当前位置：我爱大自然作文10篇【荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我爱大自然作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱大自然作文 篇1
那是一个阳光明媚的假日早晨，姥爷把我从睡梦中叫醒，一开始我还不知道是怎么回事，后来，听到姥爷说要去水电站捞鱼，我高兴得从床上一下子蹦了起来。
姥爷骑着摩托车一路把我和姥姥带到山脚下，我抬头一望，只见这里山峰青青、山泉莹莹、山云飘飘、山雀嘹嘹。我情不自禁地叫了一声：好美的大自然呀！
我们穿过弯弯的山路来到山下，姥爷突然停了下来，他指着一个小小的水池说：“这是一个发电站的小蓄水池，这里有许许多多的小鱼呢。”姥爷边说边小心翼翼地拿出一张好大好大的撒网，姥爷和姥姥分别站在池塘两边，将网张开，然后姥爷说：“一、二、三、放！”他们一起撒下鱼网，一会儿，只见姥爷拉住网绳猛的一拉，将鱼网从水中提了出来。这时只见许多银光闪闪的小鱼在网里蹦蹦跳跳，我激动的说：“哇！好多好多的小鱼呀！姥爷小心别把小鱼掉下去了。”照着财才的样子，我们打了六七网，我和姥姥提着装满小鱼的塑料桶，高高兴兴地回家去。
在回家的路上，我看到一个好大好大的`水库，于是我又有了新的想法：我想大自然赋予了万物生灵，如果大山没有了树木就显得苍老；如果小溪里没有了鱼儿就显得没有生机，就像鱼儿离不开水，人们离不开电，树木离不开土壤一样。于是，我小心翼翼地把活蹦乱跳的鱼放回到了水库里，它们没有游远，而是转过身，张着大嘴摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢你，把我放回到大自然妈妈的怀抱里。”
我也高兴地大声说：“小鱼儿，我爱你们，我更爱大自然！”
我爱大自然作文 篇2
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每当读起这首诗，都会引我爱大自然的情感。
每天早晨起床，我都会先打开窗户伸一个懒腰，做几次深呼吸，看看窗外的景色，享用大自然带来的新鲜空气，这样的感觉实在是太美妙了。也许是因为这样吧，我爱大自然，我更爱她的美丽，瞧!那一片片绿油油的`麦地、树林。看!那一丛丛鲜艳的花朵，那一只只舞蹈中的“蝴蝶仙子”......都是她的身体中的一部分。
我爱大自然对人类的给予。不过不正因为大自然给予了我们我们才活下来了吗?什么都是她给我们的,从我们呼吸的第一空气以至最后一口空气，还有这个美丽的生存环境—地球，包括地球中的一切：树是大自然给我们的，让我们吸收更多的新鲜空气;小鸟是大自然给我们的，让我们去聆听美妙的声音;花是大自然给我们的，让我们的城市有更多美丽的色彩;草地是大自然给我们的，让我们的城市更加完美;动物也是大自然给我们的，让我们用来吃，用来替我们分担一些活......我们用了她好多好多，，她给了人类能够得以生存的本钱，可是却不求我们能给她什么回报。
我爱大自然，爱她的美丽，爱她的无私奉献但不求回报，她把一切都给了我们，我们要去珍惜她，保护她，使她可以永远保持美丽。永远为人类做贡献!
