优秀植物作文优选(7篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的优秀植物作文7篇,欢迎阅读与收藏。

优秀植物作文 篇1
母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我天空下的荫庇?
我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后,使我改变了对植物的冷淡。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花,荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去,像一个荷花似的粉红色的地毯,浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”,荷花从肮脏的泥土中生长出来,不但表面光泽,而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下,终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片,与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较,像是侏儒又像是浮萍,甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁,轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上,有放开。下雨时,雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了,荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下,北边的'天空放射出红色的光芒,这红色的光芒映照在荷叶上,显的更加美丽动人。远远看去,仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽,它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打,越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
优秀植物作文 篇2
今天下午,我们全校师生要去植物园游玩,我们所有人都很期待。
下午两点左右,我们乘着公交车向植物园出发。一路上我们说说笑笑,不一会儿就到植物园,我们整好队伍,向植物园前进。
到了里面我们排好队伍上洗手间,就这会儿功夫我们的段老师还给我们每个小组拍照留影。这一路上梁老师给我讲解着树木的品种和作用。我们一路有说有笑来到了一片草坪上,在这里大家休息,在休息的`过成中老师陪着我们做游戏,有唱歌的,最有意思的要数比赛吃饼干啦!游戏规则是每个同学将一块饼干放在额头上,不能让饼干落地,只能让饼干掉到嘴里,比赛时间30秒,我们组和乐学组比赛。比赛开始了,我很快的将饼干吃到嘴里,当我吃完时候看着他们那种滑稽的样子不禁大笑起来。比赛结束了我们组胜利了,老师说输的组有惩罚他们组就唱了一首《童话镇》。
之后我们又去了温室,里面有许多热带植物和沙漠植物,我们先观赏热带植物我发现他们的样子和我们普通的植物不一样。还有沙漠植物,那些仙人掌一个个都有两米多高比我们人类都高。观赏完以后我们又去了一个洞穴里,那里面滴着水,让我想起了《西游记》里面的水帘洞。
这就是我们的植物园之旅,如果你想来玩,我可以当你们的导游哦!
优秀植物作文 篇3
学校,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学习的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的'茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。长廊的右侧,是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。
长廊的左侧,绿草如茵。这里的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。在向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。
优秀植物作文 篇4
姥姥家的窗台上摆放着一盆花。这盆花茎粗叶大,茎是深绿色的而且很长,叶子碧绿像个大蒲扇。
我问姥姥:“这盆花叫什么名字?”姥姥说:“这盆花呀,叫滴水观音。”“为什么叫这个名字呀?”我不解地问。“你就仔细观察吧。”姥姥微笑地说:“只要你认真观察就会找出为什么叫这个名字了。”听了姥姥的话,我站在这盆花的旁边,聚精会神地看了起来,一分钟,两分钟……十分钟,忽然,我发现从大叶的'尖部滴下一颗晶莹透亮的水珠,我高兴地叫了起来:“姥姥,我知道这盆花为什么叫滴水观音了,因为它能从叶尖部往下滴水。”姥姥高兴地说:“你是个认真的好孩子。”“可是姥姥,我也有个问题,这个植物为什么会滴水呢?”姥姥说:“这个问题提得好!”说着她给我折下一片滴水观音,递给我说:“你把它解剖了就能弹出滴水观音的奥秘。”
我接过叶片,找来小刀,来到桌子前,先用小刀将粗粗的茎切开,发现茎里长满了像海绵一样的丝网。再看叶片上的叶脉,主叶脉足有人的粗血管那么粗。嗷,我明白了,当给这盆花浇完水后,海绵一样的茎吸足了水,通过粗粗叶脉,流到叶子里,叶子吸足了,就从叶尖上滴了下来。
我惊喜地跑到姥姥跟前说:“姥姥,我知道了植物滴水的奥秘了。”姥姥摸着我的头说:“孩子,只要认真观察,仔细研究,就会知道很多有趣的知识。
优秀植物作文 篇5
今天我们学校组织我们气辰山植物园游玩。
辰山植物园位于佘山山系中的辰山,那里是个很适合植物生长的地方。整个植物园占地面积约207公顷,有26个植物专类园,还展示了五大洲代表性的适生植物。
进入植物园,拿到植物园简介,我就兴奋不已,这里有水生植物园、月季园、儿童植物园、矿坑花园等等数不胜数的植物专类园,多么有意思啊!
