当前位置：实用的读后感的作文7篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的读后感的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
泉水在太阳的照射下闪闪发光，像鱼粼一样，微风吹过，水面上泛着细细地波纹，渐渐地荡漾开去，那景色令人心旷神怡。这件事让我明白了，做什么事情都要三思而后行，千万不能粗心。太高兴了，老姨那么聪明被我愚弄了;同学们在春天的阳光照耀下，玩着捉迷藏。
雨果著名作品《巴黎圣母院》也正是这样的。其中的女主角爱斯梅哈尔达，她是一个天使般美丽的女孩。她不仅是外表美，而且内心也充满了美。再说男主角加西莫多，他是个奇丑无比的人，但在他内心深处却放射着真美的灿烂光华。
外表的美，说白了，就是空虚的美、肤浅的美。就好像一个打扮的漂漂亮亮的女人，出口就是脏话一样。虽然她有着艳丽的.外表，却远离了美。如果一个穿着朴素衣服的人，面带微笑的走过。你才能感觉到这才是真美。石榴也是一样，虽然他的皮是皱巴巴的，但你一剥去皮，里面却是一个晶莹透亮的世界。
美不是一朝一夕就能形成的，我们应刻意去想。体会人的高尚情操，培养自己的品格。如果我们一味去追求外表美，而不用自己去充实它，那就会变成一个表里不一的人。我喜欢雨果的那句名言，我要好好珍藏它，这样，我也会做一个真正拥有美的人。
读后感的作文 篇2
今天我有幸拜读了《月亮的味道》这本书。
这本书讲的是：
小动物们都很想尝尝月亮的.味道，他们想看看月亮到底是什么味道的？甜不甜？酸不酸？于是，动物们一个接着一个垫起来，而月亮呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢，一个劲的往上蹿。最后，月亮累了，小动物们也够着了月亮，他们尝了尝，好吃极了！不一会，又大又圆的月亮被动物们吃得剩一个月牙儿了。
我从书面上看着又大又圆的月亮像一个薯片，看起来脆脆的，香香的，很好吃！
我很喜欢这本书！
读后感的作文 篇3
她把樱花想象成她的白雪皇后，把苹果想象成她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……
最近我在书店看到了一本名叫《绿山墙的安妮》的书，听人说这本书是一本好书，所以我一拿到书就迫不及待地读了起来。
《绿山墙的安妮》主要讲了住在有一片绿山墙的农舍的兄妹马修和玛丽决定领养一个小男孩帮年迈的马修做家务。可是孤儿院却送来一位爱幻想的、喋喋不休的小女孩安妮。安妮一下子就喜欢上了这座农舍，因为那座绿山墙给了她许多的想象，所以当妹妹玛丽要送走安妮的时候，安妮感到依依不舍。最后玛丽在马修的劝说下终于同意领养安妮。
我非常喜欢安妮，安妮是一个乐观、爱幻想、善良而又勤奋的女孩。她把樱花想象成她的白雪皇后，把苹果想象成她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……说实话我也是一个爱幻想的女孩。我常常把一些物品想象成有生命的.东西：把布娃娃想象成我的好朋友，时不时地跟她说话；把花儿当成一个姑娘在对我微笑；把白云想象成一个个诱人的棉花糖，把我的口水都给引诱出来了……而且最主要的是：安妮不仅是一个爱幻想的女孩，还是一个勤奋的女孩，她凭着自己的努力，考取了女王学校，并得到了艾费里奖学金。不过在最后马修去世了，玛丽没有了唯一的依靠，也没有了经济来源，安妮没有离开玛丽，而是去当了一名老师，用当老师的工资来照顾玛丽的日常生活。
我真希望我可以像安妮一样做一个善良、勤奋的女孩。
读后感的作文 篇4
西游记这本书可以说家喻户晓，它是四大名著之一，也是我最喜欢的一本。
西游记中有许多人物，如疾恶如仇的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙僧，胆小怕事的唐僧等，其中我最喜欢孙悟空，因为孙悟空在大闹天宫后，天宫派来的人宣读了孙悟空的一切控罪，孙悟空回答：实有、实有！这位孙悟空的形象画上了一个美好的印象------敢作敢当。
西游记这本书主要写了一个词------团结。
西游记中师徒是经过九九八十一次的团结，才能修成正果。
曾经有一个惊心动魄的`画面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一场火，在丘陵的小蚂蚁被围在火圈里了，就在这时团结-蚂蚁们合抱成一个球，冲出了火圈里，冲进了水池里，这时大部分的蚂蚁都存活了，只有小部分的死亡，看团结可以挽救多少条小生命呀！
