不一样的爱作文

不一样的爱作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的不一样的爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

不一样的爱作文1

　　它，就是语文。是“明月松间照，清泉石上流”的美景；是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的意境……在我珍贵的学习生活中，它始终都以一种不可名状的魅力将我深深吸引，诗的柔情，词的豪放，它的美穿梭在历史的画卷，遨游在文字的海洋。

　　一点一滴知识的积累使我对语文的感情渐渐深厚；日日夜夜默然的接触更使我对它有着独特的感悟。品味语文，我可以借李白之笔去描绘那“飞流直下三千尺”的瀑布；品味语文，我可以用杜甫“吾庐独破受冻死亦足”去表达对劳苦人民的同情和关心；品味语文，我可以感受到蓝天白云的飘逸；品味语文，我可以感受到曹操“烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志；品味语文，我可以体验到平凡生活的美好……它如同清澈的激流洗涤着我心灵的尘埃，陶冶着我的情操。

　　喜欢杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怀古幽思；喜欢柳永那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意；喜欢《蜀道难》中的高峻险要；喜欢《长恨歌》里的绵绵情意。王维的.活跃，白居易的飘渺，陶渊明的悠然，李清照的凄清都让我对语文的爱超然执着，无比坚定。

　　有一种爱，最特别，它让我和你紧紧相连。语文，你用你细腻的双手打开了我久闭的心窗，有了你，我的世界不再单调无味，有了你，阳光更加灿烂，生命更加美妙！

不一样的爱作文2

　　转身！我有话要对你说！

　　一进屋，我妈妈就拦住了我。我被妈妈的声音吓坏了，不敢转身。

　　她肯定知道前两天的考试成绩。这次我考的很烂。试卷发下来，看到右上角鲜红可怕的分数，我开始慌了。这个分数我不敢看我妈的眼睛。这两天我一直低着头背对着妈妈回家。

　　快点！转身！母亲的声音更凶更响。我怕我妈打我，只好乖乖的转身。

　　说说你这几天的情况吧。妈妈问。

　　完了，完了，我妈肯定知道我的成绩，我该怎么办？怎么办？我低下头不敢回答。母亲开门见山：你这次考试又没及格吗？上次我跟你说什么了？考试不及格给我洗一个月！好的，从今天开始实施。

　　嗯？以前，我的作文认为我妈妈说这话只是为了吓唬我，但我没想到它是认真的。唉，一想到厨房那一堆堆油腻的筷子，想到这么冷的天，越想越觉得委屈。当我站在那里，我的眼泪无声地落下。我不敢在妈妈面前大声哭。

　　我妈好像心软，拿纸巾擦眼泪，轻声说：没事，这个月我跟你一起洗。我也想惩罚自己。她没教完你就抓起了围裙和皮手套。

　　听着这些话，我的心温暖多了，沉重多了。这一刻，我突然体会到了母爱的'伟大，不仅是爱情中的柔软细腻，更是爱情中的坚韧坚强。因为爱而惩罚孩子，因为深爱而惩罚自己，女儿的眼泪，母亲的眼泪。

　　那一刻，妈妈所有的行动和话语都告诉我，她爱我。

　　我忍不住上前紧紧地拥抱着妈妈

不一样的爱作文3

　　我有一个妈妈，她温柔时像一只可爱的“小绵羊”，生气时却似乎变成了一只凶猛的“母老虎”非常吓人。

　　记得是我上一年级的时候，有次我和楼下小伙伴玩耍时发生争执了，我们各不相让最后我气的动手推了她一下，她一下坐在了地上大哭起来。妈妈看到了过来不分青红皂白对我狠狠地吵了一顿，我一直在跟她顶嘴不服气。不久后妈妈气的一巴掌打在了我的身上我大哭起来了。我不是因为疼而哭而是因为妈妈第一次这么打我。难道妈妈不爱我了吗？我心里越想越委屈，虽然妈妈以前也会抬手打我但那总是开玩笑轻轻打一下，难道这次我真的把妈妈气疯了吗？我本想说：妈妈对不起我错了，但是还没有等我说完妈妈又吵我了，气的.我也忍不住又跟妈妈吵了一句：这一定不是亲妈，我心里也好难受。过一会儿妈妈看到我的情绪稳定下来了，走过来抱着我说：“宝贝还疼吗？妈妈气的是你动手推小朋友，小伙伴之间不管发生什么都不能动手要和平相处。你还和妈妈顶嘴你认为对吗？”我也不好意思的低下了头跟妈妈道歉了。

