自然作文300字

自然作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的自然作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

自然作文300字 篇1

　　天空湛蓝，一片云彩也没有飘过，一丝风也没有吹拂，只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了？”在这炎热的下午，一位满头大汗、手提易拉罐和塑料瓶的.阿姨一边走一边抱怨：“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的，惹的我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了，他兴冲冲地对阿姨说：“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品，能派上新的用场，能给我吗？”阿姨半信半疑，但是还是给了他。阿姨想：我倒要看看行不行。

　　小明飞快地叫来了小伙伴们，还让他们各自从家里带来了塑料瓶和易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起，一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢！他左一刀右一刀，在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就好像变魔法一样变出来了。

　　过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说：“这样做既保护了环境，又能把家里装扮得更漂亮，真是一举两得！”

自然作文300字 篇2

　　为了美化校园、班级的环境，迎接第34个植树节的'到来，作为提高学生综合素质的一项活动，结合雷锋月活动，大队部特组织四、五、六年级进行一次主题为“守护生命绿色”为主题的黑板报评比活动。热爱大自然，呵护身边的绿色，培养树立学生保护环境的意识，激发学生保护环境。具体事项如下：

　　1、准备时间：3月1日－3月25日

　　2、评比时间：3月25日（星期一）中午1：00

　　3、评比对象：四、五、六年级各班

　　4、评比要求：

　　①主题突出，设计新颖。

　　②内容详实，书写工整,无错别字。③色彩鲜艳,版面整洁。

　　④学生负责，教师指导。

　　5、评比方式：由大队部组织人员评分,届时将以年级为单位，分别评选出一、二、三等奖。

　　6、评委老师：抽签决定，每年级抽取一名班主任老师担当评委。

　　7、评分标准：

　　请各班级积极组织，认真准备，创办出一期高水平的黑板报，创设良好的育人环境。

自然作文300字 篇3

　　春天来了，妈妈带着我去德清的康城野郊游玩，那里有好多好多的山，山上有好多好多的树，放眼望去，整个山上一片绿油油的，美极了！

　　走进大门，就是一个很大的山坡滑草场，妈妈带着我去体验滑草。绿绿的小草滑溜溜的，从上面滑下来就好像过山车一样，好刺激哦！鼻子里全是一股淡淡的'香味，妈妈说：“这就是清草的味道！”滑到下面，我就背起小竹篓，系上蓝花小围裙，当了一回“采茶小姑娘”，郁郁葱葱的茶树，在春风里吐露着新芽，非常地清香！咦，那边在干什么，怎么冒烟了？我立马跑过去一看，原来是妈妈们在田野里比赛“看看谁家的饭菜最香”！于是我又当上了捡柴队长，用我小小的劳动力给妈妈们加油！比赛结束我也吃到了妈妈们制作的最美味、最可口的田野午餐。

　　时间过的可真快，不一会儿我们就踏上了回家的路！我们把大自然的味道带回了家，把我们的笑声留在那里，我实在是太开心了！

自然作文300字 篇4

　　想象未来的自然美景，我脑里立即浮现出一副天然、美丽的景象：

　　走上小桥，望着旁边的小湖，粉嫩粉嫩的荷花散发出阵阵清香，引来“嗡嗡”的蜜蜂，蜜蜂快乐地吸吮着荷花蜜，啊，好甜啊！深绿的荷叶上蹲着正在“呱唧呱唧、呱唧呱唧”地叫着的`青蛙。

　　“叽叽叽！叽叽。”咦？这是什么？哦，原来是湖边书上的小小鸟。它们在巢里，翅膀“扑即扑即”地打着，挣着向爸爸、妈妈伸脖子吃东西呢。

　　“沙沙，沙沙”，忽然，天上下起了小雨，我“啪”地打开伞，坐在树下。树下凉凉的，再听一听雨打在伞上“滴滴答答”的声音，真是舒服极了。“哗啦”！一条小鱼破水而出，湖面上泛起了涟漪。接着，好几条鱼跃出水面，淋着“雨水浴”。

　　雨停了，一头小牛“哒哒哒”地走过来，缓缓地做在我旁边，时不时发出“哞哞”的声音。我伸出手摸了小牛一下，小牛竟然“嘶”地舔了我的手来回应我。多可爱的小牛啊！

　　我希望这样的图画就在我们的现实中，这样我们的生活将多美好！

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