我爱大自然作文 篇3
我爱大自然，我爱大自然的山山水水，我爱它的四季。
春天，万物复苏，小草破土而出，伸一伸懒腰，随着微风轻轻的摇摆，紧接着，花儿出来了，有名字的，没名字的，散在草丛里，争奇斗艳。树木也高兴起来了，一个个都长出了新枝，长出了绿叶，长得比原来更高了，又恢复到了原来苍翠挺拔的样子。有一些桃树、杏树、梨树，仿佛是在比赛似的，都开满了花赶趟儿。春天，是最富有生机的季节。
春天走了，夏天来了，这时候，几乎所有的植物、树木，都开始生长了，动物们也更活泼了。这是大自然的全盛时期。如果说春天是生机勃勃的话，那夏天就是热热闹闹的了，尽管天气很热，但花儿们并没有因此而受到影响，反而开得更美了，比的更激烈了。夏天，是大自然最全盛的时期。
夏天不知不觉的走了，这是秋天来了，世界变了一个样子。树叶变黄了，一片片像蝴蝶一样慢慢的落了下来，落下来的树叶被大地细心的'编成了一张毯子。在夏天曾经的林荫小路上，满了厚厚的金黄的毯子。你会发现：秋天，是大自然中最美的季节。
冬天来了，鹅毛般的大雪，从天上降了下来，这时，树木只剩下了主干和树枝，草儿也钻进了地下，这时的它们，应该是累了吧，需要休息了吧，休息是为了更好的迎接下一个春天。冬天是大自然养精蓄锐的季节。
我爱大自然，我爱它的春夏秋冬，我要赞美大自然的四季。
我爱大自然作文 篇4
说到我最喜欢的东西啊！真是多到数不尽，但是其中我最、最喜欢的东西，莫过于世界上最厉害的魔法师——大自然。
为什么我会这样的喜爱大自然呢？因为我天生就非常喜爱亲近自然，常常利用假日时去看看树木、闻闻花香、吸引芬多精，而看着千变万化的白云，让心中恼人的`情通通都跑到九霄云外去了，欣赏着大自然的魔 术，自然而然的就会快乐无比。现在，就让我慢慢的来带你去欣赏我最喜欢的大自然魔术吧！
而当我躺在草地上，看着千变万化的白云，就会看见有像棉花糖、小白兔，还有像宇宙飞船、小飞机、外星人……等。真是数也数不完，白云，是无忧无虑的，在天空中飘呀飘，变出各种花样，真像个魔术师，每当我心情不好时，只要去看看云，它就会逗我开心。我真希望有一天，能化做一股清烟，和云儿一起飞翔，望却所有烦 恼，无忧无虑直冲云顶。这也是大自然千变万化的一面。
但我如果看见了雄伟的高山，我就会告诉自己要更坚强，因为山像英勇的武士一样，勇敢的阻挡着狂风暴雨的攻击，但是必竟战胜的一定是高山，它总是用那翠绿的身体，让许多生命可以生存下去，它坚忍不拔的意志力，和宽容的心，为地球做出了许多贡献，它的精神，值得我们敬佩，也值得我们学习。大自然坚忍不拔的一 面，我一定要以大自然为师。
我喜欢大自然！因为大自然真神奇，常常变出各种千奇百怪的魔术，令我又惊又喜。我们要常常去接近大自然，欣赏它的美丽，但不要随意破坏，才能让大自然生生不息、永远存在。只要你愿意和 大自然交朋友，就能获得身心健康还可以长命百岁喔！亲近大自然的好处数也数不尽，你一定要来试试看喔！最后我要大声的说：“我喜欢大自然！”
我爱大自然作文 篇5
雨，飘飘洒洒，忽缓忽急地下着。雨点儿刚和瓦片亲吻了一下就急着滑下来，落到窗口上和窗子嬉戏玩耍。我对着雨儿笑，雨儿也对着我笑。温柔的雨就这样淅淅沥沥地下了一夜，终于在黎明到来之际悄然停住了。
我走出屋子，空气中弥漫着雨后泥土的芬芳。我望着远处的太阳微微一笑，太阳立刻给我披上了一件金色的霞衣。我说：“谢谢您，太阳！您使世间万物染上了金色。”
我走在通往山林的曲折幽深的小路上，一片绿叶牵着了我的裤角。我蹲下来，说：“你也想去吗？”绿叶点点头，说：“是的`，我想去！”于是，我捧起那片绿叶走进了山林。
