当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>读后感>小学生读后感

小学生读后感

时间:2023-07-03 15:00:06 读后感 我要投稿

小学生读后感(14篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学生读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生读后感(14篇)

  小学生读后感 篇1

  岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。孟浩然乘船远去,消逝在天边。李白伫立在江边,目送帆船远去,恋恋不舍……这是一幅多么感人的画面。美景无限,友谊无边。天下没有不散的筵席,但是李白和孟浩然之间的友谊,就像滚滚江水一样,永世不绝,是多么让人感动!

  李白与孟浩然相遇相知,惺惺相惜,互相勉励。他们之间的友情就像是一缕清泉,滋润着彼此的'心田;像沙漠里的绿洲,点燃彼此的希望。

  古往今来,有多少人正是因为友情而成就了一番事业。就如管仲和鲍牙叔是一对好朋友,鲍牙叔知道管仲有雄才大略,能为自己的国家效劳,于是他在皇帝面前极力推荐管仲。管仲为了不辜负朋友对自己的期望,便奋力征战保卫国家。无数次的战斗,他都用兵如神,从来没有打过败仗,从此得到了皇帝的赏识。管仲因此成为了一名闻名天下的丞相;马克思和恩格斯共同合作四十多年,正是他们伟大的友谊,才创造出了不朽的《资本论》……

  他们的友谊温暖着我们,启迪着我们。人生离不开友谊,多一个朋友多一条路,但要获得真正的友谊,就要用真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理。让我们多交一些君子朋友,让友谊之花开满我们的生活!

  小学生读后感 篇2

  这本书的内容很精彩。里面讲了:在一片森林里,隐藏着雷族、河族、影族和风族的四个由野猫组成的族群。有一天,一只宠物猫——拉斯特来到了这片森林里,在这里,他认识了雷族里的几只猫——蓝星、灰爪、狮心。蓝星是雷族的族长,灰爪是学徒,狮心是武士。不久,拉斯特成为了雷族的学徒,叫火爪,并接受了雷族武士训练。火爪通过几个月的武士训练后,并勇敢地打败了影族族长——断星,最后,他终于成为了一名真正的.武士,叫火心。

  在这本书里,最吸引我的是:火爪打败了断星,成为了真正的武士。因为,这一次战争很惊险、刺激,断星差一点就杀死了火爪,而且,我觉得火爪很勇敢,他宁愿和野猫过战争挨饿的生活,也不愿意过那种宠物猫的生活。在这里,我学到了什么是坚强。

  小学生读后感 篇3

  在老师的指导下,我们一起读了《梁祝》,主人公的威逼浮现在脑海中,故事的结局不好也不坏,但是他们经过经过数不胜数的坎坷,磨难,最后,终于,永远地缠绵地在一起了,我想这让爱情主义者所神迷向往吧。

  前奏响起了,我很喜欢前奏,那悠扬,婉转,就像泉水叮咚的声音,其实喜欢的理由也不只这些,但更多的我也说不上来,我想我喜欢这种干净的感觉吧,伴随着这美妙的曲子,闭上眼睛,用心领会,在这喧嚣杂乱的年代中,陶醉在这只应天上有的曲子中,仿佛是在接受灵魂的洗礼,仿佛这声音能把我的一切烦恼和失意都驱赶走,真是感觉无比畅快。

  高潮不知不觉就来了,我认为这首曲子没有高潮之处或者说整首曲子都充满着高潮,一会儿像波涛汹涌的大海,就像是在赞扬她们爱情的`伟大,一会儿优美动听,就像在诉说他们之间的事哀怒,一波未平,一波又起,他们的故事画面一幕幕在脑海里交相挥映,让人们想起一句诗:“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。”

  我认为中学生包括喜欢音乐的人不要只每天任耳朵里倒垃圾,多听点在文学史上有着一定地位的曲子,它会让你发现他的神奇之处。

  小学生读后感 篇4

  前些天我们学习了《穷人》这篇课文,作者是俄国著名作家列夫。托而斯泰,他的这篇文章,让我倍受感动。

  这篇课文的主要内容是:桑娜在家焦急地等待丈夫归来时,去拜访邻居西蒙,结果发现西蒙已经去世了,然后领养了她的两个孩子,把他们抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫会不同意,因为自己家里很穷,她害怕丈夫回家的时候揍她,但她宁愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回来时,桑娜给丈夫说西蒙死了,于是丈夫便主动提出收养两个孩子,他们两人都是善良的人。

  桑娜家已经有五个孩子了,我没想到她还会再收养两个孩子,从中我体会到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜宁愿自己挨揍,也要帮助别人,这一点也让我很受感动。

  如果我是桑娜,我就会想:我自己已经有五个孩子了,我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊?所以,我是不会这样做,但是,我没有想到,桑娜家那么穷,竟然会愿意收养两个孩子,两个孩子就是两张嘴啊,我不禁有点羞愧,心想:看来,桑娜一家人虽然很穷,但人家的.志不穷、心不穷,正所谓人穷,志不穷

  以后,我要学习桑娜一家人的品质:宁愿自己吃苦,也要帮助别人!

