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读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的学生优秀读后感，希望对大家有所帮助。
学生优秀读后感1
这学期我读了一本让我受益匪浅的书，那就是：论语。
《论语》是由孔子弟子及其再传弟子编辑而成的儒家经典作品之一。以语录体和对话风格为主，记录了孔子及其弟子的言行，体现了孔子的政治主张、理论思想、道德观念和教育原则。与大学、中庸、孟子、诗、书、礼、易、春秋一起。并称四书五经。通行本共20篇。《论语》的语言简洁细腻，意义深刻，很多言论至今仍被世人视为至理。
有一句名言在我们的时代流传，比如：学习和学习，朋友从远处快乐，人们不知道，不生气，不是绅士。他的`意思是：学习时经常复习，不快乐吗？有朋友从远处来，不快乐吗？别人不认识我，我也不恨，这不是绅士吗？
孔子的思想中心是仁，在论语中写了109篇文章。仁是里仁为美，选不处仁，怎么知道呢？当你生活在一个有仁德风俗的地方，你会影响仁德风俗。仁者可以是好人，恶人。因此，仁在孔子的思想体系中起着非常重要的作用。
论语是一本好书。我们不需要读吗？
学生优秀读后感2
一.面对挫折不退却，向黑暗迎击，为自身走向光明舞起勇气的少年。这样的少年背后总有一个光明的存在。
二.《童年》写了高尔基三岁到十岁的艰辛成长。写出了高尔基对挫折、黑暗的认识和看法。从一个孩童的角度来看黑暗的社会。从这本书中可以读出高尔基的不断追求，生活的希望、热情，与高尔基的坚持不懈。在高尔基年幼时的生活环境是黑暗的、混乱的。在贪婪。暴力、吝啬的生活环境中只有高尔基的外祖母如同光明一般为高尔基带去温暖。如同圣母一般的光明的存在影响着高尔基。
三.稳重的外祖母给人一种和蔼的感觉。我曾读到过一个故事，同样带来光明、温暖的人。一个男孩不学无术，喜欢偷东西，而他，是他的奶奶将他一手带大的。他每次偷了别人的东西后他的`奶奶总会去赔偿。有人劝他的奶奶丢弃他。而他的奶奶并没有同意。知道他有一天发现了他的奶奶赔偿给别人的这件事情后，他意外地开始改变了。为了他的奶奶给他的温暖而改变了。何尝不是这样的呢？在这样一个少年的背后总会有一个人给他们带去温暖、关怀，从而改变、影响他们。
四.在黑暗的时候总有一个可以带来光明的存在为你照亮前方的路，指引你向前去，帮助你、影响你。
学生优秀读后感3
我们哪里有近路，还不跟你走？肩膀上没有挑子，走得很快，但一路往东看，总要停下来！我们和你不一样。不像你那么随便，怎么开心。一步踏实不行，更不能耽误时间。我要继续前进。别看我们慢，走长了就跑到你前面。你觉得是这样吗？挑山工的话说明：只要你确定目标，一步一步脚踏实地，一步一步往前走，走久了就跑前头；如果你像游客一样东看西看，走走停停，看起来走得快，结果比挑山工慢。
文本揭示了一个有意义的哲学：无论如何，只要你坚持不懈地朝着一个目标，坐下来就能达到目的。学习也是如此。以前学习吃不下苦，没有明确的目标。我想学好功课，但我改变不了贪玩的问题。经过老师和家长的教育，我终于明白了学习应该吃苦耐劳的道理。现在我放弃了很多游戏，抓住时间努力学习，掌握了更多更扎实的`知识，终于尝到了学习的甜头。
读完《挑山工》这篇课文后，我深刻理解了挑山工脚踏实地、坚持不懈的精神，但我不同意国家的贫穷和落后。为什么不用缆车和直升机运送货物呢？我们应该努力学习技能，一起改变这种面貌。
学生优秀读后感4
我一直很喜欢读黄蓓佳老师的书，这次读了她的作品《我要做好孩子》，受益匪浅。
故事大概讲述了一个叫金玲的'六年级女生升初中的成长历程。主人公金玲学习成绩中等，但机敏、善良且正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作出了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
书中有很多感人、深刻、引发人思考的情节。读着它，我仿佛与金玲化为一体，感受深切。眼下我即将进入四年级，再有两年便也像金玲那样面临着升学的问题。随着年龄的增长，各种烦恼接踵而来。而我所要做的，就是像金玲那样乐观、勇敢地面对所有问题。
这就是这本书教会我的道理。
学生优秀读后感5
文中有一个叫王葆的孩子，他十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好愉悦，要什么有什么。有一天。王葆在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦。他有了这个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么，觉得有宝葫芦真好。但是慢慢之后，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。最后还发现宝葫芦的东西都是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底解脱了。
