描写人物的作文集合15篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写人物的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物的作文1
有一双手,从我小时候就开始陪伴着我。
那是一双饱经风霜的手。表面看上去颜色土黄,有许多老茧、皱纹,摸起来感觉非常干燥、粗糙,犹如一片老树皮,犹如一节老干蘑。
还记得那记忆深刻的一次。那一天,我缠着姥姥给我做叶儿粑。姥姥一开始不答应,但终究经不起我软磨硬泡。姥姥先拿出一个盆,开始和叶儿粑的皮。她用她那布满老茧的手往盆里倒进一些刚从菜市打回来的糯米粉,再倒入水,把它们和匀,再用她那满是皱纹的.双手使劲地揉面团。一下,一下,又一下,每一下都感到十分费力。细细的汗珠渗出她的鼻尖,本来已是皱巴巴的双手,仿佛皱纹更加深了。十年过去了,姥姥的手早已不像她年轻时那么灵活了。
雪白的叶儿粑倒入正在沸腾的油锅里,叶儿粑被“凶猛”的油吞噬着。突然,油汁儿不知为何,像大发雷霆的的狮子,向姥姥飞扑过去。姥姥的手被烫伤了,土黄色的手背上赫然一块红色的伤痕。我急忙拿来创可贴,为姥姥贴上……过了一会儿,叶儿粑煎好了,带着创可贴的手为我端上了一盘热气腾腾叶儿粑。我起身抱着辛苦了半天的姥姥说了声谢谢,说完,有一种液体从眼睛里流了出来……
——仅以此篇献给我最亲爱的姥姥
描写人物的作文2
我的奶奶今年62岁了,她的身体非常好,有一双炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子,还有一张娃娃脸,所以显得特别年轻,虽然她没读过什么书,但是她有一个聪明脑袋和一双灵活的手。
记得去年元宵节,老师要求每个家长陪同孩子完成一个手工灯笼,我第一时间告诉妈妈让她教我怎么做,可是妈妈说不会,要不在网上买一个吧!我失落的说:“不行的`,老师要求一定要自己动手做,妈妈见我垂着头,半天不语,咦!我们去找你奶奶帮忙,奶奶知道了我们的来意,再瞧瞧我不悦的表情,顿时笑了起来,说道:“这不是什么难事,边说边去找灯笼材料,她找来了一些细的铅丝、钳子、彩纸、线准备开工了。
我默默地蹲在奶奶身旁,奶奶先用一个木筷子作用中心点,再把一根根铅丝慢慢地折成弧形,顶端和底端用粗点的铅丝弄成两个圆形,再把前面所有弧形的铅丝一根根的固定上去,接下来奶奶用米饭混水自制了一些浆糊,准备给灯笼做件美丽的外衣,我把事先裁好的彩纸递给奶奶,她左手稳住半成品的灯笼,右手把彩纸慢慢地往上贴,大约十分钟时间,纸完全服帖了,接下来她剪了一段红丝带打个结固定在竹竿上,奶奶说:“先放在一旁别碰她,让她晾一下,吹干了就更牢了,我立马起身给奶奶倒了一杯热水,奶奶说:“谢谢我的小孙子。”
以前我就知道奶奶很能干,没想到她还有这么多的本领是我不知道的呢?妈妈你可要向奶奶好好学习哦!