山林中，许多老朋友都向我点头问好，我也向他们打招呼：“你好，晶莹的露珠，最近过得怎样？你好，漂亮的小花，你挺直腰杆是要和我拥抱吗？你好，高大挺拔的松树，你刻满年轮的身躯到底隐藏了多少奥秘？……”
我登上高山，向下一望，远处的景物尽收眼底：一望无际的绿色，其间零星地点缀着一幢幢白色的楼房，曲折盘旋的岷江像一条白色的玉带缠绕其间。我觉得眼界一下开阔了，看什么都变小了，真是：“会当凌绝顶，一览众山小。”绿叶也兴奋得跳起来。坐在雨后的湿地上，一股泥土的清香浸过身体，我听见太阳公公说：“孩子们，新的一天到了。”
我此时想高呼，想吟诵，想雀跃。噢，不，何必破坏这山林的清幽，只要深深地呼吸一口清新的空气就足够了。我心里默默地念着：“我爱大自然！”
我爱大自然作文 篇6
中秋节我和爸爸妈妈一起去太平森林公园玩。
刚进山，我就听见小河的声音，叮叮咚咚，很清脆。后来走了一段时间，听到了小鸟啾啾的声音，真好听呀！心情很放松。又走了很长时间，我看到了第一座瀑布，这个瀑布不大，声音也只是哗啦哗啦的，但也很好听。通过我不断努力，爬到了山顶，看见了最大的瀑布，很壮观，声音轰隆隆的。不过对我来讲，这个声音太吵了。所以，我喜欢第一座瀑布，它声音不吵，也很好听，就像唱歌一样。
我爱大自然的声音！
大自然有很多声音。不信？那就让我带你去找找！到森林了，随处都是高大挺拔的树木。风姐姐偶尔从这儿经过，树叶马上发出“沙沙”声，好像是在欢迎她的到来。小鸟也凑着热闹“唧唧喳喳”叫个不停。
阳光透过树叶缝洒了进来，照在我们身上，真暖和啊！再往前走几步，你会看见一条唱着歌的小溪，“哗哗”的流着，清澈见底。
如果你的运气好，还会听见山间泉水的“叮咚”声……风声“沙沙”、溪水“哗哗”、泉水“叮咚”，大自然的声音真奇妙！
我们的生活中有许多声音，有电话铃的声音，有走路的声音，有门铃的声音，有哭的声音，还有说话的声音......。钢琴、笛子发出美妙动听的声音，带给人们放松、愉快；可是蚊子苍蝇发出嗡嗡的声音，装修房屋的电锯发出的吱吱声给人们带来烦躁、不安的感觉。我喜欢许多碧绿的青蛙瓜瓜叫的声音，它们在清澈透明的池塘里开演唱会呢；我喜欢自由自在的小鸟叽叽喳喳叫的声音，它们在蔚蓝色的天空中飞翔；我更喜欢爱劳动的小蜜蜂嗡嗡叫的声音，它们正在讨论谁才得蜜多呢。从这些美妙动听的声音里，我听出了大自然的秘密，大自然的节奏，大自然的美妙。我喜欢窗外毛毛细雨发出滴滴答答的声音，像一首优美动听的歌曲；我喜欢阴沉沉的天空中打雷发出轰隆隆的声音，像狮子在吼叫；我更喜欢清风吹过树梢发出沙沙的声音，是春姑娘让信使来告诉小草，你们该起床了。世界上有许多种声音，每一种声音都有不同的意思。无论是美妙动听的声音，还是烦躁不安的声音，我们都不能缺少它们，因为有了它们，我们这个世界才是丰富多彩的。
大自然是一个有声有色的声音。我们在大自然里，可以看到鸟、鱼、虫等一些动物和植物。让我们一起说说大自然声音吧！“一年之计在于春”春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。“沙沙沙……沙沙沙……”这是春雨姑娘的声音，向大地伯伯为我们演奏。“雷公公”也敲响了鼓，那声音是那么令人兴奋，使人欣喜！夏天来了，树上的'知了开始为自己的孩子歌喉，“知了—知了—知了—”婉转的歌声。稻田里传来青蛙的声音“呱—呱—”好像在告诉人们：“丰收啦！丰收啦！”