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植物的作文400字(优选7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的植物的作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物的作文400字 篇1
我家养着许多花花草草，其中一株藤蔓引起了我的注意。
它是从沿江风光挖来的。刚开始长得还不错，绿油油的，充满了勃勃生机。可没几天，它就开始追着阳光生长了。
我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我万万没想到的是：它依然我行我素，完全没理会小木棒。我有些恼火，把小藤蔓拽了回来，强行把它绕在了木棒上。不几天，它竟然又朝向阳光了。连续做了几次试验都是一样的结果，它依旧朝向阳光。
为什么植物要朝向阳光呢？我在浩如烟海的资料中找呀找，找了大半天，终于找到了答案。原来呀，植物的尖端可产生促进植物生长的物质，这种植物的尖端总是分布在背光的一侧。这种物质能使茎干两侧的生长速度不一样，背光的一侧生长速度比较快，而向光的一侧生长速度比较慢。于是植物就会向着太阳鞠躬了。
这是真的吗？我打算和爷爷一起再做个实验。我跑到阳台上掐掉了小藤蔓的头，等待着实验结果。过了三天时间，我发现它终于没有向阳光生长了。
你们知道这种物质是什么吗？它就是“生长素”，因为生长素在植物的.头上，所以把小藤蔓的头掐掉之后，它没有了生长素，就不会向太阳生长了，我觉得非常神奇！
我很高兴我知道了植物生长的奥秘。
植物的作文400字 篇2
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是，在无计可施的情况下，突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。
还记得一次语文课，叶老师捧着一摞卷子走了进来，说：“着节课考试，把书包架起来。”“考试！完了。”我在心里祈祷，卷子不要太难呀！卷子发到了我面前，我连忙抓起来大概的浏览了一下，发现不怎么难，我便抓起笔，写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后，翻到第二面的古诗部分时，“横眉冷对千夫指”，下一句。这句没有学过呀，这怎么写？不管了，先做后面的`吧。 我把后面做完后，看了看手表，发现还有五分钟就要收卷子了，我还有一题没写呢，怎么办呀？我扶着脑袋想了一会，这个我好想在哪里看到过，可就是想不起来了。“时间到，组长收卷。”“等等，马上就好。”组长快收到我的时候，我突然想了起来，“俯首甘为孺子牛。”
等她收到我这时，我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思。
植物的作文400字 篇3
看到这个题目，你们肯定会问：你的植物朋友是什么呀？长什么样子？其实呀，我的植物朋友是一盆我家栽种的芦荟。因为喜欢它，所以才把它叫作我的植物朋友。下面我就来讲讲我喜欢它的哪里吧。
我喜欢它那肉肉的身体，它的个头儿可高啦！大约有30厘米呢！它的叶片翠绿翠绿的，大的向外生长，小的一般都向上竖着生长。仔细观察，还能发现叶片边缘有许多小刺呢！它的叶片上还有许多长条形的淡色的小斑块儿，可好看了！由于看书、看电视时不注意保护眼睛，我近视了。医生说多看绿色植物对眼睛好，有助于恢复视力，所以它就成了我的最爱啦！
我还喜欢它的`坚强。它原本是一位阿姨不要的、一颗小小的、歪歪的芦荟，妈妈把它拿了回来，爸爸把它种在一个大花盆里，并用三根树棍固定了它的根部，它长大了，长高了，可那三根树棍还在那里，仿佛与它合为一体。
而它身上的伤痕，是它坚强的最好证明。它现在直着腰，精神抖擞地站在我们家的窗台旁。我想，它应该感谢那三根树棍，只有历经今天的磨练，才能铸就明天的辉煌。
我喜欢芦荟，更喜欢它的坚强！
植物的作文400字 篇4
有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢雍容的牡丹，也有人像陶渊明那样独爱菊，而我却喜欢那默默无闻的竹子。
你看那竹叶又细又长，似柳叶但比柳叶宽一些，颜色翠绿，边缘摸起来有微小的锯齿口，不仔细看还真发现不了。竹竿的颜色和竹叶的颜色不一样，竹竿显得比较苍翠，像翡翠雕刻出来的艺术品，亭亭玉立，直入云霄。
竹子大都喜欢温暖潮湿的地方，对水分的要求很高，既要有足够的水，又要排水良好。他们一年四季常青，这是为什么呢？原来在秋天，他们一边落叶，一边又长出了新的叶子，这是不是很神奇呢？
每年冬天，外公会带我们去挖竹笋，还给我们讲了一些关于竹笋的知识：竹笋分为两种，一种是冬笋，一种是春笋。春笋不能吃，因为春笋在温暖的春天破土而出，会长成新的竹子，而冬笋因为天气寒冷的原因，已经不能生长，过了冬天就会死掉，所以外公要求我们只能挖冬笋。
竹子有许多品种，比如：毛竹、紫竹、楠竹、水竹等，但他们都有一个共同的.特点，就是非常笔直，像一名战士，无所畏惧。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹子也是花中四君子和岁寒三友之一，它谦虚、坚贞不屈、傲然挺立，因此得了这两个美名。
经过我的介绍，你们是不是也喜欢上了这位默默无闻的植物朋友呢？
植物的作文400字 篇5
我家花盆里有一盆玫瑰和一盆仙人掌.
