当前位置：植物的作文3篇（热门）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的植物的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植物的作文 篇1
我家的阳台上种了许多植物，有多肉、芦荟、白香果、彩辣......其中我最喜爱的要数银手指了。
为了了解它，我通过查找资料知道：银手指是仙人掌科乳突球属多肉植物。怪不得它的枝干让我联想起仙人掌。银手指的外形很奇特，不像花草树木一样有叶子，它们只是一些肉肉的、圆圆的小柱子，就像人的手指一样。小柱子的顶部还有个圆圆的小肉球，可爱极了！银手指上面都覆盖了银白色大小不一样的尖刺。
银手指刚到我们家时，被装在棕色简陋的花盆里，可以看出这些花盆在运送的过程中挨挨挤挤的，因为花盆已经不成形了，许多银手指的身上被撞得伤痕累累，有些部位看起来像快要脱落一样，就连经常让我们害怕的刺也受伤了。
于是我和妈妈把它们移植到干净漂亮的`花盆里，小心地培上充满养分的花泥，我口里念叨着：“银手指啊，快快长好吧，看见你这样，我可难受着呢！”嘿，没过两天，银手指居然长好了，受伤的地方居然圆润挺拔起来。你看银手指长得多精神啊！大小不一样的尖刺，形态各异，有的像绳子，有的像一把枪，还有的刚刚露牙，还没来得及长刺，有种“小荷才露尖尖角”的意味。银手指的根由深到浅紧紧地抓住泥土，可以伸向花盆里各个方向，难怪它的生命力那么顽强。
听人说银手指还可以放在沙子里养活，为了印证这个说法，我在户外捡了一些沙子，放在精致的小花盆里，小心地将小家伙们移进去。刚开始我以为它会忍受不了沙子的干燥，没想到它依然精神抖擞，有力地向上生长，甚至比在有营养的花泥里更有精神。这样看来，银手指是比较耐干旱的植物。听妈妈说银手指也会开出橙色或者白色的花，可漂亮了。我一定会好好养护银手指，静等它灿烂的花开之时。
多么可爱的银手指啊！它从来不挑剔生存环境，只默默地扎根，努力向上生长着，给我们送出一份份绿意。我爱银手指，爱它可爱的样子，更爱它顽强不息的生命力。
植物的作文 篇2
上周放学，一进家门，妈妈就神秘兮兮的跟我说，给我带了一个新朋友，我迫不及待的跑入房间一探究竟，房间空空的，连只蚊子都没有，哪来的什么人，正当我在那嘟囔时，妈妈走进来，看看我，笑着让我抬头看看，我顺着妈妈手指的地方看去，那里有一盆盆栽，妈妈说，这是绿萝。
绿萝是什么花，看上去只是绿色嘛，我觉得也就这样，没有太多感觉。转眼忙碌的学习让我忘了我的书柜上还有这么一盆花。
那天放学，我特别累，到家做了一会作业就特烦躁，看着还有那么多张的数学，英语还有物理卷子时就感觉头都要炸了，无奈的抬起了头，这时一眼看到了那久违的绿萝，我站起来细细的端详这她，她整个叶子都是鲜绿鲜绿的，一片片鲜绿的叶子好像一个个不同的身影，有的低着头，好似一位豆蔻年华的害羞的少女；有的昂首伸眉，好似一位自信的同学在讲台上慷慨激扬的演讲；还有的自然垂落，好像一个孩子在用他好奇的眼睛看着世界的每个角落……这时我突然想起自己已经有好多天没有给她浇水令我不禁感到奇怪，绿萝怎么在我完全不关心的情况下还能如此生机勃勃？我边去盛水，边想着。
水顺着叶子一丝丝流下开始绿叶被压得都变了形，很快又恢复了原样。浇完水后，我想更多的了解绿萝，于是去找了度娘。原来绿萝不仅外表秀丽，她还能够净化空气。而且绿萝的生命力非常顽强，不像其他花极为娇贵，照顾稍有不周就会奄奄一息，绿萝一段时间不管她，她都能自我生长，即使奄奄一息，只要有一支活着，就可以带动整个盆栽。
我突然明白为啥妈妈说：“她是我的新朋友了。”
的确，她虽然没有玫瑰的艳丽，没有百合的.清香，但她特有的绿让人每每看到就感到神清气爽，充满生机。她那默默无闻的奉献精神和顽强的生命力让我明白，我们每个人都有自己的压力和困难，我们要学会在逆境中微笑，在顺境中淡然，以顽强的意志和积极的心态，乐观面对一切，无论明天会怎样，都要珍惜当下，以坚定的意志，勇敢的走下去。
我喜欢我的新朋友——绿萝。
植物的作文 篇3
我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗，一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的.香味，扑鼻而来！我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。可爱的小丁香，我爱你！巨人学校西罗园分校指导教师：尹式娥
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