时间过得真快，到了丰收的季节。金黄色的阳光照耀着庄稼，那豆荚“噼拉噼拉”好像在说“你们看我的果实长得多好呀！”“哗啦啦，哗啦啦”风儿姐姐吹过，一片落叶飘飘洒洒，奋不顾身地扑向了大地母亲温暖的怀抱里。树木都变得光秃秃的，“呼呼”的西北风把我们又带到了一个白色的季节—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飘下来，“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈，哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，那欢乐的笑声中是大自然谱写了一首诗。大自然给我们带来了很多美好的享受，但愿在我们的心中永远存着美好的声音。
鸣叫声
清晨，我睁开了那双朦胧的眼睛。用那双耳朵听见了鸟儿们的鸣叫声，‘‘叽叽喳喳，叽叽喳喳”他们仿佛在唱《狮子座》，它那清脆的声音像闹钟，唤醒了大地，也唤醒了我…...
雨声
‘‘滴答滴答’’‘‘滴答滴答’’春雨落在了屋檐上，那种声使人陶醉。我走到窗前，眼前的景物更让我如痴如醉。小草列开小嘴，喝着雨水。人们打着雨伞，那五颜六色的雨伞就像一朵朵小花，盛开在美丽的大花园里，。顺着雨伞尖落下来的雨水，滴在了小老鼠身上·小蚂蚁身上·小松鼠身上……大家都说:“这是春的临奏，夏的进行曲……’’
风声
风给我们带来了一丝丝寒意，也给我们带来了许多欢乐。春天可以放风筝，夏天同样可以。一阵风吹来，广场上隐隐约约可以看见我们的身影。“呼呼”我们把风筝飞上了天，天空多了一丝生机，不再那样平淡·冷清，而是充满了孩子们的欢声笑语……
大自然的声音无处不在，只要你认真的观察，仔细的倾听……
我爱大自然作文 篇7
在水秀山清的庞泉沟，我终于亲近于你——大自然。
没有奇峰罗列，也没有气壮山河，只是满山的小溪和片片“五彩缤纷”的树林。在公路两旁，停下车，不用走下去也能听到小溪的歌声。望望像透明带子一般的溪水，水底各色的鹅卵石在向你微笑。岸边树上结出一颗颗饱满的小海红果，被绿草如茵的原野映衬得多么可爱。潺潺的小溪歌声，哗哗的树林伴奏，仿佛是一场山水间特别的音乐会。金色的枫叶，翠绿的野草，白色的石块，火红的山果，透亮的溪水，土色的'野牛……没有上百种颜色也有数十种了吧！
走进村庄，随便哪条胡同哪条路，总能听到“叮咚叮咚”的声音，总能看到小路边绿油油的野菜。牛羊的叫声总是那么欢快，好像它们也沉醉在这迷人的风光里。湛蓝的天空，雪白如棉絮般的云朵都没有一丝杂质;阳光快乐得把整个脸颊都露了出来;清澈见底的小溪欢快地奔跑着，水里的鱼虾水藻随手就可以摸到……这才是真正的大自然！
汽车离大山越来越远，纯净的天空渐渐灰暗，清爽的空气渐渐变成呛鼻的气味，满眼亮丽的色彩又变得黯淡无光……大自然消失了！
我们又回到了都市，没有了山中的一切，心情也渐渐暗了下来。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有数不尽的星星作伴。为什么？为什么我们只能望着昏暗的天空发呆？为什么只能到大山里才能亲近自然？“你好，自然”这句话永远不能对着我们城市呐喊吗？我们不要游戏机，不要肯德基，就要一个大自然，一个永远的大自然！
那天晚上，我做了一个梦，梦见我对着城市，对着美不胜收，空气清新的太原城呼喊着一句话，一句好久都藏在心里的话：“你好，大自然！我爱你，大自然！”
真希望，这个梦能成为现实。
