大自然的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的大自然的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

大自然的作文 篇1
夜晚,是个神奇的景象。
抬头仰望,便看到珍珠般大小的星星。瞧,月亮躲在云层里,害羞得不敢见人。啊!乡村里的`夜晚,像仙境一般。知了在树里唱歌,那歌声多么清脆;鸟儿都回了自己的家,做自己的事情了;蝴蝶姐姐,蜜蜂妹妹,都躲在花里,不出来啦!湖面上,月亮和星星都“掉”进水里了。瞧!两个小孩在湖边海底捞月,一个小孩说:“怎么捞不着月亮啊?”里一个小孩用他稚嫩的声音,说:“月亮被打破了……”
星星一闪,一闪就像千千万万根蜡烛在闪烁。月亮,它不躲在云层里了,它想出来跟星星孩子们玩啦!
夜深了,世界变得安静起来。渐渐的,月亮要睡了,星星要睡了,鸟儿也要睡了,蝴蝶姐姐,蜜蜂妹妹都要睡了。知了也停止了歌唱,它们也都睡了……
大自然的作文 篇2
或许你生活在大城市,或许你从未了解过大自然,或许你根本不曾投入大自然的怀抱,但是,大自然比你想象的要有趣很多,生活在农村自然里长大的孩子比城市里喝着饮料、看着电视长大的孩子要快乐很多,因为不论何时,他们都有一个最忠诚的朋友——大自然。
春天,孩子们在绿色的草地上玩捉迷藏,鸟儿在树上喳喳叫,好像在提醒他们藏的位置,还有几个在放风筝,风筝随着春风阵阵,悠然地飘上蓝天,小河叮叮咚咚给他们伴奏,一朵朵白云像音符一般跳入这五线谱,绿草是大地的新装,给观众以耳目一新,柳树像一位陶醉在美景中的指挥家,优雅地舞动着双手。
夏日,火辣的太阳让鲜花们开得更加茂盛,蝉儿在枝上不知疲倦地“知了、知了”地叫,人们约好去河边游泳,一个猛子扎入水中,水花欢腾着,四处乱溅,顿时,使人感到清凉,人们争先恐后跳入水中,相互泼水、游泳,便忘记了烈日的.炎热,全身心投入到这快乐的水世界中,鱼儿早已吓得躲到石缝中去,转着大眼睛好奇地望着这一切,青蛙也跳上岸隐藏在芦苇之中。
秋季,枫树林中,他们正捡拾着那些红而微泛黄的落叶,松鼠在大树间来回跳跃,储藏过冬的食物,人们正忙着收割粮食和采摘果实,金黄的麦田被微风拂动,形成一片金黄的海洋,孩子们躺在麦垛上玩耍,一种喜悦感油然而生。
冬天,大雪降临,大地被银装素裹,整个一片冰雪世界。鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地飘落在大地上,人们穿着厚厚的棉衣,在雪地里打雪仗、堆雪人,一个个雪球飞速从对方甩来,又向对方扔去,一个雪团在脸上开了花,又立即抓起雪球进攻,就这样不亦乐乎。堆雪人的呢?刚做好的雪人,插上胡萝卜鼻子,按上纽扣眼睛,带上水桶帽子,雪人就做好了,他好像正在眨巴着眼睛笑呢!
大自然四季都有无穷无尽的乐趣,不如,你也赶快融入大自然,体验一下它带给你的乐趣吧!
大自然的作文 篇3
在大自然中,有很多事物都在变化,当然,大自然也在变化。
春天,万物复苏,小草从地里探出头来,树木抽出了新芽,江水融化了,发出“哗哗”的流水声,仿佛在告诉我们:春天来了,春天来了!小燕子从南方飞回来了,躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!
夏天,百花争艳,小朋友都出来玩,你追我跑,真好啊!丁香花开了,闻上去香香的,摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳,在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了,又迎来了凉爽的'金秋。在秋天里,农民伯伯大丰收,金黄的麦子和玉米,那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时,我看见了农民伯伯脸上带满汗珠,在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下,飞往了南方。
送走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说:“今年,我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊,人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”
大自然无时无刻不在变化,我爱大自然!
大自然的作文 篇4
美丽的大自然, 您赐予我们充足的阳光, 使我们温暖; 您赐予我们新鲜的空气, 使我们呼吸。 哦,感谢您的赐予! 哦,美丽的大自然, 在那温郁的南方, 您告诉我那里的月色,那里的月光; 再那寒冷的北方, 您告诉我那里的寒冷,那里的...
美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表,是美丽的大自然装扮了山川、平原,是美丽的大自然把无限的爱洒向人间,是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步,美丽的大自然是人类文化的播种者美丽的大自然风景 我看到这些图时,仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳,让人心情舒畅
美丽的'大自然啊!五彩缤纷,春、夏、秋、冬,不断的变化,人们也不断的沉醉在其中。 春天,饱含着春的气息,捎来春的... 是啊,如果没有大自然的美丽,也许,我不会懂得快乐,不会懂得悲伤与忧愁…… 我爱你,美丽的大自然。
大自然是奇异美妙的,而风又是大自然的信使它将大自然的风采传播到每一个角落。
雨后彩虹,雷电交加,龙卷风,台风,沙尘暴,洪水泛滥(人们采沙过度,河床越来越深,甚至崩堤),人,醒悟吧!动起你们手共同创造美好的生态环境。
大自然的作文 篇5
上周末,涂老师让每个小组去做一件关于大自然的事,可以是做仿生学ppt;可以是仿生学的小发明;可以是奇趣大自然ppt;还可以是我眼中的大自然手抄报……我们小组通过了激烈的讨论之后,决定做一个仿生学的ppt,作出了合理的分工:陆潞和彭新雄负责搜集图片,廖心语负责文字,我负责制作。
回家之后,大家都开始忙碌起来,把搜集到的图片和打写的文字都放到了小组微信群上。收到了图片和文字之后,我便开始埋头苦干,制作过程中也遇到文字看不清、需要内存过大…等问题,不过后来也用各种方法解决了。终于ppt做完了,我连忙发到小组群上,组里的人都连声称赞,我乐开了怀。
这次的实践过后,不仅开心了,还学到了许多信息技术的知识和人类对大自然的模仿有很大了解了,比如:人类受到云杉的启发,把云杉的结构运用到了广播电视塔的结构中;受到了水母耳朵的`启发,设计出了水母耳风暴预测仪;还受到了响尾蛇的启发,发明了现在的响尾蛇导弹和等等的启发。
大自然的力量真的是太神奇了!
