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大自然的启示作文

时间:2024-09-07 16:11:46 自然作文 我要投稿

大自然的启示作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的大自然的启示作文,欢迎大家分享。

大自然的启示作文

大自然的启示作文1

  神秘的大自然形态万千,蕴藏着无穷无尽的奥秘,它总是给人们带来许多的启示。

  人们从小鸟身上得到了启示,发明了飞机;人们研究了青蛙的眼睛得到了启示,发明了电子蛙眼;人们观察蝙蝠探路得到了启示,发明了雷达……而我通过观察不起眼的小壁虎,竟也得到了启示。

  记得那是一个周末的下午,我和哥哥在小区楼下玩捉迷藏,结果在一堵墙上意外地发现了一只小壁虎,我的注意力一下子被吸引了,也顾不上玩捉迷藏了,开始认真地观察起小壁虎:只见这只小壁虎全身上下都是灰黑色的,还有深褐色的斑纹,三角形的小脑袋,两只眼睛向外突出,四只脚紧紧地扣在墙上,一条又细又长的小尾巴紧贴在墙上,真是可爱极了!观察了许久,我一时兴起就折了一根细长的枝条去捅那只小壁虎,可谁知这只小壁虎受到了惊吓,竟挣断了自己细长的`小尾巴,以闪电般的速度溜之大吉了,把我看得是目瞪口呆,半天都没回过神来。

  我记得以前听妈妈说过壁虎尾巴断了还能再长出来,这到底是为什么呢?我百思不得其解,便跑去问妈妈,妈妈让我去百度里查资料会更准确,通过查资料,我了解到:原来壁虎体内会分泌出一种激素,这种激素能使尾巴再生。当壁虎尾巴断的时候就会分泌出这种激素使尾巴长出来,当尾巴长好之后,它就会停止分泌。

  看到这里我头脑里突然灵光一闪,从壁虎身上得到了启示,我想发明一种能使断肢再生的药膏,将这种药膏涂抹在断肢上,就能使断肢重新生长出来,从而使那些残疾人跟正常人一样,过上幸福快乐的生活。

  我现在要努力学习,争取以后当一个发明家,去研究发明出这种断肢再生膏,为残疾人谋福利!

大自然的启示作文2

  大自然有许许多多的启示,比如说:科学家看见鸟儿飞翔,发明了飞机;看见青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;看见蜗牛背上的壳,发明了房子;看见鱼儿在水中游,发明了船……

  在我的记忆中,有一次,我在学校里上课。突然,有一只很小的.壁虎在教室里的天花板上爬来爬去,安静的教室里顿时热闹起来,大家都指着那只壁虎议论纷纷。“为什么别的动物不能爬那么高呢?而且壁虎爬那么高还不会摔下来呢……”我脑海中浮现出一连串的问题使我迷惑不解,我决定回家问一问博学多才的爸爸。

  一回到家,我连书包都没来得及放下,就飞快地跑进了房间,就缠着爸爸,好奇地问:“为什么壁虎可以爬那么高的墙壁,还不会掉下来呢?”爸爸摸了摸我的头,笑着说:“乖孩子,因为壁虎的手上有能贴在墙上的液体。所以,壁虎才能爬在天花板上,不会摔下来呢!”我点点头对爸爸说:“爸爸,我知道了!”然后回到了自己的房间。

  “呀,这壁虎可真神奇啊!要是我们也能像壁虎那样行走就好了!”想着想着,我脑海里浮现出一种产品——壁虎手套!那这小小的壁虎手套有什么用呢?这手套对我们平常人是没有多大的用处,可是对某些职业的人就大有用处。像对消防员来说,他们在救火时,可以戴上壁虎手套,因为有时候火势凶猛,很多人会困在里面很难逃出来,被困的人就可以戴着这个手套脱险了。还比如像那些高空作业的清洁工,他们也可以带上手套工作,这样清洁起来大楼会更干净,他们自身也更安全……

  大自然的奥秘还有许许多多,等着我们去发现,我一定要好好学习,长大后去探索科学的秘密,为大家发明更多便捷的产品!

