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在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的植物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植物的作文 篇1
今天我在校园里发现了一棵奇怪的植物。它的叶子像绿色的鸭掌，花是黄色的，有三个花瓣。花心里还包着一个黄绿色的小圆球。有的花谢了，小圆球就长出软软的'小刺来，颜色也变成嫩绿色。有的小圆球已经很大了，刺也硬硬的了，就像团成球的小刺猬。妈妈说这是这种植物的果实。果实的浑身长满刺，真是奇怪的植物啊！
植物的作文 篇2
月亮挂在树梢，安静的公园里，突然间热闹非凡。这是怎么回事呢？原来是公园里的植物们正在竞选植物之王呢！
榆树挺了挺身子，骄傲地说：“我最高，一挺直身子就高高在上了，所以我最适合做植物之王！”
槐树纠正说：“不对，不对，瞧你那身子骨，有我粗壮吗？我才是植物之王！”
矮小的松树不服气地说：“你们到了秋天就光秃秃的，而我却一年四季都披着绿装，多威风啊……”
“不对，不对，”石榴树骄傲地抢着说道，“应该是我为植物之王，因为我的花就像燃烧的火焰，所以植物之王的称谓是我的！”
桂树抖抖身子得意洋洋地说：“你们说得都不对，植物之王应该是我的！你们瞧，我一开花，就十里飘香了！”
桑树用他的大嗓门说道：“我的果实，又紫又甜，你们的`果实有我的漂亮吗？”
梧桐树飞快地接着说：“我的树叶像手掌一样，而你们的叶儿呢？都比我的差吧？”
橡树神气十足地说：“你们冬天个个都被冻得直发抖，而我却一直站在那里纹丝不动，植物之王非我莫属！”
他们吵来吵去，谁也说服不了谁。
这时，月亮公公发言了，他和颜悦色地说：“孩子们，你们各有各的长处。公园里少了你们一个都不会有今天这样的美丽景象。所以你们应该团结一心，将公园打扮得更加迷人。”
树木们听了月亮公公的话，都羞愧地低下头。从此，他们再也没吵过了。
公园里的游人越来越多，人们边观赏边赞叹着……
植物的作文 篇3
我最喜欢的一种植物是玫瑰，玫瑰又被称为刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰。我之所以喜欢玫瑰，是因为她的香味十分浓。一天，我在花鸟市场卖鱼食，突然，一股浓郁的香味扑鼻而来，我四处张望，附近没有卖花的呀!于是，我寻香而去，接连走过两家店面才找到源头：玫瑰花专卖店!
这家店里的.品种真是多呀!有粉红色、红色、黄色、白色、蓝色、黑色等。其实大部分玫瑰都是用几种常见玫瑰改良、研发而成的。古代诗人白居易有这样一句诗“菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝。”玫瑰花可提取高级玫瑰油，玫瑰油的价值比等重的黄金价值还要高，所以她有金花之称。
玫瑰在夏季4、5月份开花，花期8~9个月，是扁球形的，有密密层层的花瓣组成。花店主人为了不让玫瑰花枯萎就用喷雾器在花上撒了不少水，在花苞上形成一滴滴的水珠。这一滴滴的水珠在灯光的照射下，映衬着花朵的彩色显得晶莹剔透网 ，有些花已含苞欲放，有的却已怒放，这时，店主人在给顾客扎花，还在旁边点缀绿叶和满天星，更突显那花的妩媚多姿。
啊!我真喜欢玫瑰呀!
植物的作文 篇4
大王花生长在印度尼西亚的热带森林里。号称世界第一大花，也是有名的`臭花。它有五片又大又红的花瓣，上面有点点白斑。花心像面盆，可以盛很多水。
大王花很有趣，有好多花的气味都是香的，而大王花的气味却是臭的，而且还是臭气熏天。它用臭味来招苍蝇来为它传粉。惊人的是大王花无根无茎无叶。
我不大喜欢它。
植物的作文 篇5
自从上了一年级，校园里最令我着迷的，是春天里肆意绽放的紫藤花。当令人愉悦的下课铃声响起，我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。多美的花啊，一丛一丛的紫藤单枝而立，半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶，傲立在枝头。悄悄吹起的风，将蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂过脸颊。
三年级时，我月朋友走在校园的小路上。也是春季，紫藤早在几天前就已绽放。朋友突然拉着我停了下来：“那花真美，叫什么？”我略带自豪地说。“这几天刚好都开了，我可喜欢了。”朋友露出兴奋的神情：“走，走，去仔细看看。”在走廊上，朋友兴奋地捡着花瓣，我认真地看着这泛着淡香的花。它似乎变了，又让我重新认识了它。
季羡林曾在文章中写道：“在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。”我不知道自己能否永远用新的.眼光去看待一切事物，但我可以试一试。
再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看着那束束娇美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰，在我眼前燃烧，似乎在对我倾诉衷肠。周围的草木仿佛都活了过来，一片生机盎然，像家人一般在亲切交谈。架子上阔大的叶子更绿了，细嫩的紫藤花更香了。花瓣在阳光的照耀下更耀眼了，校园里又添了一笔绚丽的色彩。
植物的作文 篇6
我的朋友是夹竹桃，因为我有什么心事都会告诉这它。
远看，夹竹桃美得像仙境一样。粉红粉红的花瓣，像一件件美丽的裙子。近看，夹竹桃花瓣全展开了，露出了金黄的'花蕊，有的才展开两三片花瓣儿，像还没睡醒的小精灵，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要爆炸似的。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵夹竹桃，穿着粉红的纱裙，站在阳光里，小鸟飞过来告诉我清早飞行的快乐，小朋友走过来，告诉我今天学的知识……
过了好一会儿，我才想起我并不是夹竹桃，我是在跟夹竹桃说心事呢！
我真喜欢夹竹桃，它是我一生的朋友！
植物的作文 篇7
住一楼就是不错。不要以为我是觉得爬楼累，而是因为一楼有个小花园！
去年植树节，我家买了五株牡丹，种下它们后，牡丹一直都郁郁葱葱，长的挺不错的。
但自从周围撒下了草种，那几株牡丹的叶子开始发干，有些甚至已经枯萎了。一段时间下来，勉强活下来的只剩三棵了!
