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实用的植物作文600字锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的植物作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

植物作文600字 篇1
曾有人问过这样的一个问题:科学家应该具备什么?有人回答说:“要有科学天赋,是个天才。”有人说:“要有对科学的热情。”我认为:身为科学家,光有天赋和热情是不够的,还要有好学多问、钻研创新精神。其实,不只在科学领域,我们在生活中也应该有好学多问、钻研创新的精神!
我喜欢和爷爷去跑步,在跑步的途中有一个钢琴班和一家小型工厂,两地旁边都长了一样的野花,可虽然品种一样长相却大不相同。钢琴班旁的那片野花美丽、鲜艳。反观工厂旁的花,花色暗淡,花儿细细,病病怏怏的。你不仔细看就不会发现这竟是同一种花。我产生了一个疑问:明明是同一种花,可为什么开出来的花色却差这么多?难道是水土不一样?于是我来到钢琴班旁和工厂旁,分别看了一下土壤,可发现两边水土并没有多大差别。可为什么花开得这么不一样呢?我百思不得其解。为此我拿了两地的土回家种同一种花,种出来的结果很出人意料,两朵花开得一样好!难道是因为工厂空气不好?可是我又否定了,这是个小型工厂,对环境没什么影响,就是有些噪音而已。可既不是土壤问题,又不是空气问题,那是为什么呢?一个大大的问号在我脑中不断闪现。我十分想知道答案,于是我开始在书籍、网上查找资料。在我的不断努力下,我终于找到了符合状况的合理解释,那就是:音乐对植物的影响性。科学家初步认为,声波能够加速植物的光合作用,促进细胞分裂,从而加快了植物的生长速度,当然前提是好听的音乐,相反给植物听噪音,会使植物又小又难看。同样的`花,因为在截然不同的音响环境下生长,所以会开出天差地别的结果。
虽然这是经过科学证实的,但是我还是想自己验证一下,结果是一样的。通过上面这件事,我觉得好学多问、钻研创新这种精神十分重要。爱迪生说过;“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”生活中有许多问题,只要好学多问,多钻研,你就能解开谜团。
植物作文600字 篇2
植物园座落在德惠市松柏路和十一道街的交汇处,走进花木扶疏的植物园,我就被眼前色彩斑斓的景象所吸引了。(地点式+开门见山式开头。注意:小学景物作文观察细致、素材取舍得当,优美词汇和独到修辞的运用,是写好这类文章的关键。)
首先映入我眼帘的是一个造型精致的大花坛,(加入修辞,不是要做到一景一物一词一修辞吗?)里面有万年红,红的似火,红的似霞,红的像燃烧的火焰,还有五颜六色的蝴蝶兰,(蝴蝶兰加修辞)(加入优美词汇来修饰鸡冠花,用词必须准确。)鸡冠花(加修辞)
沿着小路往里走,你会看见一个古色古香的凉亭,上面还有一个八角形的“帽子”,为许多老人、小孩乘凉。(凉亭是一个单一的事物,要想把它写的细致,必须通过词汇和修辞写出整体、局部、典型特征。请你补上!)
再往里走,就是一个钥匙形的雕塑,上面刻着八个苍劲有力的`大字,“厚德载物,恩泽惠人”,这八个字在阳光下闪闪发光。
还有就是美丽(造型精致、惟妙惟肖)的狮子山了,山顶上的狮子瞪着铜铃一般大的眼睛。好像是保卫祖国的卫兵。(此句修辞流俗。换为别的修辞。)(这里应该 是文章的重点段落,要描写细致,同时做到静态描写和动态描写相结合。静态描写依旧是:通过词汇和修辞写出狮子山的整体、局部、典型特征;通过一连串的动词 写出小朋友的活动。例如:捉迷藏等。)
啊!美丽的植物园——这里的景色真美!(卒章显志结尾,首尾呼应。考试防止跑题,开头、结尾要把题目带进来、扣进去。但是竞赛作文这样就不好了,建议用抒情结尾、象征结尾、引用式+抒情式结尾为宜。请你点评《桂林山水》,从中借鉴景物作文技巧。)
植物作文600字 篇3
我与榕树爷爷的对话 我们学校象花园一样美丽!在花园里众多的花草树木中,要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲,这棵大榕树已经有一百多岁了,粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。 老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑:大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍!我不但喜欢在大树底下玩,而且还经常与大榕树对话呢。不信么?请听听。 我站在大树下,仰起头,对大榕树爷爷说:“您好,榕树爷爷,我上学期的成绩不是特别好,这学期我很担心呀!”一阵微风轻轻地吹过,大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树,我每天都在努力,一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是,我明白了一个道理,学习知识是要持之以恒,慢慢地积累。 “有的同学留长头发,还有的染了发,他们是美还是丑呢?”我问大榕树。它意味深长地说:“人的美丽不能只顾外表,还要使自己的内心善良,知识丰富!学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。” 有时我还会问:“榕树爷爷,请您告诉我,春节里收到的'红包钱我该怎样用呢?”它和蔼地对我说:“你可以买学习用品,也可以帮助有困难的同学,还可以把它存起来将来读书用。” 我最喜欢问大榕树的问题是:“为什么很多人老了就不工作了,而洪逸挥爷爷都七十多岁了,他还是天天工作十多个小时呢?洪爷爷已经成为一个很有钱的人,他为什么还要赚钱?他为什么要在全国各地办那么多的学校呢?”大榕树爷爷笑着说:“好孩子,洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人,他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。” 日子就这样流过,每当我有不懂的地方,我就会跑去问大榕树,它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分,陪伴我快乐地成长着!