大自然的启示作文3

  杨万里用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘着大自然的明丽清新;杜甫以“会当凌绝顶,一览众山小”解读着大自然的雄浑壮丽;而我却从一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢坚韧。

  还记得去年夏天在院子里散步时,燥热的天气没收了夏日的清凉,让我烦躁不安。此时随意一瞥,石缝中夹杂着的一点新绿便闯入了我的'视野。那是一株不知名的幼苗,在烈日的烘烤下依旧笔挺。我呆呆地望着它,一股敬佩之情油然而生,同时我又开始担心,如此酷暑难耐的夏,它能扛住吗?

  是夜,狂风大作,我又在担心那株幼苗会不会就此夭折。于是在第二天早上,我迫不及待地去看望它,只见那无助的幼苗被大风无情地从泥土里拔出了一半,这对幼苗来说无疑是雪上加霜。但令我惊讶的是那株幼苗没有逃避,反而是选择了勇敢地面对。这对一株幼苗而且是只有一半残根的幼苗来说是一种残酷的挑战,同时也是一种生命的考验。幼苗只是不断努力地往下延伸着。

  几天,几周,几月……终于,一股生命之源爆发了,幼苗获得了重生,它大口大口地吮吸着新鲜的空气,摆脱了死神对它的束缚。幼苗在生死边缘挣扎着,最终它选择了生,并且为了生而努力奋斗。这种精神给予我的感动,不是转瞬即逝而是万古长存。幼苗经历了艰难,但却用勇敢与坚韧开出了生命之花。

  其实我们每一个人都曾面对困难,是转身逃避还是勇往直前?在选择时我们都应该像这株幼苗学习,进与退一切在自己手中。把每一次的困难当作进步的机会,成长的机会,让自己在一次次磨炼中不断强大。勇敢面对困难,积极对待困难,用心超越自己。

  于大自然而言,我无疑是一株幼苗,我愿做石缝中那株勇敢、坚韧的幼苗,无所畏惧,不曾放弃,用自己的努力成就自己的精彩。

大自然的启示作文4

  梅花,在寒冷的冬天中,一枝独秀;香樟树,一年四季,枝叶茂盛,自强不息;桂花,微小平凡,却十里飘香……大自然是无形的老师,它时刻给我们启示。

  蒲公英长出绒毛后,就要离开母亲,随“风公公”去旅行,去见识大千世界。它们有可能掉在波涛汹涌的河流中,落在坚硬的石头上,抑或贫瘠的土地中。但蒲公英无所畏惧,在风雨中乘风破浪,勇往直前。独立,是蒲公英的信念!生命中,或许会有无数的苦难迎面而来,我们却不能永远龟缩在父母的温柔港湾中,而要向蒲公英一样,即使前途未卜,亦要勇敢前行!

  小草很平凡,到处都是。一块小石头压在草地上,小草们虽然被石头压弯了腰,它们不断地向上生长,竟顶翻了生命的压力——石块。即使面对烈火焚身,一旦春风化雨,小草依然绿遍神州!“野火烧不尽,春风吹又生。”希望,是小草的动力;拼搏,是小草的斗志!希望不息,拼搏不止,是生命最好的'方式!

  花生其貌不扬,矮矮的。不像苹果和桃子把鲜美的果实挂在枝头,使人产生爱慕之情。花生隐藏于地下,默默生长,积攒累累果实。它的样子虽然丑陋,但物美价廉,味道鲜美。积累,是花生的成长;奉献,是花生的品格!这不正是生命的价值和意义吗?

