植物的作文

时间：2023-12-29 10:29:57 植物作文我要投稿

(优秀)植物的作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的植物的作文8篇，希望对大家有所帮助。

(优秀)植物的作文8篇

植物的作文篇1

　　在众多花中，我喜欢的有很多，玫瑰、百合、荷花、桃花……但是让我印象最深刻的花，就是满天星了。

　　它的花骨朵儿小小的，好像一把还没有撑开的小伞。已经绽放的花朵，好像一个个小精灵在快乐地跳舞。它的`花瓣圆圆的，小小的，凑成了那样可爱、小巧的花朵。满天星的叶子长长的，尖尖的，看起来很锋利，但是它摸起来却很柔软。

　　满天星有的是玫红色的，有的是白色的，还有的是黄色的……五颜六色的，非常迷人。

　　它喜欢水，不耐旱。

　　我和它之间还有一个小故事呢，有段时间，我老忘记给它浇水，当我无意中看见它时，才想起来好久没浇水了。它耷拉着头，就像在小声嘀咕：“主人啊，你什么时候才能给我喝水啊！我快要渴死了。”我不好意思地说：“对不起，小满天星。”之后，每天我都给它浇水，细心地照顾它。

　　我喜欢你，满天星！

植物的作文篇2

　　夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

　　用词准确，表达姿态形象

　　在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。

　　巧用动词、拟人手法，通过对话把鲜花趾高气昂，鄙视小草的神态写得形象、逼真。

　　小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。

　　巧用对比，突出小草旺盛的生命力。

　　半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的'根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。

　　合理联想，抒发作者感情。

　　每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”

植物的作文篇3

　　动下脑筋，换个思路，整理好心情，寻常景物立刻大变身。别眨眼，生活大片正轮番上演！

　　有一天，妈妈发现自己心爱的月季花正被蚜虫啃咬，成片的蚜虫像一群“吸血鬼”一样，紧紧地贴着叶子，有的叶片已经坑坑洼洼，出现了好多个小窟窿。妈妈心疼极了，拿起农药瓶子，准备将它们一网打尽，可是犹豫了一会儿又放了下来，竟然回到房间看起了书。

　　“咦，媽妈是怎么了，哪根神经搭错了呢？”我一边跺着脚，一边跑到月季花旁，一探究竟。看着密密麻麻的蚜虫，我急得大叫起来：“妈妈，月季花都快被吃光了，你就不管了吗？”妈妈看见我着急的样子，拍拍我的肩膀，不紧不慢地说：“心急吃不了热豆腐，你再仔细看看！”

　　我一脸疑惑，妈妈平时最紧张月季了，现在竟然一副事不关己的.样子，葫芦里到底在卖什么药？我只好静静地观察。过了一会儿，我闻到一股奇特的香味，这香味不浓不淡，没有月季花的浓烈，没有荷花的清雅，但似乎有一股神奇的魔力。突然，我发现一群瓢虫和蛉虫不知从哪里飞了过来，停留在叶子上，只见它们张牙舞爪，对着密密麻麻的蚜虫就是一阵狂吞，一会儿工夫，一片叶子上的蚜虫就被清除干净了。看着这壮观的场面，我在一旁拍手叫好。可是瓢虫和蛉虫是怎么知道月季被蚜虫侵害呢？难道跟那股香味有关？我百思不得其解，便去问妈妈。妈妈摸了摸我的脑袋，“每一种植物受到侵害时，都会发出一种化学物质，让益虫来救它，如果喷农药，不但会对植物造成伤害，保护它的昆虫也会受到伤害，而且对环境也会造成污染。”

　　我恍然大悟，原来我闻到的那股奇怪的香味，是植物发散出的求救信号啊！今天我又大开眼界了。

植物的作文篇4

　　我们的校园真美丽！最美丽的要数我们教学楼下的植物园！

　　植物园有一大块草地。草地上有一根根直直的草，绿绿的草。草地上还盛开着一些小小的'，美丽精致的野花。有白的和黄的。草地边上有一条条用鹅卵石铺成的小路。鹅卵石滑滑的，在上面跑来跑去的话很容易摔跤，所以，上路经常空荡荡的。我在楼上看到这个植物园，仿佛就像看到了一幅长方形的画，真漂亮！

