我的好奇心，于是我津津有味的读了起来。

　　《海底两万里》前部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑下由美国派遣的亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追逐。并遭到“海怪”的凶猛袭击。这一部分介绍了整本书内所有的主要人物，比如尼摩，阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德兰等等。这本书介绍了海底的奇妙景象，人以流连忘返的感受。后半部分写了阿龙纳斯.教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋，度洋，红海，地中海，大西洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址等等。让我们知道了大量的海洋知识，尤其是光的折射等等。

　　凡尔纳告诉我们：没有做不到的，只有想不到的'——只有当时具备一定科学背景，否则不是科幻只是空想，而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学进步。

　　这本书启发了心灵的奇妙感受，我非常喜欢这本书，我想把这本书介绍给我的同学们，让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。

海底两万里读后感4

　　假期，翻开《海底两万里》，书中跌宕起伏的故事情节一下子将我吸引住了，用了三个下午，我和书中的人物共同傲游了海底世界。

　　书中另一处使我感慨颇多的是阿罗纳克斯教授和捕鲸手尼德兰所形成的鲜明对比。阿罗纳克斯是一位忠于科学的严谨学者，为了探究科学的奥秘，不惜牺牲自由；而尼德兰则是平民的代表，成天想着两件事：美食和逃跑，优美的海底风景和许许多多新奇的动植物都提不起这位捕鲸手的兴趣。

　　这也许便是知识的力量。

　　为了真理，可以舍弃自由，甚至更宝贵的东西，这是一个真正学者的最低标准。阿罗纳克斯不是第一个这样的人，为研究相对论而不顾梳洗的'爱因斯坦;为纠正亚里斯多德而不顾嘲讽的伽利略；为研制炸药而献身的诺贝尔；还有许许多多这样的人……

　　在平时的生活中、学习中，如果我们也能拿出像主人公那样的精神，那就没有克服不了的难关。但我想说，知识并不是绝对的，只拥有知识也不行，我们还要多方面培养自己，让自己成为一个完善的人！

海底两万里读后感5

　　近日，我们在老师的指导下阅读了《海底两万里》这本世界名著。本书作者儒勒·凡尔纳利用丰富的想象力创作了这本书曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，其中最令我记忆犹新的是“与章鱼搏斗”。

　　这一节中，“鹦鹉螺”号在大西洋被巨型章鱼攻击阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德兰和潜艇上的船员们被迫拿斧头与章鱼展开肉搏战，他们团结一心、义愤填膺，最终几只章鱼全部被打败，潜回了海水中。

　　读完这一节，我首先感受到的便是团结的`重要性“人心齐，泰山移。”唯有一个团体的成员思想、意见达成一致、团结一致，整个团体才能克服困难，共渡难关，达到最终的目标。可若是团队人心涣散、目标不统一、人与人之间总有隔阂，结局总是恰恰相反。

　　说起团结，我不禁联想到此次新冠肺炎疫情。现在，我们正在与病魔全力抗争，我们每一个人都与国家紧密相连，我们就是一个团队！不管是奋战在抗疫一线的白衣战士们，还是像我一样待在家中的中国民众，我们都信心十足、团结一致，这样的一个团队怎能不获得胜利？

海底两万里读后感6

　　《海底两万里》是我从邻居家借的一本书。我本想草草读完就还给邻居，但从我读起开头时，我发现我被此书给吸引了，我爱上这本书，爱上书中精彩美妙的语句，爱上了书中精妙绝伦的情节……

　　《海底两万里》是一本科幻小说，作者凡尔纳在写这本书时，电灯还没有被发明出来，他却能写出紧张而刺激的海底探险故事，让读者沉浸于神奇而美丽的海底世界，使人身临其境。我想就算是在现在这个科技发达的时代，也很难找到书中所写的“鹦鹉螺号”一样的`潜水艇。

　　作者以追踪“海怪”为引子，为我们演绎出一个个惊险万分故事。神秘海怪，海底宝藏，惊险南极……在这些故事里又让我们学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