　　妈妈的爱有点不一样，但是妈妈是为了我好。妈妈的伤害虽然是无情的但是是有意义的。

不一样的爱作文4

　　“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛，”相信这首歌都应该听过吧。是啊！父爱是这么渺小，却又那么伟大。

　　小时候，常常和爸爸打闹，一起和爸爸度过每一天，父爱就是这么简单，在细微的生活中处处体现着父爱，一般人体验不到，因为只有单亲家庭的我才能体验得到。

　　时光流逝，我，长大了。我也没有时间了，和父亲玩了，但是父亲一直在默默地支持着我，人们总是说母爱如水，而我却说父爱如酒，是一坛香甜的美酒，而我就是那个被捧在手心里的酒杯，装满了香甜美酒。

　　记得有一次。天正下着大雨，而我上学没有带雨伞，正当我失落的时候，爸爸出现了，让我兴奋不已，它一个人拿着雨伞，独自走在风雨中，令我不由得一阵心酸，眼泪差一点掉下来，我一下扑到爸爸胸前，深深地拥抱了一下爸爸。而爸爸还在开玩笑呢。那一天是我这些年最值得回忆的一天。

　　在生活中的点点滴滴，无处不透露着爱，然而我却没有感受他的'爱不珍惜他的爱，虽然这样，我的父亲没有抱怨任何事。

　　现在想起来父亲一次次的安慰，一次次的宽容，都让我感到温馨，即使在受到挫折之后，父亲的一句话就会让我从悲伤中走出来，父亲的每一个眼神都能传达他的爱。

　　每一个人都有一个不平凡的一生，生活中最重要的是要充满爱，关怀，帮助。让我们在爱，关怀，帮助中度过一个不平凡的一生吧！

不一样的爱作文5

　　我对雨并不宠爱，也不太反感。晴天，我觉得心情舒畅，而面对雨，我好像总是禁不住浮想联翩。

　　毛毛雨，听这名字就想象得出来，小小的，细细的，似有似无，那么凉，那么湿。落在秀发上，飘在身上，洒在大地上，又舒服又美丽，充满了诗情画意。张开觜，许久，再闭紧觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑进肚子里，无味，无感觉，心里却高兴，似乎觉得有一些甜味。抬起头，睫毛上落下一滴，两滴……聚成一个滚圆的小球，再抖动睫毛，顺着脸颊慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美丽的嬉雨图！绿的底色，清新的主调，散发出春的气息，那就是美！

　　暴雨，声势非常大。“哗哗”的响着，犹如瀑布的倾泻。天是那样黑沉沉，雨就像条白带子，上下翻滚，看得使人害怕。哪敢在外亲身欣赏呢，那朦胧感变成了现实存在的清晰感，没有想象，只有在看雨瀑布时感到的痛快和恐惧。

　　下雷阵雨之前，天阴沉沉的，夹着阵阵雷声。蓦的，一道闪电，忙捂住耳朵，没有雷声，刚放下手，“轰”的一声，随之心跳加剧，真会捉弄人！想想倒挺像个活泼的孩子，往往使人念念不忘，一直记着，记着这火热，活泼的夏的.主调，联想到这幅似乎以红为底色的夏之图！奔放，豪迈，热烈的主调，展示出春的气息，那就是美！

不一样的爱作文6

　　我们知道世界的万物都离不开爱，如果这个世界没有了爱，那会怎样呢？你想过吗，拿这个美丽的世界会变成孤独，说不定还会发生战争。

　　这个世界哪怕只有一点点的爱就不会变成那样子。我们深知：爱可以代表一切。有一天我去学校是突然看见一个很穷的女人带着一个十几岁的小孩在路边求人家给她们母子两吃东西的钱，但我没看见又热你给他们钱。我看着他们那可怜的样子，希望有人给他们钱。

　　但我站在那里多时也没看见有人给他们钱，那时我问了一个人你为什么不给那穷人钱呢？他说：“他们的穷管我什么事，你有本事那你为什么不自己给他们钱呢？那时我无话可说，因为我没有钱，那时我突然看见有一个人正朝那穷人走。他到穷人身边摸了摸那小孩的头说：“你叫什么？你爸爸呢？那时那个小孩哭着回答：“我叫巴图，我的`爸爸去世了。”那时他从钱包里面拿出一百元给那母子俩。

　　他们面对那个男人表示深深的感谢，然后说：“谢谢”那时我高兴去学校了，中午我回家时没有看见他们母子俩。我到家后跟妈妈说今天所发生在去学校的路上的事，那时妈妈跟我说她也遇到过这事。妈妈说：“要看穷人要帮助他们，我们要有一颗爱心，这样这个世界才的更美丽。”

