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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的景物描写的作文，欢迎大家分享。
景物描写的作文1
初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵，不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香，花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得，初春来了，来得如此迷人，来得如此诗意。
几处早莺争暖树金色的春光洒在嫩绿的从林中，阳光暖暖的，透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来，睁开惺忪的双眼，扑愣着轻盈的翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家，甜美的鸣唱，嗓子间迸出的音符，组成了一支最美妙的乐曲，弥漫在空气中，好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹，又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番间关莺语花底滑的意境。
万条垂下绿丝绦经过了一个冬季的漫长的考验，校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后，垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤，如一位美丽的芭蕾舞者，来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了，婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声，组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感，秋日的成熟，冬日的纯洁，却生机与活力。
草色遥看近却无初春是浅色的，她不是浓妆艳抹的舞女，却充满着自然的和谐与淡雅。
看，初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草，仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过，一排排，一片片小草随着风儿舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时，她却似乎和我捉迷藏，将那淡淡的绿色隐匿了。呵，这如此诗意的`画面，大概就是初春小草的高雅情趣吧！初春，虽不及正春的万紫千红，仲夏的郁郁葱葱，金秋的硕果累累，隆冬的冰清玉洁，但是她却赋予了大地诗意与活力，带给人们无限的遐想和希望。
我爱初春的诗意，爱她草色遥看近却无的意境，爱她万条垂下绿丝绦的唯美，爱她几处早莺争暖树的生机勃勃。初春，我愿与你同住！
景物描写的作文2
今天早早就起了床，因为今天我们一家八口要去长白山，听说那里像人间仙境一般，中国名山之一。
我们的导游幽默风趣，很有责任心，给我们讲了许多我们不知道的事情。
经过四五个小时的长途跋涉，终于到达了住处，因为天色已晚，第二天准备登山。
第二天，我们三点起床，吃完饭后，我们先长白山进发。首先，我们来到了峡谷浮石林，那是有火山灰组成的，哪里地形独特，非常壮观。
然后我们到达了长白山门前，那里人山人海，我们坐环保车到达了长白山上，都快给我坐吐了，七十二道弯，几乎都是一百八十度，到达了山顶才知道什么叫仙境，天空的云飘得非常快，然后下了山。我们又欣赏了长白瀑布哪里的景色很美。
然后，我们来到了小天池，来到这里，便算是真正进入长白山了。眼前一片白茫茫，虽有几棵树，却也都光秃秃的`。通向深处的道路也都被冰雪覆盖着，许多人都在上面滑雪。小天池的尽头便是那著名的银环湖，圆形的湖面被冰冻住，形成了一面天然的银镜，雪花纷纷扬扬地落下，在上面洒上了一层白x，那晶莹剔透的美让人惊叹大自然的鬼斧神工，也使人惊疑这里是否是用白银打造的，周围全是白雪。一深一浅，一白一银，那鲜艳的对比使人更深切地感受到银环湖的朴素淡雅。这里是《雪山飞狐》的拍摄地，美丽的传说也给这里披上了一层神秘的面纱。
传说，太白金星有一面能分辨人美丑的宝镜，西王母有两个貌美如花的女儿，在一次蟠桃会上，两人照了这面镜子，镜子说小公主更美丽，大公主极为生气，将镜子打落下人间，从此化成了这银环湖。
我没有去了绿渊潭，那里景色宜人，水的颜色可以随天气变化而改变，很好看。
回到家后我回想当时长白山的景色真美呀，真是大自然鬼斧神工的绝笔。
景物描写的作文3
“十载溪山梦，一川桃李花。”桃李寻着农家马蹄声，绽露笑颜。春之律从冬的尾音中缓缓响起，我踏着这动听的韵律走入山中。