描写人物的作文3
我的爷爷有一双大眼睛,浓浓的眉毛。端正的五官,很精神。爷爷是一位善良且乐于助人的人,为乡亲们做过很多好事。
从记事起,爸爸妈妈经常带我回家看望老奶奶。回家的路很宽很长,爸爸对我说:“你知道这条路是谁修的吗?”我摇摇头说不知道,爸爸说:“是你爷爷修的”。原来这条路是土路,一遇到下雨天,那泥泞的小路瞬间变成泥浆,每走一步,脚从泥里拔出都很吃力,乡亲们戏称它为“晴天样灰路,雨天水泥路”,出行很不方便。于是爷爷下定决心,省吃俭用,为大家修了一条真正的水泥路。从此,遇到下雨天,再也不会有泥浆粘在鞋子上了。
为了让乡亲们也能像县城一样,有个娱乐好去处,爷爷在老家建起了文化活动广场。一到晚上,灯火通明,有跳广场舞的.,卖玩具的,卖小吃的……热闹非凡,大有小城夜晚的派头。
爷爷还在老家建了一个中药厂,带动周边群众种植丹参,再由厂里出面收购销售,帮助了许多家庭脱贫致富。
这就是我的爷爷,一个乐于助人的爷爷,一个值得我骄傲的爷爷。
描写人物的作文4
在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯。
那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的`脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛。我们楼洞有三家订户,两家在五楼,一家在六楼。
六楼那家订户也就是我们家。六层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。
何况那牛奶瓶又圆又滑,一不小心就要摔坏几瓶,一般的人一看这情况,就直接放在楼下。这位伯伯可不这样,每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口,再敲敲门,喊一声“牛奶来了!”冬天来了,天越来越冷,不管刮风还是下雪,每天下午六点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!”在一个寒风呼啸的傍晚,这位伯伯又来送奶,我接过牛奶瓶时,发现他的手都已经被无情的风给吹裂了,皮肤好象老松树的皮,皱皱巴巴的。
我很奇怪,为什么不带上手套呢?是没有钱买手套还是太忙没时间买手套?要不然我送给他一双好了。第二天,他又来送牛奶时,我终于忍不住问了他,他亲切地说“你看,这瓶子外有一层水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的。”
哦,是这样啊!我心里感叹道:这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶,竟然在大冬天里赤裸着双手,真是让人敬佩呀!妈妈说这是一种敬业精神,值得我们每个人学习。送牛奶的伯伯,你是我最敬佩的人。
描写人物的作文5
假如你有一天正在街上走着,看见一位五官“拥挤”,头发挺拔有力,肥头大耳,肚子上还套着几个“呼啦圈”的人,你可别笑,一定得honld住,我们可是过来人。他就是我们的数学老师——老赵。
别看他长挺滑稽,当他的学生可就悲剧喽。嘿,你别不信啊,那我就举举证。
证据一:
上课时爱说俗语:
“诶,我说,你的脸皮怎么比那城墙还厚?”“喊你提着篮子拣鸡蛋都不会啊!”“跟老子又打梦脚啊!”“说你们不是猪一只而是猪一群,你们还不信!(当时班上就只有一位同学姓朱)”……
证据二:
“严明律法”:
“咳咳,你们以前的.那些坏毛病统统给我改了,我允许你们犯错,但不允许你们犯同样的错!”“俗话说的好‘事不过三’我会给你们三次犯错误的机会,在这三次内,我都不会惩罚谁,但是!要是谁胆敢越过这三次,我就给你们看看是什么后果。”“你们是不是皮子紧很了?要我给你松松?”……
证据三:
具有”折磨“精神:
每天下午放学后,会发生悲剧性的一幕:
“***,来我办公室一下”“***那些同学,来会议室做题。”“***,你怎么回事!作业写得像画画一样,来我办公室抄写20遍。”
怎么样?我没骗你们吧,这个名副其实的”老顽童“天天都在”“摧残”我们这些小树苗。
虽然我们都说老赵严,老赵怪,但我们打心眼里知道,老赵是为了我们好。
老赵,一个魔鬼般的老师,却又是一个值得尊敬的好老师。
描写人物的作文6
张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1。80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的.幽默。有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。还有一次,我们在学习倍数与因数的时候,张老师以刁伟哲为主题,说:“刁伟哲被妈妈揍了一顿,不能说成妈妈被刁伟哲揍了一顿。”接着,张老师继续说:“刁伟哲是妈妈的儿子,不能说成刁伟哲是儿子,这样的话,刁伟哲是一个孤儿啊!”“哈哈哈……”全班同学齐声大笑。
但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!
描写人物的作文7
一个鹅蛋脸,下巴尖尖,头发牛气冲天。
他可是我们班的搞笑大王。可以编很多新词语,比如“哈利菠菜”,比如“走马观草”……他会编那么多词汇,也许这都源于他非常爱看书吧!
他不仅很搞笑,而且也很喜欢搞恶作剧。有时他会时不时拿走我的橡皮,并跟我说不见了,害得我找了老半天!他还喜欢用橡皮筋来弹我!气得我追着要打他,他却跑的.飞快,一转眼就看不到了。
他很爱弹钢琴。记得有一次,我去他家里玩,一进去,就听见朗朗琴声。一开始他还没发现我,又弹了好久后这才发现家里有客人来了!他这是对钢琴的沉醉和痴迷!他朝我笑笑,一直等到弹完曲子,完成了练习时间,这才停下来和我玩!
他非常厉害,遇强则强,遇弱则弱。比如,有一次他和隔壁班里最高最壮的同学打篮球,他凶猛敏捷得像只小豹子。但是他在对他温柔的人,也总是以礼相待!