　　我们深知：不管是什么样的爱它都有一个公民共同的出发点那就是爱。

不一样的爱作文7

　　老师的爱，不像母爱那么温柔，也不像父爱那样严厉……老师的爱是多种多样的，每一个老师都有自己对学生独特的'爱。

　　先说说我们的语文老师孙老师好了，他的爱是严厉的。比如说吧，有同学没有完成作业、犯了错误什么的，布老师总是重重地抡起手掌，轻轻地落下，“温柔”地揍上几下，把同学吓得连头也不敢抬。然后再语重心长地说上一大堆道理，弄得同学直发呆……虽然孙老师有点“体罚”的“嫌疑”，可孙老师也是恨铁不成钢啊。仔细一想，这不更是老师对我们的爱吗？

　　接着再聊聊我们的数学老师—贺老师。嘘，小声告诉你，贺老师身上有魔法！什么？不信？这是真的！每次上数学课，贺老师讲起课来生动有趣，听她的课仿佛是在和她聊天；所以同学们总是聚精会神地听，根本不用组织课堂纪律，而且每当贺老师提问问题时，同学们都不谋而合地把小手“唰”地举得贼高，恨不得把屋顶捅破！哈，贺老师魔法的秘诀当然是因为平时对同学们的关心与爱护啦！搞好了“人缘”，上课时同学们当然听贺老师的“指挥棒”啦！

不一样的爱作文8

　　世界上，爱无处不在。它以不一样的形式，不一样的色彩存在着，无时无刻不给人以感动，无时无刻不浸润着一颗颗纯洁而善良的心灵。

　　人与人之间总是洋溢着深切的不一样的爱。譬如：建筑工人的爱是建造一座座高楼大厦，为人们遮风蔽雨；清洁员的爱是用勤劳的双手，把我们的家园装扮得更整洁、更美丽；商人的爱是供给丰富多彩的`商品，为人们的衣食住行带来便利；各级官员的爱是管理好我们这个大家庭，解决社会上的民生问题。而我们中学生的爱更是无穷无尽的，班长的爱是为班级管理服务，同学的爱是互相帮助、互相鼓励、互相学习，我们这个班集体的核心——老师的爱是传授我们知识，教会我们做人。

　　在浩瀚的海洋里，也有各种各样的爱。海豚的爱是尽己所能，拯救不慎落水的人；鱼儿的爱则是牺牲自己，为人们做贡献；珊瑚的爱是供人们探究海底的秘密，增进人们对海洋的了解；乌龟的爱是给人们提供探考历史的重要材料，因为它们与历史有着深厚的渊源。同人类世界一样，海底世界同样充满着多姿多彩的爱。

　　不仅是海洋，陆地上也有着不一样的爱。例如：孔雀的爱是用它艳丽多彩的羽毛来打动人们的心，给人们愉悦的审美感受；熊猫的爱是用它那憨态可掬的样子赢得人们的欢心，同时也是我国的国宝；狗是人们的好助手，它的爱是帮助主人看家，还能做一些简单的事。

　　不管是人，还是动物，只要都拥有爱，奉献爱，世界就会变成美好的人间。

不一样的爱作文9

　　老师眼中的我和妈妈眼中的我不一样。

　　老师眼中的我，是一朵漂亮的花儿。课堂上，她常常表扬我：刘铭鼎的`文笔真好!刘铭鼎的字真棒!刘铭鼎发言很积极!刘铭鼎的思路很清晰......

　　可妈妈眼中的我却一无是处。在家里，她常常批评我：作业写慢了受批评!字写错了受批评!饭粒撒了受批评!就连走路慢了，也要狠狠地瞪几眼......

　　为什么老师把我当做是一朵花，妈妈却把我当做豆腐渣呢?爸爸开玩笑说：你是后妈生的吧!我才不信呢，因为我知道，我也不是老师的亲儿子呀!

　　每当老师表扬我时，除了满心的欢喜，我心里也装满了疑惑：我真如课堂上老师表扬的那么优秀吗?因为我知道妈妈时常的批评也不是空穴来风，我确实有许多毛病需要改正。老师这样表扬我，一定是希望我更进步。所用只要听到老师的表扬，都会让我觉得自己应该努力、努力、再努力!让妈妈的唠叨和批评，减少、减少、再减少!

　　就这样，我享受着老师的表扬，抱怨着妈妈的批评，学习着、生活着，直到有一天，美国作家巴迪的一段话让我感同身受，他说“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

　　我享受着老师和妈妈不一样的爱，在爱的鼓舞下，我应该努力地向上攀登!