这是为什么呢?看看那草不就全明白了嘛!这不，没过一星期，草已经快20厘来了!那些没有被阳光直接照射的小草…不不不，这都应该叫“大草啦!也快15厘米高了，虽然有些稀疏，但那一个个都挺着长长的腰，像个小将军似的，昂着头，挺着胸，正怒目圆睁的与你对视，“路见不平还真要”一声吼呢!
有着“国色天香”“花之富贵者”之称的牡丹花可哪见过这等场面，一个个都是有耷拉着脑袋，弓着腰，病恹恹的。
这是怎么回事呢?嗨，我发现那一棵棵大草”不仅大、长，占地面积还广，天天和花园里的`其它植物抢养分。最要命的是，它长得还快!不过一两周就超过了小小的牡丹。植物没了水至少还有一线生机，可没阳光可就是死路一条了。这些牡丹被野草夺去了大部分阳光，奄奄一息。但幸运的是，其它植株暂时还没有受到侵害。
看来是不拔不行了。
“咱家可以养兔子了!”妈妈对着满地的草惊呼。
大自然的神奇可真是无处不在呀，多留心观察，就能探寻它更多的奥秘。
植物的作文 篇8
蒲公英，原野上生长的蒲公英，多么讨得人们的喜欢。多少文人墨客写文写诗，对蒲公英进行赞美和称颂。我在想，是什么使蒲公英这么讨得人们的喜欢呢？经过思索，我认为首先是它的坚强，蒲公英没有人栽种，自生自灭地生长在原野上，不管是山川和沟坎，不管是肥沃土地还是贫瘠的山岗，到处都有它的身影，如果没有坚强的信念，蒲公英不会存活到现在。再是它的追求和向往。蒲公英在寒风中生长，在春天里成熟，它不留恋母亲留给它的安乐窝，它有它追求的`梦想，它有它向往的世界，为了实现它的梦想，为了寻到新的地盘，它长出绒毛，让绒毛裹着心愿的种子，要春风给它插上翅膀，带它去飞翔！飞向贫瘠的土地，飞的荒芜的山岗，飞向四面八方，在那里扎根、成长，在属于它的地盘上，献上它翠绿的深情，擎起它的又一个金黄的希望。
植物的作文 篇9
我显然不是一个植物学家，因为我对植物的知识一窍不通。
漫步在南外的校园里，我漫不经心地闲逛着。走廊两边的花草，怎么也吸引不了我的注意力。我飞快地扫了那些花草一眼，那是一些什么叫紫薇、枯树的小花丛。紫薇现在只有光秃的枝丫，而枯树也不过如此。长久地，我深深地叹了口气。
突然，我啊呀了一声。眼前的树，粗壮的`、挺拔的，直插云霄。走近时，才发现那是水杉。它不像先前的花朵那样害羞。硕大的花圃，围起了三排的水杉林。笔直的杉树，却有五层楼高，似乎天生一副矫健的身躯，盛气凌人地吸引住了我们的眼球。于是，我看见了：水杉叶是分枝的，它们错落有致地落在一块儿，使人觉得有了层次感。外边的叶子呈深红色，随后便由浅入深，里面的树叶儿绿得发亮。这仿佛是一幅阳光构景图，还衬托了旁边的一座女儿塑像。我沉浸在这水杉树的韵味儿里，心里滋生出一种欣喜。那是水杉独有的气息吗？
久久凝视着这水杉林，才发现它的确不愧于其名：高大、挺拔！
植物的作文 篇10
以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫一点点儿，极小或极少。]的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的.那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解
决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
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