泉水叮咚，鱼儿从新水中探头迎接春的到来，几枝腊梅仍笑卧枝头。手掠芳草，痒痒的，软软的，心里被阳光晒得暖暖的。远处的青山与村落散出的轻烟融为一体，让一日之晨分外优美。山中还剩下一些老树，灰喜鹊在枝头长声歌咏春的到来。
老庙屋顶蜘蛛吐游丝，朝露在上面闪闪发光。在柳枝下相聚友人，小酌青梅酒，竟有春天的飘飘然之感。春风温柔地拂过柳枝条，也误入酒樽浅尝。白鹭掠过江上，与水面相衬成趣。
春雨湿润万物，又托着“雨水”的.乐与“清明”的愁，还有“谷雨”的忙。雨水从屋顶如泉涌般划落，在草间嬉戏。
雨过天晴，已是黄昏，鸟儿仍在歌唱。炊烟吐着厚烟儿，老人搬出椅子聊家常。空气中弥着雨水留下的淡淡甜味儿和泥土的芳香。
破墙的槽中长出杂草。青砖白瓦的屋子，褪漆的画楼，弯弯的石拱桥，都成了春之律中一个个和谐的音符。今天我是满载而归。
景物描写的作文4
日出是大自然创造的一个美丽而又迷人的景象。这个暑假我和家人就来到了日照，观看这个壮观的景观。
清晨，我们早早地来到了这美丽无比的黄金海岸，为什么要叫它黄金海岸，是因为这片海域沙质细软，海水干净，湛蓝，是日照市唯一未污染的一片海域。天刚蒙蒙亮，海滩上已经站满了人群，大家都在兴奋地等着日出的到来，我也迫不及待地想赶快看到太阳从海岸线上升起的情景。在这时，我发现海滩上有许多黄豆大小的小洞，我正在仔细看着这些小洞时，没想到小洞里竟然有许多小螃蟹，它们挨挨挤挤的从小洞里爬出来，它们这么早从洞里爬出来想做什么呢？难道它们也想观看日出。突然，就在我一不留神的时候，海岸线上出现了一个红彤彤的半圆形，仔细一看，那个就是太阳了，太阳露出了半边脸，仿佛就是睡梦中的'小宝宝从妈妈的怀抱中苏醒，向我们大家打招呼。不一会，太阳缓缓的升到了天空，越升越高，展现出了它那灿烂的笑脸。我都快被陶醉在这个美丽的景色中。
日出真不愧是大自然这个画家的一副有名的杰作。
景物描写的作文5
世上有许多美丽的话，它们在一起凑成了美丽的风景，在这些所有的花中，我最欣赏的就是樱花，虽然樱花开发的时间不长，但是它那种清淡奋进的精神，就是我想要的，我最倾注于樱花了。
樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。你看那樱花，正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的`是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。
我忍不住走向前去，迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花，但是一旦盛开，则较桃花更艳，较梅花更芳醇。我闻着花香，细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隐隐约约还能透出一丝粉红色来。
樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看，它们一簇一簇的群放，一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃，争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采！看一朵，有独特的美；看一树，有开放的美。
以前我会因樱花的昙花一现而伤感，如今我明白了，虽然樱花开放的时间比较短，但是用尽自己所有的积蓄而开放的，就算只剩一分钟一秒钟，我也会用全部力量去做到最好，这就是我喜欢樱花的原因。
景物描写的作文6
炎热的夏季渐渐远去，迎来的是凉爽与丰收的秋天。
在田野中，在马路边，处处都“写”着秋。远处麦田中，金黄的麦子连成一片，就像一座金色的海洋，微风一吹，麦子一晃一晃的就像波浪一样，它们相互拍打着，在这海洋中那些收割机便成了渔船，它们慢慢的驶过，留下那满是秸秆的道路便成了渔船划过的余波。
现在，我也到了秋天，我在不断的收获，收获那些习惯，收获那些快乐，还收获了那些知识。我还在不断的.改变，我将一棵叫做“童年”的树砍去，种下一棵叫做“少年”的树，我不断的给它浇水施肥，它给过我快乐也给我过忧伤。我将那些叫做“坏毛病”的树枝砍断，让它重新生出“好习惯”的枝叶，我不断的收获着丰收的果实。一阵凉风吹过，把我从梦中唤了回来，我打了个寒战，从树上摘了几个苹果，再看看天色，不早了，我该回家了。我边走边想……边走边想……
路边的枫树红了，树叶慢慢的飘下来落在我的头上，肩上，可我却毫无知觉。因为我在品尝那丰收的果实。
我走进了秋天。
景物描写的作文7
我喜欢桃红柳绿的春天，然而我更喜欢瓜果遍地的秋天。
瞧，果园里葡萄架上缀满了一串串晶莹剔透的葡萄，有的像紫色的玛瑙，有的像乒乓球，还有的像水晶球。还有柿子树上的柿子，像一盏盏红彤彤的小灯笼，挂满整个枝丫，为孤零零的树干妆点着秋的色彩。
远处，一个个粉嫩的石榴成熟了，我忍不住摘下一个，剥开来看，哇！好多好多的像红珠宝一样的石榴肉，让我直流口水，拿一个放到嘴里，甜到了心里面。
我爱秋天!
