植物的作文

植物的作文（大全7篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的植物的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物的作文 篇1

　　我家养了四盆兰花，其中一盆长得最茂盛，我最喜欢。

　　现在说一说兰花的外形吧！整体看上去像一大朵开放的花，但是离近一看，兰花就像小棒一样，一捆一捆的。花朵颜色有红、黄、白等几十种。花朵开放时的形状像一只翩翩起舞的蝴蝶，鼻子一靠近兰花就能闻到一股淡淡的清香。兰花的叶头很尖，好像一不小心就会划破手。叶子的`形状像韭菜，从宽到窄，颜色从浅绿到深绿，在阳光下可以看到叶子的边缘泛出浅黄色的光，看起来生机勃勃。微风一吹，它便向我招手。我似乎闻到了一股清香，。

　　一盆盆绿叶成荫的兰花，在我家里形成了一道美丽的风景线，把我家的阳台打扮得特别漂亮，兰花喜欢在灿烂的阳光下生长。

　　我仿佛变成了兰花，身穿绿装在风中左右摇摆。人们给我浇水施肥，还听见别人在夸奖我，赞美我香气扑鼻、绿意葱茏呢！

　　希望兰花永远在我家中快快乐乐地成长，在明年的春天能开出一朵朵美丽的花儿。我喜欢兰花，不但是因为它的美丽和那淡淡的幽香，还因为它那默默无闻的精神。

植物的作文 篇2

　　我的叫桃花。是桃花开放的季节。她身穿粉红色长裙，像的公主一样优雅、高贵。她笑起来、动人，如果有气了，她只要一笑，就可以把那个人融化了，她只要一生气，就嘟起小嘴，把手交叉在肩膀前，理都想不理你，更别说是对你笑了。不过，过一会，就起来了，把生气的事丢到了外面。这些桃花不是一起开花的，有的花瓣才开两三片，露出小花籽；有的还是花骨朵儿，看起来好像马上要破了似的。还有的花瓣全开了，露出灿烂的笑脸，尽情地和春天打招呼呢！桃花不但美，还有很多用处呢！可以用来装饰房间，各种晚会、约会，它都可以派上用场！有一次，我和、、一起去酒店，有一个床头的桌子上就摆着桃花，淡淡的清香飘满整个房间，让人感觉舒服极了。桃花也可以用来煮糖水，像果冻一样透明、发光，美丽的'花瓣就像在透明的果冻里。我这活泼、高贵、可爱、优雅又有用途的桃花！你们喜欢吗？

植物的作文 篇3

　　在咖啡馆里邂逅一个女子。衣着暗色无华，穿一双红色球鞋，黑色高领毛衣，灰黑色的棉围巾。脸很瘦，轮廓洁净，几乎一丝丝化妆也无。初看略有些憔悴，仔细看后却有一种秀丽之感。眉毛黑而有力，眼神温和，头发扎在脑后，露出额头。令人难忘的，是她的笑容，如此暖煦，眼睛笑得剧烈，笑得弯弯。她毫不吝啬于自己美好的笑容，以至这笑容就如阳光一样，照在初会的陌生人的脸上，令人愕然。

　　旁边的男子说，如果我的女儿早起，看到她的母亲这样微笑着，是多么美好的事情。

　　美好女子的定义是，她若走进人群之中，如同遗世独立，突兀的存在会让他人立时感觉空气发生变化。而普通人一走进人群，如同水滴汇入海洋，不见痕迹。这定义不免偏执，却很分明，并且和五官无关。

　　女子若有些男子的品格，便会有一种结结实实的美。喜欢略带中性气质的女子。这种中性气质，不是说她不能穿高跟鞋或小礼服裙。中性气质，代表一种内心格局。一种力量所在。

　　植物一样的人是好看的。他们经历独特，但所言所行，丝毫没有浮夸。待人真诚实在，有一种粗率的优雅。人生观是开阔而坚定的`，自成体系，与世间也无太多瓜葛。若看到不管是何种职业的人，在人群面前表演欲望太多强盛，用力通过各种媒介来推销和演出，便觉得动物性的一面太过明显。功夫做足，野心昭显，昌盛踊跃，最终不过是普遍性的平庸。

　　少女像墙头蔷薇一样绚烂天真，是人间的春色。成熟之后的女子，就当接近树的笃定静默，她们的存在，是对活色生香世间的恩惠。她们稀少而珍贵。

植物的作文 篇4

　　星期三,老师带着我们去美丽的植物园秋游.

　　早晨,我来到学校,听着老师的口令,带着激动的心情,我们向植物园出发.一路上,我们虽然很兴奋,但是我们还是安静地坐在位子上.到了目的.地,同学们争先恐后地下了车.公园里,秋姑娘给大地换上了金黄的秋装.一片片枫叶漫天飞舞,好像一群蝴蝶在林中捉迷藏.然后,我看见三条拖着长尾巴的小金鱼,好像三个小姑娘穿着白纱裙在跳芭蕾舞.午饭时间到了,同学们咽着口水让老师品尝自己带的蛋炒饭.最后,同学们狼吞虎咽的消灭了自己的午餐.

