柳林风声读后感

时间：2023-06-13 07:33:14 读后感我要投稿

柳林风声读后感(14篇)

　　当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的柳林风声读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

柳林风声读后感(14篇)

　　柳林风声读后感篇1

　　这个学期中我读了很多的书籍，其中让我印象最深的就是《柳林风声》这部小说。

　　全书主要讲述了生活在河边和野林的动物们：热情开朗又有点儿胆小的鼹鼠、聪明体贴助人为乐的河鼠等等。其中的蟾蜍既笨又爱惹是生非，还爱吹牛皮。正是因为这样，它被抓进了大牢，等它从大牢里逃出来的'时候，它的宫殿已被人强占……经过这一堆堆麻烦的事情，蟾蜍终于洗心革面。

　　书中的每一篇章节都让我受益匪浅，每个章节都带着一个小小的启示。其中我感受最深的章节，大家都帮着蟾蜍夺回蟾宫，可蟾蜍心中却打着自己的小算盘。虽然蟾蜍的行为习惯很不好，也爱吹牛，但是有一点我要向它学习，那就是知错能改。遇到错误能及时改正，那还是好的，每个人身上多多少少都有缺点，免不了会做出一些莽撞和任性的事，只要做事脚踏实地，为人诚实一定能改正过来。

　　读了这本书之后，令我想起了我和同学间发生的一件事。一次我的黑水笔爆墨了，又没带备用的笔芯，于是我向我的好朋友冯雨晨借，答应第二天还她。她很爽快地借给我一支，可我拖了几天都没有还她，她也好像忘了似的。我觉得自己这一点特别像书中的蟾蜍，心中感到特别内疚，我不应该做一个不讲信用的人，于是在课间我不好意思地跟冯雨晨道歉并归还了笔。

　　《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼，生活中每个人都会遇到困难，可能偶尔还会做错事，但勇于面对，敢于认识到错误，及时改正，会让我们的生活变得更美好。

　　柳林风声读后感篇2

　　友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性善良的蛤蟆，几只生活在柳林的小动物为我们演绎出了友情的可贵与温馨。

　　书中，我最喜欢水老鼠，它善良、热情好客，喜欢助人为乐，充满浪漫情趣，更重要的是，它处处为朋友着想。在鼹鼠想坐蛤蟆的马车外出旅行时，在不愿让朋友伤心时，在冷静地根据“线索”寻找食物事时……水老鼠时时想着朋友。

　　故事告诉我们，如果处处想着他人，在他人心情不好时安慰他人，就能取得朋友更深的信任，让友谊更加牢固。

　　故事中，最感人的是动物们的友谊，在蛤蟆失去家产后，是水老鼠、鼹鼠和老獾帮他夺回了家产，它们不顾个人安危，使出浑身解数，竭尽全力帮助曾欺骗过它们的蛤蟆，这不就是患难与共的友谊么，

　　而大部分人呢，通常是平安时互相帮助，共饮酒肉，困难时连人影也找不到了我们应当明白，人与人之间要互相帮助，互相关心，这样，我们的生活才会更美好。

　　读《柳林风声》，仿佛作者肯尼斯把我们带到了他的家乡，英国泰晤士河岸边的小动物们俏皮地向我们眨着眼睛：“这儿多美！”，是啊，当我漫步在树林里，看到了谦和，安宁，也感受到了那一阵阵的温馨的.“风声”。

　　神秘的柳林，奇特的“风声”，作者用微小的小故事描述了动人的事实，这些故事虽然平凡，但很温馨，令人感到温暖。

　　柳林风声读后感篇3

　　这个寒假，我看了《柳林风声》这本书，让我明白了很多道理，会让我受益终生。

　　《柳林风声》讲的是蛤蟆靠祖传财产生活，浪费钱财，追求新奇，被骗的故事。最后，在朋友的帮助下，我回到了家。

　　看完这个故事，我对蛤蟆的行为感到既可笑又可悲。不应该在祖居浪费很多钱。钱很多，但能坚持一辈子吗？不能！所以，除了靠祖传，还要靠自己的双手去挣。如果不是自己动手赚钱，钱用完了怎么办？你会停止生活吗？因为没钱，你想过吗？以后死了钱有什么用？

