读后感的作文

关于读后感的作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的读后感的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

　　关于生死的童话 ——《天蓝色的彼岸》读后感。 也许是因为生命太过于宿命，也许是因为生活太过于迷茫，或者说我对我的未来还有许多茫然。当我从书架上看到它的名字 —— 《天蓝色的彼岸》我会觉得心灵中那躲藏起来的精灵 —— 真正的我露出了久违的笑容。

　　周国平的.书中有这样一句话：当你意识到自己有一天终究是要死的时，你的童年就结束了。其实在我看来，每个人成长并没有把童年的那份纯真带走。只是因为年龄或者是外貌的需要而把它埋入了心灵深处只是那份纯真也许只有自己独享了（更重要的是你未必可以在短时间内找到它）。

　　读完这本书，我重温了那份简单的心绪，用孩子的心去看待世界永远是那么的单纯，那么的美好。死亡，这两个字对于孩子们而言，只有在词典里面可以找到。只有大人们提起时才会出现。 小男孩哈里因车祸而死亡因怀念活着的人而迟迟不去天蓝色的彼岸 —— 那等待轮回的地方，他用他单纯的深刻的怀念，铸就了21世纪最伟大的人性寓言。 谁都不明白自己死后应该做点什么 —— 就像人们不知道自己活着应该干什么一样。说不定我们这些 “ 人 ” 其实也都不过是一些记忆、错觉什么的呢！我不大明白什么是 “ 已经启程 ” 什么又是 “ 奔向目标 ” 这些人又奔向哪里去呢？真像一个谜。 哈里遇到了阿瑟，阿瑟带着他偷偷溜到人间。作为幽灵，他体会到看到父母和亲人却不能讲话的痛苦他体会到看到以前朋友产生的种种怀念而不可以一吐为快的无奈。

　　我特别想见我妈妈我爸爸，还有我姐姐。还有好多朋友也想去看。我想知道没有我他们可怎么办 —— 哈里是这样想的。与其死后会有这种痛苦和无奈不如在活着的时候不让矛盾发生不让误会在没有解决前注定。 我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你还活着根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。

　　“你不在了，但生活还在”当我读到这句话心中不禁为哈里而感到惋惜看着别人快乐是快乐的但不得不承受心中也有一份无奈怀念风的感觉是死去的幽灵的体会而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着你有感觉。

读后感的作文 篇2

　　我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。

　　一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”这是“滴水穿石”的.最原始的解说了。

　　读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？

　　是的，只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，对准他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑战吧！坚持不懈，持之以恒，千万不要回头！经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。

读后感的作文 篇3

　　今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏，开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》？我怎么从来都没听过，我问爸爸，爸爸也不知道。咦？这本书的书名挺像童话书的，管他三七二十一，好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书，往家赶。

　　回到家，我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番，接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦！原来是这么一回事呀！就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的`一场戏！他们的确很厉害，都能写剧本，排戏了。整个故事由排演展开，同学们团结一心，克服了一系列的困难，最后顺利演出结束。

　　这本书的内容，最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说：“葛洛迪”被中学生“绑架”了，同学们立即想办法，不惜一切代价，用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢！不过我也相信，我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助，共同进步！

　　教室会飞，这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀，就一定会飞到一个更神奇的世界。

读后感的作文 篇4

　　今天，我读了一本叫《金龟虫在黄昏飞起》的书。

　　这本书主要讲了在灵安瑞村有三个形影不离的好朋友，他们是：安妮卡、勇纳斯和大卫。有一次，西蓝德庄园的长期租客悦然森老太太去度假了，爸爸妈妈让他们三人去庄园里照看花儿。一次偶然的机会，他们进入了西蓝德庄园最秘密的夏天房间，又在金龟虫的指引下进入了地板下的神秘夹层。在地板夹层里，他们读到了艾米丽与安德里亚的爱情故事，同时也使一个三千年前的安东纳德法老的双子雕塑的秘密浮出水面：艾米丽的'家十分富裕，可是她却爱上了贫穷的安德里亚，自然而然，受到了双方父母的极度阻挠，最后，他们二人突破家族的警戒线，订下了婚礼。

　　之后，安德里亚又因师父林耐得命令前往埃及，和同事拉姆费德。派恩带回两座附着诅咒的双子雕塑和西蓝德花。可是，拥有雕塑的两个家族成员在一年内都先后送了性命，从此，这两个家族就永远绝迹了，连其他家族也被卷入进来。最终，三个小伙伴从大记者叶普那里找回了双子雕塑的照片，仔细观察、研究、琢磨了一个星期，知道了安德里亚本应带来瑞典的雕塑其实已经放在了英国，而另一具雕塑却不知去向。之后，他们又了解了其实一直通过电话指引他们的朱莉亚老太太在几年前就已经死了！至于电话是谁打的和第二具雕塑的下落这两个大问题就只能有读者来解密了。

