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四年级读后感

时间:2024-07-25 14:37:56 读后感 我要投稿

四年级读后感15篇【精品】

  看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的四年级读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级读后感15篇【精品】

四年级读后感1

  读了《木偶奇遇记》这本书,我有了深深的感受。原来木偶也可以变成一个淘气的孩子。

  在这本书中,这块普通的木头竟有了生命,它就像孩子一样,会发出孩子一样的声音,木匠杰佩托把它做成了一个木偶,但他有一些非常不好的习惯,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,可是,在经历了诸多挫折之后,他受到了教育,最后变成了一个好孩子,而且不是一个木偶了。

  我在看这些故事时,仿佛从小木偶的身上想到了自己身上的缺点,仿佛就像那个木偶一样可笑。我们有时也任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,正因为我们有了耐心的.父母,可敬的老师,我们才改掉了这些不好的习惯样,成为了有知识、有文化的好孩子。

  这本书中的故事很有趣,这块木头被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一开始读就可以吸引读者的眼球,忍不住要一口气读下去,到读完了还想再读一遍。这本书也教给了我们一些道理:我们要尊敬父母,要尊重他人,养成一些良好的习惯。

  这本书使我受益匪浅,从这本书中我得到了许多教训,明白了诸多道理。读完这本书,可以使不听话的孩子变成一个好孩子,可以使一个好孩子变得更加好。这本童话书可真是一本好书评,我非常喜欢它。

四年级读后感2

  人们都知道动物是有生命的,其实植物也是有生命的,而且它们还很聪明。今天,我读了一本《101个神奇的实验——植物的实验》一书,我发现了无论季节如何变换,植物始终“诡计多端”,它们想法设法争取更多阳光、吸引更多昆虫驱赶天敌,繁衍生息。

  在这本书里,我知道了大树也是有年龄的,树叶在秋天为什么会由绿色变成黄色?我还知道了树木和人类有着亲密的关系,它们是地球上最大的`氧气加工厂,不但陆地上有植物而且水里也可以生长植物。比如:水藻、水藓、还有海带,它们都是植物。水中也有空气,这些植物可以利用水中的空气在水中进行光合作用,产生氧气。如果没有这些水生植物,鱼儿就不可能自由自在的在水中生活了。

  植物也很聪明,在北方寒冷的严冬,那些高大的树木,把叶子掉光,采取“冬眠”方式在躲避寒冬。而野生的浆果,它们会把自己的果实“打扮”得十分鲜艳,引小鸟来吃,然后,它们的种子就会随鸟儿的粪便撒播到各处。还有些植物更“聪明”,在干旱的时候,它们会把自己的根从土壤里拔出来,卷成一团,随风四处飘荡,遇到雨水丰富的地方,就会在那里从新扎下根,长出一颗美丽的植物来……

  读完这本书,我发现其实,在我们的身边有许多有趣现象,只要我们能细心观察,仔细思考,你会发现许多大自然中的奥秘,说不定还有惊喜在等着我们呢!

  

四年级读后感3

  今日我读一本书叫《格林童话》,这本书里有精致的文字和美丽的图画,还有许多小故事秀丽的白雪公主、小海兔……可是让我最感兴趣的是《小红帽》这篇文章。

  《小红帽》这个小故事讲解并描述了,有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个生疏的声音:“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟识〞但是,小红帽不知道那是大灰狼。当然,更不了解大灰狼的残忍和与狡猾。于是,小红帽就带大灰狼去了她奶奶家,大灰狼毫不费劲的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的'门口,观察大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子,小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后,猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了,它感觉昏昏沉沉的结果一走动,小石子把心脏挤破了,它倒在地上死了。

  《小红帽》这个故事告知我们,小孩子肯定要听父母的话,牢记大人的嘱咐,这样就不会被上坏人欺骗更不会上坏人的当。

四年级读后感4

  今天我读了《秘密花园》一书,这个故事讲的是,一个名叫玛丽·雷诺克斯的小女孩,长相难看,脾气古怪。她刚生下来就由奶妈照顾。因为一场霍乱,她的父母都死了,她被送到米瑟斯韦特庄园去投靠她的姑父。在那里她慢慢的改变她的坏脾气,在孤单中也找到了许多快乐。