大自然的作文 篇6
盼星星,盼月亮,同学们终于盼来了去实践基地的这一天。早上,所有的同学们都早早的来到学校,脸上的喜悦之情溢于言表。
到了实践基地后,我们先参加了入营仪式,接下来便正式参加各项活动。
首先,我们来到了勇敢者之路。大部分男同学都是无所谓,可说是“勇往直前”,女同学却一个个很谦让,“你先来”、“你先!”……我三步并作两步,冲了上去,过了第一关软梯后,我准备下去,看见了“胆小鬼”马骏,死死抱住横木,不敢下去。一路上,我与孙宁、谢楷文并肩作战——“翻墙、吊桥路、钻圈路、浪木路”,“过五关、斩六将”。一直闯到了我认为最刺激的——高空攀绳,谢楷文要打头阵,一步跨了上去,我也紧跟其后,手脚并用,在网中攀爬、钻圈……第一道高横木过后,我发现,谢楷文也挪不动步子了,站在原地不去了,美其名曰说是等我们,说实话,当我在最高处往下看时翻过去时,我也有一点心虚。
烧烤,同学们最爱的项目,我们几人一组开始了分工:有的生火,有的加佐料,组与组之间交换烧烤食品,相互进行品评。真是妙趣横生,有滋有味。
品尝过“天下第一烧烤”后,最缠人的项目——制作笔筒。别看做个笔筒,可做起来却没有说的那么回事,工序很是复杂——打磨、粘贴、晾晒、初加工、精加工、整体粘连。把同学们忙的不亦乐乎。再看制作的工艺品,方不方、正不正的许多,特别是赵宏宇的那个,连指导老师都说,简直是一个棺材,引来了同学们的哄堂大笑。
下午,最可以体现男子汉气概的项目——攀岩。首先,指导老师给我们讲解了攀岩的历史和攀岩的分类,并讲解了攀岩的基本要领和技巧以及攀岩的'保护要领和技巧。主要目的是要我们.通过攀岩活动培养我们的爆发力和意志力,以及.增强克服困难,挑战自我的勇气和毅力。可是同学们那里听他在罗罗嗦嗦,早已迫不及待、磨拳擦掌,跃跃欲试。有的身手不凡,如猴子一样;有的战战兢兢,如乌龟一样……
后来我们又进行了趣桥和火箭制作、多米诺骨牌等有趣实践。火箭制作间,在教师的指导下,同学们一丝不苟地组装箭体,剪贴降落伞,并安装好火箭发动机,最后检验合格后,来到室外依次装上发射架,按通点火控制器,随着倒计时令下,下点火控制器,瞬时群箭有次序地直飞蓝天,划出美丽的图案,突然间,五彩缤纷的降落伞在空中打开,漫天的模型火箭徐徐落下。
实践基地之行,虽然只有短短的一天,但同学们都留下了难以磨灭的印象,通过“工艺制作、火箭发射、烧烤、趣桥”开阔了视野,增长了知识;“攀岩、勇敢者之路”增强了勇气、锻炼了体能。
大自然的作文 篇7
我家里养了许多漂亮的花,如:红掌、月季、芦荟……它们无一例外,美但娇贵,而唯一让我猜不透的,是那株摆在墙角的仙人掌。
仙人掌扁扁的、长长的,周围长有许多小仙人掌,像一个个小士兵保护着它们的国王,又像许多小朋友围着一棵大树在玩游戏。
但我不明白,为什么别的花拥有颜色鲜艳的叶子,而仙人掌不但没有嫩嫩的叶子,反而全身都是刺呢?我在给别的花儿浇水时,还不小心被它给扎了一下,真疼!
为了弄清楚仙人掌的秘密,我去问妈妈,妈妈却连连摆手说:“不应该问我,你有那么多书,在书中去寻找答案吧!”我若有所思地点点头,冲向书房。东翻翻西找找,很快就看见了《百科全书》,我眼睛一亮,迅速把它给抽了出来,在书里找了又找,终于,解开了它——仙人掌的秘密。
原来,仙人掌产于拉丁美洲,在许多年前,仙人掌是有叶子的,但由于沙漠天气十分炎热,干旱缺水严重,叶子太大,很多水分就会从叶子上挥发掉。仙人掌为了有充足的水源,叶子便不得不进行退化,最终,化成了针形,之后就变成我们看到的刺啦!我终于明白了,仙人掌身上的刺,是适应干旱环境的`结果。
我想植物在恶劣的环境下都能扬长避短,努力生存,我们做人也应该一样,学习别人的长处弥补自己的短处,不断完善自己,成为生活中的强者!
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