  大自然无声无形地教导我们,大自然是我们的老师。

大自然的启示作文5

  我喜欢忠诚的小狗,喜欢善良的小鹿,喜欢健壮的大象,喜欢调皮的猴子……但我最喜欢的还是屎壳郎。

  有一天,在放学回家的路上,我远远地看见了一个棕色的小球,缓缓地向前滚来,简直不可思议。我不禁疑惑起来,莫非这是什么怪物的把戏,还是一只神球?我跑上前,想探个究竟,原来是个粪球,后面还有个护粪使者——屎壳郎先生。屎壳郎先生穿着一件黑漆漆的铠甲,舞动着有力的前肢和后肢推动粪球,它那扁平的小头与健壮的身体真是不相称呢。

  突然,粪球停止了滚动,屎壳郎先生怎么用力也推不动。它想了想,觉得是地上的乱石挡住了粪球。它用前肢卖力地清理乱石,不一会儿,就将粪球周围的乱石清理干净。屎壳郎先生继续推着粪球,但粪球依然纹丝不动。或许是挖的`不够深。屎壳郎先生想道。它连挖带刨,风风火火地干起来。不久,一个小坑就挖好了。它用头拼命地拱着粪球,后肢用力蹬着地面,但粪球还是岿然不动。屎壳郎先生不放弃,使出浑身力气,又是顶又是蹬,仿佛已经气喘吁吁,但粪球就像是冷漠的路人,仍旧无动于衷。屎壳郎先生觉得不对劲,仔细地巡察了一番,终于找到了原因,原来是一根树枝插进了粪球。屎壳郎先生立即采取措施,用后肢将粪球向反方向用力一推,粪球出来了。屎壳郎先生高兴地推着粪球继续前进。

  屎壳郎这种坚持不懈,稳重而坚定的精神值得我们学习,这种精神也将激励着我克服学习和生活中的一切困难。

大自然的启示作文6

  大自然真是人类的好老师。“凌寒独自开”的腊梅告诉我什么叫坚强;“野火烧不尽”的小草让我明白了什么叫顽强;而那弱小的蚂蚁会告诉我什么呢?

  那天,我做完作业下楼玩,偶然发现在一处毫不起眼的角落,一群蚂蚁正有条不紊地前进。它们个个不过米粒大小,行进的队伍像条细细的黑线,缓缓移动着。它们这是要去哪儿呢?强烈的好奇心驱使我跟随着它们来到一处平坦的水泥地上。

  原来那儿有一条奄奄一息的青虫,与我的拇指差不多大,但论个头是蚂蚁的好几十倍了。我心想:这么大的虫,蚂蚁怎么可能搬得动?

  没想到紧接着发生的`事情证明我错了。蚂蚁们就像一只训练有素的部队,他们分工明确——拉的拉,扯的扯,推的推,真像一支纪律严明的军队。

  运到一半,青虫开始反抗了。它一扭身子,一半蚂蚁被它重重地压在身体之下,另一半则飞了出去。它抓紧这个机会,向前蠕动着。可它没爬几步,蚂蚁们又追上来,咬的咬,拽的拽,在强大的攻击之下,大青虫放弃了最后的挣扎。小蚂蚁们终于将青虫拖回了窝里。

  我不敢再小瞧了眼前的这群小东西,因为它们用行动告诉我什么是“坚持不懈”,什么叫做“迎难而上”。由此,我又联想到爬山的经历。如果在向山顶前进的过程中,你选择了退缩,放弃了攀登,那么你永远也无法一睹顶峰的风景。

  大自然就像一本厚厚的书,深藏着许多奥秘,等着我们去翻阅,去发现,去汲取智慧与力量。

大自然的启示作文7

  大自然在不断地变化着,为我们人类提供大量所需的同时也给我们带来启示。

  我要讲的是我家的鹦鹉带给我的启示,这只鹦鹉是舅舅送给我的,我把它放在笼子里,它拼命地挣扎,我担心它飞走,最终还是狠心把它关在笼子里。渐渐地,它适应了笼中的生活,不再挣扎。接下来的几个星期,我尝试教它在笼中练习飞翔。我这只鹦鹉并不爱学人说话,只会扯着嗓子喊叫,到了晚上,我们都睡觉了,它还一直叫,仿佛在诉说着什么。

