师爱的作文

时间：2025-09-06 06:27:23 情感作文我要投稿

师爱的作文15篇(热门)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的师爱的作文，欢迎大家分享。

师爱的作文15篇(热门)

师爱的作文1

　　我们的作文老师姓邵，长得高高瘦瘦，戴一副黑框眼镜。老师介绍说他的小名叫小强，于是同学们都尊称他为“小强哥”，有人甚至直接叫他“蟑螂哥”。

　　“小强哥”的教学风格极其幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑，往往课才上到一半我们就已经笑痛了肚子。“小强哥”每次都推荐我们选读一篇美文，同时还不忘模仿古代文人，摇头晃脑地吟上一句杜甫的名句：“读书破万卷，下笔如有神”。我们在享受他搞笑的表演的同时懂得了一个道理：多读美文，能让自己的文章写得更好。

　　“小强哥”还是个善解人意、极有智慧的老师。当我们学习紧张、兴致不高的时候，他总是让我们先停下来，要么讲个生动有趣的故事，要么带大家做个小游戏，让我们的情绪得到放松，有时还会有些意外的收获。有一次，“小强哥”带我们做“右手长”游戏。他让我们把两手的手腕对齐，双手摆成花苞形状，然后闭上眼睛，像和尚念经一样反复说着“右手长，右手长…”结果大家睁眼一看，右手真的长了一节。这下教室里炸开锅了，同学们怎么也想不通，本来一样长的两只手，为什么会有一只长了呢?还是细心的小静用尺子经过准确的测量后举手发言：“老师，我知道原因。电视上说过，人的器官由于锻炼裎度不一样，就会出现一边大边小的情况。我们右手用的比较多，所以右手会长一点。”“小强哥”神秘地笑了笑，让我们用左手再试试看。结果大家惊奇地发现，这一次左手又长出了节。教室里又次炸开锅了，这一次似乎比上一次更猛烈一些。随着“小强哥”的'惊堂木“啪”的一落，教室里顿时静了下来。满心疑惑的我们迫切地等待着他揭开谜底。“小强哥”只说了四个字“心理暗示”，紧接着下课铃响了……我终于明白了，生活中很多错觉都是“心理暗示”惹的祸，以后我们一定要小心辨别才行。

　　小强老师从来不会责骂我们。当我们取得成绩时，他会给我们鼓励，当我们遇到挫折时，他会送来安慰和激励…这就是我们的好老师——“小强哥”。

师爱的作文2

　　有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一株健壮的大芭蕉。在它的旁边，有一株嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的`养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……故事中的大芭蕉使我想起了班主任蒋茜老师，她不正像故事中的“大芭蕉”吗？

　　打开记忆的窗口，一幕幕往事呈现在眼前：那是二年级的时候，5个从各地转来的同学，老师放弃休息时间给他们补课；三年级时，下了一场大雪，蒋老师讲完课后，与我们在雪中嬉戏；还有四年级，老师与我们一起开联欢会的欢愉景象……在这其中，令我最难忘的是发生在我身上的一件事。记得有一次，我不小心摔伤了腿，老师关切地问：“怎么样？没事吧？”“没事了！”我盯着老师那充满了关心的眼睛，说。“嗯，好，我们继续上课。如果有什么，就说哦！”“好的。”老师那关心的眼神，是我终身难忘！蒋老师，我爱戴您，因为您时时刻刻无微不至地关心我们；我敬佩您，因为您教给我们做人的道理、正确的人生观念……蒋老师，我爱戴您！

师爱的作文3

　　我今年12岁，已是小学毕业生了。在成长经历中，我认识了许许多多的人，但是，对我的成长影响最大的，要数屈健灵老师了。因为她是一把打开我这把沾满了铁锈锁的钥匙。她没有歧视我，也没有放弃我，只是用特殊的爱给了特别的我……屈老师是第一个，也是至今为止唯一一个说的话让我句句听的人。

　　水，象征着纯洁。在鱼儿的心里，水是最重要的。鱼儿没有水，就无法生存，更不要说好好生活了。屈老师就是水，我就是鱼儿，可想而知水对鱼儿有多重要。

　　曾经，我是一位特殊的学生：性格孤僻、胸襟狭窄、不爱上学、不爱做作业，发起脾气来，暴跳如雷，还会做出常人难以想象的举动……我说：“没有人会知道我在想什么，因为我在水里。”但是后来我遇到了屈老师，她对我说：“我知道你在想什么，因为你在我的心里！”