读后感的作文 篇5

　　今天，我读了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要讲了江姐为了保守党的机密，忍受了反动派无数次的严刑拷打，却永不屈服，最后壮烈牺牲了的事情。

　　这篇文章给我的影响很大，我感觉，我现在的生活比她们那时候幸福多了。但和那些先烈相比，我现在的行为是多么的渺小啊。记得有一次，爸爸妈妈带我出去玩，突然看见一种粉红色的棉花糖在卖，就闹着要，妈妈不给我买，我就板着个脸，心里很不痛快，就故意拖拉在后面慢吞吞地，后来妈妈给我讲了不少道理，我才感觉我做错了，至今想起来还觉得真有些脸红啊！

　　我知道，新中国的胜利是由成千上万的'像江姐一样的共产党员用他们的鲜血和生命换来的。我想：我是一名中国少先先锋队队员，我的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我一定要好好学习，改正自己娇生惯养的毛病，长大为祖国贡献力量，让祖国变得更加美丽富强。

读后感的作文 篇6

　　优质解答《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中收益非浅.

　　这本书讲述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号.后来我才知道,原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的,我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的心不禁一震,心想:难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象.

　　我继续读着读着,有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛,顿时,她的那双眼睛突然充满了光明,她能清楚地看到一切,看到这美妙的世界.“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着.蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福,带来了快乐,令他的眼睛又得到了光明,从此不会寂寞.

　　我一口气读了许多,最后,小女孩的.爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了,准备把那只眼睛活埋了,使蓝鲸死去.就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪,因为那时,蓝鲸的心情暴躁到了极点,动不动就会把出海的渔船打翻.从此,小女孩的眼睛又失去了光明,她问爷爷,爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了,小女孩马上跑出去,东寻西找的找眼睛,读到这,我心中暗暗祈祷,希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到,果然,小女孩在一块土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,终于把眼睛刨出来了,她的眼睛又恢复了光明.

　　这篇故事告诉我:我们要保护好小动物,它们也是人类的朋友,是善良的使者,让我们从生活的点点滴滴做起,爱护小动物吧!

读后感的作文 篇7

　　我的爱好是看书，我有许多书，比如：《笑猫日记》《木偶奇遇记》《神话故事》等，但我最爱看的是《十万个为什么》，因为它在无形中帮助我了解到更多的知识。

　　记得在一个夏夜，我和爸爸在乡村散步，我看着满天的繁星突然问道：“爸爸，你知道现在天上有几种颜色吗？”爸爸不假思索地说：“三种呗，分别是黄色、湛蓝色和银白色。”我笑了笑说：“才不是呢！星星不仅有黄色还有红色、紫色、橙色和绿色......多着呢！”爸爸不解地问：“你怎么知道这么多啊？”我笑着说：“都是看书的呗！”

　　《十万个为什么》不仅增加了我的知识，还提高了我的修养。

　　以前我到动物园的时候都扔东西给动物吃，可是看过这本书之后我就不扔了，因为我知道动物是我们人类最好的.朋友。

　　由于我经常在大人面前“露一手”，所以爸爸妈妈都叫我“小万事通”，其实这些知识都是从《十万个为什么》里学来的，所以我非常喜欢这本书。

　　以后我还想要读更多的书，做一个对社会有用的人。

读后感的作文 篇8

　　前段时间我读了《伊索寓言》这一本书，读了之后有很大很大，很多很多的道理被我记在心里了，比如《鹰和狐狸》这则故事。

　　从前鹰和狐狸约定要成为彼此的邻居，希望可以让彼此的关系更好，于是鹰在大树上孵化小鸟，狐狸在灌木丛里生育儿女，有一天，狐狸出来寻找食物，而鹰则飞进了灌木丛里把小狐狸抓走了，与自己的`孩子们饱餐了一顿，当狐狸回来时，知道了怎么回事，可是鹰住在树上，而狐狸是陆地上的走兽，所以他只好站在远处诅咒鹰，鹰的背叛终究没有射过神的惩罚，一些人用山羊来献祭神灵，鹰从祭台上抓起燃烧的肠子，在肠子掉进巢里之后，刮起了一起大风，肠子上的火星把干枯的树枝点燃了，于是小鹰们都从树上掉了下来，这里，狐狸跑了过来，当着鹰的面，把小鹰全都给吃成了渣渣。

