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校园的一件事作文

时间:2023-08-22 16:16:48 事件作文 我要投稿

(热)校园的一件事作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的校园的一件事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)校园的一件事作文

校园的一件事作文 篇1

  “发生在学校里的一件事”——老师熟练地板上写了作文标题。因为刚升入中学,同学和老师都生疏,所以我犯难了。拿起笔,我沉思良久。忽然,一股莫名的灵感,瞬间从我脑海里闪过。对,有件事,一件动人的事……

  “叮,叮,叮”,上课铃响了,老师兴冲冲地走进教室,用极快的眼神扫了下同学。课桌上,同学们早已摆好了各自捐给灾区的物品。随着老师的目光,我向四周望了望:有拿钱的,也有拿衣服、用具的。“对每个同学来说,虽然东西不很多,也不值多少钱,却是千里送鹅毛——礼轻情义重。”话讲完了,老师就势坐在讲台旁,翻开本子,拿起笔,记录着。按着顺序,同学们都一个个走上讲台,捐献自己的钱和物。

  猛然,我发现了她。

  只见她坐在座位上,面色庄重。就要上讲台了,她把嘴唇一咬,“忽”地站了起来,双手捧起了一件崭新的黄色毛衣。似乎想上前但又不想迈步,她又迟疑了一下。终于,她捧着那件心爱的羊毛衣,向老师缓缓地走去。她不住地低头看那毛衣。啊,我看清了,大家似乎全看清了。那是多么漂亮淡黄色羊毛衫。它的色彩鲜艳,毛绒绒的,还露出了一幅用天蓝色毛线勾织的别致领子。我心想,真是的,她也舍得?走到讲台前,她抬头望了望老师,与此同时,老师用疑惑的,眼光看了看她。只见她那件漂亮的毛衣捧到讲桌上,睫毛一闪,小嘴一张,静静地说:“老师,我想把这件新毛衣捐给灾区的同学们,天就要冷了,请赶快把它送往灾区,也许它能暖和一个学生的身体 。”

  “你——”老师随即站了起来,“这样吧,要不然,你和家长再商量一下,是否再换一件旧点儿的衣物。”老师说话很随和。

  “不,老师,”她低下头,声音更小了,“其实我也舍不得这件羊毛衫,一月多前,是我向妈妈要求买的,只穿了一次,是上星期我生日的时候穿的。听说要给灾区捐物品,我首先想到了这件新毛衣,并征求了妈妈的同意,才拿来的。”说着说着,她的.声音似乎有些颤抖了。

  “很好!”老师大声赞扬着,“我一定带去你这份情意,把它捐给灾区的同学。”老师也感动了。

  她轻轻放下那件毛衣,又顺手抚摸了两下,才转身离去。此刻,我,不,是全班同学,都发现她的眼睛有些湿润了。

  这功夫,教室里静得似乎一切都凝固了。突然,雷鸣般的声音冲向窗外,这是同学们猛烈的掌声。

  我呆呆地随着大家用劲鼓掌,嘴巴半张着,痴痴地望着她的脸庞,眼睛……

  这件事教育了我,现在,我也想得通了。半个月时间不太短。回想起这件事,犹如刚刚发生一样。

校园的一件事作文 篇2

  在我们学校里发生过许多有趣的事,其中一件事让我记忆犹新。每当我回想起它,都觉得像发生在昨天。

  在我读二年级的时候,老师对我们说:“今天我们来讲讲笑话,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”然后,老师说:“谁第一个来讲笑话呀?”同学们争先恐后地举起了手。老师环顾了班级,点名了小红同学。小红不慌不慢走上讲台桌,说:“我要讲的笑话题目是《顺藤摸瓜》:

  父亲问:“儿子,这道题该怎么做?”儿子说:“加法。”父亲说:“笨瓜!”儿子说:“减法。”父亲说:“傻瓜!”儿子答:“乘法。”父亲说:“你可真是一个木瓜!”儿子说:“除法。”父亲说:“这才是个脑袋瓜”。儿子说:“爸爸,我这叫顺藤摸瓜。”