　　癞蛤蟆的荒唐行为在我们的`生活中屡见不鲜。有很多人因为家里有钱而浪费、花钱，但你想过这样的后果吗？毕竟钱不能养我们一辈子。钱多有什么用？如果你看不到你爱的东西，你就得去买。虽然我们年轻无知，但我们应该明白这个道理。

　　蛤蟆的行为给我们敲响了警钟，警告我们以后还是要靠自己。我们不能乱花钱，因为我们有很多钱。我们应该制定一个合理的规则，该花的时候就花，花在合适的地方而不是想花就花。只有这样才能不到无法生存的地步。

　　柳林风声读后感篇4

　　我很喜欢看书，这次看的是《柳林风音》。当我们看了这本书后，觉得一字一句都表述着创作者对朴素生活的依靠，倾诉着对深厚友情的赞扬。

　　四个动物显而易见意味着着现实世界中的四类杰出人物。水鼠很有客观，很有主见，始终了解自身要什么;鼹鼠是个五好男人，体悟社交要求，也喜爱新生事物;蛤蟆是个一往无前的探险家，个性化展现自我、尊崇随意，新的黎明时分是他始终的追求完美、獾是传统式社会发展中深受尊重的.年长者，因历经世事沧桑，通常处乱不惊，是靠谱地寻求帮助目标。

　　小说集根据水鼠和鼹鼠的观查，展现了美国乡村田园诗一样的生活情景和人情面貌;根据小青蛙避灾、逃跑的小故事，主要表现了世人眼里的英雄人物有如何好笑又讨人喜欢的缺点;根据三个朋友帮蛤蟆抢回佳园和蛤蟆总算长大了的小故事，表达了作者对忠实友情和极致人的本性的希望。

　　岁月流逝，大家对生活的信心长存，因为我因而钟爱这部小说集，更喜欢小说中的动物的那类互相帮助的精神实质。大家人们也应当和她们一样能团结互助，乐于助人;更憧憬小说集身后的人文精神。

　　柳林风声读后感篇5

　　我十分钟爱看书，这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依靠，倾吐着对浓厚友谊的赞美。

　　四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自我要什么；鼹鼠是个好好先生，体察人际需求，也钟爱新事物；蛤蟆是个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。

　　小说透过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；透过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的'英雄有怎样可笑又可爱的弱点；透过三个兄弟姐妹帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆最后长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期盼。

　　时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更钟爱小说中的小动物的那种互帮互助的精神。咱们人类也就应和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。

　　柳林风声读后感篇6

　　柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。发表于1908年。如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。整本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆历险记。

　　河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。因为他乐于助人善解人意。一方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。在动物世界里可以算是无所不能。

　　蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。他为了速度、刺激……（而不顾人命）我觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深（太真性情了！）蛤蟆拥有极强的自我中心意识（我想怎么样就怎么样）作为一个坏人它不仅具有强大的破坏力，也有旺盛的创造力！蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。

　　读完柳林风声这一部儿童小说，我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点，去评论大自然与社会有什么不足与不同。直视人的观点与动物的.观点有什么不同。

　　这是我很喜欢的一本书，它给我带来了乐趣，同时也带来了疑问？产生疑问的同时又给我带来了不解……这是一本很有教育意义的书！我很喜欢！

　　柳林风声读后感篇7

　　河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯了野林迷了路。

　　友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

　　这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的'洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。

　　读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”