而他很容易被“引爆”。有一次,我只惹了他一下,他就像连珠炮一下回我几十下!
他喜爱小动物,虽然他家里没有养小动物,可是他内心却是很渴望小动物,一见到卖小动物的地方,就迈不开腿了!
他还很喜欢搭乐高,我也喜欢,这下我们真是太有缘了。
他认真、细心,大家猜出来他是谁了吗?
他就是黄——麦——和!我最好的朋友!
描写人物的作文8
阳春五月,春光旖旎。
午后的阳光慵懒而热烈,她吸收着日之精华,调皮地笼罩在身边,很久很久。
我捧着一本书,坐在树影下,眼眸微眯,春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾,真是惬意无比!
翻开书,一阵书墨之气顿时向我袭来,我贪婪地闻着这味儿,看着这书,原本平静的心中此刻却不再平静。
“凝眸处,从今又添,一段新愁”。易安啊易安,这,就是你的愁么?一个深闺女子,一身素衣微寒,敛着蛾眉,一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平,但终不能得愿。
你的一生坎坷不平,国破家亡,你深有体会。也许就是这些,让你有了这么多难以言明的'苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些,哪怕一点点也好,但我们终是陌路人。
我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首,却把春梅嗅”一句,我努力想象着你娇羞的模样:倚着门儿,柳眉桃腮,回头螓首望去,手里却掂着一枝青梅,“装模作样”地嗅一下,脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。
世事的变幻,战乱的离苦,让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福,总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的,它同样也铸就了你——文学上的奇女子!
这样的你,又有谁能不为之动容?
这样的你,又有谁能不为之怜惜?
这样的你,又有谁能不为之欣赏?
这样的你,又有谁能不为之喜爱?
这样的你,这样唯一的你——李清照!
描写人物的作文9
我知道有很多人,但我最熟悉的就是我的妈妈。
我妈妈有一头黑色的短发,一双又长又细的眉毛下有一双明亮的大眼睛,一个高高的鼻子帮助眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不仅对我的生活给予了无微不至的关怀,还鼓励我,帮助我学习。
记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的.那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。
总之,妈妈为我付出了很多,是难以衡量的,我一定要好好学习,长大后要孝敬妈妈..
描写人物的作文10
一年又一年,同桌换了一个又一个,今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩,她梳长长的马尾辫,大大的眼睛非常有神,喜欢穿红色的外套与红色的小皮鞋,她有一个自己非常喜欢的`芭比娃娃的书包,每天都背上学。
我的同桌,她学习成绩非常好,是名副其实的学霸,性格也非常好,非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了,雨下的非常大,我与壮壮都没有带伞,正在发愁怎么回家的时候,这时,我同桌的声音在我们身后响起,她说:“我带伞呢,正好顺路,我送你们回家吧,”我与壮壮都高兴的说:“那就谢谢学霸了。”那天,我们三个人撑一把伞,壮壮的家最近,我们把他送到家里,然后我们两个一起走。我问同桌:“天马上要黑了,你会不会怕呀?要不到我家之后,让我妈妈送你回去。”我的同桌说:“不用了,我家离你家又不远,而且我自己也不是第一次走这个路了,不怕的。”快到我家的时候,看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡,没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说:“你的同桌真是个好孩子!”
上个星期,我们班的小明因为生病了,拉下了好几节课,回到家里我告诉了妈妈,妈妈说:“既然你担心小明的课,那就去小明家帮他补上吧。”我听了,笑说:“我也是这么想的呢。”
那天放学之后,我没有回家,直接去了小明家里,没想到我的同桌也在呢,原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心,自己有一个乐于助人的好同桌。
描写人物的作文11
我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿铭。
耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的`身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"
但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?