不一样的爱作文10

　　妈妈总是说，我是一个不懂爱，也不会爱的女孩。因为我总是让人心痛，让人的心伤透了。但是我却不知道，我怎么会伤到人的心。是因为我的自私，我的冷漠，还是潜藏在我心底那不一样的爱呢？

　　我时常问自己，是不是每个人都有爱？那么为什么我体会不到爱呢？我的爱在哪里呢？于是我沉默了，我试图去寻找爱的方向，看破这尘世间被怨恨蒙蔽的面纱，看清所谓的真爱。

　　当地震袭击了我们的同胞，我看到了人身体上空漂浮的'灵魂在哭泣。当这泪水滴到了人们的心田，爱的萌芽便悄悄的生长起来，蔓延到全身各处，给予了我们爱的力量，滋生了我们爱的信念。在心底，我们全世界的人，都把心连成了一条线。每个人的心动，在心弦上跳动，汇成了一曲爱的乐章。听着来自心底悠扬的乐章，我们又流泪了，这眼泪是甜的。

　　在这时人们失去了自私，懂得了这是爱的感觉。那么轻柔，那么脆弱，以至于我们小心翼翼的去保护它，呵护它。它便慢慢的成长，变得坚固，在我们的心底逐渐壮大，这时我们就懂爱了。

不一样的爱作文11

　　————题记

　　读到这段文字时，一股莫名的感动涌上心头，思绪再次被牵那个夏日，那个有爱有恨的夏日……

　　“耶，终于要回家了！沈阳虽好，可是家的感觉还是令我怀念啊！”我雀跃着感慨道。虽然5个小时的车程会使人感到疲惫，可毕竟是和爸爸妈妈在一起，一定会发生许多有趣的事。我正开心的想着，看见妈妈手中拿着一张淡粉色的长方形小纸张向我走来，我迫切地询问妈妈那是什么。“是火车票。”“火车票？为谁买的呢？我们不是要一起走吗，怎么才一张而已呢？”我急切地问。“是给你买的，这次我和爸爸不和你一起回去，你自己乘火车到通辽后再买汽车票后回家……”妈妈后面说的话我一句都没有听见，只是感觉到脑袋“嗡”的一下，像是被什么东西重重的一击。

　　目送着爸爸妈妈开车离去，只留下我孤独一人在这偌大的城市里，城市的喧嚣和我的无助显得那般格格不入，汽车的鸣笛仿佛在嘲笑我的孤独一般。虽是炎热难耐的酷暑，但我感受到了前所未有的寒冷，那是一种由内到外的冰冷到极点的冷。此时我多么希望爸爸妈妈可以来拥抱我一下，哪怕只是一会而也好，可即使是这样普通的`要求对于此时此刻的我来说却也是奢侈的。我突然萌生了一个可怕的想法——爸爸妈妈不爱我了！不然怎么忍心让我独自一人回家呢？我赶快摆了摆脑袋，想要赶快摆脱这个恐怖的想法，可越实想忘记，这个想法越根深蒂固。我看了看手表，已经是8点一刻，我赶紧打了一辆出租车前往火车站。

不一样的爱作文12

　　每一个人都不是一个独立的个体，总会有人来爱你，包容你，宠爱你，但是，如果说残忍也是爱，那么，会有怎样不平凡的结果？

　　辽阔的亚马孙草原上，一种名叫雕鹰的雄鹰被称为“飞行之王”。据说他的飞行时间之长，速度之快，堪称鹰中之最。可是他们壮丽的飞翔后蕴含的滴血的悲壮与残酷的训练有谁知道呢？

　　一只小鹰从小就被母亲折磨，首先要独自飞翔，哪只母鹰不想让孩子多享受几天安逸的生活，可是他们做不到，只有经历这样的训练，才能继承“飞翔之王”之美誉。接着，母鹰要带他们到高处，然后摔下去，母亲虽然会心疼因胆怯而摔死的幼鹰，但出于爱，不会停止对幼鹰的训练。她们深知。不这样。他们就不会飞上高远的天空。若侥幸成功，也会因不会捕食而饿死。最后的，同时也是最艰难最关键的考验，母鹰会折断他们正在成长的翅膀，再从高处推下，很多小鹰就在这个时候成为飞翔悲壮的.祭品。同样母鹰不会停止他们的“血淋淋”的训练。这是不一样的母爱，这种爱不为别人理解和支持。母鹰的眼里含着痛苦的泪水。却在构筑着孩子生命的蓝天。因为她知道不经过如此残酷的训练，雄鹰的翅膀将会成为累赘。