　　柳林风声读后感篇8

　　最近我读了一本很有趣的书——《柳林风声》。书中讲述了四个小动物之间深厚友情的故事。这也让我明白了友情的含义。

　　当充满勃勃生机的春天来临之际，胆小却爱冒险的鼹鼠来到河对岸，结交了三位性格迥然不同的朋友。他们分别是热情好客的河鼠、足智多谋的獾先生、富有却爱惹事生非的癞蛤蟆。癞蛤蟆玩物丧志，因为偷汽车被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黄鼠狼和白鼬抢占。后来癞蛤蟆逃出监狱，开始慢慢醒悟自己犯下的错误。最终在朋友们同心协力的帮助下，用智慧以少胜多夺回蛤蟆宅。从此过上井然有序的生活。

　　读到这/里不仅让我回想起我和我的小伙伴之间存在的友情。记得有一次，我正为一道难做的数学题急得烦躁不安时，我的.好朋友看到了马上走过来，不厌其烦的给我讲解。这让我非常感激。我想如果他遇到什么困难，我也会义不容辞的帮助他。有一天他忘了带笔，于是我把多余的笔借给了他，帮他解决了烦恼。平时我们还会把各自的欢乐说给对方听。生活中这样的友情无处不在，只要我们能用心去发现。

　　小伙伴之间的友情不仅体现在遇到困难时互相帮忙，也体现在遇到高兴的事时，懂得把快乐分享给对方。这大概就是我对这本书中友情的理解吧!

　　柳林风声读后感篇9

　　今年暑假，我看了许多课外书，其中一本我特别喜欢，百读不厌，它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。

　　《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。

　　故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

　　鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠，可两个陌生人却打起了招呼，成为了好朋友，他们在一起划船、聊天、游泳，度过了许多美好的'时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆，还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑，当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园，四个伙伴非常愤怒，他们团结起来，携手赶走了黄鼠狼和雪貂，夺回了癞蛤蟆庄园，从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了，变得十分谦虚。

　　作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人，勇敢，还很团结友爱，我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们：做人要团结，和同学、朋友友爱，互相帮助，这样才能赶一件大事！

　　柳林风声读后感篇10

　　这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书，这本书很趣味，作者把每个小动物写的活灵活现，仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界，读完后我感受到友情的温暖。

　　这本书的主要资料是蛤蟆靠祖传家产生活着，可是它很浪费，只追求新奇和时尚的东西，最终进了牢房，差点没了家产，给了一群黑心的动物，幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。

　　这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠，骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的，它们在大森林生活，互相帮忙，过着欢乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时，狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他，而蛤蟆不听劝告，导致被抓进大牢，最终改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时，河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时，四个动物齐心协力赶走了它们。经过这些故事，我感受到朋友之间的温暖和友谊。

　　读完这本书时，我不禁想起我和吴杰的.故事，我俩是好朋友，在学校一齐学习，一齐玩耍，遇到不会的问题一齐探讨。有一次我生病了，在家待了一天，因为李凯离我家近，所以我认为他会给我带作业，门铃响了，我一开门，门外站着吴杰，他离我们家有一些远，他给我带来了作业，我的心里十分感动，体会到朋友间的温暖。在生活中，没有朋友是孤独的，有朋友是幸福的，我们要多交朋友，这样就能时刻体会到友谊和温暖。

　　柳林风声读后感篇11

　　期末考试完了，妈妈想在寒假里提高我的作文水平，给我买了很多书，有《水浒传》、《三国演义》、《鲁迅传记》、《柳林风声》等等。其中，我最喜欢的还是《柳林风声》。

　　《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯。格雷厄娒。故事的主人公是四个拟人化的动物：顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放荡不羁的蟾蜍。书中作者细细地描写了季节的流转、自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴。他们有乐同享、有难同当。

　　故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了，但在鼹鼠、老鼠和獾的`帮助下，智斗黄鼠狼，把家业夺了回来。从此，蛤蟆在好朋友的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好蛤蟆我喜欢书中他们之间的友谊，记得有一片段，是鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害得他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而安慰它，多好的朋友啊。

　　真正的朋友应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样故事，书中比比皆是。被这种忠贞的友谊所感动。