从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，但是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎样想？不劳而获的'东西在你的面前你会吃吗？我们不能收不劳而获的东西，应该让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动的、诚实的孩子！
学生优秀读后感6
人人都有自己的梦想，祖国也有梦想，托起我们的中国梦，努力去让它实现。
所谓的中国梦就是，让百姓过小康水平的生活，希望祖国昌盛繁荣，社会和谐。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这十二个词还记不记得。快来行动，铸造我们的中国梦，实现我们的中国梦！
我的`梦想是当一名教师，为的目的是帮助他人，给予他人知识，培育国家栋梁。
只有现在认真学习，好好读书，长大后才会有所成功。让我想起一句古诗：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。是啊，这句话说的一点也不错，只有是年轻时认真学习长大后才会有所成功。就能实现自己的梦想。更能实现祖国的梦想！
中国梦，我的梦，趁现在的光阴，好好努力，成为国家的栋梁，实现中国梦，实现自己梦想！
学生优秀读后感7
读了此文，我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。可是，为了孩子能长大成才，天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的“恶人”这个角色。
此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。而每当她正准备打我的时候，我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的`对她笑，那她一定就不会打我了。可是，我总是笑不出来，后来的结果呢，想可而知，只能挨打。而每次挨打以后，我便会努力地去做好这件事，让她看看我的厉害。对我来说，母亲的打骂倒像是一种激将法。于是，当我努力做好之后，妈妈总是开心地冲我笑了，一副就像没发生过这事的样子。每次，就在这事发生几个小时或几天之后，妈妈竟然会反过来，一下子降低她高高在上的家长作风，像一个犯了错的小学生一样来跟我认错儿，还说什么“不该打你”之类的话，倒像是她错了一样。
读了这篇文章，我明白了妈妈的难处，也明白了为什么妈妈打我之后，反而还要对我认错儿了。从此以后，我一定要做好每一件事，再不让妈妈成为同龄人眼中的“恶人”了。
学生优秀读后感8
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的'一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1 2 3 4 …… 100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
学生优秀读后感9
《我的野生动物朋友》这本书主要讲的是：法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲、鸵鸟共舞、变色龙、牛蛙、 大象、 豹子、 狒狒、狮子······一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想、以及皮肉之苦，最终都成为她的好朋友。
在小蒂皮的世界里，有很多野生动物朋友，变色龙莱昂.她称为“我哥” 的大象阿布、还有豹子、蛇、狒狒、狮子、鸵 鸟 ······。
小蒂皮一说起它们的故事，她就像这个年龄的'孩子讲同学的故事一样眉飞色舞。这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆长大的，她跟动物们在一起生活的时间最长。
看完这本书后，我从小蒂皮身上学到了很多，她教会了我们要学着和动物们做朋友，要和动物们一起分享快乐!
更要善待小动物和如何的亲近保护大自然!
学生优秀读后感10
《小战争》这本书让我深深感受到了动物的母爱，正如封面所写：打开它，你会被生命的力量所感动，阅读它，你会与动物的尊严同行。从这两句话来看，这本书从头到尾都有总结，里面写着破耳朵的来源、名字和莫利妈妈教给破耳朵的各种技比如野玫瑰，写着为什么长刺，为什么能成为他们的朋友。而且，能够把握笔下的动物个性，展现动物的性格或内心情感，感染和打动读者。
同样，他们居住的地方往往是敌人，动物经常追赶他们。然而，凭借莫利母亲的智慧和丰富的经验，他们总能逃脱。莫利的母亲是如此严格，以至于她没有错过任何小错误。这也是为了它。当我看到莫利的母亲悄悄地离开这个世界时，我哭了。
我想，住在城市里，虽然有美丽的房子，但到处都有危险，在红绿灯下，汽车可能会撞到我，吸收污染的.空气，我可能会生病……我们身边有很多危险，总有一天，爸爸妈妈会消失，我们要学好生存技能，保护自己。
最后，我想对所有的母亲说：每个人都有死亡的时刻，但她仍然生活在一些人的心中……”
学生优秀读后感11
书记《假如给我三天光明》讲述了一个真实而感人的故事。我一口气读完了它，从中受益匪浅。