  这个故事告诉了我们不要乱发脾气,而快乐需要自己去慢慢的发现,有些人,总认为快乐很遥远,即使有再丰富的.物质,也整天愁眉苦脸,那是因为他们对生活失去了信心;有些人,却总是沉浸在快乐的海洋中,那是因为他们知道生活的魅力,用一颗乐观向上的心面对生活,面对挫折。

  我们都生活在文明和谐的社会里,过着衣食无忧的生活,可是却不知道什么是快乐。生活在农村里的小孩虽然过着没有空调,没有净水,甚至连一个像样的超市都没有,但他们依然过的很快乐。所以让我们感受生活的魅力,从中找到快乐。

四年级读后感5

  《西游记》是我国四大名著之一,提到《西游记》大家都不陌生,我也经常听爸爸妈妈说起里面神奇的人物故事,但是,当我认真读了《西游记》这本书时,还是不禁感叹作者的神来之笔,竟能写出如此经典之作。

  《西游记》主要讲述了唐僧以及三个徒弟一路上历尽艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,取得真经的故事。书中用不同的手法,鲜明地刻画出了四人不同的形象。其中,唐僧是最重要的人物,他是其他三人的师父,没有他这次取经就可能坚持不下去。无论在取经的过程中遭受到多少磨难,唐僧从来没有退缩,他一直坚持自己的目标。他这种坚韧不拔,不轻易退缩的精神值得我们学习。

  大徒弟孙悟空,有无穷的.本领,什么都不怕,他机智勇敢,敢于与一切困难做斗争,决不退却向别人低头,他具有不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的无畏气概。在取经途中,他凭借自己的机智勇敢,多次救大家于危难之中,他是我们学习的榜样。

  猪八戒是唐僧的二徒弟,他好吃好玩,他身上有不少普通人的缺点,可以说他有点儿反面作用,但是,他还是一个好人,没有害人之心,是悟空的得力助手,取经途中也有着重要作用。

  三师弟沙僧忠厚老实,勤劳稳重,任劳任怨,他身上渗透着中华民族的传统美德,做好了取经的后勤工作,功不可没。

  最终的取经成功并不是简单之事,唐僧师徒经历众多艰险苦难,靠的是顽强的意志,坚持不懈的精神,互相帮助,取长补短,这都非常值得我们学习。我也更加明白,为什么《西游记》能够传承至今,那就是书中有现实生活中人们一直追求的精神!

四年级读后感6

  读书,不仅满足内心的渴望,更是自己,完善自我的一种过程,读书是一种让我自己更加充实的方式,它能给我们带来智慧,帮助我们做出正确的决定,让我们更快乐,更富有。今天,我读到了一本书,名叫《我的小学》。

  《我的`小学》作者是梁晓声。梁晓声原名梁绍生,是中国当代著名作家,他任教于北京语言大学人文学院汉语言文学考业,他毕业院校是:复旦大学。代表作有:《天若有情》、《看自行车女人》、《慈母情深》、《雪神》、《死神》、《白桦树皮灯罩》……

  《我的小学》里共写了26个片段。在这么多的片断里,我只喜欢一个,那就是——《第一支钢笔》。本段主要写了作者小的时候,自己仅有一支蘸水钢笔,常常弄脏许多东西。最终爆发,偏要一支吸水笔的事情,非常的感人。

  读完这本书,让我从中获得了很多智慧,不仅获得知识,更是获得了一种全新的思维方式,让我更加明白了生活的真谛。

四年级读后感7

  《全神贯注》这篇课文主要写了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬*茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到了工作之中,完全忘记了客人的事,充分表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著的精神。

  读了这篇课文,我觉得:人类的一切工作如果值得去做,并且要想做得好,就应该全神贯注地去做。由此,我想起了卡特应聘的故事:一个商人要招聘一位自我克制力强的'人,要求是一刻不停地朗读,卡特也去应聘。可朗读才开始,商人就放出六只小狗。卡特前面的70个人都受不住诱惑,抬起头来,看了一眼小狗,他们的视线离开了阅读材料,因此都被淘汰了。只有卡特始终没有忘记自己的角色,一点儿都不受小狗的影响,在排在他前面的70个人失败后,卡特成了唯一的合适人选。

  现在,我知道了做什么事情都要认真而专注,这是成功的第一要素。所以,我们要把全部精力投入到学习和工作中去,才有可能取得成功!