　　柳林风声读后感篇12

　　今天是礼拜天。因为下雨出不了门，我就在家里翻箱倒柜找找有没有好玩的，结果也没有发现新奇的东西可玩。这时，忽然想起爸爸给我买的新书《柳林风声》还没读完，于是便拿出读了起来。我曾经读过简装本的《柳林风声》，作者是英国作家肯尼斯.格雷厄姆。但这本是原版翻译过来的，插图画得很精美，特别吸引我。

　　故事里有四个主人公，分别是鼹鼠、河鼠、獾和癞蛤蟆。鼹鼠脾气好，喜欢和别人打交道。河鼠喜欢住在河边，经常写诗。獾很严肃，是个讲规矩的朋友。癞蛤蟆骄傲自大，也是一个冒险家。这个故事讲的是鼹鼠丢下家里的大扫除，钻出地洞，兴高采烈地扑向外面清新的.空气。不久，他就和他的几位朋友河鼠、獾和癞蛤蟆一起，踏上了一段刺激、惊奇的冒险之旅。后来，黄鼠狼和白鼬霸占了癞蛤蟆的庄园。最后，癞蛤蟆又在三个朋友的帮助下将被霸占的家园夺了回来。

　　故事中的癞蛤蟆给我的印象特别深，他自高自大，做事没恒心，喜欢冒险，后在三个朋友的帮助下逐渐认识并改正了自己的缺点，显得很可爱。我也喜欢乐于帮助朋友的鼹鼠、獾和河鼠，有了他们的帮助和友谊，癞蛤蟆才能够回到自己美丽的庄园。

　　柳林风声读后感篇13

　　这段时间我读了《柳林风声》这本书，这是一本很有意义的书，我很喜欢读。

　　故事里有四个主人公，他们分别是：鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生。鼹鼠、河鼠是互相关心的好朋友，他们一直很团结。蟾蜍的性格是多嘴多舌、爱吹牛、喜欢冒险、他还很喜欢汽车。獾先生是一位心肠好又有爱心的好人。

　　故事是这样的，蟾蜍不听好朋友们劝告，偷了别人的汽车被警察关进了监狱，然后他逃跑越狱，经历了两次冒险，最后被好朋友河鼠救了，三个好朋友又帮助他夺回了蟾蜍府，经过这些磨难，他终于改邪归正，变得谦虚了。最后他们四个好朋友成了森林中的大侠，要是谁遇到困难，他们就会鼎力帮助，若是谁受到了欺负他们就会打抱不平。

　　读了这本书我懂得了很多道理，朋友之间的友情是十分可贵的.，好朋友之间一定要互相帮助、有错就改，我们都不能做坏事。以后我和我的朋友们一定要向故事里的四个好朋友学习，而且我觉得我们全班的同学都应该像故事里讲的那样，哪个朋友和同学身处困境，我们都不应该嫌弃他放弃他，大家要互相帮助，团结友爱，我们就会成为一个幸福的大家庭！

　　《柳林风声》真的是一本好书，我喜欢，我推荐给没有读过的朋友都去读一读噢！

　　柳林风声读后感篇14

　　《柳林风声》这本书，描述了河鼠和鼹鼠，蟾蜍和老獾的友谊。故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。

　　蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。有感于河鼠真挚的朋友情。在我们的生活中，在学习上，我们要好好向鼹鼠学习，学习它面对困难、冷静地对待，为了朋友，真心地帮助。同学之间，应相互多关心，多帮助，学习中要互帮互助、共同进步，遇到困难，要一起想办法解决，营造良好的'同学情谊，更不能因为芝麻大的小事而斤斤计较，闹得不愉快。

　　这让我想起三年级的一天。我忘戴红领巾，本想回家去拿，但家离这里非常远，可没戴红领巾要被老师批评，被大队部记并扣分。正当我垂头丧气无奈之时，好朋友伊其洲走过来温和地对我说：“我有两快，就借你一块吧！”好像是风雨过后出现了彩虹，我激动地接过红领巾，真诚地说：“谢谢！”

　　《柳林风声》告诉我：友谊是一种巨大的力量。我们的生活中应该互相帮助，这样人人都会快乐起来！

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