秋天的`景色多样，每一样不同景物就有不同的美，快来说说你眼中最美的秋天的景色吧！
景物描写的作文8
北国的秋天，天高云淡。大雁南归的时候，到处都是硕果累累。美在秋天，是别具一格的美;美在秋天，也是实实在在的美。不信你去街道、马路、公园看看、听听，你一定会被那独特的景象所吸引，而我是最喜欢绿色公园的秋景啦。
穿过迷宫似的公园大转门，绿色公园便敞开她那宽广的胸怀迎接我们，小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词;河风顺势扑来，欢叫着，拥抱我吧，因为我健康，因为我环保，让我们一起吐故纳新，欢欢乐乐过好每一天!
错落有致的绿色公园中心地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄，沿着石径的小路观看周围的景色，感叹一年时光的飞逝，有一种说不出的感受，是酸的?甜的?苦的?辣的?是高兴的?还是难过的?真是感慨万千，说不清楚。
公园的东北角上是牡丹园，牡丹园里的牡丹仙子正散发着诱人的清香，使人们觉得神清气爽，忽然一下子精神啦许多，真是花香宜人啊!
西北角是杨树林，无数的白杨树巍然矗立，挺拔在马路边、河岸边，一排排、一列列，像是正在训练的士兵，井然有序，好像在说：“做人也应该这样，要规规矩矩，堂堂正正。”
公园的南部有许多国槐、柳树、松树......国槐是我市的市树，自然有一种威严的气势：柳树的枝条在秋风里翩翩起舞，尽显风采;而松树则像一个个壮实的小伙子，焕发出顽强的生命力。小树林周围放置啦很多像钢琴琴键一样的休息凳子，红的一组，黄的一组，绿的一组......秋日暖暖的照在脸上，行走在软软的落叶上，听风在歌唱，看树在跳舞。累的时候，坐在琴凳上，仿佛置身于诗情画意之中，别提有多陶醉啦!
一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼，有的在打太极拳，有的`在练武术，有的在河边练声，还有的在散步......人随景而动，景随人而活，真是景由人组成，人在画中游。
其实绿色公园最美丽的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上，好像是我们的向导一样，指引我们向前，向前，再向前。远远望去，朦胧的灯光里，整个公园浑然一体，像一个大家庭，每个角落都是大家庭里的一员，少啦谁都不行。走在笔直的大路上，我想，晚上的绿色公园不纯粹是绿色的，而是黄色、红色、紫色、蓝色公园，是五光十色的彩色公园啊!