描写人物的作文12
在我们漫漫的历史长河中,涌现出了许许多多的小名人,如远古让梨的孔融,抗日时期的小英雄嘎子,新时期的护林英雄赖宁在这些人物当中,我最喜爱的是沉着冷静、睿智机敏的司马光。
司马光是北宋时期的`史学家、政治家,他身上有着许许多多的历史事迹,其中,最让我难忘的是砸缸事件。
司马光小时候常常和小朋友们到花园里去玩耍,花园里有一座假山,假山下面有一口大水缸。一天,司马光和小朋友们又到花园里玩耍,忽然,不知怎么的,一个小朋友从假山上摔下来,掉进了大水缸里,水缸里装满了水,一下子没过了小朋友的头,小朋友们都吓慌了,有的哭,有的喊,有的跑去找大人。只有司马光既没有哭喊,也没有跑开,而是搬起一块大石头使劲朝大水缸砸去,大水缸破了,里面的水流出来了,水缸里的小朋友得救了。
司马光的这个故事告诉我们,无论遇到多大的困难,多要冷静思考,不要盲目从众不要惊慌失措,这样,才能解决问题。如果司马光没有冷静思考,那也就没有掉进缸里的孩子的存活。正是因为有了这样的机智善思,这样的处变不惊,才成就了流芳千古的一代名人司马光。而他的善思、多思、镇定、从容也是我应该学习的地方。
描写人物的作文13
同学们,这节课我们学习二次函数……”,老师背起一只手,一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师,竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了!发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色,她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想,嘿嘿,老师啊老师,您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课,是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着,但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的.板书,禁不住偷偷笑了。
或许是看到了在讲台下贼笑着的我,老师毫不迟疑地点了一下我的名字,要我回答问题。“你来说一下,这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神,就被发现了,心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式,还有老师那一成不变的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么办,不会解啊。惨了,要被训话了,手心里渗出了一层层的汗。真该死,干吗又习惯性的走神了,这下掺了。心里作好了准备,等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候,耳边却传来一声平和无比的话语,“好了,坐下吧,下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光,目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑,此刻却似乎笼罩上了一层光辉。
一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映,深深镌刻在了我心里。
描写人物的作文14
一张瓜子脸,一对柳叶眉,一双大眼睛,还有一副天真可爱的笑容。欣欣天天把笑容挂在瓜子脸上,可招人喜欢了。她除了外貌漂亮以外,心也很好,乐于助人、互相帮助。
欣欣最喜欢的运动是爬山,她组织了一个登山爱好者小分队,天天带着我们一起爬山、冒险。因此,我们的小分队就叫PaPaPa冒险小分队(爬爬爬冒险小分队),天天爬爬爬,累得气喘吁吁,但我们还是非常热爱这项运动,把冒险当成了习惯,欣欣大队长还非常喜欢滑滑板车呢!
有一次我们约好下午去爬茶山(种茶叶的山),欣欣滑着滑板车去赴约目的地时“哐啷”一声,欣欣从滑板车上“飞”了起来,之后“啪嗒”一声摔在泥地上。欣欣左手大拇指被滑板车的铁边划了一个大口子,袜裤的膝盖上破了两个洞洞,身上也变得脏脏的,贝贝说:“没事吧,伤哪儿啦?”萌萌说:“幸好是泥地,不然就要把牙齿摔掉了!”欣欣缓缓的站起来,说:“没事的.……我只是摔了一下而已……没有关系的。”她强忍着疼痛说:“我们走吧……爬茶山去吧。”她拎拎裤子向茶山一步步走去。欣欣大队长真伟大为了不让我们失望、担心,不顾自己的伤情和我们一起去爬茶山以及在山上冒险。
欣欣,一个小姑娘,舍己为人,真是一个伟大的人啊!不像其他外表漂亮的人一样,很娇气,但你,像是个雷锋二代,舍己为人。人们都说外表和内心有一个就好了,但是呢,欣欣两样都有了,是个两全其美的好孩子。
描写人物的作文15
我的爸爸有两分工作,一个是在学校担任校长的职位,另一个就是我们家的专任司机。这分司机兼跑腿的工作虽然辛苦,但是老爸一句埋怨的`话也没有。
每当妈妈要出去买菜、逛街、上美容院时,爸爸总是早早发动车子,在门口等候;妈妈办完事,也是爸爸接她回来。记得有一次,妈妈上美容院,在里面待了足足有两个钟头,但是爸爸也不催,在外头耐心的等妈妈,难怪妈妈说爸爸是一位负责的好司机。
我到补习班上课,也是爸爸用车送我去的,下了课,爸爸也很准时的来接我。有时候下课时间晚了,他就会在门外等到我出来,没有一点儿不耐烦的表情,最令我感动的是,天气冷时,爸爸怕我坐车会着凉,总是给我加一件衣。啊!我的爸爸真是一位周到的司机。
假日时,司机老爸总会带着全家大小出去踏青,他带我们去过很多风景优美的名胜古迹,有一次他还开车带我们去看恐龙大展。爸爸手边没有地图,但是他知道该怎么走,而且常带我们走捷径,远离塞车之苦。爸爸真是一位聪明的司机呀!
爸爸这分司机的工作,虽然没有薪水,但是他仍然是一位负责、周到而且聪明的好司机,我们永远敬爱他。
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