四年级读后感8

  贾宝玉,这个<红楼梦>中的主要人物,相信大家都很清楚,他是一个不同于那个时代的"新兴人类"。他被人说成:

  "无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生的好皮囊,腹内原来c莽。

  潦倒不通庶务,愚顽怕读文章。

  行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

  富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

  可怜孤负好韶光,于国于家无望。

  天下无能第一。古今不肖无双。

  寄言纨绔与膏梁,莫效此而形状。"

  从这首<西江月>中我们不难得到世人对贾宝玉的不一般的另眼相看。

  "我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。"在那个时代背景下,说出这等话的恐怕只有曹雪芹笔下的这个男子———贾宝玉了吧!这样的呼声是多么了不起,此等行径在那个时代可谓是石破天惊。贾宝玉成长在大观园那个女人窝式的小宇宙中,在那种情况下,更好的让他理解了女子的多才,多德,多情,正是如此,这个富家少爷的呼喊才越发引人深思。

  贾宝玉在那个以科举为人生成功之途的时代,却不急于考功名,也反对他人对自己用功读书的.劝戒。他并不是不爱读书,他也曾偷看<西厢记>且让他痴迷;他并不是文学不精通,他也曾是大观园提诗一大能手;他并不是不听劝,对于黛玉的苦口婆心他也是有所改过的。他这个弃功名的行为仿佛是如今反对高考制度的个别学子一般,这种行为虽然还有待思考。但是在那个以"八股取士"为升官发财道的门槛社会里,他却选择了陶渊明式的隐居,怎能不叫人钦佩?

  贾宝玉最突出的一个特点,就是对封建礼教的反抗,这一点毫不保留的反映在爱情上。他始终认为林黛玉是他的真心爱人,可是在封建家长式的贾母的反对下,不得不使宝玉与宝钗成亲。即使如此,可他也曾说过:"什么金玉良缘,我偏说木石前盟。"之类的话。虽然对事实本身的打击力很小,可是对封建礼教的批判却显陋无疑。这更能体现<红楼梦>这部小说的线索:以贾林两人的爱情悲剧展开。从这里,我们仿佛看到了<孔雀东南飞>中的女主人公,仿佛看到了成千上万被封建礼教压迫的悲剧主人公。

  <红楼梦>就是这样一部古典文学的批判顶峰之作;贾宝玉就是这样一个令人深思的"新人类"。

四年级读后感9

  妈妈给我买了一本老师介绍的《青铜葵花》,这本书我大概一周看完了。现在就让我来介绍一下故事的大概内容吧:

  青铜葵花是一对兄妹,青铜是哥哥,葵花是妹妹,他们俩在一起十分快乐、无忧无虑。

  他们原来不是兄妹,是葵花的家人都死了,才把她接到了青铜家,没看过这本书的人当然会说:“把她送到其他亲人那里不就行了?”可是她的爸爸妈妈从小就是孤儿。

  青铜家很穷,可是葵花坚持选了他们家。青铜是个哑巴,但却是个机灵的哑巴。葵花来到他们家不久后,奶奶和他家的老黄牛都离开了他们。这件事已经让青铜家很伤心,可是不久,葵花又被城里人接走了,这让青铜更加伤心,不过最后青铜竟然又学会了说话。但先喊的两个字是----葵花。

  看完这本书,我觉得葵花的`童年很不幸。现在我这么的幸福:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都对我很好,我要好好珍惜现在童年幸福的时光。

四年级读后感10

  我的学校有一个美丽的名字——氾水镇中心小学。这儿有宽阔的塑胶操场、绚丽的小花园、散发着书香气息的书香广场、古色古香的文昌亭……其中,我最喜爱的地方就要数文昌亭了。每天,都可以看见许多孩子在这儿玩耍嬉戏。瞧,几个女生三个一群、五个一伙,正坐在亭子里的长凳上谈天说地、欢笑不断;而那些活泼调皮的男生,则在小石桥上奔跑、追逐,把童年的所有欢乐尽情留在这里。

