植物的作文

时间：2024-10-17 06:23:14 植物作文我要投稿

【实用】植物的作文锦集六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的植物的作文6篇，希望对大家有所帮助。

【实用】植物的作文锦集六篇

植物的作文篇1

　　今天上午，艳阳高照，万里无云，谢老师觉得今天天气不错，就下令道：“同学们，我们一起去看看学校的植物好吗？”“好”！同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队，个个心里乐开了花。一路上，同学们个个开心极了，个个一蹦一跳地走，好像走慢点植物们就“飞”走了似的。到了小花园，老师让我们自己看，同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的'植物可多了！有粉红粉红的桃花，有碧绿碧绿的芭蕉叶，还有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶，它形状大大的，椭圆形，树根上有很多刺，可别小看这些刺，它们可是能制成中药的哦！正因为如此，有一位同学拔下一根刺，放进嘴里，然后马上吐出，口里还说：“呸，真难吃！”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人球·······“回教室了”！老师一说，我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊！

植物的作文篇2

　　暑假的新加坡游学活动让我走出了国门，大开眼界，实在是获益匪浅。但让我记忆犹新的当数参观新加坡的植物园。

　　当天，我怀着激动的心情充满期待的来到植物园，满眼的绿色仿佛徜徉在绿色的海洋，别样的设计风格和奇花异树充满了异国风情，让人仿佛置身于另一个世界流连忘返。我顺着幽静的林荫小路，享受着天然氧吧的新鲜空气，来到了胡姬园。胡姬是新加坡的国花，这里种植着大片的颜色各异的胡姬，十分的壮观。胡姬花瓣有圆形，长形和三角形等。唇瓣则与花柱相愈合，侧片与中片各抒张，花形硕壮，花姿奔放，花色华丽。它的叶子互生于花茎的两边，形成V字型，排列的.十分整齐。大片的胡姬在阳光下热情的绽放，仿佛新加坡人的热情与好客。走着走着我们来到了植物进化园。在这里我们仿佛走进了时光隧道，亲历了地球上数十亿年植物的进化历程，让人感叹生命的奇妙。

　　参观结束后，我仍沉醉其中意犹未尽。这里的每一颗植物都那么有特色，这里的每一颗生命都充满了情怀。

植物的作文篇3

　　我家的阳台上养了一盆三角梅。它的高度大约30厘米，从远处看，整体像一棵紫红色的树。我家的三角梅叶子不多，但花却满枝都是。

　　它是奶奶在花市买的，还带了一个大花盆。据说三角梅的原产地是巴西，因为它开花多，我们都好喜欢。

　　三角梅是常绿灌木。春天，三角梅抽出了嫩绿的叶子，叶子是对着长的。茎是棕色的，与其他植物的树干颜色没有什么分别。主干并不粗，大约和奶奶的食指一般大小。主干上有许多的分支，不过，比起主干，分支显得细了许多。枝上有许多小刺，那些小刺刚长出时软软的，随着时间的推移，这些倒锥形的刺就会由软变硬。之前看到它的枝子弯了，我伸手帮它扶正的时候，竟然被刺扎伤了手。哟！还挺硬啊！

　　其实三角梅没有固定的花期，它想开就开，不想开就歇着。天越热，它开花越多。

　　在同一棵三角梅上，你会看到花开的各种形态：有的含羞待放，一朵朵花骨朵儿在风婆婆的吹拂下饱胀得像要破裂似的。有的花大开了，上百朵花，还有一个个嫩黄的花蕊，恬静地卧在枝上。花硬是把绿色的叶片都顶下去了。那花儿足足开了两个月，花儿挨挨挤挤地拥在一起，像空中的晚霞。这些花儿给寂寞的`秋冬带来无限温暖。更让人惊奇的是，有的三角梅，在同一棵上竟然会开出不同颜色的花，真是太有趣了。

　　三角梅无论是在冬日的严寒，夏日的酷暑，它都能从容、巍然地展现它的傲骨身姿。

　　因为三角梅有旺盛的生命力和不屈不挠的精神，所以被定为海口市的市花，深得海口市民的喜爱。

　　我也深爱着这热烈的三角梅。

植物的作文篇4

　　我的家门前有二棵苹果树，这两棵苹果树就是我的这就是我最喜欢的大树，春天，变得一片生机勃勃的，苹果树也开芽了，这时候，我跑来跑去，看到了去年被别人烧的草，今年居然又涨了，这真是野火烧不尽，春风吹又生，这首古诗就描写了这幅景象

　　夏天苹果树的叶子变成了绿色，又看上已经结了青青的苹果，现在他已经变成了我的青苹果乐园，每当吃完中午饭或者吃完晚饭的时候，我都会叫几个小朋友在我的青苹果乐园里玩游戏。

　　秋天，青苹果乐园变成了红苹果乐园，树上的`苹果从青苹果变成了红苹果，然后我把树上的红苹果全部都摘了下来，分给家人和邻居吃。他们咬上一口，甜甜的，说非常好吃

　　冬天来啦，我的红苹果乐园，树上的叶子，变得光秃秃的，都几乎没有一片叶子也没有了上面还有一点积雪，但是我知道，到了第二年，它还会长出来的。

植物的作文篇5

　　不久前，我们家搬入了新房。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。?

　　星期天，我从笼子里抓来爸爸养的两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的吊兰，然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的`样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

　　为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的异味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

　　这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。?

　　所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们五(4)班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友。?

植物的作文篇6

　　吃完午饭，妈妈说带我们去摘艾叶，我兴奋地拉上妹妹就出发。

　　我们到了湿地，啊，好多艾草呀！艾叶已经吐出嫩绿的芽，条条直杆往上长，碧绿碧绿的叶片，一片叶子分成五个小片，小片当中又有五个齿。艾草嫩绿嫩绿的，有一股淡淡的清香。妈妈做了示范教我们如何采摘，几番尝试后，我也采得得心应手。看，我一手捏住艾草，把它固定好，一手掐住下面的茎，用力往上一提，再在顶端处往下一折，一簇鲜嫩的草就像听话的娃娃落入我的手里，放入袋子里。很快，我们便带着艾草满载而归，我闻着从袋子里传出的阵阵清香，心里有种说不出的.喜悦！回到家，妈妈又把这些艾草煮熟和面做成了各种口味的艾饺，豆沙的、竹笋的。看，当妈妈端出色泽亮丽的艾饺时，我们兄妹俩早已垂涎三尺迫不及待了。“妈妈做的艾饺真好吃！”妹妹边吃边给妈妈点赞。“谢谢宝贝！”妈妈笑了，又告诉我们，“艾草可是宝贝呢。它不仅可以做美食增强免疫力，还有啊，端午节习俗中在门上插艾草、你们身上挂艾草做的香袋可以驱蚊哦！”

　　“真的啊！”我们很新奇。我沒想到小小的艾草有这么大的功效和作用，真令我惊叹！

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