虽然这个植物园刚开放不久,但它也有它的特别之处,比如藤蔓园。藤蔓园中有许多高大的架子,作为爬藤植物向上攀爬的辅助工具。不过,它们和那些刚刚栽培的娇嫩的藤蔓类植物一点也不匹配,但是,如果仔细观察这些娇小的植物,就能发现特有的韵味。
我们首先看到了一些不知名的.藤条,不久前刚下过一阵雨,现在藤条们的叶子上还滚动着晶莹的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,仿佛给那些叶子嵌上无数颗透明的珍珠。这些藤条长得并不高,叶子有菱形、椭圆形的、还有呈圆形的,最显眼的要算爬山虎了,它们是这里长得最高的一种藤蔓植物。爬山虎旁边是葡萄藤,叶子后面还盖着一串没长熟的小葡萄呢!那串小葡萄晶莹透亮,要是能吃就好了!(我是不是挺馋的噢!)快看,还有金银花,有十几种呢!南方金银花,北方金银花等等世界各地的金银花这儿都有,真没想到金银花的品种有这么多!只可惜花还没开,这也难怪,叶子都没长好怎么开花?
我们走出藤蔓园后还发现了一颗长有果实的树,果实远看像苹果,近看似鸭梨,其实那是未成熟的小木瓜,(我又馋了,木瓜是我最爱吃的水果之一),不是苹果鸭梨。
辰山植物园还有许多值得人们观看的花卉树种,两三年后这里将会成为名副其实的植物王国,到那时我会再来这里,观赏植物鲜花的美景!
这一天我的收获可真不少啊!
优秀植物作文 篇6
在一个春天的夜里,风轻轻地吹着,空气中弥漫着花朵和树叶的清香。公园里的游客已经很少了,非常安静。但是如果你仔细听听,还可以听到植物们正在窃窃私语呢。
原来啊,今天公园里举行了一场选美比赛,很多漂亮的女孩子都在舞台上展示了自己的才艺和美貌,让植物们大开眼界。植物们说:“我们也来比比谁最美吧!”
一棵松树说:“我长得最挺拔,我可以站在路旁做迎客松,所以我是最帅的!”一棵柳树说:“我的姿态最优美,很多诗人都赞美我,比如说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦呢!”一棵樟树说:“我四季长青,春夏秋冬都可以给城市带来绿色,我还是长沙市的市树呢,所以我是棒的!”一棵樱花树说:“我开的花最美丽,人们都喜欢我!”一棵梨树不服气地说:“我不但在春天开出美丽的花朵,而且在秋天结出丰硕的果实,人们更喜欢我!”
花儿们也不例外,她们也在比美呢。玫瑰花说:“我的'色彩很艳丽,象征着浪漫!”牡丹花说:“我出身高贵,人们都赞美我国色天香!”迎春花说:“每当我开放的时候,人们就知道春天来了,所以人们都盼着我快点开放!”丁香花说:“我的香味最特别,很多人闻到都情不自禁地赞美我!”昙花羞答答地说:“我的花最珍贵,有的人一晚上不睡觉,竟然是为了看我开花呢!”
植物们争吵着。这时候,古老的银杏树说话了:“你们这样比是比不出胜负的。大家都有自己的优点和特点,每个人、每棵树、每朵花都是最特别、最美丽的。你们看,即使是看起来不起眼的小花、小草,也有他们的美丽,也为公园和城市带来了优美的景观和清新的空气。正因为有了我们的存在,才有多姿多彩的地球啊!”植物们听了,都更加为自己感到骄傲了。
优秀植物作文 篇7
是谁,拥有与死神搏斗的勇气?是植物!是谁,能再冷风冷雨中茁壮成长?是植物!是谁,愿意将(讲)自己的一切奉献给人类,并顽强地再生再长?是植物!一定是植物!
植物是顽强的,植物是拥有勇气和力量的!植物是所有生物中“生”的`欲望最强的!
虽然无言表示痛苦,虽然默默地承受着苦痛,但却可以在历经千辛万苦后一鸣惊人!!!
树,砍断枝条还能再生;草,烧尽了还能再长。悬崖上的松树茁壮地成长着,按时开花、按时结果。它不曾因为环境沮丧过,不需要谁来灌溉,也不需要谁来施肥……。雨后的春竹,它的勇气足以掀翻压着它的巨大石块,顽强地向上生长,与大自然对峙毫不示弱!
是的没错,这就是植物,拥有勇气、拥有坚强!他们顽强地向上生长!腊梅的勇气足以使他们与寒冬对抗,松树的勇气,让它们四季叶不落。
植物拥有的顽强和勇气,绝对值得人类好好学习。
评语:这篇文章,赞颂了植物的生命力强。小记者的文章,首先开头运用了排比的句子,突出了植物的生命特色。接着开始着笔写植物的顽强。再举出生活当中的真实植物来,这样子非常的形象,而且结尾的时候也点了题,很不错。这篇文章,词语用的很到位,整篇文章也让我们读者深深的体会到了生命的顽强。
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