当前位置：描写植物作文9篇（优秀）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写植物作文9篇，希望对大家有所帮助。
描写植物作文 篇1
我们班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠绿的叶子就好象那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。她在清风中舞蹈着，欢笑着。它在阳光的照射下，发出淡淡的绿光，显得格外美丽！
这个植物是由无数的叶子组成的，一层又一层地叠着。它那修长的叶子上还有着从深到浅，从浅到淡的渐变色彩呢！
当一阵风吹来时，它就会：“沙沙，沙沙沙。”的'作响，那声音，使我多么陶醉；又当一阵风吹来时，它又好像一位舞蹈家，欢快的跳着舞，那舞姿，使我多么沉迷。
你去闻闻它，就可以闻到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就会感觉他像海绵一样柔软。
啊！不知名的植物，我虽然不知道你的名字，但，你的美丽，你的光采，你的外观，你的优雅，你的芳香，以及你的柔软，都会让我永远记住你的！
描写植物作文 篇2
我给大家介绍一种植物，它叫桂花树。
百花齐放的春天，桂花树在风中舞动说到这里我想到了一个美妙的成语。临风起舞，阿娜多姿。
烈日炎炎的夏天，桂花树像一把绿色的小伞。桂花树的叶子是它的衣服。
果实累累的秋天桂花树开了。院子里飘满了桂花的香味，芬芳扑鼻。
万木凋零得冬天桂花树在我家门前遮风挡雨，就像强壮、威武的.战士保护着我家，不让风、雪、雨掀翻我们完美的家园。
这就是我给大家介绍的一种植物，它是不是很美丽、很坚强，如果你对着桂花树很有兴趣的话就来我家参观参观吧！
描写植物作文 篇3
植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如：我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而让喜爱的还是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸叫辐射用的。这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的.强，有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十才回去，在回家的路我想仙人球一定死了，我叹了一口长气，没想到
我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我的一个好朋友。
描写植物作文 篇4
在众多的植物中，我对松树最情有独钟。尽管它没有杨柳的妩媚，没有其他花儿的水灵可爱，更没有什么明杨的直上云霄，千年不倒。
可它有着与兰花一样的圣洁品质，有着与竹一样的苍劲葱翠，有着与梅花一样的傲视困难的拼搏精神。所有强者的优点，凝聚在它一个人的身上——松。
我的'老家屋后就种着，一棵松树，已有几十年的历史，苍劲、威武。我常常喜欢站在它身前凝视着它，铁一般的颜色，硬梆梆的，根深深扎进土里，不远处，一块凸兀的老根冲破了泥土，可见它的根扎得真远啊！几根同样黑褐色的粗壮枝条撑起一片四季翠绿的松针树冠，像顶着一头无坚不摧的钢刺儿。我越发觉昨它像个王者。
他不仅长得像，而且它的品质，它的内在更像一个王者。
寒冬腊月之时，常有大雪下着，大地上一片银装素裹。不难发现，别的树上很少有雪。这是因为雪堆积在它们头小，到一定的程度时，它们会把头低下来，把腰弯下来，使大雪滚落到地上去。这就好比一个人遇到其他更厉害的人物，立即屈膝哈腰，活脱脱一个贪生怕死的“走狗”。再来看看松树吧，无论多厚的大雪趴在它头上，他也永远不会向困难低头。因为它知道，真正的王者不会贪生怕死，阿謏奉承，永远不会代下高贵的头，再大的困难也能迎难而上。只有低溅的人，才以阿謏奉承来做为自己的生存手段，来保证自身的“安全”，这种做法只会让人更加瞧不起他。这就是松树头上“白雪皑皑”的原因，也是我喜爱它的原因。
松树也不需要精心栽培，甚至连水也不用浇，照样能长得葱翠挺拔。不像别的花木，娇生惯养，可一到秋冬季节就连忙凋零，只留下一片狼藉。
松树还具有无私奉献的高贵吕质，每到夏日，人们到它大伞般的树冠下乘凉，小孩拔下它的枝叶玩耍，它也不吭一声，默默贡献出自己的一切。松，你从未从人类那里得到什么，也从未想过去争艳邀宠。
松，你坚贞不屈，无私奉献，不求索取，你是真正的王者，我永远钦佩你！
描写植物作文 篇5
记得之前的一次科学课结束后，老师让我们各自准备一株美丽的油菜花，说会在下次科学课上让我们解剖美丽的油菜花。解剖?植物还可以解剖?我们当时都感到十分新奇而又迫不及待了。
终于等到了这次课，大家兴奋地来到了科学教室。老师给我们每人一个镊子，要我们用镊子把美丽的油菜花的各部分分离。开始解剖啦，我先用镊子钳住美丽的`油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂开了，我只好重新换了一朵。这次，我小心翼翼，轻轻钳住，花瓣的大部分都被我钳下来了，就在我快要成功的时候，不知怎的，也许是我太骄傲太兴奋了，我突然打了个喷嚏，刚刚钳下来的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面两次的教训，在解剖时大气都不敢出，小心地用镊子分别钳住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊从底部钳住迅速拔起。功夫不负有心人，终于一朵新鲜的美丽的油菜花被我完整的解剖下来啦，原来一朵美丽的油菜花有4个花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一个雌蕊。
