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植物的作文

时间:2024-12-04 09:01:00 植物作文 我要投稿

【精选】植物的作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的植物的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】植物的作文3篇

植物的作文 篇1

  我们来到了下一站——沙漠植物区。

  远远地就看见沙漠植物区门口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站岗”呢!这个队伍有玉麒麟,它倒不像一头威风凛凛的麒麟,却像一只展翅开屏的孔雀;还有单刺树,她的刺都是一根一根的分布在茎块上。我想那些刺上起课来一定会交头接耳的,否则它们怎么都站着上课呢!瞧!小小的七宝树也来了,它们“头上”的叶子沙沙直响,好像在欢迎我们的到来;还有一些沙漠植物也用不同的方式向我们表示欢迎。你想得到吗?菠萝也在这列“大军队”里,爸爸拿起照相机,咔嚓一声拍了下来。

  太阳公公笑嘻嘻地升到我们的头顶上,我们只能“逃”到亚洲馆。亚洲馆到处是芦荟和龙舌兰。它们有高芦荟、不知名的“包菜”、不夜城芦荟、低垂芦荟、无斑芦荟、金边龙舌兰等……最有趣的是低垂芦荟了,你瞧它那垂下的枝条,如同一位害羞的姑娘。

  我们看了一会儿转身来到了非洲馆。非洲馆到处都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圆又扁,像一面面镜子搭起来的一样;有的仙人掌又高又大,像一根根长长的'管子,呆呆的立在那;还有哪些圆圆的仙人球像一个个长满刺的皮球,有白的、有黄的、还有红的,有些还开了花,真漂亮。在非洲馆里还有一些仙人指,它们很小,有长有短,紧紧地挨在一起,像一座座长满刺的小山峰。

  正当我看看这,瞧瞧那,兴奋地跑来跑去时,爸爸妈妈要带我去下一站—化石森林。

植物的作文 篇2

  万物之中,我最喜爱花。我见过的花很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙花,也有光彩照人的向日葵。但是,在我的心目中,“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。

  一天,我和爸爸妈妈一起去佛山”山水世界”看荷花。一进大门,远远就看见碧绿碧绿的荷叶,犹如一条绿毡铺在水面上,一眼望不到边。一朵朵颜色各异的荷花在荷叶的映衬下显得更加艳丽夺目。

  沿着长廊,我们走近荷花池。只见这些荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘上,顽皮的小水珠躺在它们的“大床”上,像是刚睡醒一样。他们伸了个大大的懒腰,“扑通”一声掉进了水里。滴落进水里的小水珠惊动了荷叶下休息的小鱼,小鱼一下子就游开了,不见了踪影。我伸手摸了摸荷叶,上面连一点水的痕迹都没有,简直太神奇了!各色的荷花在荷叶之间冒出来,有红的,粉的,白的……这些荷花一朵有一朵的姿态,有的才展开两三片花瓣儿,像一个个害羞的少女,用手绢遮挡住半边脸;有的`花瓣全展开了,又像好客的小姑娘,张开双臂笑眯眯的迎接游客的到来;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……一阵微风拂过,荷花随风起舞,荷香扑鼻而来,沁人心脾。这里的荷花品种繁多,有冬粉、中山红台、巨人、星空牡丹、杏粉……大家争奇斗艳,真是美不胜收!我还是第一次认识这么多种类的荷花呢!

  啊!荷花,你的美丽让我陶醉!我爱你的娇艳、清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

  徐老师的话:”山水世界”里的荷花在心怡的笔下色彩艳丽,栩栩如生。徐老师特别欣赏心怡的行文流畅,用词准确,比喻恰当;更欣赏她丰富的想象力……与平时的积累与用心分不开啊!其他同学看到心怡的习作,你们想到了什么?

植物的作文 篇3

  生机勃勃的春天终于来了!妈妈对我说:“在家里闷了那么久,走!我们戴上口罩去踏青吧!”

  我们漫步来到小区里的池塘边,眼前的美景一下子吸引了我。只见一排晚樱竞相绽放,远远望去,好像一片粉色的晚霞。“哇,真是太美了!”我不禁感叹道,兴奋得直奔树下。

  晚樱的花瓣层层叠叠的,每朵花由三四层薄薄的花瓣组合而成。盛开的花朵三三两两地聚拢在一起,宛如一张张少女纯真的笑脸。一阵春风吹过,下起一场浪漫的樱花雨。数不清的粉色花瓣随风飘落。我站在树下,这花瓣好像春姑娘柔软的小手轻轻拂过我的脸庞,落在我的.肩头。

  妈妈告诉我,晚樱原产自日本,不仅具有很高的欣赏价值,它的花蕾还具有“镇咳祛风”的药用价值,在日本有国花之誉。

  晚樱虽美,但花期却很短。它的到来给春天画上了灿烂的一笔。我真喜欢我的这位植物朋友!

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