我很喜欢拉封丹的一句名言-若不团结，任何力量都是弱小的，又简单、又直白的告诉我们团结的重要。
团结就是力量。
读后感的作文 篇5
《柳林风声》是一部有趣的童话故事，它讲述了一只蛤蟆，从喜欢玩车，到疯狂地驾车，疯狂地撞车，而它的三个好朋友：恭顺的鼹鼠、聪明的河鼠和老成持重的獾对它进行真诚的规劝和帮助。然而蛤蟆却不听忠告，又去偷车，等待它的便是牢狱之灾。逃跑后，随之又被人追捕。
但是一路上，好心的司机帮助了他，使他逃脱了追捕。后来，他又经过了各种磨难，来到了家中。刚到家，又被3个朋友压倒在了地上，当他从朋友口中问出自己的家以被占领之后，便于3个朋友一同去了自己的家，把坏蛋给赶走了。之后，4个好朋友又重新开始了新的生活。在这里，我想对蛤蟆提个意见：你不能因为自己的爱好而去毁了自己的前途。我希望蛤蟆能改掉那躁动不安的习性。 如果我是蛤蟆，我一定在别人提醒时就改正过来，不要一而再，再而三地去犯错误；而且也不要因为很喜欢而无止境地去做、去玩，更不要玩过头。要是我是他的朋友，我也一定会想尽办法真诚地去帮助他，一直到他改正为止。通过这个故事，我懂得了做每一样事，首先要判断对错，再就是都不能玩过头。
比如网瘾，那就是不分日夜地玩电脑，入了迷之后，学习都给弄砸了，甚至还把自己的'身体给搞砸！还有些竟放弃了自己的工作，结果把自己的前途都给毁了。要听从别人的忠告，及时改正自己的错误，相信自己一定能行！
读后感的作文 篇6
生活的点滴都是我成长的记忆，《小蚯蚓的日记》这本书是一条小蚯蚓写的日记。
它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记，它上美劳课时做了通心面项链，它把做的通心面项链带回家，它的家人把项链当成晚餐吃了。它爸爸还夸它：“你真有天分。”它们可真有意思。
有一天它把回家功课吃了，被老师批评了。它还笑它的姐姐，不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样，这一次它被妈妈批评了。 小蚯蚓它还有自己的梦想，它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。我的梦想是当一名科学家，我要研究恐龙化石、地球、太空。
不过外公希望我长大了当一名医生。因为外公生病了，很严重的病。他希望我长大了能当一名好医生，将那些治不好的病都治好。我觉得有点难。
看了小蚯蚓写得日记，我学到很多关于蚯蚓的知识：
1、蚯蚓没办法倒立走路。
2、蚯蚓可以当鱼饵。
3、蚯蚓喜欢吃纸。
4、蚯蚓没有脚，它的头跟它的尾巴长得一样。
5、蚯蚓没有牙齿。
6、蚯蚓会钻地，帮助地球呼吸。蚯蚓是益虫，是人类的.好朋友。
读了这本日记我还懂得了：
1、不能骄傲。
2、做恶梦不要紧张。
3、要有礼貌。
4、不能嘲笑别人，自己也会有做错事的时侯。
我喜欢《小蚯蚓的日记》，我也要每天写日记，记录我的快乐生活。
读后感的作文 篇7
人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋润的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
吟老和乌丢丢何许人也？乌丢丢是一位耍木偶老人制造的，因为他给人们带来了快乐，因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人，天天写诗，但总对自己写的诗不满意。有一次，乌丢丢在找木偶老人的途中，无意中碰到了吟老，两人结伴而行，一路上老人不停地写诗，乌丢丢从吟老那学到了不少知识，懂得了什么是生命，什么是爱，什么是善良。
一次乌丢丢的`一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了，无法上学和走路了，乌丢丢看在眼里，急在心里，他决定帮助珍儿，于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体，从此，珍儿的脚病好了。
读完这个故事，使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心，乌丢丢为了别人的幸福，不惜忍痛割爱，他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀，这使我也不仅想到了生活中的我们，只要我们人人都献出一点爱，处处将变成和谐的家园。
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