植物的作文四年级

时间：2025-01-12 08:02:55 植物作文我要投稿

关于植物的作文四年级

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于植物的作文四年级，欢迎阅读与收藏。

关于植物的作文四年级

关于植物的作文四年级1

　　荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人对荷花赞不绝口：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　夏天是荷花盛开的季节，来到湖边，一股扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多的荷花，粉的似霞，白的似雪，粉的似霞，一片片地铺在湖面上，真是婀娜多姿。看那池中洁白的荷花，有的含苞欲放，像一个娇滴滴的小姑娘，有的像火把一样高高伸出，像一个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿荷叶的衬托下，显得更加美丽、可爱了。荷叶就像一个碧绿的大玉盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋地左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的.仙女，正在翩翩起舞。

　　看着这么多的荷花，一朵朵地在湖面上展现自己，那是多么的迷人，真是如诗如画。那白里透粉的荷花盛开着，露出一个个绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼儿在荷花下欢快地游戏，这美丽的景象，就是绘画大师也画不出这么惟妙惟肖的画面。

　　我喜欢荷花，因为它的神圣、高洁、清廉，所以也成了我的心灵之花。

关于植物的作文四年级2

　　春天，百花争芳斗艳，有粉嫩的桃花，雪白的杏花，嫩黄的迎春花，樱花也跑来凑热闹，落落大方地绽放在枝头，像一个个俊俏的小姑娘坐在枝头摇晃着小脑袋。

　　远远望去，一簇簇樱花聚集在一起，好似一片片粉红色的云海，若隐若现，梦幻无比。走近樱花树，一朵朵樱花笑盈盈地站在枝头，仿佛在对我们说：“快来看看我呀，我开花咯，多好看呀！”我忍不住触摸了一下樱花，感觉软软的，像绸布一样滑滑的。

　　微风拂过，亲吻着樱花树的枝头，有些花瓣便飘落下来，落在了我的头上。这时又一阵大风吹起，我一看蔚蓝的.天空中竟下起了花瓣雨，那些花瓣有的随风向远方飘去，有的亲吻着我的额头，感到一阵阵柔软。在空气中我还闻到了那樱花淡淡的清香，令我陶醉其中。

　　我目不转睛地看着其中一朵，这朵樱花花瓣已经全部张开了，露出了中间柔软的、精致的、白中带粉的丝状花柱；我把鼻子凑近花儿，闻了又闻，一股清淡的香味儿钻进我的鼻腔，顿时感到神清气爽。

　　这时太阳出来了，那温暖而灿烂的阳光洒在了樱花树上，也洒在了我的心上，不知怎么，心中有一种说不出来的感觉。

关于植物的作文四年级3

　　一棵棵树不起眼地枯萎，又在不经意间开花、结果。它们像蜡烛一样无私地奉献，而我们，不但没有善待，反而破坏、伤害它们！

　　有一次，我看到一棵坚强的梅花树冒着鹅毛大雪，坚定地站立在那里，丝毫不肯退缩一步，即使快要枯萎了，树枝快要被北风刮折了，它们也丝毫没有一点畏惧。它们像中国的五位狼牙山壮士，勇往直前，不顾生命危险，掩护群众和部队主力。这样的梅花，让人忍不住想为它遮挡严寒，多加呵护。

　　但是，不可思议的事发生了。一位小女孩说：“妈妈，这朵花太漂亮了，帮我摘一朵吧！”那位母亲百般劝解，说：“孩子，我们要善待植物，就像……”话还没说完，小女孩不顾一切地冲了过去，不理她母亲的劝告，残忍地把那枝头的梅花摘了。那些花儿安静地挣扎着、无声地痛哭着。可是，它们的生命就这样结束了，它们不得不从容地参加了这突如其来的`葬礼。

　　小小一枝梅花，它们在不经意间开花，又在不起眼的地方枯萎。它们像蜡烛一样在寒冬里无私地奉献自己的灿烂和温暖，而我们是怎么对待它们的呢？

　　梅花也好，更多的植物亦是，都值得我们去爱护！善待植物吧！这样我们的家园才能更加美丽、更加舒适！

关于植物的作文四年级4

　　昨天，我去买了花种。放学后，我快快地做完作业，就去种花儿了。

　　我先把一点土倒进盆栽里，然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后，我一边轻轻拍打着土，一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩，就要和太阳公公一起聊天啦！他们一定很高兴的！这时，妈妈却把盆栽拿了下来，加了很多的水，对我说：“记住，刚栽植物的时候，一定要加大量的水。”我点点头。

　　当我栽薄荷和薰衣草的种子时，我还是先把一点土倒入了盆栽，再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了，因为薄荷和薰衣草的花种更小，只要我一不小心把装花种的袋子一斜，花种就会调皮的出去玩。把剩下的'土倒进盆栽后，我加入了大量的水，才放心的让他和太阳公公玩。

　　只剩下波斯菊的花种啦！我兴冲冲的倒了点土，准备撒花种。这花种够调皮了，竟然敢从我眼皮底下跳走！我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后，我狠狠地把他塞进土里，然后又浇上大量的水，才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。

　　但愿我的小花儿快快长成小苗啊！

【植物的作文四年级】相关文章：