观察植物作文

时间：2023-02-04 15:00:01 植物作文我要投稿

观察植物作文(汇编15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的观察植物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察植物作文(汇编15篇)

观察植物作文1

　　我家阳台上种了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全绿的叶子伸向窗外，夏天盛开的小花，像是星星一样眨着眼睛，现在花没了，叶子却还是绿色。

　　三角梅的叶子像个拉长的桃子，颜色很深，一年四季都在那里沉默着。它的`树枝非常细小跟我的手臂差不多粗，摸起来也非常粗糙。它的树干也很粗糙，但是比数枝粗多了，跟我的小腿差不多。树干拼命的向窗外伸去，为了得到阳光。可是我还是最喜欢三角梅的花。花的颜色是紫色的，像小仙女的衣裳，它的形状像缩小的茶杯，很可爱。

　　这棵树和我也有很多的故事，我们第一次见面的时候，微风拂过，把她的树枝摇晃着好像招手似的。我看着这颗向我招手的三角梅，我想：“可能这是一颗神仙碰过的三角梅，所以有了灵性，可能还会跟我的好朋友握手呢！”就这样，我对三角梅有些疑问。

　　三角梅特点也很多，他一般会在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多，有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起会呈现出美丽的风景。另外三角梅的花期很长，花朵小巧玲珑，非常可爱。

　　从一开始买三角梅到现在，我希望她越来越美丽，越来越健康。

观察植物作文2

　　星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。

　　在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。

　　第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的'阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。

　　等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！

观察植物作文3

　　大自然像一个奇特的水晶球，里面有很多神奇的东西，在我们学校里最引我注目的还是红花继木球了。

　　每当我从走廊静静地往下张望的时候，我就会看见那独自绽放的红花继木球。从远处看，红花继木球就像一只刺猬，上面还有很多红红的东西，如同一朵朵红色的`鲜花不约而同地绽放了。

　　我们走下楼梯，向红花继木球走去，真是一株大树，枝叶的数目不可计数。它的叶子长长的，上面的颜色从深绿色到紫红色，真是奇特。我这才知道在上面看到的不是花儿，而是那可爱的紫红色的叶子！再近些，我发现红花继木球与高大的桂花树相互映衬，蹲下来看还像一只大眼睛呢！

　　我们走到树下，便发现红花继木球还像一把大伞，给我们遮阳。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，只留了一点儿缝隙。一缕缕阳光透过树阴，像撒下了一块块金币，美丽极了。

　　大自然就像一位魔法师，它的杰作常常令人惊叹和震撼；大自然就像一个奇特的水晶球，给人们展现了自己的魅力；大自然是一幅瑰丽壮美的画卷！

观察植物作文4

　　我家有一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜爱它啦！

　　仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。

　　据说仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的仙人掌翠绿翠绿的`，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

　　看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！

观察植物作文5

　　9月20日星期一晴

　　今天早晨，我还在睡觉，就听见叽叽喳喳的'声音，连忙起床，一看小鸟在窗台上唱歌。听到他那歌声，仿佛它是一名歌手，我是一位观众，听着听着我觉得把它放在家里怎么样？我正准备去抓它，他却飞走了，飞得越来越远，我好想去和他一起飞翔。玩耍。

　　9月21日星期二晴

　　早晨，我不知道怎么又有一位歌手在歌唱。做起来一看，又是昨天那只小鸟，我悄悄地看着它，听着它那歌声，我陶醉了。我想和它一起歌唱，我去换好了衣服还想再听听它那美妙的歌声，就跑到窗前，小鸟不见了。我难过极了！