植物作文600字 篇4
春天到了,随着天气一点点的回暖,小草绿了,树叶绿了,花儿也开了,我们决定去植物园春游。春游是在一个周末去的,和几个同学一起带上风筝,来到了植物园,植物园的花开得很好,红的粉的黄的,热闹极了,花瓣上面还带着点水珠,还有蜜蜂和蝴蝶在上面停留。我们几个来到大草坪开始放风筝,在春天里奔跑着放风筝是一件很有趣的事。植物园乐趣可不止这一些哦,想知道更多的乐趣就在里寻找吧。
春天,我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园,那里的奇花异草真迷人。
一进植物园,扑面而来的就是一阵玫瑰花香,原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红、有黄、有蓝,甚至还有极少见的紫玫瑰,真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是种类繁多,个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪,那“口红玫瑰”真像达官贵人用的.口红一样艳红艳红的,每朵花都绽放着最动人的笑容。
离开了美丽的玫瑰园,向左拐,就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个迷魂阵。我一时心血来潮,想要去走迷宫,我一进入口,便像一只没头苍蝇似地乱转,结果四处“碰壁”。最后,我碰巧在一个拐弯处找到了出口,才走了出来,我一出来,妈妈立即哈哈大笑,原来我头上、身上挂满了落叶,像一个猿人泰山一样。
摘掉身上的落叶,沿着一条小路向下走,就来到了作文网金石大矿坑,我沿着陡峭的索道向下走,走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方,这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方,现在已经非常安静了,只有游客们走动时发出的声音,还有那巨大的钟乳石,似乎在诉说时间的流逝……
上海植物园有美丽的玫瑰花,让人晕头转向的植物迷宫……它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。
植物作文600字 篇5
自然界生长着许多特别的植物,它们千姿百态,各有特异功能,真是奇妙有趣!
吃虫的植物——猪笼草是一种喜欢吃小虫的植物。它的叶片上长着一个瓶状的小叶袋,里面能散发出吸引小虫的香味,小虫飞来,一不小心就会滑进口袋里,被里面的液体溶化掉,成为猪笼草的食物。有趣的灯心草——灯心草的绿茎中,充满了海绵状的“内芯”能够吸收油和水。从前人们常用它来做“灯心”,引燃油灯照明。灯心草还是一种中药材。美丽的鸽子树——鸽子树的学名叫珙桐树,是中国特有的珍贵树种。它的花朵呈紫红色,花球下面长着两片雪白的大苞片,就像一对展翅欲飞的鸽子的翅膀,十分美丽。因此,人们又叫它鸽子树。可以产橡胶的树——橡胶树是四季常绿的大树,树中的胶汁可以加工成有用的橡胶。目前橡胶制品已达四万多种,如我们平时看到的汽车轮胎、胶鞋、胶皮带等等。会吃细菌的植物——天麻是一种奇异的.“吃菌”植物,喜欢生活在阴凉潮湿的大树下。天麻不张根,也没有叶,那它怎样汲取养分呢?原来它是靠吃钻进自己茎里的一种细菌长大的。天麻还是一味名贵的中药呢!牛奶树——在巴西的热带雨林中生长着一种树,划开它的树皮就会流出白色的树液。将树液收集起来煮沸后就可以饮用了,味道也很好,人们称之为牛奶树。能产糖的树——糖械是闻名于世的产糖树,它将糖藏在身体的液体中。到了春天,只要在树干上打些小洞,里面甜甜的汁液就会不停地往外流,一棵大树能流出几大桶糖水呢!加拿大人非常喜爱这种树。
同学们!以上只是植物世界有趣的一部分,让我们从现在开始,努力学习,将来去探索研究更多更有趣的植物吧!