  有一次,全家人去姑妈家喝喜酒,并打算在姑妈家住十几天,由于不方便带小鹦鹉,我在笼中准备了充足的粮食与水。半个月后,等我们回到家里,发现鹦鹉长胖了许多,以前看见我就在笼子里到处飞来飞去,欢快地很。而现在呢?它是一动不动地望着我。之前把它捉出来一直在挣扎并会咬妈妈的.手。而现在呢?它不会再挣扎也没咬人。妈妈把它放在房间它不飞,妈妈来赶它,它也不飞。

  我突然明白了,鹦鹉长时间在笼子里,失去了飞翔的技能。我告诉妈妈:“妈妈从现在每天让它来学习飞翔。”过了一段时间,鹦鹉恢复了原来的样子,我们也决定把它给放了,给它充分的自由,让它尽情地去飞翔。虽然妈妈把鹦鹉给放走了,但是我明白了每一个动物都需要自由。

  大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学习,就可以收获到许多精彩的知识。

大自然的启示作文8

  大自然中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,我们要用心去聆听,去触摸,去感受,就会获得更多的知识!

  热带雨季,一场大雨过后,我看油绿的叶丛,一棵猪笼草在朦胧的雨光中呈现出来,在这丛不起眼的小花中“鹤立鸡群”。小虫们不慌不忙地飞来,围着它团团转。

  我的眼睛看得应接不暇,猪笼草,圆圆的身子,扁扁的口,颜色五花八门的。晶莹剔透的露珠挂在猪笼草上,耀眼的色泽吸引了更多的小飞虫他们在一起,熙熙攘攘的三个一群,五个一伙的,飞近了“袋子”里面。

  可好景不长,上面的.“盖子”顿时就赶快盖上了,我想着虫子们在“袋子”里开茶话会吧!还是在庆祝生日呢?

  为了揭开这个秘密,我用手摸了一下“袋子”里面的虫子发出嗡嗡声,我便来了一个趔趄。我心想:虫子这样是不是在挣扎呢?奇怪。但不一会儿,袋子就不想了,刚才那激烈的“争论”声又如落潮般退去了。

  我使出了全身的劲,才把这紧闭的盖口打开,我急忙朝里望去——虫子一动不动,就像颗颗钉子钉在那儿似的。我大惊失色,目瞪口呆,决定查个水落石出。

  我放了一只小苍蝇在里面,盖子“啪”的一声盖上了。过了一会儿,虫子死了,成为了猪笼草的美味佳肴。那么,虫子怎么会自己死亡呢?原来是袋子里一种溶液可以迅速地毒死小飞虫。我也真是十分佩服猪笼草竟然能够自食其力。大雨骤降,我非常满意,因为我知道猪笼草的捕食过程后,我便一蹦一跳的下山了。

  大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

大自然的启示作文9

  我们生活在美丽的大自然,鸟儿在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

  原来,鱼的`肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

  鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下平,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

  锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

  大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。

  大自然真是人类的好老师啊!

大自然的启示作文10

  大自然是奇妙的,它既是一座知识的宝库,又是人类的好老师。

  大自然给人类展示了一幅美丽的画卷。春天,小草苏醒了,大树发芽了,小溪欢快的.流淌着,那“哗哗”的声音,好像在说:“春天来了!”,一阵微风拂过,花儿翩翩起舞,那优美的舞姿让人陶醉。夏天,到处绿树成阴,太阳火辣辣地烤着大地,树木一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。秋天,树叶变黄了,风一吹,就像小仙女一样飘落下来。农场的果子成熟了,这一片红,那一片绿,很是漂亮。冬天,到处银装素裹,小树披上了银装,大地铺上了白色的地毯,小朋友们在上面跑着、跳着,留下了一串串欢快的脚印。

  大自然神秘莫测,千姿百态,人们在大自然得到了启示,发明了种种东西,给生活带来了许多方便。比如,昆虫学家从家家讨厌的苍蝇里发现,苍蝇的后翅退化成了一对平衡棒,当它飞行时能保持身体的平衡,是苍蝇的导航仪。科学家据此原理研制成了一代新型导航仪——振动陀螺仪,让飞机停止了翻滚飞行,即使飞机在急转时也万无一失,给飞机的安全性提高了许多。我还听说过这样的一个故事,在二战期间,人们通过蝴蝶的伪装发明了迷彩服,大大降低了战争中的死亡率。

  大自然是奇妙的,神秘的,也遵循着自然之道,我们不能破坏它,但是,你知道吗?人们现在还滥砍滥伐森林,大量捕杀动物,乱排放废气,大大污染了环境,使大自然没有了原来的活力……你们可知道破坏环境,就是毁灭自己啊!