　　记得刚转到屈老师班，我每天哭闹着不肯读书。父母束手无策，就在那一瞬间，屈老师用她那轻松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……调皮的我擦干眼泪，歉意地回个微笑，于是一场闹剧就在屈老师宽容的目光和微笑中平息了。教室里又恢复了往昔的平静。

　　突然，我恍然大悟，那关爱的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾经苦苦找寻的吗？它包容了天空，包容了大海，包容了整个世界。想想自己，因一句话而耿耿于怀，因一件小事而惴惴不安，因一点小挫折而郁郁不振，真是羞愧至极。于是，在屈老师这种目光和微笑中，我重新认识了自己，认识了周围，学会了用自己的眼睛去观察世界的美好，用自己的心灵去感受人间的温暖，用自己的体会去领悟人生的真谛。

　　是的，就是那关爱的目光，那慈祥的微笑，让我又掌握了一门生存的本领。直到现在，当我每每想发火时，屈老师那目光那微笑就会呈现在我眼前，鼓励我战胜狭窄的`一面。感谢屈老师，感谢那目光那微笑，是我终生受益的财富。

　　在以后的每个日子，老师对我有适时的表扬，有真诚的提醒，有行动上的示范……为此，老师为我付出的艰辛我自己最清楚。

　　一次次表扬我，一次次关爱我，一次次帮助我，一次次鼓励我，一次次提醒我，一次次与我促膝谈心，一次次与我心心交融……老师的教导和关爱，给了我信心和勇气。当我为班级制作ppt，为班队活动找资料，为同学打作文时，受到了老师的称赞和同学的表扬时，我心里甭提有多高兴。

　　当我走出迷茫时，昔日被人称为“无可救药”的我，在校级迎新年绘画比赛中获二等奖；上学期被评为进步生，还连续4个月被评为“五星级”学生呢！我要报答屈老师对我成长过程中的一切帮助。这真是“老师伟大！师爱无疆！”

师爱的作文4

　　那一次，学校开展毛笔兴趣班，由于您在学校书法出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔，可不同的是我是妈我练的，我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，母命难违！于是，我在练毛笔的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是后来，您知道了，在众目睽睽之下把我说得一文不值，您说：一个女孩子就这么懒，以后到社会上怎么办？我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我写毛笔的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了毛笔！

　　老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是我的一面活生生的镜子，照出了隐藏在阴暗角落里的那个我。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的'，老师的爱更是无穷的

　　老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，因为一自树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！

师爱的作文5

　　母爱如水，父爱如山，在我心中，还有一种爱可以与其相提并论，那就是师爱。师爱，一种引导你人生方向的爱，一种在难处帮你解决问题的爱，一种一丝不苟呕心沥血的爱。

　　考试过后，总有考的不理想的。此时，有个指路灯在给你指路，鼓励你，想必，这就是最幸福的了。我就曾遇到过这种情况。那次考试由于一些原因，失利了，老师便把我叫到办公室，我们一起分析原因，细心的和我制定计划，不仅帮助我解决了问题，还帮助我懂得了许多道理，使我更加自信。上课老师让同学起来回答问题，这是家常便饭。

　　可是有的学生竟然认为这是老师在故意刁难自己，我真想对那些同学说：那是老师再帮你啊！有一次，老师让我回答问题时，我没回答上。下课后，我去找老师解决这个问题，她细心的给我讲，我也就会了，要不，又是五六分没有了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪尽干”，想必这是送给老师最好的赞誉吧！事实正如此，因为有老师般的园丁，才有如此多绚丽的花朵。他们为我们付出了多少？

　　正是这种一丝不苟呕心沥血的爱，才有了今天国家的`栋梁。您是伟大，您是无私，你是勤劳。您是黑夜里的灯光，照亮条条大路。您是沙漠里的洪泉，喂饱饥渴难耐的旅行者。您是辛勤的园丁，培育出美丽的花朵。您是绿荫，毫无保留的给人乘凉。老师，第二个父母。