我爱你——大自然！
我们想你——大自然！
你听到了吗？
我爱大自然作文 篇8
“一声惊雷划天过，春雨绵绵降人间”。
一场春雨洗涮掉冬季留下的干燥，随之而来的便是将沉睡的大自然从梦中唤醒。大自然是我们的家园也是孩子们的摇篮，我们更应该去了解他并担当起保护他的责任。我喜欢大自然，更喜欢他那没有无端噪声的幽静。
为了更加了解大自然，春雨过后我跟随爸爸一起去竹林挖春笋，并想更加领悟他的奇妙。走进一片竹林，空气中混杂着泥土的芳香和竹子的清香。竹林中有几分幽静，但有时又有几只小鸟在空鸣，使得这片竹林显得更加神秘。
当我沉浸在大自然赐于我的美景时，才发现身旁的爸爸已不见踪影，我在原地转了一圈，停下后，看见爸爸在不远处，手里的袋子已微微鼓起。我便走近爸爸，侧身坐在一旁的大石头上。顺势低下头便看见几颗春笋在一条石缝中茁壮的生长我不禁佩服它们顽强的生命力。我靠近这几棵春笋弯下身嗅了嗅，我似乎嗅到了大自然独有的气味，这不就是大自然赐于我们的宝贝吗！当我直起身来时，竟发现我身下这块看似普通的情青石也有大自然留下的痕迹，这原本不规则的青头被雕刻成一块方形的`石凳。我不禁赞叹大自然的鬼斧神工，造就天下的一些奇观。
当我正诗意漫漫时，爸爸的一句：“回家了。”将我拉回现实。才发现时光已在我不停赞叹中悄然而去。随后，我便一边漫步在竹林小道一边与爸爸分享着刚刚亲近大自然的心身感受。
“漫步竹林小道，混杂泥土芬香。”我亲近大自然、理解大自然、保护大自然。我不仅喜爱大自然的神秘、幽静，更敬佩大自然的创物之奇。
我爱大自然作文 篇9
小溪淙淙轻流，鸟儿吱吱欢唱，树木摇晃伴舞，谱出一只大自然得歌，飞呀飘呀，在每个人得心中，都送上一曲，使每个人得心情都舒畅起来。
在每个人得心中，都有一份纯净得渴望，而自然，是最能带给你欢乐得地方。那是一份滋生美好得乐土，一份原始又平凡得静。啊，这样得大自然在我们得心中，也在我得梦里。梦境里得大自然，自由，欢乐，令我无比神往。
那美妙得西湖，恐怕是人间最美得地方。暮色笼罩了淡雅得西湖，湖面上波澜不惊，那遥远得地方传出来得幽幽灯光，好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色得西湖，我找到了，找到了，找到我梦中得大自然！
佛教圣地五台山，才是一片乐土。那里树木绿得可爱，小溪流得缓柔，虽是盛夏酷暑，却像冰得世界，带给人一丝丝清凉得安慰。躺在翠绿得草地上，望着天边那一团团柔软得云朵，慢慢得飘着，飞着……一朵儒雅得祥云从天边慢慢升起，它是给人带来温暖得黄色，在夕阳得映衬下，无比柔，无比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在这里，我又找到了那片梦里得乐土！
我想象着古代清高得知识分子，他们在一片大森林中，在茅屋下，远离世间尘俗，想象着，思虑着，不觉进入了梦乡。在梦里，我又看到了那片大自然，但愿梦做得久一点，在这样得地方多呆上一会儿……大自然，是个值得让人爱得地方，那里投去得爱，会开花结果，使你得心灵永久快乐！
我爱大自然作文 篇10
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的.自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
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