　　读完这本书，我深有感触：想象幻想是作者秀的特性，在那没有电灯的时代里，放开思维、敢于想象，作者居然能写出一艘先进的潜艇，写出一个美丽的海洋世界，这需要多大的思维想象力啊！作者象一名先知，能预知未来，把海底世界写得惟妙惟肖。可光靠幻想是远远不够的，还需要学识。作者用一些精确的数字来表明潜艇的方位，表现了作者渊博的知识，这使得原来虚幻的潜艇变得十分真实！

　　幻想与学识，组成了一部科幻小说——《海底两万里》！

海底两万里读后感7

　　海底世界美轮美奂，色彩缤纷。

　　故事讲述了一群人在海底里发现了一个“怪兽”，便驾驶着“林肯号”进行追捕，但阿龙纳斯一行人却被“怪兽”抓住，于是开始了一场惊心动魄的海底之旅。

　　在书中，作者凡尔纳以丰富的想象力，向我们描述了一个迷人的海底世界，美丽的贝壳，多彩的海参，繁多的植物……

　　这里与世隔绝，仿佛就是一个深海世外桃源，尼摩船长就是桃源的主人。他洞悉一切，睿智机敏，用气压当做枪，把电当作子弹。水草在水中舞蹈，珊瑚在眼中闪耀，小鱼在自由穿梭。这是一个奇妙的世界，用贝壳丝做柔软的衣服，

　　从香草中提炼香水，用鱼骨当作笔……

　　我认为在文章中对自由平等，公平正义的向往，才是作者要表达的真正要义。尼摩船长向往自由，他从一个压迫的民族走了过来，家庭惨遭不幸。最后，他选择了归隐大海，用自己的聪明才智建造潜水艇，打捞海底的金银珠宝去资助农民起义。

　　海底的`景致是美妙的，人物的灵魂是高尚的，对自由平等的追求是执着的。

　　遨游深海中的世外桃源，又何尝不是一件幸福的事儿。

海底两万里读后感8

　　《海底两万里》是一部潜入海底环游世界的科幻小说。它情节惊险、想象奇特、大胆，既使我们了解到大量真实的海洋动物、海底地理地质构造等科学知识，又启迪我们扩大视野，带领我们大胆地幻想未来，创造性地思索未来，作品还告诫我们在科学技术造福人类的同时，还应防止被坏人危害人类自身的行为，要热爱海洋生物，谴责滥捕观念。

　　作品想象多彩，行文缜密、细腻，情节古怪离奇，语言生动有趣，故事生动幽默，融知识性、趣味性与创造性为一体，既给我以美学享受，又给我以丰富的科学知识，作者还塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长，他博学、冷静、沉着而机智，外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士，实则为内心炽热，自由并时刻关注世界政治风云的科学战士。如忠实、镇静的.仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等，都刻画得很成功。

　　作品以其自然科学预言式的假设，启发着我们的想象力和创造力，特别是那艘诺第留斯号，它诞生在真正的潜艇发明之前，让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们，尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情，开启了我们探索自然、学习科学知识的极大兴趣。

海底两万里读后感9

　　读完《海底两万里》这本书后，心中如同激起一阵阵翻滚的海浪。

　　这本书的作者――儒勒·凡尔纳设置惊险情节，时而将读者推入险象环生的境地；时而又带进充满诗情！画意的美妙境界……读来引人入胜。

　　最吸引我的是第三十二章《打败大章鱼》。平时最淡然、最冷静、最冷酷的尼摩船长竟泪流满面了，这让我们看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

　　本章开头先描写“我们”到达的海域存在有巨大的怪物，暗示着接下来是与海怪大战的情节。从尼德·兰对大章鱼存在的怀疑，到我们讲述神话中的章鱼。最后巨型章鱼的出现使尼德·兰从怀疑到相信。再到“我们”上战场杀“敌”，最后取得了胜利。

　　这过程中还让尼摩船长失了一位船员，这到底是为什么呢？原来是“鹦鹉螺号”刚打开嵌板，大章鱼就把自己的'21根触腕伸进来，不过一会儿就把那名船员卷走了。“我们”因那名船员的呐喊声，“我们”好像疯了一样的砍着章鱼的触腕。片刻间“我们”把章鱼打了个重伤。可那章鱼向“我们”喷出墨汁，还把那名船员带走了。“我们”变得异常愤怒，杀红了眼。突然尼德·兰被一只触腕绊倒了，在这千钧一发的时刻，尼摩船长去帮尼德·兰，尼德·兰脱险鱼叉插进了章鱼的心脏。待到战争结束后，那名船员已然不知何踪了。