不一样的爱作文13

　　上小学了，穿上运动鞋的我，又蹦又跳如飞天驾马，无一刻不闲的。母亲仍然湖帮捺底给我做鞋。我捏着又厚又硬的鞋底说：“妈妈我不穿布鞋了”。母亲听了很惊讶，愣了愣，继而淡淡一笑说：“你长大了，心要飞了，我做双鞋，穿在你脚上记在你心上。”我听了非常的不解。

　　上初中了，母亲照例给我做鞋，而且鞋底捺的`更密，针脚像挨挨挤挤的小蚂蚁蛋。我对母亲说：“妈妈，针脚稀一点吧，要剩下不上功夫呢。”

　　寒假夜里，最爱看母亲做鞋，母亲每个冬天都要给家里人做一双布鞋。暖暖和和，结结实实的布鞋。母亲做鞋一定很辛苦，因为母亲过一会儿就要柔柔手腕。耸耸肩膀，母亲做鞋一定很幸福，因为母亲的脸上从未退下微笑。

　　有时我好奇地拿起母亲放下的针线，母亲便会很生气，非要让我放下，说：“那是女人才做的事”。那次回家，带着考试失利的忧郁，恰巧母亲塞给我一双新布鞋，我便什么也没说，让自己学会默默努力。

　　母亲说我脚大做双鞋特别费时。但她还是要做，毕竟男儿脚大走天下。

　　就这样，母亲用一根针把金色的诗捺入鞋底，让我一生品味不尽、感悟不尽、受用不尽。

不一样的爱作文14

　　爷爷给予我的爱，是世间百态本不着痕迹的爱。

　　儿时的我，不懂事，很淘气，常常欺负爷爷，但爷爷一点儿也不生气，总是笑咪咪的。因此，儿时记忆中的爷爷，没有生气的时候，只是笑眯眯的.。每当过年时，总是爷爷把年货的“下落”第一个告诉我，可他却是最后一个尝到的。儿时的我，不仅任性，还很自私。

　　小时候，总喜欢听爷爷讲从前的老故事，也学他的样子把蒜咬一大口，下一秒，却低着头猛地往嘴里塞饭……有时，也会和他一起下田种地，一起戴着大大的草帽，可是总是他种地，我在一边玩耍。有时，他歇一会儿，我便提着水壶一路小跑过去，送给他喝。在烈日炎炎下，祖孙两代人的幸福倍增，被爱的气氛包围着。

　　随着渐渐长大，我已深深的体会到爷爷那不着痕迹的爱。爷爷还是把好东西留给我，还是第一个告诉我好吃的的“下落”，仿佛我还是那个五岁的小孩子，或许，我在他面前永远长不大。可惜，一切没变，却又发生了变化。不变的是爷爷的爱，变了的只是我的年龄和他的年龄。

不一样的爱作文15

　　说起母爱，我能体会其中的酸甜苦辣。

　　在二年的时候，我学习吊儿郎当，上课开小差，考试更是不行。妈妈一再原谅了我，终于有一次，我期中考试考差了，妈妈在回家的路上没说一句话，也没有好脸色给我看。我从心底里知道妈妈的暴脾气，我回家又要挨打了。

　　终于到家了，我低着脑袋，跟着妈妈上了楼梯。妈妈把门打开进去了，我也随着进去，但谁知妈妈把我推出来，以迅雷不及掩耳之势，把门“啪”地关上了。在那一瞬间，我被怔住了，愣了老半天才反应过来，我想妈妈难道不要我了？我十分焦急，自己被关在门外，会不会被别人拐走？想到这儿，我不禁放声哭了起来。我用双手拍门，企图让妈妈开门，哭着哭着，我渐渐累了，只好停止了哭泣。我呆了一会儿，我踮起脚尖，趴在猫眼上往里看，没想到看到了里面也有一只眼睛注视着我，我又好笑又奇怪，是妈妈的眼睛！“啪”，门开了，妈妈把我拉了进来，用毛巾把我的脸擦了一遍，我抬头望着妈妈，她还是一副很生气的样子，可眼神却显得很难过。

　　从此，我开始改变自己，学习再也不吊儿郎当的'了。上课时我竖起耳朵听课，学习成绩果然提高了，多亏妈妈将我关在门外，不再一味地原谅我，让我明白自己错了。溺爱也会毁掉一个孩子，严厉的爱往往比慈爱更能激励成长中的孩子。

　　母爱像一汪清泉，滋润着我茁壮成长，我爱我的母亲。