  小学生读后感 篇5

  《俗世奇人》是冯骥才的作品,收录着几个小故事。本书生动、活泼,让人爱不释手。

  本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的`特长。难怪冯骥才说:“码头上的人,不强不活不成;小说里的人,不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事,但冯骥才把他们演绎得活灵活现,惟妙惟肖。在他的笔下,每个人物都是鲜活的。

  《俗世奇人》中的人物都是天津人,说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中,刘道元闲着没事干,让金三马给他准备食物、棺材,准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料,那些小混混向他家索要钱财,还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍,最后从棺材里跳了出来,把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了,众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······

  《俗世奇人》中的人物,真奇、真棒、真有趣!

  小学生读后感 篇6

  今天,我读了一篇文章——《瑞恩的梦想》。

  瑞恩是个五岁的小男孩儿,听到老师讲非洲的状况,每年有成千上万的非洲人因喝上不干净的水而导致死亡。小瑞恩深受感触,产生了捐献一口井的梦想,妈妈没有把这件事当做小孩子一时头脑兴起的冲动,而是让他自己做家务来赚钱。当他捐了一口井,实现了他的梦想后,“让每个非洲人喝上干净的水”又成了他的新梦想。人们都献出了自己一份微薄的力量,从此,“瑞恩的井”基金会成立了。

  这篇文章使我想到了白芳礼老人,他为了让一个贫困学生继续他的.学习生涯,用双脚蹬三轮车,蹬出了35万元,捐给了天津许多大学、中学和小学,而他的生活是低到不能再低的标准:他的衣服鞋子都是从垃圾堆或是路边捡来的,真是节约到了极点。

  瑞恩的坚持不懈,白方礼老人的爱心,都使我感动,我一定要像他们那样有爱心,坚持不懈。让我们携起手来共创美好的未来吧!

  小学生读后感 篇7

  暑假里我看了很多书,其中我最喜欢《伊索寓言》,因为这本书里有许多引人入胜的小故事,每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中,我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。

  这个故事说的是:乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休,于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,根本不把乌龟放在眼里,竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的.兔子,夺得了比赛的胜利。

  我读完这个故事后就想:我们做什么事都不能怕苦,只要努力,坚持不懈,就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大,掉以轻心,则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

  小学生读后感 篇8

  窗外阳光普照,我正在家里预习文章,当我翻到《穷人》这篇文章时,我的目光被文章吸引住了。文中讲了一个生活条件十分不好的家庭,一家人的收入少得可怜,可他们一家人却不怕困难,收养了西蒙的'两个孩子……

  我被这家人深深地打动了,他们虽然条件艰苦,可他们却有着一颗善良·乐于助人的心。这一家人明明知道自己的五个孩子已经够他们受得了,可为了帮助西蒙,把西蒙的俩个孩子也收养了过来。他们是没有财富,可是他们的心灵是十分富有的。

  可现在的人像渔夫一家善良的人不多,现在的人都为了自己的私人利益,很少为别人着想。有的人见到一个小朋友摔倒,不去帮助这个小朋友,还在旁边笑这个小朋友。

  可他们有没有想过自己有时候也要别人的帮助,如果那时没有人帮助你,你会怎么样呢?

  所以我们要将心比心,对待他人一定要友好,在别人有困难的时候伸出援助之手,这样别人下次也会帮助你的。可有人会说:“帮了别人我自己会得到什么呢?”

  你们说这话可说错了,如果你在别人,别人心中就会快乐而你也会快乐。帮助别人为什么一定的报偿呢?你心中会快乐吗?答案是:不会。

  为了人与人之间更加友好,我们应该向桑娜一样帮助他人关心他人。

  小学生读后感 篇9

  在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上,台风看见它的.头顶有一颗小星星。台风问:“你是谁?竟然敢盯住我!”小星星笑了笑说:“我是第三代气象卫星,人们叫我来时刻盯住你。”小东西!台风狂怒地嚷着。台风又说:“看来,不给你看看我的厉害是不行的了。鱼儿见我钻入水底,船只见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”

  第三代气象卫星的本领可大了。卫星站在离地面300千米的高空,台风蹦跳也不管用。第三代气象卫星是对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星,具有范围大、及时迅速、连续完整的特点,并能把云图等气象信息发给地面用户。第三代气象卫星使我们的科学视野达到了从未有过的深度和广度,从而导致学科领域中一系列重大发展。

  小学生读后感 篇10

  最进,我读完了《青鸟》这本书,是一本童话故事。

  这所有都来自于主人公狄狄尔和弥蒂尔,在圣诞前做的一个梦,梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟,给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果,火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国,走过了夜宫、享乐宫,参观了将来王国,穿过坟墓还有森林。最后他们找到了青鸟,不过她们后来,在离开时,所有被他们带走的青鸟都死了,原来这部分青鸟不可以见到阳光,不然,青鸟就会死的。他们没找到不怕阳光的青鸟。