  春到文昌亭,亭边草地上的草儿们探出脑袋,碧绿的柳树也抽出嫩芽,许多花儿更是竞相开放,点缀着这方亭子。这些花儿,或花骨朵、或含苞待放、或尽情绽放,演绎着不一样的校园风情。那一株粉红的桃花,露出了笑脸,一阵微风拂过,便轻轻跳起“空中芭蕾”,不时洒下一阵“花瓣雨”。

  夏天,柳树的枝条垂在亭边的小溪里,树上尽管有不解人意的知了在叫唤,但孩子们的.热情不减。文昌亭里,常常吸引来许多孩子,他们倚在亭边,观察畅游的金鱼、欣赏娇艳的睡莲。顿时,夏日的文昌亭成了一个美妙的“避暑胜地”。

  秋天,文昌亭旁的那棵红枫树上,飘下一只只美丽的红蝴蝶,印红了孩子们灿烂的笑脸。待到冬天,雪花飞舞,文昌亭穿上了一件白色风衣,同那“岁寒三友”松梅竹,一同在风雪中静静守护着校园。

  我爱校园的文昌亭!它给我们留下无比珍贵的童年记忆!

四年级读后感11

  这是我最近读的一本书的内容,题目叫《人鸦》。我很喜欢这本书,因为它描述了一个神奇的故事,还让我感受到了主人公的那种坚持不懈的信念。同时书中的一些事也让我觉得太神奇了,尤其是那些被乌鸦们称为智慧者的那些人,书中是这么描写的:他们和成年人差不多高,也长着两条胳膊和两条腿,可是脑袋却长得和大鸟的脑袋一个样。羽毛带有褐色的斑点,有着圆溜溜的能看透一切的`眼睛和锋利的、弯曲如钩的大嘴巴。让我大吃一惊。

  我读了这本书后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆风顺的,任何地方都会有困难和不如意,但只要你自信、坚定、坚持,就没有做不成的事,包括你一生最大的梦想。

四年级读后感12

  一生中,书是不可缺的。这几天,我看了一本书叫做《美丽中国我的中国梦》这本书主要讲中国的古代文明,现代的发展,宏伟壮景和英勇奋斗的英雄祖先。随着祖国的发展,不断不断的强大。

  我最喜欢的'是13课“建设美丽中国”里面讲了保护候鸟、刻不容缓,捕杀候鸟是野蛮行为!善待野生动物,不仅是出于对它的保护,而且是一种应有的生活态度,一种基本的行为准则!

  候鸟是上天恩赐给人类的伙伴,他们在地球上生存的历史,比人类更为悠久。候鸟在中国境内被捕杀,损害的不仅是生态环境,更关系到中国的国际形象!候鸟是地球的财富,是平衡大自然生态的一支重要力量。候鸟属于地球,属于全人类!保护候鸟,让它们繁衍生息是人类的责任!我们要保护好它们。

  假如天空没有了鸟影,人类也将失去未来!

  如何建设美丽中国:我认为美丽中国首先要求环境美、生态美、然后是“人”美。有句话说得好,山美水美人更美,“人”美诠释了美丽中国的内涵。最后,还需要我们每个人、每个家庭从身边做起,保护环境、节约资源,为美丽中国画上优美的一笔。这就是我读了《美丽中国我的中国梦》这本书的读后感!

四年级读后感13

  读了曹文轩的《草房子》,我感悟深刻。作家曹文轩用他细腻、优美的文采,将一部精彩的长篇小说赠给了人们。本书主要写了主人公桑桑在草房子内刻骨铭心,终身难忘的童年,结识了秃顶的陆鹤、文弱善良的纸月、骄傲的杜小康与放羊的细马、还有生活在艾地的秦大奶奶。曹文轩写出了故事中孩子们的那份纯真,那份活泼,那份快乐,以及那份面对困难时共同的坚强。

  《草房子》里的每一个章节,都有些悲伤,特别是红门那两章。但是,文中的杜小康却用他那骄傲、坚强的性格面对一切,永不低下他高贵的头。在感动之余,我不禁想,生活在现代城市化的孩子们,应该都是无忧无虑的,所以他们不懂得什么是坚强,我们这群孩子,在遇到困难时,大多都会放弃,因为我们身边有可以依赖的.父母,而杜小康,他的父亲病了,为什么他就不放弃,不逃脱?现代城市化的发展,让我们不再坚强,使我想起了一群孩子,他们正在度过童年,他们不会干任何事情,甚至连跳绳都不会,但是他们坚强,在无数次摔跤,跌倒后,他们学会了。是什么让他们不逃脱?是什么让他不放弃?是那颗坚强的心,为什么同生活在一片蓝天下,我们就没有那颗心呢?