师爱的作文6

　　风——吹不动你的坚定；

　　雨——淋不灭你的深情；

　　云——遮不住你的微笑；

　　浪——打不弯你的背影。

　　您的爱是滴滴甘露，

　　使枯萎了的心灵漫漫苏醒；

　　您的爱是融融的春风，

　　使冰冻了的感情渐渐消融。

　　春蚕的丝，

　　红烛的泪，

　　园丁的梦……

　　不知抚育了多少学生？

　　天地人在你的讲义中汇聚，

　　真善美在你的智慧里结晶。

　　窗外的`风向你问好，

　　海边的浪为你痴情；

　　天上的云对你微笑，

　　空中的雨陪你熬夜到天明……

　　这就是爱的力量在支撑，

　　这就是爱的力量在唤醒……

　　我们最可敬的园丁，

　　请收下我们的祝福深情！

师爱的作文7

　　在我上小学二年级的时候，发生过一件让我牢记在心的事——骨折。这原本是一件痛苦的事，可是一个人却让我在痛苦中感到一丝暖意。

　　那天上体育课，我和同伴在玩球。他把球抛过来了。我原本想把球踢出去，但没留神儿，被球一拌，摔在草地上，而手则摔在了一块凹凸不平的草地上。忽然，我只觉得手上一阵钻心的`疼痛。我忍痛看了一下手，只见手骨突起了一大截。我心一慌，嚎啕大哭起来。这时，在对面上课的俞老师看见了，连忙跑过来，把我抱起冲出学校，拦了车，把我送进了医院。一路上，俞老师不断地安慰我，鼓励我，让我不哭，做个坚强的男生。

　　到了医院，我的班主任、爸爸、妈妈都闻讯赶来了。医生诊断之后，开了拍片的单子。我们便来到医院的透视室拍了x光。光片给医生看过后，便让我们去接骨室接骨。我们走进了接骨室。一位医生握住我的手，用力一按。而俞老师则陪我说话。随着"啊"的一声叫唤，接骨顺利结束了。我又进入了包扎处。医生又把我的右手用石膏包好，就出院了。

　　我从开始到结束，俞老师从来没有离开过我。我在想：俞老师既不是我的任课老师，也不是我的班主任，却那么关心我，我从心里向他说一声"谢谢！"他也让我感到了温暖的师爱！

师爱的作文8

　　“下课到我办公室去!”地理老师冷冷地说道。

　　我漫无目的的走在去办公室的路上，布满乌云的天空“混混沉沉”，令人恐慌。望着远方，刚才的一幕仿佛就在远方。

　　我独自坐在座位上望着那张刺眼的试卷，眼中噙满了泪水。这时，老师走了过来，向那张打着鲜红叉号的试卷狠狠地敲了几下，便再也没有说什么。上课时，老师的目光常常向我扫来，也许是发现了我的心不在焉，才有了刚才的一幕。

　　天依旧闷得吓人，我小心翼翼的走进了办公室。老师见我进来，放下了手中批改的作业，转过来问：“我给你指的题看会了吗?”我不禁一怔，随即才明白老师上课时的那些举动的含义，只好支支吾吾的回答没有，低下头的带暴风雨的来临。可老师并没有要发作的意思，而是把我拉到他的旁边，意味深长地说：“你的成绩实在令我着急啊，你自己可要加油!”我望着老师，发现他的眼睛里满满都是期望与鼓励。这时，老师向我要过了试卷，拉过来一把椅子，拍了拍我的肩示意我坐下，然后边看起了试卷。

　　不经意间我抬头望向了窗外，寒风呼啸，又想起自己的成绩，便又默默地低下了头。也就在这时，我突然发现老师缕缕青丝中也掺杂了白发，，被汗水濡湿了的.鬓角紧紧贴在额头上，脸上也露出乐观有的认真与专注。

　　这时，老师把试卷递给了我，我又是一怔，试卷上写满了做题的方法，那轻巧秀丽的小楷多而不杂，更像是一件艺术品。

　　窗外，闪闪的洁白的雪花，散满大地，我知道，那是师爱的精魂!