　　9月22日星期三晴

　　早晨，我却已听不到鸟的叫声，看不到鸟的踪影。我难过极

　　了，心想要是昨天没有离开小鸟，该多好啊！可惜小鸟该去南方了。

观察植物作文6

　　今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。

　　吃过早饭之后，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。

　　终于，功夫不负有心人，晚上时，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。

　　晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的'去做，果然一点不臭。

　　希望我的大蒜快点长高、长大。

观察植物作文7

　　从教室走廊上往下看，可以看到许多绿植，但最吸引我的就是那棵茂盛的红花继木球了。

　　每当在走廊的时候，我都会往下眺望，只见红花继木球像一个半圆形的蛋壳，也像刺猬，更像一个鸟居住的鸟巢，叶子有红有绿。旁边的桂树与红花继木球相互辉映，高低错落有致，正如同“高高下下树”啊！老师说：“春天这种树还会开出鲜艳的火红的花来呢！”我真想看看它的花朵。

　　今天老师带着我们来楼下静静地看这棵形状美丽，巨大的红花继木球，让我们感受它的美好。

　　一下来，只见一股清香迎面而来，我马上陷入了深深的陶醉中，一看到红花继木球，就好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，充满了生机，叶子的颜色有的.是浅绿，有的是深绿，有的是浅红，有的是深红，五彩缤纷，十分艳丽。

　　风吹来上面的枝叶轻轻飘动，下面的枝叶却纹丝不动。之后我们来到了“鸟巢”的里面，只见枝竿的数目不可计数，还硬得像这石头，阳光一会照射进来，一会儿不照射进来，待在里面，十分舒适。

　　这就是我们校园的红花继木球。

观察植物作文8

　　今天，我要介绍一种植物，它秋天盛开，花瓣的颜色大多是黄色的，，也有红色的，最神奇的是还有绿色的，你猜出来是什么花了吗？对！是菊花，我最喜欢的花！

　　每到秋天，我都会迫不及待的奔向花园去看那美丽的菊花。一踏进花园的大门，迎面而来的空气里都带着一缕清香，哪香气淡雅醉人，让人浑身舒畅。站在门口放眼望去，金色的.花海波澜起伏，美丽极了！一层层的花瓣站在墨绿色的茎叶上，腰挺得笔直笔直的，就像一个个军人站在那里，潍坊我那个吹来，它们轻盈的弯下腰，好像在欢迎人们的到来，风停了，它们绽开微笑等着人们欣赏她美丽的容颜。

　　忽然，天空飘来几朵云彩，开始下起了小雨，“滴答、滴答”，雨水滴在花瓣上，打在了叶子上，浸入了泥土里，形成了一曲交响乐，不知是不是沾染了菊花的香气，雨水都带着香甜的味道，弥漫在整个花园中。

　　我爱菊花，爱它美丽的身姿，更爱它浓郁的香甜！

观察植物作文9

　　9岁的我小平头，弯弯曲曲眼眉，咪咪的双眼，极大地耳朵里面，肉乎乎的鼻头，也有一张嘴馋的嘴「」。在家里，我是一只切切实实的小馋猫：一会儿趁母亲不留意，把冰淇淋给偷食了;一会儿趁父亲外出了，把绿豆酥给解决了。之前，爸爸妈妈出来购物，我独自在家写作业。半路，妈妈爸爸妈妈说：孩子是否会把大家刚买的老婆饼给吃完？爸爸妈妈回到家里，看见桌子上有一个塑料袋，爸爸问我是谁做作业：为什么桌子上会有一个塑料袋？我看了看那塑料袋说：哈哈哈，我觉得大家不在家，肚子饿了就吃完一个老婆饼。爸爸妈妈听了，都笑了。我却疑惑不解：笑什么啊？爸爸妈妈笑的'更高声了。

　　9岁的我很粗心大意，是个小马虎。会把126当做162。我觉得改正这一问题，可一直无法改变。但是我擅于破译难点。三年级时，试卷上面有一题难以的附加题，我一边列文稿，一边追忆之前做过的相近题目，有志者事竟成，不一会儿，我也做出来。第二天，教师发试卷了，评讲到附加题时，教师夸奖了我，说班里仅有我一个人做出去呢！