  我们不但丢失了坚强的意志,还丢掉了《草房子》里孩子们的纯真,当我们沉迷在电子设备中,那《草房子》里的孩子们也许正在田里欢快地追跑着,跳跃着,在油麻后玩着捉迷藏。

  难道过了童年,就会在这个现代化的环境里失去童年的那份坚强,那份纯真?

  《草房子》是部很好的小说,多看几遍,也许能把丢失的东西找回来。

四年级读后感14

  如果说一本好书就是一位知心好友,那么我就有许多知心好友。现在我就给你们介绍我的这位好友《青铜葵花》。

  这一篇文章主要讲的是:乡村哑巴男孩青铜和城市女孩葵花之间发生的事情。

  葵花从小就没了爸妈,葵花没人管,把他托付给了青铜一家子管,但是青铜家很穷,他们卖芦花鞋挣钱去让葵花上学。葵花有个好主意,葵花把她学的知识教给青铜。但是葵花很快要离开了,城里的大船来接葵花,为了不让青铜拦住葵花,他妈妈让他去他姥姥家去拿棉花。青铜回来时接葵花的大船已经走远了。

  从此,青铜每天都坐在有两层楼的大草垛上,看葵花坐大船离去的.地方,妈妈叫他下来他也不下来,他已经好多天不吃饭了,瘦像猴子一样,终于有一天他隐隐约约的看到葵花回来了,他激动的跳下大草垛,从嗓子里喊出了葵花的名字。这时青铜的朋友嘎鱼正好听见了,他马上放下鸭子跑回村里说:“哑巴青铜会说话了……”

  最后一点让我非常感动,我知道青铜和葵花的感情很深,致使哑巴青铜会说话了。

  通过读这本书我觉得青铜一家是那么纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该多么美好呀!

四年级读后感15

  这不仅仅是《假如给我三天光明》,而是一部意志的永恒、生命更坚强的写照,一部阐述了人生光明需阅读的伟大注释。

  海伦·凯勒用她的键符,用她的勇敢、用她的坚强,用她的生命、键出了震撼世界的强音,这强音震撼着生命的光明,震撼着生命的光明在着各个角落。

  同样,海伦·凯勒带着她的勇敢、坚强,光明,在78年里,在阳光下,开辟着我的天地,憧憬我生活中的世界,冲出黑暗,感写着我的一生,直至为世间不可征服的`人,殊荣与她哈佛大学荣誉学位、荣获美国海外盲人基金会颁布的“海伦·凯勒”奖金、总统自由勋章。

  在她一生只有十九个月与光明声音同辉时,她用细腻的手法,就描写了大自然景物缤飞世界的变化,后,而之相信“光明是属于我们的,光明中的缤飞世界都是属于我们我的童年太幸福了,在这个世间太幸福了!

  童年的她失去了光明和声音,她同样顽皮,曾经就把妈妈和老师锁在储藏室和屋里,自己却座在走道上偷笑,此时,也领略到了又哑又聋,感到异常的孤独。

  光明从这里开始,爱从这里开始,从此,海伦·凯勒的生命从黑暗走向光明,逐渐摆脱了没有友谊的孤独的阴影,并找到了开启知识大门的钥匙,而且开始学会去爱别人。我童年也很顽皮,光捣乱家里的东西,不过我是能看到的,我幸福!

  一种灵感深深地震撼了海伦·凯勒的心,同时,也震撼着我。海伦·凯勒的眼前一片光明,海伦·凯勒听到从圣山深处了这样一种声音“知识教人学会爱,给人以光明和智慧。

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