师爱的作文9

　　在我认识的老师之中，我最喜欢赵老师了。赵老师那双黑宝石似的眼睛似乎能看透你的心思，那张会吐出知识的嘴巴每天都会教导我们。

　　每逢上课，赵老师和我们就像是朋友一样，和我们一起讨论问题，和我们一起分析课文，偶尔也会讲些小笑话逗你们笑，所以，大家都十分喜欢上语文课。不过，有时候赵老师也是十分严肃的：

　　在五年级快接近期末考试的时候，同学们还像没事儿似的，有些同学甚至心不在焉。赵老师严肃地对我们说：“快要考试了，你们如果不专心学习，到时考不好，怎么对得起老师和父母。”同学们听后，个人惭愧不已。

　　可是，性子刚烈的赵老师也会有柔情的一面。

　　有一次，一位同学在跑步时不小心摔伤了腿，赵老师见后，心把这位同学送往医务室。之后又对这位同学嘘寒问暖，与平时的赵老师完全是一个人。

　　赵老师，为了我们学生，是操透了心。每天，都要面对一大堆的问题，晚上回到家，还要备课，写论文。一天中，他只有几个小时休息地时间。

　　同学们，你们知道吗？

　　老师，是我们成长的旅途上不断矫正人生之舵。

　　老师，是用人格大旗为我们领航！

　　老师是爱是嫩芽上滚动的晨露。

　　老师是爱是花朵间普照的阳光。

　　师爱远比母爱严肃，

　　师爱远比父爱温柔。

　　无论怎样报答，都报答不了老师的'教导。

　　师恩如山，师爱似海。

　　我们要永远铭记老师的爱，永远将老师的爱铭刻在心上。

师爱的作文10

　　妈妈一样的味道

　　教室里，小朋友们小手拉小手站成一排，开心地玩宝宝走线的游戏。突然，听到一声大喊：“窗外有只大灰狼！”小朋友们吓得直哆嗦，个个都紧张的闭上眼睛一动不动。仿佛，闭上眼睛大灰狼就看不到自己了。

　　午睡的时候，起风了。窗外的树枝随风“啪！啪！啪！”的拍打着窗户，窗帘一动一动的，“咦？窗外好像有什么东西？难道是，大灰狼？大灰狼在打窗户、马上就要进来了？大灰狼一定会先吃我这种肉多的孩子……”我越想越怕，紧张的哭了起来。

　　泪眼朦胧中，我看到老师过来，温柔地望着我：“怎么了？”老师问。“我，我怕大灰狼，大灰狼马上就要来吃我了！呜、呜…”我指着窗外继续抽泣着，“那是风婆婆吹着小树枝向乖宝宝们打招呼呢！我唱歌给你听，好吗？”说着，她弯下腰躺在我身边，手轻轻拍着我的小胸脯，哼起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。

　　我躺在老师怀里，深深吸了口气，这感觉，好熟悉，好像，好像妈妈的味道，我心里像吃了巧克力一样，甜滋滋的。

　　她那淡淡的微笑

　　“大家排好队，准备去吃饭啦！”那时，我刚上一年级，中午在学校吃饭和午休。从幼儿园到小学，让我感到很惶恐，要跟在大孩子后面排队学打饭，我渺小得好像随时都会被人群给吞没了，甚至，连课间小点心也没有。

　　“咕咕！”肚子在发出抗议，好饿啊！我躺在床上像只猴子，抓耳挠腮、坐卧不安。那时的班主任是位漂亮的语文老师，白净的脸上有一双清澈透明的大眼睛，仿佛可以看穿你的心。她发现了我的猴样，叫我跟她去办公室。“你死定了！”上铺的同学悄悄对我说。暴风雨要来了，去办公室的'路上，我连气都不敢出。

　　到了办公室，老师打开了抽屉。“完了！”我低着头想。等了好久，我好像闻到一股香味儿，悄悄抬起头，眼前出现了一只手抓着一块大面包，再抬头，发现老师拿着块面包：“吃吧！”我再也控制不住、接过面包狼吞虎咽起来。“慢点儿吃，别噎着。” 老师给我一杯水，摸着我的头对我说：“进了小学就是大孩子了，要学会适应生活、照顾自己……”

　　那时的我，并不太懂得这些话，但她那淡淡的微笑和面包浓浓的香，一直萦绕在我的心上，真美！

　　那阵笑声的幸福

　　上四年级了，这个学期换了很多老师，新班主任是个比爸爸还年轻的男老师，对我们的学习生活很是关心，也很有爱心。教师节快到了，我想好好感恩一下，给他一个惊喜。准备点什么好呢？

