当前位置：植物的作文5篇(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的植物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物的作文 篇1
星期三晚上，我从兴趣数学里面拿出了会说话的植物蛋。
我把他用汤匙轻轻地敲开蛋壳的顶部。里面有一颗好好学习豆子，我把他埋到营养土里，浇好水，让豆豆喂饱水分（大约1到2小时）。我给他1―２天浇一次水。植物蛋一般10―20天左右发芽。最佳发芽温度为20—30度。
过了一天，我看见营养土一点一点的`在多起来了，我想把土打开看看里面的好好学习豆，我的好好学习都已经在里面发芽了，我赶快把豆子放进土里，浇上水。又过了一会儿，我要去外婆家睡三、四天，过了三天回来了。我看见营养土已经发黄了。打开我把土，看见好好学习豆的“肚子”变大了，我又摸了一下，里面全是水，可好玩了，我又看见好好学习豆一离开营养土和水分，他的跟就慢慢变黄了。我有吧好好学习豆放进里，他又像变魔术一样又活过来了。而且又比以前要茂盛，这个好好学习豆真奇妙呀！
又过了两天，好好学习豆已经快要发芽了，也已经要长大了。我又看见好好学习豆的茎好像在颤动，也好像在和我低声﹕“谢谢把它带长大。也好像在和我说自己很冷。”好好学习豆长出来可好看了。看着可舒服了。
会说话的植物蛋可真好呀，我真喜欢，它的叶子软软的真好玩，有时候我考试考得不好，他就会把叶子弄胖。可真好玩呀！
植物的作文 篇2
在我家的四楼，是一个小型花园，那里种着许许多多的花花草草。
一次，我到小型花园去玩，我看到了有两位小朋友在那里玩，我没怎么注意他们，过了一会儿，他们在那里踩什么东西，我过去一看，原来他们在踩一棵花，我立刻跑了过去叫他们不要踩，我说：“植物也是有生命的。”
他们不信，我又说：“你们看，植物们天天在长大，这不就像我们有一样吗，我们天天也在长大，还有，你们看，那里的`那朵花，它不在动吗?其实，它就在跳舞啊!”
那两个小朋友说：“真的吗?”我说：“虽然你看不见它动，但是，只要你相信它，不要破坏它，它就是有生命的。”
他们走了。我望着他们，好像我就是那儿的一棵花儿……
植物也是有生命的，所以大家不要随意破坏植物，更不要砍伐树木，如果有一天，植物便成了人呢?人变成了植物呢......
植物的作文 篇3
一到秋天，我去爷爷奶奶家时，总会闻到花园里传来的一阵令人心旷神怡的清香。而发出这种香味的花，正是我最喜欢的花——桂花。
每次放学回家，我都会被一阵香气吸引到一棵树下，抬头一看，是桂花树。原来，那一阵阵香气，是桂花香呀！桂花的花瓣是黄色的，有四片花瓣，花瓣中间是小米似的花蕊，整朵花和绿豆一样大，很漂亮。每当我抬头观赏桂花时，星星点点的桂花就组成了一片星空，美丽耀眼。满树的桂花，一朵有一朵的姿势。有的花像羞涩的少女一样躲在叶子后面，不愿意让我看到它的美貌似的；有的花则三五朵凑在一起，像是在讨论着什么有趣的秘密；还有的花带着自己的好朋友一起愉快地玩耍，美丽极了。它的气味好像有一种神奇的“魔法”，在我心情不好的时候，闻一闻桂花香，不好的心情就立刻消失了。
桂花的用途很多，香甜的.桂花蜜可以做成美味可口的桂花糕，风干后的桂花就变成了香气宜人的桂花茶。看着一树桂花，我觉得自己也成了一朵桂花。蜜蜂被我的芳香引来，为我的芳香歌唱；人们走过来，为我的美丽吟唱。过了好一会儿，我才记起我不是桂花，我是在欣赏桂花呢！
啊！桂花！我真喜欢你呀！
植物的作文 篇4
走进我们的教室的时候，你的目光准会被北边柜子上的花草吸引，那是我们班的植物角。瞧，那一盆盆花草个个抬头挺胸，多精神，多神气！
大丽花的叶子是深绿色的，枝头开放着六朵碗口大的花儿。粉红的花瓣在绿叶的衬托下，显得更加艳丽，真是红花还需绿叶衬啊！
野菊花跟大丽花比起来可就小多了，但是，它却能和大丽花媲美。这不，一簇簇花挨挨挤挤，近看，像一轮轮小太阳：远看，像一个大绣球。凑过去闻一闻，一股清香扑鼻而来，令人神清气爽。
彩椒也不逊色，主干上有几个分枝，错落有致，向四周展开。绿叶丛中点缀着几十个小小的、鸡心形的辣椒，有淡黄色的，有紫色的，有红色的。“咦，同一株上的辣椒为什么会有不同的颜色呢？”唐老师告诉我们：“刚长出来的辣椒是淡黄色的，渐渐地，就变成了紫色，等它成熟了，就变成了红色。”
再看看吊兰“三剑客”吧。它们的叶片都是长条形的，但颜色是非常的不同的。瞧，右边的一盆叶片中间是白色的，边缘是绿色的，像镶了两条碧玉带；中间的一盆跟它相反，叶片中间是绿色的，边缘是白色的，像带了两条白项链；还有一盆叶片全是绿的，油亮油亮的。三盆吊兰各有各的风采，都很值得欣赏。
刚才介绍的只不过是冰山一角，不瞒你说，我们班的`植物角还有好多迷人的花草呢，像娇嫩欲滴的滴水观音啦，小巧玲珑的芦荟啦，洁白无瑕、清香四溢的茉莉花啦，都会把你的视线紧紧吸引，让你流连忘返。
听了我的介绍，你是不是眼馋啦？俗话说，百闻不如一见。有时间你一定要来观赏哦，保证会让你大饱眼福的。
植物的作文 篇5
以往，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的.变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
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