这本书介绍了美国盲女学者海伦。在凯勒的一生中，她失明了，失去了听力。然而，凭借超人的毅力，她学会了说话和五种语言，为人类做出了巨大贡献。她得到了许多国家和人民的奖励和赞扬，一生中有无数的鲜花和掌声。
为什么一个聋哑残疾人能取得如此巨大的成就？如果海伦屈服于不幸的'命运，她将成为一个可怜而无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神完成了她的生活，成为一个知识渊博、受人尊敬的人。
读完这本书，我深深地意识到，一个人能否取得成就，不在于条件的质量，而在于他是否有奋斗的精神。通常，有些人总是因为条件差、困难多而无法取得成就。然而，与海伦相比，哲学困难显得微不足道。只要一个人有一个崇高的目标，并为这个目标不懈努力，他就不会为不理想的客观条件有无尽的力量，他就可以发挥自己的潜力，自信地取得成功。
海伦和凯勒如此坚定的毅力让我觉得我应该向她学习。
学生优秀读后感12
今年暑假，我读了一本名为《你是我的宝贝》的书。贝贝是唐氏综合征儿童，智力障碍轻微，终身无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外调查中死亡，母亲无法跟上这个打击，离家出走。从那时起，贝贝和祖母住在一起，祖母以顽强的毅力训练贝贝成为一个有尊严的人。当贝贝十岁时，她的'祖母死于心脏病，贝贝成了孤儿，他住在福利院，尽管他的命运很不幸，但贝贝仍然乐观，没有向命运鞠躬，做了很多好事。
贝贝的老师抓了几只蝴蝶，想让学生知道并保护蝴蝶，但有些学生看到蝴蝶很漂亮，想把它们带回家。这时，贝贝主动提议飞蝴蝶。它展现了贝贝善良无瑕的心灵。
有一次，贝贝在和小胖抢玩具时胳膊骨折了。警察想让小胖一家牢牢的。多亏贝贝原谅了他们，他才没有让他们牢牢的。由此可见，贝贝有一颗宽宏大量的美丽心，不记得过去的嫌疑。
即使是贝贝也在如此艰难的环境中乐观，作为一个健康的人。向贝贝学习，不要为一件小事讨价还价，要大洪水。保护自然，爱我们的家。
学生优秀读后感13
这个寒假我读了《安徒生童话精选》，《丑小鸭》是童话故事之一，也是我最喜欢的故事之一。
丑小鸭出生时很丑。它被鸭咬，被鸡啄，被女仆踢，甚至被父母恨。可怜的丑小鸭在成长过程中遭受了各种各样的磨难。只要你曾经呆在一个天鹅蛋里，即使你出生在养鸭场，也没关系。最后，在一个温暖的春天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅！它甚至没想到会有这么多的梦想！
读完这个故事，我明白：无论遇到什么困难，只要坚持下去，就有成功的希望！想想自己，平时努力学习，认真完成老师布置的任务，遇到困难马上退缩。有一次，一个数学奥林匹克问题让我感到困惑。我想了一会儿，但我想不出来，所以我很无聊，把作业本扔到一边，想：以后问妈妈不好吗？现在想想，我自己的.作业，为什么麻烦妈妈？如果没忙？想到丑小鸭在如此艰难的逆境中仍然努力工作，我感到非常羞愧。
丑小鸭外表丑陋，但内心美丽。更有价值的是，它总是有希望和信心，遇到困难时永不放弃。我想向丑小鸭学习，像它一样朝着梦想努力追求。
不经历风雨，怎么能看到彩虹？只要我坚持，只要我努力，我就会在梦里看到彩虹！
学生优秀读后感14
这几天，我读了《狼图腾》这本书。书中主要讲的是陈阵、杨克等几位很有学问的青年到蒙古大草原上，数次与草原狼接触的事。
读完这本书，我觉得有点奇怪：一提到狼，我们汉族人会很讨厌;可是蒙古人呢?竟然会崇拜狼图腾!
在环环相扣的“狼故事”里，蒙古草原狼卓越的智慧、拼搏的精神让我深受感动。蒙古草原狼是多么伟大!是蒙古草原狼给了成吉思汗祖爷爷的生命。当初，成吉思汗的祖爷爷没有吃的东西，他就跟在蒙古草原狼的后面，吃狼的剩食。这才活了下来。这么说，是蒙古草原狼救了成吉思汗的祖爷爷，是蒙古草原狼救了成吉思汗!
狼，几乎在人们眼中都是邪恶的，但是，这样想是不对的。我们可以想象一下，如果世界上没有了狼，那将会怎样?没有了狼的控制，草原上的`羊群会把大草原上的青草吃得一干二净;没有了狼的控制，森林里的鹿群会把森林里的植被啃光。
所以，我建议大家：不要把狼看得太坏，狼对人类的作用很大!
学生优秀读后感15
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子上学时的真实故事。故事非常精彩、生动、难忘。
书中主要讲的是小豆豆上小学一年级的时候，上课注意力不集中，会在老师上课的时候开关桌子，上课的时候会站在床边迎接旋转床，甚至和屋顶上的燕子说话。来的时候终于受不了了，把她当问题学生。
这并没有让我想起当我还是个孩子的时候，当我想上一年级的时候，我在老师的课堂上把脚伸进抽屉，曾经让我的`母亲和老师怀疑我是否有多动症，几乎一两个老师退学，我和小痤疮有共鸣。
辍学后，小豆豆去了新学校巴学园。教室是用废弃的电车厢做的。在那里，她遇到了一位和蔼可亲的校长。校长笑着听了小豆豆四个小时的话，没有任何麻烦。午饭时，他还问大家海和山的味道？校长的目的是让学生不偏食。
读完这本书后，我觉得淘气是孩子的天性，好孩子被表扬了，我希望父母能鼓励孩子，少抱怨，我们也可以像小豆豆一样每天在巴基斯坦学院学习和生活。
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