  大自然是我们的朋友,我们要和它和睦相处,让我们共同为保护环境,保护大自然这美丽的画卷而努力吧!

大自然的启示作文11

  经过第三单元的学习,我对于动物与大自然的启示有了新的理解和感悟,于是我上网查找资料,发现我们人民早就有模仿生物的事例,比如两千年前我国人民根据天上的飞鸟发明了风筝,春秋战国时代鲁班根据一种能划破人手的草发明了锯子。

  人类通过读水中鱼类的模仿,做出了小木筏,而双桨与单橹也是仿照鱼类的胸鳍与尾鳍,古代水战中的火箭武器“火龙出水”也是仿照鱼类完成的。

  我们人类还对鸟类飞行原理进行了详细的'研究,并终于发明了能够载人飞行的滑翔机。后来人们又根据鹤的体态设计出了挖掘机的悬臂,还从野猪身上获得了启发发明了防毒面具,体育工作者还研究了青蛙游泳时的运动姿势,发明了蛙泳。

  昆虫学家发现,苍蝇后翅已经退化成平衡棒,当它飞行时,平衡棒用来保持身体的平衡。科学家们根据原理研制出了振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能。

  人们发现蜂巢是由一个个六棱柱形小蜂房组成的,每个小蜂房底部由三个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的菱形钝角109度28分完全相同,是最节省材料的结构,且容量大,极坚固,令许多专家惊叹不止。人们仿其结构利用各种材料制成蜂巢式夹层结构板,强度大、重量轻,是建筑的理想材料。

  我以后也要好好学习,从大自然获得启示,为社会做出一份贡献!

大自然的启示作文12

  “西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气,中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝,从月圆月缺中看到了事物的变化。”

  大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制出新的仪器。比如,科学家仿照青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。

  电子蛙眼的功能非常多,如:机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下,能更加准确地指挥飞机降落;电子蛙眼还能跟踪人造卫星,在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。

  把电子蛙眼装入雷达系统里,能大大提高雷达系统的抗干扰能力,使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或导弹……

  科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理,为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷达发出的无线电波就像是嘴巴,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的'耳朵,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。

  前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里每小时……

  大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!

大自然的启示作文13

  在日常生活中,我们身边有许许多多的事物,那里有很多不一样的秘密,只要你肯去发现,这些藏着的小秘密都逃不过你的眼睛!

  我在上周六晚上正要刷牙时,发现杯壁上有许许多多令人恶心,灰黑绿等颜色的'脏东西。我心想:赶快把这些脏东西清洗掉才行。我先用手去清洗,却怎么也清洗不掉。我又想了几个办法,用铁丝网,用牙刷等等来清洗,但是效果依然不好。我绞尽脑汁的想怎么办呢,却怎么也想不起来。突然,我恍然大悟,拍着脑袋说:“可以用厨房里的白醋来清洗呀!我开始怎么没有想到呢。”说干就干,我跑到厨房拿来白醋,沿着杯壁倒进杯子。我发现干净的白醋开始变得浑浊起来。我东摇摇,西晃晃,只听见“呲呲”的声音。我一听这声音,就知道白醋起作用了。我耐心的等,等了20分钟,我又发现浑浊的白醋又变成了灰白的颜色。我连忙把白醋倒掉,再用铁丝网清洗了一下,很快,杯壁显示出了它原来的颜色。我非常兴奋,继续清洗,杯壁变得很干净。

  做完了这些事,我决心上网查查那些令人恶心的脏东西到底是什么?是由什么组成的?原来那个脏东西叫水垢,是由细菌、灰尘、还有我们肉眼看不见的水里的小颗粒组成。

  看来,生活中的学问还真不少,只要你肯去细心观察,就会发现很多你意想不到的事呢!

