校园的一件事作文

时间：2025-01-02 20:03:56 事件作文我要投稿

[集合]校园的一件事作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的校园的一件事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[集合]校园的一件事作文6篇

校园的一件事作文篇1

　　在我的脑海里时不时会浮现这感人的一幕——两个小男孩小心翼翼地搀扶着一个左手左肩缠满绷带的男同学去洗手间……，每当此刻，我激动的泪水总会在眼眶里打转。

　　被搀扶的是我们班上一位叫小昊的同学，他很不幸，在周末打篮球的时候不小心摔倒了，造成了左锁骨断以及左手骨裂，不能自由自在地活动，但他坚决不放弃学习，坚持带伤回校上课。当他缠满绷带出现在同学们面前的那一刻，他热爱学习的精神震撼着每一个同学的心灵，同学们既感动又敬佩不已。虽然在学校午托的他遇到了重重困难，但是在全班同学的热情帮助下，他的脸蛋上总是绽放着灿烂的笑容，就像一朵幸福的太阳花。

　　你瞧！下课了，小昊的同桌小恒总在守候小昊左右，拧着两条粗大的眉毛，眯着那可爱的小眼睛，紧咬着嘴唇，一手叉腰，一手在小昊身旁随时做出“挡”的姿势，聚精会神地盯者四周，看是否有同学经过碰到小昊，那样子就像将军保护着国王似的，神情严肃，尽职尽责。

　　记得有一次课间，我正准备上厕所，看见小昊同学就在我前面五米左右。这时候，天忽然下起了大雨，在露台上玩耍的的同学成群结队的匆匆忙忙地跑向各自的教室，很快，他们就在距离我们1米前的地方，眼看要撞上我们了。说时迟，那时快，还没等我们反应过来，只见小昊同学旁边的小恒同学“蹭”地一下子跑到小昊左手边，做好挡住人的准备。1、2、3……只听见“砰”的一声，小恒同学跌倒在小昊同学的左脚边，身形较胖的小恒花了好大的力气才爬了起来，也许很痛吧，他的眼睛里直闪着泪光。当他碰触到小昊那担忧的眼神时，他很快地揉揉疼痛的屁股，一咬牙，向小昊挤出一堆笑容说：“没关系，小昊，我扶你到座位上坐好……”在这一刹那，我的心里感觉酸酸的，同时也是甜滋滋的，马上也跑过去搀扶。此时此刻，我深深地感受到了同学之间的友情是那样的浓，那样的幸福。

　　友情，在我们班无处不在。平时抄作业记录，值日等等都会有同学争着替小昊做……不论是谁，都会细心地照顾他。每当中午吃饭时，总会有同学抢着帮小昊领饭，假如谁抢到了这份工作，总会得意地哈哈大笑起来。午睡时间到了，同学们搬桌子的、收拾餐具的、摆床的、清洁的……忙成一团，但此刻的小昊总是像大老爷般已经坐在图书角旁最安全的位置上了。因为他躺下午睡不方便，所以同学们在忙自己的事情前总会争先把他安置好，并在他面前摆上干净的桌子，桌面上平放着小昊的小被子和小枕头，让活动不灵活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉开眼笑呢，那笑意流淌着花一般的美，花一般的.幸福。

　　很快，大家的热情帮助使全班同学的心紧紧地连在一起。正是有了同学们的帮助，才让小昊不感到伤心和孤独；正是有了同学们的关爱，才让小昊绽放着幸福的笑容；也正是因为有了小昊，才让同学们感受到友情的可贵！也正是因为有了小昊，更让同学们感受到团结友爱的幸福！多感人的事情，这将永远刻在我们每一个同学的心上，并且成为我们今后学习和生活的动力以及前进的方向！这浓浓的友情也将永远留在我们的心中，化成一丝丝火焰，温暖着每个人的心窝；化作一堆堆沃土，滋养着一朵朵幸福的花。