　　“他望着吞噬了他的一个同伴的大海，没有面对胜利而笑，却泪流满面。”即使在面对吞噬了同伴的大海，他依然深深地爱着它，因为它给了他一切。

海底两万里读后感10

　　《海底两万里》是凡尔纳一部十分经典的小说。它，不仅给我们展示了美妙奇幻的海洋世界，还为我们讲述了一个有趣的故事呢。

　　在很久以前，在遥远的海洋上，出了个怪物，全世界闹得沸沸扬扬。法国人阿龙纳斯，一位博物学家，接到了美国海军部的邀请，登上驱逐舰，参与到清除怪物的行动当中。遇到怪物后，几经斗争，经历千辛万苦，那“怪物”仍未被清除，阿龙纳斯和其他一同在舰艇上的人却成了“怪物”的俘虏。后来得知，那压根不是什么怪物，而是一艘不为人知的潜艇，名为“鹦鹉螺”号。它的构件精妙，且极为先进。它的所有结构，乃至零件全都是舰长内莫设计的。舰长内莫倒还优待这些俘虏，但不让他们离开。他怕阿龙纳斯他们把这艘潜艇的秘密透露出去。

　　在这期间，船长内莫带他们领略了无限的海洋风光。他们见到过无数五彩斑斓的鱼儿、奇形怪状的珊瑚，还有深水中的古城……

　　然而，危险也无处不在。最糟糕的`一次，他们在南极时被厚厚的冰层困住了，艇内缺氧，艇内的人们几乎不能生还。但凭借着潜艇精妙的构造和艇长内莫的镇定自若、丰富的经验和他超人的智慧，危险都一次次被化解了。

　　然而，虽然艇长内莫一直善待他们，阿龙纳斯的同伴尼德·兰却一直过得不愉快。他性格暴躁，并且十分向往自由。终于，在十个月后，阿龙纳斯在他的说服下，与同伴一同逃离了这艘潜艇，把这件事公之于众。

海底两万里读后感11

　　都说书籍是精神的食粮，这不，今年暑假，我又翻开了著名科幻小说家凡尔纳三部曲之二——海底两万里。

　　翻开这本书，我就放不下了。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随美国军舰“林肯号”去捕捉闹得沸沸扬扬的“怪物”，却被尼摩船长意外“俘虏”，进而开始了一段神秘而又令人难忘的海洋之旅。

　　记得那次他们被困在南极的大冰障下，本意是万分危急、千钧一发的紧要关头，而尼摩船长却依然保持着镇定。即使在严重缺氧的状况下，在完全封闭且与外面隔绝的冰障中，在南极季度寒冷的环境里，尼摩船长依旧保持着镇定，一如既往地沉着地指挥着船员们做着打破冰障的努力。在他们的不懈努力下，冰障终于被打破。我也开始敬佩起尼摩船长来：如果不是尼摩船长而换作他人，恐怕早已经不知所措了吧?尼摩船长的.这种精神不也正是我们需要去学习的吗?

　　我们也同时缺乏那宝贵的进取精神，不敢想自己会让世界做出改变。而凡尔纳在这部小说里所“预言”的在当时不可思议的事情却都得到了实现，这难道不是在向我们说明，人类的潜能与创造的能力是无限的吗?这也是在告诉我们，在这个世界上，没有做不到的，只有不敢想的事情。

　　合上这本书，我不禁感慨万分，几百年前所想象的事情在今天已经成为了事实，那我们现在为什么不去思考如何使我们自己的梦想实现呢?让我们从现在开始，努力为自己崇高的理想而奋斗吧。

海底两万里读后感12

　　阿龙纳斯是一个著名的生物学家，在受到林肯考察舰队邀请的一次考察，在与“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船长救下，从此与他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰开始了他们为期十个月的海底冒险。