  后来,他们才知晓这是一场梦,不过他们知晓了两个道理,就是给人以幸福,自己才更接近幸福。还有一个道理是:其实,幸福就在咫尺之间。

  幸福是什么?在大家的.眼中,幸福就只是1日三餐,家有钱而已吗?我知晓,其实我可以拥有友情、亲情也是幸福中的一部分。幸福是每个人都可以拥有些,而故事中的青鸟也是每一个人都可以用有些,就看大伙是否会抓住这只拥有幸福的青鸟。

  小学生读后感 篇11

  今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记,就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事,我们暂且亲切地称他为“安”吧。

  安自小相貌丑陋,说话口吃,而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪,嘴角畸形。可是为了矫正口吃,他口含石子讲话,把嘴巴和舌头都磨烂了,可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的茧才能变成。我要做一只美丽的.蝴蝶。”正是抱着这样的信念,他出色完成了学业,最终在总理大选中打动无数选民,以最高票当选总理。

  我让学生分析了安的品质,并说出理由,学生说得挺不错的,我又问学生:“束缚他的茧”是什么?学生说:“自身残疾,还有成长遇到的挫折。”我接着问:“那么你们呢?束缚你们的茧是什么?”一个学生说:“懒惰。”另一个说:“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧,并且深深地被安的精神所打动,因此我布置了写一篇读后感。

  小学生读后感 篇12

  书,是一杯清茶;书,是一朵鲜花;书,是一片森林;书,是进步的阶梯……在假期里,我一次又一次的让自己浸在诺大的.书海里,在智慧的海洋里遨游,这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的笔下“活”了过来,更神奇的是,我的心情会跟着主人公的喜怒哀乐而起伏,仿佛身临其境。

  读书,有很多好处:让作文水平得以提升;让想象力更加丰富;让语言更加幽默……读书的好处数不胜数。

  读书,其实并不是你想象中的枯燥无味,只是你可能还没有找对方式。试想一下,你悠闲地坐在摇椅上,喝着茶,看着书,享受着日光浴,是一种多么美妙的事啊!虽然我们大部分人都很喜欢读书,但是仍有少部分的人讨厌读书,主要是因为你还没对读书产生兴趣,我坚信,只要你有了兴趣,就一定会爱上读书。

  看吧,读书就是这样美好。

  小学生读后感 篇13

  暑期期间,我读了一本特别好看的收,是美国女作家弗·霍·伯内特写的书,书名叫《小公主》。

  这本书写的是一个名叫萨拉。克鲁的英国女孩,她很富有。在她七岁那年,她离开父亲去了女童培育院。父亲把她交给了势利的校长。校长并不喜欢萨拉,但她很看重她的那份财产,所以,校长处处抬高萨拉的地位,事事夸奖萨拉。然而,她父亲的做生意的失败了,导致破产,父亲也去世了,家里也没钱了。萨拉也从那个大家喜欢、校长夸奖、穿漂亮衣服、住豪华套间的小公主变成了无依无靠的女仆。后来,学校隔壁来了位印度绅士,在印度绅士的悄悄帮助下,萨拉的处境有一些好转。最后,印度绅士发现她就是他苦寻多时的好友的女儿。萨拉终于继承了爸爸的遗产,过上了幸福的生活。

  读了这个故事后,我感动了。变穷后的萨拉克服了所有的哀痛,她依靠自己度过最艰难的`时候!萨拉是那么的坚强乐观,让我着迷。我想,势利的校长决不会想到萨拉是一个富翁!就算她很贫穷,但她依然是个富翁!她拥有友情、快乐、诚实、善良等精神财富,最重要的是她有一颗知恩图报、充满想象力的心!

  她的精神让感动着我,遇到任何困难都不怕,快乐幸福永远陪伴着她!

  小学生读后感 篇14

  今天,我看了《好习惯故事》,这本书主要讲了要学习各方面的习惯,有卫生小习惯、学习小习惯……我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的`故事吧!

  一次,皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他还在睡懒觉。又一次,小兔妹妹脚扭了,大伙轮流背她上学,轮到皮皮了,他竟由于分析穿哪双鞋外出,耽误了时间,使兔妹妹上学迟到了。这个星期天,动物学校要去旅游,大伙特别高兴。小鹿老师说早上八点集合,小动物们一大早就来到了学校。皮皮由于前一天晚上看电视太迟,目前还在睡觉呢!等皮皮急急忙忙跑到学校时,除去清洗工河马伯伯,已经没一只小动物的身影了,皮皮伤心地哭了。皮皮认识到了不守时,没根据约定的时间去做事的不好的习惯,保证必须要改掉。最后,皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。

  读完了这本书,我要学习书里面各个主人公,不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……培养各方面的好习惯。

【小学生读后感】相关文章:

小学生读后感06-22

小学生读后感06-29

小学生匆匆读后感06-09

当代小学生读后感07-07

【精】小学生读后感07-02

【荐】小学生读后感07-03

小学生读后感(荐)07-04

[优秀]小学生读后感08-05

小学生读后感[推荐]08-22

小学生《童年》读后感07-18