  小红的这个笑话让全班同学捧腹大笑,有的同学甚至笑得都快满地打滚了。这时,老师说:“谁准备讲第二个笑话呢?”“我来!我来!”教室里充满了同学的呼喊声。这次老师叫了小刚上台。

  小刚说:“有家医学培训机构要进行专业知识测试,老师问一个学生某种药物一次的服用剂量是多少,学生回答:‘五克。’过了一会,学生发现自己错了,应该是五毫克。于是站起来问老师:‘可以改正我的错误吗?’老师看了一下手表说:‘不必了,因为服用过量,病人已经在三十秒前去世了。’”教室里又发出了一阵大笑,有的捧着肚子笑得直不起腰了。

  校园收藏着我们的成长之谱,一页又一页,满满的,沉甸甸的,像天上的'星星,在我的心中一闪一闪的,至今难忘!

校园的一件事作文 篇3

  那件事很平常,却反映出了一个人的人格,我怎么也忘不了那件事,因为它已经深深地刻在了我心中。那件事发生在我上三年级时,那天中午,我正在回教室的路上,忽然发现大队辅导员正在严厉地批评一个四年级的同学。

  大队辅导员的语言非常尖锐,而且面含怒色。我想:在队辅导员对同学的要求这么严格呀,看来以后我一定要注意一下自己的`行为了。再看看那位大同学,表情十分愤怒,不用说就知道,不服气呗!我很奇怪:究竟是怎么回事?

  便环顾四周,突然发现地上有一张包装塑料纸,还有一点点撒落在地上的垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了。肯定是他随手扔垃圾被辅导员发现了。我忍不住想:真不害羞,都四年级了,还不知道校园的纪律。要是我是辅导员,一定给他们班狠狠地扣分。就在我这么想的时候,忽然一个二年级的小弟弟插在了两个人中间。

  我刚准备责怪这个小同学的没礼貌。但小同学的一个举动却让我脸红了,只见小弟弟弯下了腰,捡起了那块包装纸,然后自觉地向垃圾箱跑去。我不禁惊呆了:啊!连二年级的小同学都能做到,我呢,却只顾看热闹!我岂不是“五十步笑百步”吗?

  我真替自己脸红。这件事,虽然过去很久了,却常常浮现于我的眼前,提醒着我。

校园的一件事作文 篇4

  在校园里我们每一天都要发生许多的事情,在我们身边必须有非常多帮忙过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,期望调色盘就在里面,但是怎样找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎样办呀!打电话叫家长送?看看表,立刻就要上课了,这样肯定来不及。

  找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我你在找什么呢?我说我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?张欣然爽快的答应了,好的,我们一齐用吧!在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的`颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了同学之间就应互相帮忙,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮忙。

校园的一件事作文 篇5

  校园里留下了许多我成长的足迹,回忆过去的点点滴滴,确实很令人难忘。有令人高兴的;有令人可惜的;也有令人伤心的,总之百感交会。而令我最难忘的还是第一次出去野炊的时候。

  那时,我是一名四年级的小学生。听说明天就要去野炊了,高兴得一蹦三尺高,赶紧组织了一个小组,分配起任务来。“魏韵津,你带油和青菜。”“杨幸宜,你带猪肉吧。可别忘记了。”我们兴致勃勃地讨论着。回到家里,我们就开始准备材料了,大家都乐开了花。

  “哦,哦,哦”公鸡正把我们从睡梦中惊醒过来。我立即把东西整理好,就乘车来到了学校。在路上,我不禁感叹道:“今天真是个好日子。”