　　植物园的中间有一座高大的假山。假山的颜色是淡棕色的。正面有“尊师”这两个字，背面有“守纪”这两个字，加起来就等于“尊师守纪”这个词。字全都是红色的。

　　最有趣的要算棕树了。厚厚的树皮是棕色的，树叶是绿色的。真壮观！

　　黄槐树上开着一朵朵黄槐花，黄槐花中间有一个叫“叶柄”的东西，真美丽！黄槐花黄黄的，黄槐树的树皮是棕色的，非常好看。

　　植物园真美丽！我喜欢它！我们大家要一起爱护它！

植物的作文篇5

　　我家有一盆绿萝，是我亲手栽种的，我很喜欢它。

　　它有翠绿的叶子，它的形状和爱心很像，但是比爱心长一些。叶子有大有小，叶边打着卷，层层叠叠、挨挨挤挤的。叶脉整齐有规律，叶脉是深绿色的`，给叶子增添了一份亮丽。浇过水的绿萝，那水珠好像晶莹剔透的珍珠，在玉盘上滚来滚去，美极了。绿萝没有挺直的枝干，所有的叶子都长在柔软的茎上，青绿色的茎比人的小拇指略细，极具韧性，如果不加约束，它可以长好几米长呢。根是雪白的，上面粗，越到下面越细。

　　绿萝不但美丽，还是一个小小的空气净化器，可以净化空气，吸收甲醛，还可以防辐射。真是一种好处多多的植物。

　　这就是我的植物朋友，它虽是最常见的一种植物，也不如玫瑰花、百合花等花朵美丽，不引人注目，可我非常喜欢它。

植物的作文篇6

　　植物园座落在德惠市松柏路和十一道街的交汇处，走进花木扶疏的植物园，我就被眼前色彩斑斓的景象所吸引了。（地点式+开门见山式开头。注意：小学景物作文观察细致、素材取舍得当，优美词汇和独到修辞的运用，是写好这类文章的关键。）

　　首先映入我眼帘的是一个造型精致的大花坛，（加入修辞，不是要做到一景一物一词一修辞吗？）里面有万年红，红的似火，红的似霞，红的像燃烧的火焰，还有五颜六色的'蝴蝶兰，（蝴蝶兰加修辞）（加入优美词汇来修饰鸡冠花，用词必须准确。）鸡冠花（加修辞）

　　沿着小路往里走，你会看见一个古色古香的凉亭，上面还有一个八角形的“帽子”，为许多老人、小孩乘凉。（凉亭是一个单一的事物，要想把它写的细致，必须通过词汇和修辞写出整体、局部、典型特征。请你补上！）

　　再往里走，就是一个钥匙形的雕塑，上面刻着八个苍劲有力的大字，“厚德载物，恩泽惠人”，这八个字在阳光下闪闪发光。

　　还有就是美丽（造型精致、惟妙惟肖）的狮子山了，山顶上的狮子瞪着铜铃一般大的眼睛。好像是保卫祖国的卫兵。（此句修辞流俗。换为别的修辞。）（这里应该是文章的重点段落，要描写细致，同时做到静态描写和动态描写相结合。静态描写依旧是：通过词汇和修辞写出狮子山的整体、局部、典型特征；通过一连串的动词写出小朋友的活动。例如：捉迷藏等。）

　　啊！美丽的植物园——这里的景色真美！（卒章显志结尾，首尾呼应。考试防止跑题，开头、结尾要把题目带进来、扣进去。但是竞赛作文这样就不好了，建议用抒情结尾、象征结尾、引用式+抒情式结尾为宜。请你点评《桂林山水》，从中借鉴景物作文技巧。）

植物的作文篇7

　　我家的仙人球突然开出了一朵很漂亮的花。这棵仙人球每天在我的窗台上静静地待在那里毫不起眼，它被种在一只小巧玲珑的瓷盆里，大小比一个鸡蛋小一点，生长在干涸的泥石堆里，绿色的南瓜形的“身子”长着白色的斑点。因为它每周只需浇一次水，所以我不大注意到它。

　　今天早上当我睁眼时，这朵毫不起眼的小球上突然张出了一棵长长的.，毛茸茸的棍子似的花骨朵来，慢慢的花苞的顶部试探似的展开了一点，可以隐隐地看见里面的花瓣的颜色了。中午时，它慢慢地开成“郁金香”似的花型了，当我盯着它看了一刻钟，丝毫不能感觉它的变化，但是到了黄昏时，小花已经变成一朵美丽的花朵了。黄色的花瓣和菊花有一点相似，花的底部是红色的，花蕊是金黄的。黄色的花瓣，金色的花蕊，配合着绿色的仙人球，球上白色的斑点……组合成一副美丽绝伦的静物画！还释放着淡雅的清香。

　　仙人球是仙人掌科植物，它能生长在炎热干燥的沙漠里，有着顽强的生命力，只需一点点水和阳光，它就能帮我们净化空气，有时还会给我们带来惊喜——绽放出美丽的花朵。虽然它并不美丽，虽然它毫不起眼，但是我喜欢它。