这次的科学课既让我了解了美丽的油菜花的知识，也锻炼了我的动手能力，我好喜欢科学课啊!
描写植物作文 篇6
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的'地方，落地生根…… 没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
描写植物作文 篇7
校园的美是五彩缤纷的，更不用说忧郁的金叶榆，更不用说修剪整齐的块柏球，更不用说像哨兵一样高大的松树，而只有葵花才有无限的美。
向日葵的`花瓣都是金黄色的，在阳光的照耀下，那耀眼的花瓣显得更加金黄，仿佛直奔我们的眼前..
向日葵公司正在生长茂盛发展时期，好像把她的全部企业生命力进行展示给我们看。那么多金灿灿的花瓣，一片可以挨着自己一片。不留任何一点没有缝隙，那金黄的花瓣明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片花瓣上都有这样一个新的生命在颤动，这美丽的向日葵！
在早晨，当太阳升起时，向日葵也快速移动的面板，面带微笑，说：太阳公公你床上了呢？
中午，太阳升上了天空，向日葵也冲了过去，紧追不舍。仿佛在说，你是太阳会等我！
傍晚，太阳公公划到中国西边的时候，红彤彤的晚霞照耀在向日葵的脸上，向日葵急忙把脸转到学习西方，和太阳公公做最后的告别。
这就是因为我们需要学校建设美丽又可爱的向日葵，她为我们通过学校增添了许多姿色，我爱向日葵！
描写植物作文 篇8
有人欣赏娇艳的玫瑰，有人喜欢顽强的腊梅，有人钟爱高贵的牡丹，但是我却对清雅的茉莉情有独钟。
茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木丛一样，叶子小小的，椭圆椭圆的，但却长得很茂盛，我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天，我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候，花蕾是绿色的、小小的，然后一天比一天饱满，颜色也一天比一天白了。到最后，花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上，我醒来，忽然闻到了一股清香。“啊，我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去，看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲盖般大小，小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起，非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起，像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的.则悄没声儿地躲在叶子后面，像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开，只露出一点花瓣，仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹，所有的花都跳起舞来，发出沙沙的声音，好像大家在欢笑一样，伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香，沁人心脾，让人神清气爽。
那一抹纯洁的白，那一缕清雅的香，不禁让我赞叹：“好一朵美丽的茉莉花，我爱美丽的茉莉花!”
描写植物作文 篇9
我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！ 这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时，吹来一阵微风，有的荷花迎风舞动，散发出一股股清香；有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照；还有的.荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢！正当我们陶醉在这动人的景色之中时，一道闪电划过天边，然后雷声大作，紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上，荷叶举起一个个小绿杯，里面盛满了聚会用的“白酒”，接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只洁白如玉的小船一样，扬帆而去。 一会儿，大雨终于停了，我们恋恋不舍地离开了。
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