　　这一9岁的我大伙儿喜欢吗？愿大伙儿给我营造一个比较满意的我。

观察植物作文10

　　从我们教室往下看，有许多绿植，可最引人注目的还是那株红花榉木球。

　　每当下课时，我经常远远地望着这棵树，它多么茂盛，多么美丽。它的叶子一层叠着一层，没有一点缝隙，像是穿了一件厚厚的紫色羽绒服。经过园丁的修剪，就像一个圆形的大毛球，站在教学楼旁边。

　　我走到它面前，静静地看着它。它真的是一株超级无敌大的红花榉木球啊！枝干的树木数不胜数，遮天蔽日的，我钻进树丛中，看了看它的树枝，摸了摸它的叶子，发现它由六根主杆组成，主杆上又分枝，枝长到上面又分成几根小树枝。它的叶子有绿的、紫红色的，还有红色的'，交织在一起，向我们展示着它全部的生命力。

　　我们都看得津津有味，有个调皮的同学爬上了树枝，坐了下来，可大树却纹丝不动，真是泰山压顶不弯腰啊！

　　这就是我们学校的红花榉木。

观察植物作文11

　　在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。

　　一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。

　　绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的.根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。

　　绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。

观察植物作文12

　　妈妈给我买了一盒含羞草，我觉得很稀奇，就对它展开了研究。

　　我发现了含羞草的外表是一丛一丛的，叶子就是那种多片叶子一边的，展开就像芭蕉扇一样，只要用我的小手指轻轻碰一下，它就马上合起来了，就像一把弯刀一样，当它的茎弯下一样，当它的茎弯下来的时候就像干了什么坏事的孩子低下头来一样。每当雷公公打鼓的时候，或者是风姐姐打了一个哈欠，它就是草宝宝了，它害怕的闭上它的双臂。

　　每当到了傍晚七八点左右的时候，含羞草就要睡觉了，可能是早上给人观赏，晚上要睡觉觉了。可是，我以为它要死了，因为它可怜的八片叶合起来了，风吹了它不动，雨来了，它也不动，就算打雷，它也一动不动。我着急的.直打圈。这可如何是好啊？这可是妈妈才买给我的第二天呀！我怀疑是我给它浇的水太少了的原因吧！我赶紧去打水给它浇上了水。

　　第二天早上，我起床惊奇地发现它又展开了它的双臂，这让我又气又好笑，昨天还是死气沉沉的，现在又生机勃勃了。

　　害羞草真是太有趣了。

观察植物作文13

　　我的课余生活丰富多彩，玩“老鹰捉小鸡”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜欢的，而我最喜欢的就是观察大自然的植物。

　　下课铃响了，我们几个女孩迫不及待地来到我们班的小花坛观察。这时候，我看见一朵娇艳的玫瑰花，就像一位骄傲的公主站在城堡里。茎上面长着一根根尖尖的小刺，像是它保护自己的`武器。突然，飞来一只绿蜻蜓，就像一架小飞机，翅膀晶莹剔透，眼睛圆溜溜的，它把红玫瑰当成了停机坪。这时，又从远处飞来了一只小蝴蝶，小蝴蝶看见绿蜻蜓，和它成了好朋友，它们一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一阵风吹来，我看到小草轻轻摇摆，小花也微微晃动，好像在对我点着头说：“你好啊，你好啊!”一朵朵铃兰花像一个个可爱的小铃铛，一朵朵牵牛花像一个个小喇叭，一条条爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蜗牛一天只爬一点点。

　　上课铃响了，我恋恋不舍地离开小花坛。我好喜欢这祥的课余观察，感觉好幸福!

观察植物作文14

　　从我们教室外的走廊往下看，下面有很多绿植，可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。

　　每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去，那棵红花继木球独自屹立在草地上，就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，看上去就像一把碧绿的大伞，下雨时，他给小花小草们遮风挡雨，当烈日炎炎的时候，它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候，我仿佛看到了小花小草们向它致谢。

　　我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了，有的.说是一株大树，有的说是两株大树，接着又有人说是三株，是四株，是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨，我们惊慌失措，可发现衣服并没有湿，抬头一看，原来是大树给我们挡住了雨。

　　当我们走向教室的时候，我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球，感到一点儿留恋。