　　回到家里左思右想，电视里必胜客的广告给了我灵感，我决定做个披萨。披萨看起来容易，做起来难。第一次，烤糊了。第二次，硬得像块铁板……夜深了，我怀着沮丧的心情睡了。

　　第二天教师节，我只得两手空空的去了学校。有的同学带了砖头一样大的自制面包，有的带了精美贺卡和鲜花，还有的带了美味的水果……天上下着小雨，我心里乌云翻滚了一整天，晚上还把这件事记进了日记。

　　第三天，我还是有点闷闷不乐。可当日记本发下来的时候，我惊呆了，老师在日记下方写着：“谢谢你，小宝。”

　　我好像明白了什么，突然，听到一阵笑声，从心底里发出来。只有我自己知道，那是幸福的笑声，成长的笑声……

师爱的作文11

　　尽管在上学期快结束的时候，就预感到会带一年级，尽管找领导申请又申请，希望教四年级，不为别的，只为了继续跟着组里的几位“长者”再学习再提高，只为了把高年级的教学技能再进一步夯实，只为把申报的高年级的“多种形式培养学生的写作能力”这一课题扎扎实实地开展起来，只为能与女儿齐头并进，扬鞭奋蹄。可身为学校的一员，考虑全局，服从命令，也是义不容辞。于是，在这个金色的九月，在送走了一届毕业班之后，新学期，接受了学校的安排，担任了一年级一班的班主任，迎来了73个一年级的小学生，从此，成了73个小朋友信赖的老师，可亲的妈妈，知心的朋友，从此，就要带着73个小朋友乘风破浪，展翅翱翔！

　　虽然心中仍然有着对送走的51名学生的难舍的情怀，虽然心中对学校的安排还一时不能释怀，虽然心中对73名学生的大班额还有些许的担忧。但，看到孩子那一张张纯净透明的可爱的'笑脸，看到家长眼中流露出的信任和期待，一切的不快和担忧，都随风飘散开来！

　　“既来之则安之，要做就做最好！”我不能辜负家长的一片信任，我要用我的爱心、真心，用我的热情、智慧，把我的学生培养成全面发展、品学兼优的栋梁之材。

　　根据多年的班主任经验，刚入学的孩子都特别渴望得到老师的表扬，一个微笑、一下抚摸，一句问候、一朵小花，都是对他最大的鼓励。因此，无论是在课堂上，还是在生活中，我都尽量捕捉孩子点滴的需求和变化，发现孩子身上的闪光点，给予表扬和鼓励，我运用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下兴趣的种子，播下快乐的种子，播下希望的种子，让师爱的阳光温暖了每一个孩子的心房。一周以来，发现我们班的孩子很快就适应了小学的学习生活，每天都能看到孩子们那一张张充满笑意的脸，听到孩子们那一声声甜蜜的呼唤，看到他们一行行娟秀的字体，我陶醉在爱的事业里了。

　　蹲下身子和他们亲切交谈，听着他们充满童稚的话语，尽管劳累和忙碌，但内心是温暖的，是快乐的。

师爱的作文12

　　人生虽是雁过无声岁月无影的但老师却像是春的细雨夏的明星秋的皓月冬的白雪给人永恒的情结……

　　当人类正氲氤在云雾间突然一道曙光从那边冲破云雾射过来迸裂出了阵阵红晕浸满了人间而老师不也下像那道血一样的.曙光吗？

　　老师点亮了文明点亮了历史点亮了人类的心扉。黄河的渊远流长孕育了古代文明湍急的尼罗河水更写出了埃及文化而对于我们来说竟感觉不到大自然所赋予的千万种神奇的力量而人类文明却不会终止他的脚步老师就是大自然适时挑选出来的把它封存已久的内心世界爆发出来的人。

　　曾几何时老师的鬓角不再是缕缕青丝而变成了几根根银丝真想变成一瓶染发水让老师焕发青春；曾几时何时老师的声音不再嘹亮而变得沙哑真想变成一口热茶让老师声音洪亮；曾几何时月亮已不再是休息的标志而是批改作业的开端真想变成太阳为老师洒下一片光茫；曾几何时……

　　老师种下希望的种子洒下晶莹的汗珠开出智慧的花朵结出丰硕的果实。

师爱的作文13

　　您的脸上为什么总有早来的晚秋，而眼睛里却融着整个阳春？您的脸上为什么总刻着岁月的沧桑巨变，却把美丽和哀愁深深地埋入眼底？您的脸上为什么总有天使般的容颜，心里却藏着无尽的挂牵？您深爱着自己的事业，对待一切像对待自己的'生命一样真诚而执着？