　　这一个故事让我明白了许多的道理，如：我们要珍惜友谊，不要背叛友谊，不是自己的东西就不要拿走用掉等，这个故事也同样反映了社会上的一些这种丑恶现象，我们不要象鹰这样背叛友谊，不然最后倒霉的还会是自己，这些道理是《伊索寓言》中的一个故事《鹰和狐狸》教给我的。

读后感的作文 篇9

　　《失败的逻辑》，豆瓣评分7.9分，作者迪特里希?德尔纳，是认知行为领域的一位权威，1986年度德国最高科学奖莱布尼兹奖获得者，豆瓣介绍已出版了好些书，我倒是挺感兴趣，但是豆瓣上都找不到中文版本。

　　断断续续，差不多翻看了这本书的多半，最近有些感悟。本书分析了人们失败的一些深层原因，其实也是人性吧，主要包括：

　　1、习惯选择捷径，在处理问题时倾向于省略某些步骤、简化条件与结果；

　　2、自我保护，即保持我们的能力感；如把一切问题归为我们熟悉的模型去解决、只解决我们能解决的问题，拒绝不能解决的问题；

　　3、倾向于不考虑当前不存在的问题，作为当前的俘虏，总是忽略行动的副作用；

　　4、错误或面对不确定而困惑时，最倾向于坚持自己是正确的。

　　5、面对随时间结构变化的系统困难；如对过去很久的记忆少，对未来很久的事情认识不足，如忽视复利。

　　这些我认为类似于芒格所说的人类误判心理学，芒格总结的要更加全面和具体。

　　正因为有这些原因，同时还有一个前提假设是，我们所面对的世界并不是我们一直以来简化认知的线性世界，而是充满了各种相互作用的多变量动态复杂系统，这个假设在今年的阅读中让我愈加认同，同时也让我在认知上陷入困惑，在面对复杂的生活时感到自己渺小和无助，这本书在某种程度上给了我一些答案。

　　作者明确的给出了面对复杂和不确定性的方案：

　　明确目标→建立模型和收集信息→预测和外推→行动的规划决策和行动的执行→审查行动效果和修订策略

　　步骤看起来是很简单，核心在于，需要一个全局性的思维，需要克服作为人类固有的一些不足，考虑行动的副作用，平衡好多目标等等，同时要认识到，我们所面临的现在和未来，根本没有事先准备好的方法教导人们去面对复杂而不确定的现实，所以，我们该怎么办？作者认为，重要的是开发我们的判断力，同时借助于计算机进行模拟。

　　《孙子兵法》云：‘兵家之胜，不可先传也’，其实那些原则、方法，知道一点不难，但是怎么运用，才是关键，而对于习惯于想要标准答案的思维方式来说，最后发现，根本没有标准答案。世事复杂，从来不会简单重复，只有在事上练，学会随机应变，在合适的时间地点做合适的事情，并为未来的事情发生做好准备。

　　生活不断向前，我们所面对的现在也并不仅仅是我们此刻所看到的状态，它由来已久，不断的`演化到此刻，并将走向未来，具有全局性思维，期望能看到未来的变化并为此做好随机应变的准备，是充满希望和意义的人生在当下富有建设性的行动。

　　大部分人很多时候都不得不被生存推动着向前，时间、精力有限，路好像越走越窄并产生路径依赖，想改变越来越难，这似乎就是骨感的现实情况，我想这是作为当下俘虏的结果，觉得走的路看起来好像只有那么几条，实际上年轻时就像在一片空地上，最开始觉得四面八方都觉得可以走，慢慢才会有这样的认识，尽管如此，路依旧有很多条可以走，一切都在动态变化着，但对过去和当下的状态过于看重则会忽略未来的变化，看不到未来则看不到希望，也就会越来越恐惧和浮躁。

读后感的作文 篇10

　　寒假里，我读了韩令曦的：《不上补习班的第一名》。

　　读了这本书后，我知道主人公小米是一个什么都依靠父母的小女孩，她的'母亲给她报了许多的辅导班，可她的成绩并没有得到提升，反而是中下游的水平。可另一名主角智路没有一个辅导班，成绩却总是年级第一，在小米的严问追加下智路无奈的说出自己一天的行程，原来只是玩玩玩，子侓地过好每一天。 这本书告诉我们，生活不需要最好的，只要过得多姿多彩就好！