　　冒险是惊心动魄的.，在船搁浅之时，与当地土著人斗争，迅速撤离；在南极被困于冰下，把冰面砸出一个大坑，逃到海上；在大西洋被章鱼困扰，勇敢与章鱼搏斗；在遭遇驱逐舰的攻击下，勇于反击，将驱逐舰击沉；在印度洋与鲨鱼搏斗时，捕鲸手尼德·兰击杀了一条巨鲨……

　　“鹦鹉螺号”在有一次不幸遇见了大漩涡，阿龙纳斯教授撞晕了过去，尼摩船长放弃挣扎，一切听天由命……后来，阿龙纳斯和他的两个同伴被救起，尼莫船长不知所踪。回国后，他们把秘密公众于世……

　　在19世纪，《海底两万里》可以说成是一本科教书，它向我们展现了一个缤纷多彩的海底世界，但这一切都是凡尔纳自己想象的罢了，里面的很多猜想也被如今证实了，让人不由得感叹凡尔纳的想象力。

　　《海底两万里》激起人们的对大海的想像，满足了人们自古以来的探索海底的梦想，激发了我们对科学的兴趣，让我们对海底世界有了一个更深层次的了解。于此，作者凡尔纳也提出了要爱护海洋，保护生态环境的呼吁。科技技术虽然造福了我们人类，但我们也要节制使用科技，否则终有一天恶果会重新来到我们身边。

海底两万里读后感13

　　自古以来，人类就对大海充满了好奇，被它那蕴含着的巨大力量所吸引。法国作家儒勒凡尔纳所写的《海底两万里》就像我们展示了海中各种奇妙的景象。

　　故事从法国生物学教授阿龙钠斯调查独角鲸，最后发现是一艘名叫诺第留斯号的潜艇开始，讲述了他同潜艇船长尼摩在海底探险的经历。其中给我感受最深的是尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰有一次在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，他们不顾自己的安慰，将凶猛的鲨鱼赶跑。最后，尼摩船长好将一颗珍珠送给了那名采珠的人。从这一点可以看出，尽管他非常讨厌陆地上的生活和人际关系，但他得本性还是善良的，还是愿意帮助别人的。

　　这本书还有很多吸引我的'地方。首先是它的语言。虽然是科幻小说，但是读起来并不是很乏味，对海底生物的描写也很细致,栩栩如生，许多景象一下子就浮现在了眼前。故事情节扣人心弦，比如冰山封路，被章鱼袭击等。使读者的情绪随着情节的变化而变化，能让读者有身临其境的感觉。其次是作者丰富的形象力，作者就像一个预测未来的先知，提早的描绘出了海底的景象，想象出了当时所没有的东西，并且有些也成为了现实。

　　在我们现实生活学习中，也要具备勇于发现，勇于探索，勇于思考的精神，遇到问题时，要学会思考，不要躲避。用知识拓展自己的思维。不断发现我们生活中的"奥秘"。

海底两万里读后感14

　　大家好!我是尼摩。没错，我正是《海底两万里》的主人公。

　　我有许多朋友：阿罗纳克斯——法国博物学家、巴黎博物馆教授，博古通今;孔塞伊——阿罗纳克斯的仆人，忠实沉稳，从不大惊小怪;内德。兰德——一个野性十足的鱼叉手，比较原始的人。对了，还有我的一个小心肝“鹦鹉螺”号，事实上它是一个潜艇，它是我在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，艇身坚固、能够巧妙地利用海洋来提供动力能源。

　　1866年，阿罗纳克斯、孔塞伊和内德兰德为了追捕“鹦鹉罗”号不幸落水，我救了他们并答应带他们做一次海底旅行。我们从太平洋出来，经过珊瑚岛、印度洋、经海、地中海、大西洋、南极海域……途中经历了搁浅、地著人围攻、鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等各种险情，克服重重困难，当潜艇到达挪威海岸时，他们却都不辞而别了，在我遇到可怕的`大漩涡死里逃生后，决定将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

　　我忘了告诉你们我最要好的老朋友就是《海底两万里》的，来自法国的儒勒凡尔纳。