  来到学校,同学们的动作也十分迅速,一眨眼的时间,就整整齐齐地排好了队。“耶,出发咯!”我欢呼起来。

  经过一个多小时的步行,我们终于到达了目的地,大家都已经累得上气不接下气。有些同学实在坚持不住,便躺了下来。而有的却拼命往自己嘴里灌水,随处可见他们喝剩丢下的空水瓶。再往那个角落瞧瞧,有些小组已经动起手来了。看到这个场景,事不宜迟,我们也开始忙活了。我当起了小组的厨师,但我却一点也不慌张。我先把猪肉和青菜放进去翻炒,再把盐放进去,“唰”的一声,一道香喷喷的“猪肉炒青菜”就上锅了。接着的第二道菜,才真的是让我伤透了脑筋。我把新鲜的排骨从保鲜袋里小心翼翼地拿出。听妈妈说,直接放进去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待着它能早点出炉。我开始把许多的.柴都放了进去,而火势也越来越猛。但是,排骨却像跟我玩捉迷藏的小孩一样,躲着我,不肯出炉。我变得火了。我骂起它来:“你再不熟,我就把你给倒了。”可它还是那么地顽皮,跟我耍性子。我一气之下便把它倒了。而这时,我准备去炒第三道菜时,却发现自己已经被那股弄弄的黑烟熏成了“包青天”。小组的成员看我变成了这样,都掏出了纸巾,帮我擦干净。顿时,老师高声地喊道:“诶,同学们,抓紧时间吃饭了,待会我们还得玩拔河呢!”一听,时间已经所剩无几了,我便丢下手中的铲子,和同学们共吃一道菜。隔壁组的同学,看见我们吃得如此清淡,便笑了起来。还给我们递了几道菜。哎,这顿饭吃得还真够狼狈的!

  接下来的拔河比赛,我们班可亏大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同学,所以早早就被耍了出去,输了比赛。不过,重在参与,我们都玩得不亦乐乎。可快乐的时光总是短暂的。游戏结束以后,我们就依依不舍地离开了。

  虽然炒菜的时候,不那么顺利,虽然玩游戏时,我们也没有取得胜利。但是,回想起来,我的嘴角总会露出笑容。

校园的一件事作文 篇6

  在我心灵深处,往事就像天上的繁星,数也数不清。其间,有一颗最亮的星星,它是那么美丽,耀眼,让我永远也忘不了。 事情起源于上个星期五的体育课。上课时,老师宣布:“这节课我们进行投实心球过关考试。”我一听,头都大了起来,心想:“啊!真惨!怎么偏偏考我不拿手的项目呢?”我忐忑不安地做完了准备活动。老师规定了分数线,宣布了规则之后,就说:“如果谁认为自己可以了,就来试试。”一些勇敢的同学上前试去了,而我却一直站在那里,看着个别同学过关后的喜悦表情,胆怯的我一直不敢上前去试,怕别人笑话我,就这样熬过了一节课。 第二节课,少数过关的同学去玩了,而大部分同学仍旧没有过关,老师让我们接着练习。我心想:反正“横竖都是一死”,去试试吧!我在一次次的失败下,终于被打倒了。我赌气将实心球扔在地上,正准备走时,李熙久走了过来,看到我这样,说:“别生气了!让我来教你吧!”我高兴地点点头,想:这回可好了!有高手指点,一定会成功!她马上手把手地教给我姿式,告诉我投的窍门之后,就让我再试一试。我一投,果然容易多了,可惜还是没有达到80分的线,我怎么投都投不高,一连几次都是这样。李熙久看到了我的弱点,便示范了一次给我看,又说了一遍怎样才能把球投得更高。我又练了几遍,发现投得比以前高多了,也远了不少。李熙久也夸我:“太棒了!”我的'信心倍增。 第三节课,我一遍又一遍地练习。终于有一次,那个球落到了90分的界内。我过关了!我去找李熙久向她表示感谢,而她却一笑说:“没什么,换成你,你也会这么做的!”我听后,眼睛不由得湿润了…… 冰凉的铁环此时是多么温暖啊! 它将永远珍藏在我的记忆深处。

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