　　一抹毫不起眼的绿，都会使您的眸子更加闪亮，而盈满青春的光彩；一丝微不足道的青，也会使您心湖生辉，而荡漾着幸福的涟漪。我深深地理解了：您那份对教育对学生持久的永恒与执着——像一根火柴，燃亮一片星空；像一片绿叶，倾倒一个季节；像一朵浪花，溅起整个海洋！年少的我们不喜欢冬的冷酷，而您有时恰恰就像是冬天，其实并不是冬天拒绝我们学子的热情，而是我们误解了冬的沉默。

　　您没有春的绚丽，没有夏的喧嚣，没有秋的丰硕，您不惊也不喜，而是以博大的胸怀接纳着万物，以内敛的理智笑看所有的成败与荣辱。冬是衔接秋天，开启春天心扉的钥匙。同样，您也是维系着奋斗的终点和另一个奋斗的起点！我可曾知道？您走过了坎坷磨难，把自己的青春无偿地献给了芸芸众生，滋润着我们稚嫩而干涸的心灵。而您却粗衣粝食、默默无闻，自甘雪中送炭，更喜锦上添花！

　　如果没有老师您，广阔无垠的世界将减损多彩；成千上万的大地之子将经受多少精神上的饥渴啊！我们心田的每一个角落，都是您师爱的永恒，都是您师情的凝聚，都是您意志和希望的徽记！流星是诸神穿凿黑夜洒向人间的多多昙花，不需要任何的雕饰。无名氏，草台班，多么浩茫壮阔的生命舞台，多么平凡芳醇的人间戏剧！带给我们学业人生的精彩、神奇和美丽！我定将用毕生的精力去诠释师爱这部取之不尽用之不竭的法典！

师爱的作文14

　　苗得以健康成长全赖于雨水的滋润。

　　——题记

　　师爱伴我成长。在我的学习生涯中，我遇到许许多多的老师，老师使我们从幼稚变得成熟，从天真的小孩变成知识丰富的青少年。老师，您们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。

　　20xx年5月7日星期五晴天

　　“太好了，今天是星期五，又能回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎样回家啊？”“我打算搭陈老师的顺风车走，陈老师回家时经过我家，”我对同桌说。震动人心的铃声终于响起，因为陈老师要开会，所以我在班里一边写作业，一边等陈老师……陈老师终于来叫我了。我和陈老师一起走到停车场，我和其他一同搭顺风车的老师就在旁边，等陈老师开车过来。一位老师看到我，就指着我对其他老师说：“你不就是陈老师的爱徒吗？”我听到这句有些幽默的话，感到很高兴。我偷偷的笑一笑，羞涩的看着他们。我暗地里想着原来我在其他老师心中是这么有地位的啊！搭车时，我跟班主任说了这件事，班主任笑一笑回应说：“的确。爱徒。”对于我来说，顺风车已变得不顺风了，这也全是陈老师对我的关爱。

　　20xx年9月14日星期三晴天

　　第五节的铃声一响，我们不约而同的冲向饭堂。经过五节课的学习，精神粮食的确饱了，可物质粮食缺乏了很多。我们像刘翔那样以8。5m/s的速度冲向饭堂。突然，有一位老师从转角处过来，我急刹车来阻止自己的前进。啊，原来是之前教我地理的老师，有一段时间没遇见地理老师了，有些还念她。我止住了向饭堂前进的步伐，停留在这里与老师谈谈我的.学习情况……

　　20xx年9月15日星期四晴天

　　今天语文老师来上课时，总感觉有些不妥。过了一会儿，我才发觉语文老师生病了。老师的声音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿与格外的毅力使我对她肃然起敬。老师的生病对课堂有一定的影响，老师讲了一会儿就拿起洁白的纸巾擦擦红肿的鼻子。我看了有些心痛，老师带病来上课，班上的同学不应该违法纪律的，但我依稀的听到坐在后面的几个“捣蛋王”在那儿讲话，我很想站起来责骂他们，但我并没有这样做，因为这样做会使老师感到更辛苦啊！

　　师爱伴我成长。无论在生活上，还是在学习上，老师都会施予我伟大的爱。我爱我的老师，与老师相处的点点滴滴，我将永不忘怀。