　　回家的路上,李子汉还费了九牛二虎之力给我捉了一只小甲虫,这是我秋游额外的收获.

植物的作文 篇5

　　1、写一种植物；

　　2、写春天的植物；

　　3、写自己喜欢的植物；

　　4、写之前为植物朋友做一个记录卡，把名称、样子、颜色、气味记录清楚。也可以写其他的特征。

　　5、写的时候要把观察和感受写清楚。

　　该怎么写呢？

　　方法：用眼睛看，用耳朵听，用舌头尝，用手摸。抓住植物的主要特征来写。采用虚实结合的方法，写看到的内容的同时，可以发挥想象，写写自己的感受以及联想到的。

　　我们先来制作一个记录卡：

　　名称：桃花

　　样子：花骨朵胀鼓鼓的，已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。

　　颜色：有粉红的，有鲜红的，还有纯白的。

　　气味：淡淡的清香。

　　其他：早春开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。

　　我们可以仿照叶圣陶先生的《荷花》结构来写。叶圣陶是中国作家、教育家、出版家和社会活动家。他是现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。

　　部编版三年级语文下册第3课《荷花》就是叶圣陶先生所作。他描写的荷花语句生动，采用虚实集合的方法，将荷花的美展现得淋漓尽致，体现了他对荷花的喜爱之情。我们三年级这次习作的要求也是要写喜爱的植物，所以模仿《荷花》来写，很合适。

　　写之前拟定一个提纲：

　　第一自然段，交代观察桃花的时间、地点、人物、事件。体现“我”对桃花的喜爱。

　　第二自然段，写单朵桃花的优美姿态。（运用比喻、拟人、排比修辞手法）

　　第三自然段，写整片桃花林的美。

　　第四自然段，写“我”观赏桃花时的想象。

　　第五自然段，写“我”观赏桃花时的感受。

　　范文：

　　桃花

　　阳春三月，我和家人到网红景点桃花驿赏桃花，一下车我就闻到一阵清香。我赶紧往桃花林跑去。

　　桃花已经开了不少。有粉红的，有鲜红的.，还有纯白的，粉色的最多。桃花有的还是个花骨朵，胀鼓鼓的，像小女孩儿粉红的脸蛋儿；有的含苞待放，像含情脉脉的少女。有的完全绽放了，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形，吐露着嫩黄的如丝的花蕊。

　　这么多的桃花，一朵有一朵的姿态。看着这一朵，很美；看着那一朵，也很美。整个景点仿佛笼罩在一片粉色的云朵间。如果把眼前这片桃花林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我突然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就随风摇摆，撒下一片片花瓣，让她们迎着风在空中轻轻地旋转，跳一支优美的芭蕾舞。不光是我一朵，满桃花林的桃花都在摇摆，它们也撒下一片片花瓣，仿佛仙女散花，给大地铺上一层粉色的地毯。风过了，我停止了摇摆，静静地站在那儿，蜜蜂，告诉我桃花林采蜜的快乐。蝴蝶落在我肩膀上，告诉我昨晚做的美梦……

　　过了一会儿，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花呢！

植物的作文 篇6

　　冬天，它傲然挺立，生命力顽强，一年四季常绿，是人们喜爱而又最不起眼的植物——冬青。

　　冬天，有大雪，漫天飞舞。

　　大地上覆盖着一层银白色的新衣。许多植物因为冬天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立，沿着草坪，围绕花坛，守护着花草树木。这是冬青树。

　　春天，花鸟争鸣。

　　一切都恢复。大地披上了绿色的春装。泉水叮咚作响。许多花儿又笑了。它生下自己的'“小婴儿”。它看起来更绿。这是冬青树。

　　夏天太阳很热。

　　它通过了高温的考验，充满了能量。与其他植物不同的是，它并不无精打采。它固守着自己的位置，为这个无聊的夏天增添了活力。这是冬青树。

　　秋天，空气清新。

　　冬青依然青翠，生机盎然。

　　冬青树只懂得默默付出，只懂得付出，不懂得索取。因为你，我们的生活一年到头都充满了生机。霍莉，我爱你!

植物的作文 篇7

　　“远远望去，那皎洁无暇的花儿仿佛就是一只只落在树上停息的蝴蝶。走近一看，盛开的花朵儿就能闻到淡淡的清香。倒立时像古老的铜钟一样，花的中部有像刷子一样的花蕾。有的'还是花骨朵儿，含苞欲放，看起来马上就要破裂似的。有的开了几片花瓣儿，有的已经绽放，五片花瓣儿，一片挨着一片，围成一个小圆圈，常常引起小蜜蜂、小蝴蝶前来嬉戏。”