老师的爱作文

老师的爱作文(实用)

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的老师的爱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　自从读小学以来，我们每天与班主任老师相处的时间最多，体会也最深。我觉得老师的爱看似平凡，实则伟大。它不仅体现在教书育人上，也体现在关心学生的健康等方面。

　　我的班主任老师姓张，是一位温文尔雅的语文老师。她有一头乌黑的长发，大大的眼睛、高高的鼻子，小小的嘴巴，很漂亮。

　　张老师对学生既严格又关心，就像我们在学校里的妈妈。记得读二年级的时候，有一天，我在课上突然不停地咳嗽起来，咳得满脸通红、上气不接下气。张老师发现了我异常情况，赶紧放下粉笔，快步走到我身边，关切地注视着我。她弯下腰，挨近我，低声问道：“小苏，你怎么了？哪里不舒服？”我一边咳嗽，一边有气无力地说：“不……不知道啊……就……就是……就是止不住咳嗽……”说完，我又剧烈地咳起来。张老师转身对班长说：“你到讲台上去，带领同学们先做练习卷。我带小苏去医务室看看怎么回事？”

　　在去的路上，老师牵着我的手，一边下楼梯一边问：“昨天晚上有没这种症状？写作业时，是不是空调温度开得太低，受凉了？开了几度啊？”我咳嗽着摇摇头。老师心疼地搀扶着我，来到医务室里，把我的情况告诉了卫生老师。一量体温才知道是发烧了。“39度，得去医院。”卫生老师说。“怪不得咳嗽这么厉害！我马上联系家长。”张老师说着立即给我妈妈打电话。“小苏，发烧很难受了，明天不要坚持来上学了，安心在家休息几天。落下的课老师会给你补上的。”听了老师的话，我心里既温暖又感动。很快，妈妈就来接我了。张老师这才匆匆忙忙地赶回教室，继续上课。

　　几天后，我的病好了。当我活蹦乱跳地来到教室后，张老师才松了口气。

　　看，班主任老师的爱就是这样，看似平凡，实则不凡。在那温柔的话语中，在那充满爱意的牵手时，多少关爱像汩汩泉水般流进了学生的心里啊……

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