仙人掌身上有许多刺,披这绿色的大衣,它像一只刺猬,所以很多人都不敢接近它.但仙人掌具有顽强的生命力,不怕风吹雨打,严寒酷暑,仙人掌类植物原产南北美洲热带,亚热带大极及随近有一些岛屿,部分生长在森林中,多数种类原产南非,仅少数分布于其他各洲的热带,亚洲带地区,因此有"多浆植物宝库"之称.如今市场上卖的火龙果,就是量天尺属的仙人掌果实,火龙果的`形状像大芒果,颜色桃红,清甜可口,成为人们暑热天气里生津解渴的水果.仙人掌花特别艳丽,很多种类不仅花大色美,而且花瓣有金属光泽,给人难以忘去,流连忘返的印象.仙人掌的花大多无香,只有少数部分有轻微香气.
玫瑰花有称徘徊花,刺玫花.它具有理气解郁,和血散瘀的功效.它是落叶灌木,枝上有刺,花有紫红色,白色,粉红和红色,玫瑰花香气扑鼻,供观赏,也可以做成香料皮和根入药.据说白玫瑰代表纯结天真,蓝玫瑰代表敦厚善良,橘黄色玫瑰代表友情和青春美丽......
看来,植物真是人类的好朋友啊.
植物的作文400字 篇6
这次周末，老师给我们布置了一篇写植物的日志。我把家里翻了个底朝天，还是没有活的植物。这时，爸爸提醒我，水里就有活的植物啊！我一看，原来是水草啊！
水草的外貌很像草，从颜色上来讲，那些叶子绿得那么鲜艳，看着非常舒服。从形状上来讲也非常相似，每一根水草在水中飘飘摇摇，像水中跳舞的绿色仙子，惟妙惟肖，美丽动人。水草养在水里，不但可以让鱼缸变得更漂亮，也可以给鱼类带来很大的帮助。因为鱼和人一样，也需要养分，而水草刚好可以给鱼类提供氧气，所以在水里没有水草几乎是不行的。
其实，水草和两栖动物一样，都是演变而来的。而水草是由陆地上的'草慢慢地变来，它是一种适合在水中生长的植物，它的根和其他普通植物的根是不一样的，它具有特殊的本领，由叶子来吸收水的养分。它与陆地上的植物不同，具有吸收水分的作用，又能在水中进行光合作用，所以不会腐烂。真是两全其美啊！
通过描写水草，我发现它非常的奇特。我希望有机会我能探索和发现更多有关水的奥秘。
植物的作文400字 篇7
你的班级是什么样的呢？我的班级，是一个丰富多彩的植物班级。
我们班的李安泽，挺像一株向日葵。活泼又幽默。有一次，老师在提《夏洛的网》这本书的问题时，有一个数字答案是514，老师说：这个数字的谐音好难听啊！李安泽想了一会儿说：514，我要死。全班没有一个人不笑得肚子疼的。
还有周杨，他的成绩一直都是全班第一，这次期末还考了全年级第一，一直被同学夸着。和樟树一样，一直被人们喜爱，可以制成樟脑丸，不管是怎么样，它的香气永远保持。有一次，数学老师出了一道难题，我们谁也想不出来，这时，周杨带着结果和原因来解答这道题，说完了，我们情不自禁地鼓起了雷一样的`掌声。
我还有一个芦荟一样，可以治疗伤口的老师。她上课关心我们的学习，下课关心我们的生活，只要是哪个同学生病了，她下课一定会细心地照顾他，而且她很会安慰人，哪个同学心情不好，老师都会千方百计地去安慰他，一直到他开心起来。而且她从来不带病上课，因为她怕把病传染给我们。
我的植物班级，有着各种的植物。
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