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自然作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的自然作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

自然作文300字 篇1
升上了三年级后,我们多了一门课程,它深深的吸引了我的注意力,那就是自然科学课。
在我们社区的花园里,种着许许多多的花草,还有高高壮壮的树木。每天,会有叔叔伯伯辛勤的'照顾它们,帮它们浇水,并且定期修剪它们。我在上学的路上,都只是匆匆的经过,只是觉得很漂亮,但并为因此驻足。
但是,在这星期老师教导了我们关于植物的构造后,我开始了解了植物的基本知识,叶形、叶缘、叶脉…等。
现在,我开始会去注意花园里的大树,它的叶形是椭圆形、掌形、还是心形的;叶缘是全缘的呢?还是锯齿缘的;也会去观察,在清晨中盛开的美丽花朵,它是完全花,还是不完全花。更能体会到,照顾这些花草树木,是一件多么不容易的事啊!只要我们用心发现,美就在我们身边。
自然作文300字 篇2
户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的`蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的,赤豆的茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。
我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。
自然作文300字 篇3
大自然是一首首动听的歌曲,是一首首抒情的诗词。我们都亲身和大自然亲密接触过。面对朝晖夕阳、花叶落下、雄伟的山峰,深沉的海洋、蔚蓝的天空。真是让人紧张的心情放松了许多。
“沙沙——沙沙——”是谁在呤唱这美妙的旋律,原来是春姑娘。春姑娘用她优美的嗓音唤醒沉睡了很久的小花、小草,是春姑娘用她奇妙的魔法让大树们的'头发新长出来。这不经为春天添上了生机勃勃的一笔。
夏天是一个欢笑的季节。夏天人们坐在树荫下乘凉,有的在用扇子扇着风,有的孩子在玩着游戏,有的大人们在交谈着年旧的往事。这为夏天正好添上了充满了欢笑的一笔。
秋天,一个金色的季节,同时也代表着丰收。在田地里收割机“唰刷唰”的声音传入耳里。丰收的喜悦印在了农民伯伯的脸上,他们露出了会心的微笑。这无疑为大自然添上了丰收的一笔。
初冬像一位美丽高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵寒风。冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落,地上铺的是雪,厚厚的,软软的,走在上面发出咯吱的,有节奏的脚步声。这无疑为大自然添上了优美的一笔。
虽然经过四季的轮回,但人们还是揭不开大自然的神秘的面纱!这应该就是大自然最吸引人的一处吧!
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