植物作文600字 篇6
美丽三亚,魅力兴隆。海南之旅的第三天,我来到了兴隆植物园,来观赏里边的热带植物。
从琼海出发,大约行了一个半小时的车程就到了兴隆热带植物园。我拿了门票,乘上观光车去里面看看。
路的两边是海南常见的椰树林,高高的椰树下面,堆着像围墙式的椰子,在椰子的“眼睛”处都发芽了,长出了一棵棵椰苗,讲解员说,种椰子要这样放上7-8年,再把椰子放进泥土里。我第一次听说是这样种椰子的。突然,一阵香气扑鼻而来,原来是椰树下面种满了紫色叶子的糯米香茶。再往前行,是一棵棵菠萝蜜树,上面结了一树又大又黄的菠萝蜜。奇怪的是,菠萝蜜不是长在树枝的叶子下面,而是长在树干上的。菠萝蜜像冬瓜那么大,但是比冬瓜多了一件“铠甲”似的外衣。
走过一条林荫大道,就到了一个湖边,我疑惑不解地问:“那一团团绿绿的.东西是什么呀?”讲解员说是铁西瓜。铁西瓜是长在树上的,初看是绿色的,但是仔细一看却带有一点淡淡的黑色条纹,很像一个西瓜。
跳上缆车又往前行了几分钟,就到了一个大棚。我迫不及待地下车去看里面的植物。大棚门口的沙土里,种着一棵棵巨大的旅人蕉和仙人掌,这些旅人蕉大约有两三米高,一米多宽,人站在前面好像是孔雀开屏。一棵棵旅人蕉像一把把大扇子,在炎热时为我们带来一些凉爽。
走进大棚,首先映入眼帘的是蜿蜒在棚顶的仙人掌。这些仙人掌想一只只机灵的小猴子,爬在棚顶。其次是些白掌、红掌、孔雀竹芋等各种热带植物,它们颜色五花八门,姿态各式各样,即使不比做什么,也很值得观赏。
快到出口了,我看见了一棵高大的无花果树,在平湖从来没见过这么高大的,它的枝干像刚炸开的烟花,显得无比美丽。
观赏完了,我无比留恋,脑海里常常浮现出在兴隆热带植物园中的美丽场景。刻里有真挚的友情,有感动的亲情,更有一种被信任的温暖。
植物作文600字 篇7
“呼——呼——”风仍旧冷冽地刮着,天空依然没有一丝晴朗的阳光,我背着书包,独自一人走在回家的石板路上。
48小时令人崩溃的考试终于在今天下午圆满结束,此时阴冷的天气早已被我置身脑后去了。一想到马上可以度过两天没有作业、什么都不用想的快乐日子,就连空气里都弥漫着一股轻松、喜悦的味道,将我的嘴角轻轻牵起。
“喀——”的一声和一阵轻微的疼痛,把我从这份难得的宁静中拉回了思绪,察觉后回过神来,我早已大马趴猴似的趴在石板路上。转眼看去,原来是台阶上一个凸起的地方绊了我一下。这一看倒不要紧,却猛然发现在这块“干裂”的石板上,一株尚保留着嫩绿色彩的小草刚好不好地嵌在石缝中,像是要钻出石缝,会见那久违的蓝天。“只是现在外面的天空是灰蒙蒙的,你钻出来会不会感到很失望呢?”我心里有些期待看好戏地想着。
目光却紧紧地盯着那株小草,不肯挪开。只见微微探出的浅绿色小脑袋正在迎风摇摆,弱小的身形在风的左右拉扯下,显得那样脆弱、不堪一击,却又是那样得倔强而又无坚可摧。抬头望了望摸不到边的天空,倒还挺像一件被洗得发白了的牛仔裤。然而,就在这灰白色的背景布的映衬下,一抹淡淡的绿色竟生生地描绘出了一幅动人的生命之画!生命,生命。呵!一股暖流在心头涌起……“坚强,持之以恒,梦想……”在这幅生命的图画上,我仿佛一下子明白了这些词的'含义!
寂静无人的小道,一个人是孤单的,然而有了另一个小生命的存在,我不孤单;北风吹过的冬天,一个人是寒冷的,然而有了一个倔强小生命的陪伴,我很温暖!
植物作文600字 篇8
我家阳台上的花盆里种着一棵向日葵,这棵向日葵是我第一次种的植物。当时妈妈告诉我说:“向日葵最好种在宽阔的土地上,因为它长出来很大,花盆这种小地方不能种,它会死的。”我不信,偏偏就把种子种在花盆里。
过了几天,向日葵的芽长出来了,它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的,向日葵的芽长出了小叶子,叶子是嫩绿色的,上面纹路特别明显。这小小的叶子上面有小小的'毛,不仔细看,根本观察不到。经过我的细心培育后,向日葵长出了花苞,就像一个沉睡的少女。又过了一段时间,绿色的花苞开花了,仿佛少女苏醒了。刚开的时候,花是绿色的,后来越长越大,花从绿色变成了黄色。看着向日葵越长越大,我也越来越开心。
过了几十天后,可以看到一些黑点,我跑过去跟妈妈说:“妈妈你看,我把向日葵养活了,根本没有死掉,可那些黑点是什么?”妈妈说,那些黑点就是小瓜子呀!”“真的。”我兴奋地喊到,然后迫不及待地冲向客厅,仔细地观察黑点。我仔细一看,真的和妈妈说的一样,那些黑点真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一样躺在向日葵妈妈的床上。又过了几十天瓜子已经可以明显的看到了,我兴高采烈。自从瓜子可以明显看到之后,我腾出许许多多的时间和向日葵在一起,盼着它早日结果,可事情偏偏超出我的想象。那时是夏天,非常的热。每次要给它浇水的事情我忘记了。第二天起床的时候,它已经开始凋零了,我奋力挽救,可只是徒劳无功。
啊!我好不容易种好的向日葵呀!死了。
植物作文600字 篇9
去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出这就是叶子。
一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的`严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,这些包在一起的叶子就完全分开了。而这时,这盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的这像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。
如果你现在来我家,就会发现这盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。
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