大自然的启示作文14

  上课铃声刚响完,科学老师走进教室,告诉我们:“今天,我们要解剖油菜花,请三号器材员上台领取工具。”我们组的器材员商闰昊上台把镊子和油菜花领了下来。记录员陈卓妍拿出作业本,我——操作员则跃跃欲试。

  班里有一点乱,许多人像苍蝇一样,嗡嗡嗡地大讲特讲。老师大喝一声:“安静!”全班马上安静下来。老师说道:“今天的任务是把油菜花解剖成花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分,使用镊子的`时候要注意安全。”

  开始实验了。我拿起镊子,用它夹住花瓣的中心,往外一扯,花瓣便飘下来了。我对剩下的四片花瓣也如法炮制,然后把这四片花瓣摆放整齐,便大功告成了。我得意洋洋地向陈卓妍报告:“一共有四片花瓣,全部是呈爱心形的,尖端朝中间。”

  解剖完花瓣,我又开始解剖起花蕊来。没想到花蕊是和茎连在一起的,很难分离。我不得不紧张起来,心中琢磨着:“哪儿有缺口呢?”可想了半天也不记得花蕊哪里最细,于是,我就去请教老师。老师看了看,和颜悦色地对我说:“你要仔细观察,不能空想啊!”我听了便依嘱观察,后来发现在花蕊中,子房最粗,花粉管次之,蕊与茎的连接处最细。我心中灵机一动:原来从茎与蕊的连接口上下手!我大喜,然后夹住子房往桌上按,用力按了好几次,最后用手把花蕊拔了下来。

  解剖油菜花时不仅要分析,还要研究,否则就很难完成。大概做其他事,也是这样吧!

大自然的启示作文15

  大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。仙人掌在沙漠中顽强地生长,向日葵通过光合作用,花盘面向阳光……这些都耳熟能详。大家听过水培白菜根可以开花吗?那就听我慢慢道来。

  春日里的一天,科学曹老师给我们布置了一个实验——水培白菜根,并神秘兮兮地对我们说:“会有一个特大惊喜等着你们。”我迫不及待地在家里准备好一个干净有水的小碗,小心翼翼地脱去白菜的一层层绿色外套,谨慎地切成金字塔样的根部,轻轻地放入碗中。两天过去了,我不耐烦地说:“哎,没有一点变化,怎么长得那么慢呢?”妈妈语重心长地告诉我:“心急吃不了热豆腐,不能像《揠苗助长》一样。”到了第三天,我惊喜万分,白菜根的底处钻出了一条一条小嫩芽,直直的,1-2厘米,我立刻把它搬到阳台,希望它多晒太阳,快快长大。第五天,白菜的小芽不知不觉变成翠绿的`叶子,白菜芯里冒出来一颗细细的茎。上面还挂着一串像小葡萄一样稚嫩的“小球”。我高兴地像只活蹦乱跳的小白兔,心里比吃了蜜还甜。第二周,奇迹出现了,一堆小圆球变成了一个个小花骨朵,露出嫩嫩的黄色。一朵朵小黄花欣然怒放,四片花瓣拥着又细又小的花蕊,你挨着我,我碰着你,真像一个相亲相爱的大家庭。

  咦,真奇怪,水培白菜根怎么会开黄花呢?“哼,今天非查个水落石出!”我心想。我迅速打开电脑,向这个无所不知的“老师”请教,原来是因为白菜的根具有细胞全能性,含有不少营养,在去除了叶片等组织后,根部的细胞能够自动发育成新的叶和花,维持白菜继续生长。

  大自然的一草一木,一雨一露,一花一土中孕育出高超的智慧,它们让我感受到大自然的奥秘,给了我无限的启迪。

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