景物描写的作文9
我的爸爸是名瓦工，为了让我、弟弟和妈妈过上快乐的生活，他不得不在外打工。
有一年暑假，我去了南京，住在了爸爸那里。爸爸很少的时间会休息，经常忙得满头大汗。他每天六点起来，然后六点半去工作，有一次还加夜班，直到第二天早上8点回来。
我们住的地方离工地很近，有一次我看到了他是怎样的辛苦工作。那天，我悄悄地走到了工地，爬到三楼，往右拐，就是爸爸今天的工作地点。我偷偷地看着爸爸，只见他把一块正方形的瓷砖拿起来，再把上面涂满水泥，然后把瓷砖往墙上一贴，用木锤轻轻地敲几下，多余的`水泥便从瓷砖的四边冒出来了。爸爸又用一个东西把多余的水泥刮下来，再放入水泥桶里。这样，很快一桶水泥就用光了。爸爸对窗外说：“再来一桶。”便有一桶水泥被窗外的人拎了进来，这样一桶又一桶，爸爸不停地贴瓷砖，连水都没喝一口。很快爸爸的衣服就湿了，可爸爸却还是做着工作，没去擦汗水。
景物描写的作文10
很多人钟情于梅，无非是偏爱她的美和她那种淡淡的清香。是这样，没错，可是，我觉得应该真正被人重视的和欣赏的，应该是梅得那种“凌寒独自开”的美好品格，她不会在春天和百花齐争艳，而她只是会在百花凋零的冬天默默开放，尽好自己的本则。哪怕没有人去关注，去赞叹，他依然挺立在白雪之中，不畏严寒，他拥有清丽动人的`美貌与坚强不息的性格，只要她愿意，他便可以在鸟语花香的春天与鸟儿嬉笑，让跟多人去欣赏她，但她终不愿意，他早已看上了冬。它不屑与鸟儿嬉笑，也不屑于人们的赞叹声。她只知道“我能这样，我必须要这样。”
虽说是冬天，可她依然没有一点萎缩，树干虽说不是很直，可是却有着自己的性格。多担心她那柔弱的枝干哪天会被狂风暴雨给折断，可我们却不知她的枝干有多么顽强，不知道她哪儿来的坚强劲儿，不管风再狂，雨再大，也不管其他的什么原因，她依然是高傲地挺立着。
雪，慢慢地飘落，一切银装素裹，唯有那枝枝冬梅凌寒独自开放，她像是冬天那圣洁的女皇，优雅端庄，傲雪凌霜，愈是风欺雪压，愈是严寒，她便开得愈精神愈秀气。
不只是梅，人也要如此，只有那些能在艰苦中好好生活的人，回避其他人更经得起风雨，会锻炼出一颗独立自主的心！
景物描写的作文11
广东省东原县内，有一片闻名中外的湖，叫万緑湖。这里四季常青、风光秀丽，特别美丽。
万緑湖十分宽广，辽阔的湖面一望无际，就像连着天。清晨，湖面上飘荡着薄薄的云，太阳慢慢从东方升起。湖水呈淡蓝色，就像是一面明亮的镜子。
我坐在游船上，欣赏着万緑湖的美丽风景，晴朗湛蓝的高空万里无云。湖面上一座座郁郁葱葱的小岛点缀着“镜子”。突然天空中乌云蜜布，飘下来几滴雨点落在湖面上，泛起一圈圈波纹。我不得不停下欣赏美景。飘下的雨越来越多，我向舱外望去，原本明亮的天空变得像黑夜，周围朦朦胧胧，就像在梦境中一样。
万緑湖是我去过的.最美丽的地方。
景物描写的作文12
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。
“沙沙沙——”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝——春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！
瞧，路边的.花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！——”
嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
景物描写的作文13
根据语文工作室教研安排，我上了一节《景物描写》的作文指导课，让学生深深认识到在作文中运用描写的重要作用。
我首先让学生欣赏几段有景物描写的话，让学生找出景物描写的句子，并体会其作用。 然后让学生读几段景物描写有毛病的话并改正。如：来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上漂浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要‥‥‥”可现在，我这66分的成绩，怎么有脸见父母呢？ 毛病：景物描写和人物的心情不一致。修改：仰望天空，空中漂浮着淡淡的薄云，太阳的脸阴沉沉的；俯视山间，那些曾经快乐的竹子和杨树也都不声不响，忧郁的站在山坡上。
我又让学生给一段话添上几句恰当景物描写。如：第二天，我背着新书包，迈着轻快的脚步走进校园。（甬路边的`行道树向我频频挥手，木棉花对我笑眯了眼，绿篱上的喇叭花也惊奇睁大了眼睛望着我。）“我有新书包了，我有名牌新书包了。”我在心里呼喊着，挺起胸膛，脚步更轻快了。