校园的一件事作文篇2

　　学校是我们几乎天天去的地方，在这里，我们欢乐过，开心过；也烦恼过，郁闷过。让我们一起来回忆在校园里的点点滴滴吧！

　　记得在去年冬天，曾下过好几场大雪。为了不影响学生们的安全，学校决定让我们扫雪。就在大广播通知这件事时，大家的欢呼声打破了枯燥无味的课程，教室成了快乐的殿堂。

　　可是，经过一场大干，我们才知道扫雪可不是个容易的事。大家有的拿扫帚，有的拿钉头棍，有的拿拖布，有的'拿废旧的黑板和椅子板。不一会儿，所有的器具拿光了，还是有一半同学没有，老师就让没有器具的男生替换扫累的同学，让女同学用鞋跟把坚固的雪块踢开。说干就干，我、宋坤阳、杜铭心组成了一个踢雪块组合。我们几个来到一个雪块坚固的地方，我喊：“一、二、三，踢！”我的话音还没落，我们就背朝雪块的刨了起来。鞋跟的坚固加上我们想为美化校园出一份力，就等于速度，我们不一会儿就把这一块雪刨的干干净净，露出了洁白的地板砖。我们虽然很累，但是我们一想到为学校出一份力就又开始刨别的雪块了。很长时间以后，楼前的雪才被清理完。看着光溜溜的地板砖，我们很欣慰。

　　我们的校园可能非常美丽，也可能非常简陋，这并不重要。重要的是我们在校园里那些美好的回忆！

校园的一件事作文篇3

　　今天下午上学时，我刚走到我们班门前，就看见有一群人正在看什么东西，我也迫不及待挤进去看热闹，走近一看，啊！原来是一只螳螂，它被在了一个蓝色的塑料袋里，惊恐的`挣扎着，看上去非常可怜．我赶紧说：“它是益虫，快放了它吧！”围观的同学说：“这不是我们的。”这时有一个二年级的小同学跑过来，说：“还给我，还给我，那是我的蚂蚱！”我心里想：本来是螳螂，他却说成蚂蚱，这不是张冠李戴吗？我忙说：“那不是蚂蚱，是螳螂，是益虫，它一天能吃几十只害虫呢！它是庄稼的保护神。快把它放了吧！”这个小同学听了后这才恍然大悟，不好意思地挠了挠头说：“原来是这样。”说着他急忙把塑料袋解开，小螳螂欢快地飞了出去。我想：这只螳螂一定又去吃害虫了，帮人们干好好事，为人类创造一个美好的家园。

　　让我们起保护这些益虫吧！不要再伤害它们了！

校园的一件事作文篇4

　　我们班每次考试时，一定会有同学提出要上厕所，而且去的人不会只有一个。往往都是一大批同学一起去，基本每次教室里都只留下十几个同学。是什么原因造成这种怪异的现象呢？

　　这个学期的一次考试，我又见有许多同学上厕所了，碰巧自己也憋得慌，便也经过老师允许出去上厕所。我来到厕所门口，只听里头人声鼎沸。眼前的景象令我一愣——原来大家都忙着对考试的答案。我像发现新大陆似的，上这儿瞅瞅，又到那儿瞧瞧。同学们或者二人一对，或者五六人一组，用各种各样的.方式对着答案。

　　瞧！这边的黄波与李成宁争论得面红耳赤，差点儿就打起来的样子，他们俩把试卷上几道比较拿定主意的题目搬过来，仔细地分析，不放过任何一个漏洞。他们俩都是三好学生，合作起来简直可以说是所向披靡。可三好学生还能做出如此“卑劣”的行为，真是“人心莫测”。

　　看！那头的陈明他的几个铁哥们围成一圈。虽发出的声音比黄波与李成宁低，可气氛同样紧张。他们每个人手里都拿着一张纸条，纸条上写着他们各自做出的每一题的答案。他们依次报着答案，一遇到有人的答案不符，他们就拿出计算器来计算或者也争论一阵，得出最后的答案。唉，看来都是作弊老手了！

　　同学们的争论声一拨接一拨，完全没顾及到厕所中的臭味。一些同学是像我一样，确实有尿，待尿完后，顺便对上一两题答案。而其中的大多数都是“不拉尿，光对题”，以上厕所为借口，在厕所对题对个十分钟不出来。好长时间后，我瞧见大批同学喜气洋洋地加到教室，能说明什么，作弊成功了呗！

　　同学们如今的作弊手段真是越来越高明，连上厕所也能转换为作弊方式，真是令老师防不胜防。日前，我向老师汇报了这一情况，老师听后即日下令：“考试时间不准上厕所！”但在命令试用了几次后，发现有些同学是真的尿急想厕所，老师无可奈何又废除了命令。对于同学们的“上厕所”的作弊行为也只能睁一只眼，闭一只眼。于是，考试“上厕所”这一气势便愈来愈烈。

　　上厕所不再是为了拉尿，而是为作弊营造一个良好的条件，现在真是学风日下啊！

校园的一件事作文篇5

　　在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的.事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，俞竹悦走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”俞竹悦爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

　　五年级:兔兔之恋