一个风雪之夜，我感冒发了高烧。妈妈焦急地给在单位值班的爸爸打电话，可怎么也打不通。她想找街坊帮忙，可到了门口又回来了，她是怕打扰人家休息。昏迷中，我看见妈妈在屋里转了一会儿，就毅然的背起我，奔向医院，（
狂风卷着雪片，像一头发怒的雄狮，摇鬃甩尾，张牙舞爪地向妈妈扑来，不停地用它那尖利冷酷的利爪，撕扯着妈妈的头巾和衣服，抓挠妈妈的脸。）匆忙中，妈妈滑倒了，和妈妈一起倒在地上的我不停地哼哼。这时妈妈脱下她的大衣，裹在我身上，又费力地将我背起，在刺骨的寒风中，她只穿着一件单薄的毛衣，背着我，艰难地跑向医院。
再让学生欣赏《故乡》中的对闰土和杨二嫂的外貌描写和语言描写，让其体会其作用。接着给学生欣赏一段教室停电的场景描写：灯火通明的教室一下子变得一片黑暗。差不多与此同时，“啊—”，几十个同学不约而同地发出一声喊叫。这喊声里有惊诧，有叹惋，也有愤怒。顿时教室里嚷成了一锅粥。“早不停，迟不停，偏要在这个时候停，真见鬼！”“距离中考只有418小时了！”“电老虎可真不长眼！”“同学们，安静点！”这是班主任王老师的声音。教室里渐渐恢复了平静，“你看外面多美啊！‘深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月’。为什么不到外面去赏月，呼吸呼吸新鲜空气呢！”被誉为“诗人”的张伟提议。“好！”很多人表示响应，一个一个走出了教室。这时，有人点燃了一支蜡烛，几个女同学开始聚在烛光下继续看书了。”在这段学习生活场景和自然景物描写中活画出学生们对停电的埋怨和对时间紧迫的无奈及忙中抽闲欣赏月色、放松心情的愉悦心情，描写真切、到位。
之后我让学生进行堂上训练：1、自设情境，通过景物描写烘托人物的某种精神品质。2、自设情境，通过景物描写烘托人物的某种情感。3、自设情境，通过景物描写烘托人物的某种心理。
本节作文课虽然还存在很多不足之处，但已让学生初步掌握景物描写的方法，取得了一定的教学效果。
景物描写的作文14
一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了，苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝湿了山，湿了树，湿了房顶的炊烟，也湿润了人们的心田。
我倚在窗前，接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。呵，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。
窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们。噢，岂止是这一珠玫瑰呢？看，远处、近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这笼罩在濛濛春雨中的“绿”。
透过雨幕，那春雨濛濛的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的'彩虹。人们在春雨的沐浴下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来“绿”的遐想……
下吧，春雨，大自然将因你而充满生机；下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤过你……
景物描写的作文15
秋天在我们的不知不觉的来了，当秋天的第一阵刮过我脸，仿佛我的脸上的每一个细胞都在欢呼着。农民伯伯在这个季节脸上总是挂满着幸福的笑容。每当着个季节我总会和爸爸帮着爷爷奶奶一起去收割稻子，今年也不例外。昨天我们就会到了爷爷奶奶的家。
早晨，我睁开迷茫的双眼，独自一人来到了小山坡。一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前：爷爷的果园各式各样的水果正在娇艳的生长着。红彤彤的太阳从东方升起，万道霞光照射在大地上，给果园镀上了一层金光。
走下山坡，看见的是一片红彤彤的.苹果林。那一颗颗又高又粗的苹果树直直地挺立在哪里，好像是等待检阅的士兵，威风凛凛地站在哪里。哪像尖刀似的叶子，手拉着手，肩并肩，微风掠过，翩翩起舞，沙沙作响。
绕过苹果林，我惊呆了，我眼前是一片一望无际的稻田。稻子成熟了，变成了金黄色的，就像一片金黄色的海域。一阵秋风刮过，稻浪欢笑着，一层赶着一层涌向远方。奶奶站在田边，望着那稻米，心里是多么甜蜜呀！
穿过稻田我看见了那又大又粗的玉米，长得茂盛的红薯，铺满了田地......
啊，秋天富有诗意，它让人们喜气洋洋、赏心悦目。
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