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【推荐】老师的爱作文300字合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的老师的爱作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
老师的爱作文300字 篇1
是谁给我们传授知识，是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会，是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法，他就是敬爱的老师。
记得有一次我被邻居家的狗咬了，屁股和腿被咬了好几个小洞，红彤彤的血犹如剑一般从我身上流了下来，由于伤势很严重，医生建议我在家休息几天，在这期间老师不厌其烦的把每天讲的东西告诉妈妈，而且还经常的向妈妈询问我的伤势。此时此刻我和妈妈都感受到了老师对我的关心，过了几天我的伤势也好的差不多了我就上学去了，到了教室老师温柔的'对我说：“范婷婷，你的伤好了吗？”我告诉老师说：“我的伤已经好的差不多了。”下午同学们去上体育课的时候，老师托着疲倦的身子耐心的为我补课。
此时此刻我想对老师说：“老师你辛了！”是谁给我们传授知识，是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会，是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法，他就是敬爱的老师。
老师的爱作文300字 篇2
黄老师已经不教我们班了，但是我依然很尊敬她。她的头发乌黑发亮；一对剑眉下有一双水汪汪的眼睛；鼻子有点儿翘。黄老师的样子虽然长得不大好看，可是打扮得是那么朴素。她总是和蔼可亲。
黄老师上课的.时候，每教一课都一点一滴地请清楚楚地教我们。没一个自然段都解释得很清楚，让我们做好笔记。老师不但上课这样勤劳。下课了还不停地批改作业。比如：有几个同学的作业有些不会做或者没做到，黄老师还会亲自去找他们叫他们做好，解释难题。还有一次，有一位同学叫我去办公室补作业，我就去了，但是一进办公室老师就对我说：“你这里怎么错得这么厉害。我听了这句话觉得很奇怪。于是，我就翻到封面一看，原来这本不是我的，而是莫金凤的。我就告诉老师说：“这本不是我的，是其他同学的老师一看，知道了这本不是我的，就立刻说：“对不起我错怪你了。听到老师这样说，我都不好意思了。好象是最好的朋友一样，对方做错了事，就象对方认错。
啊！黄老师永远都是我敬爱的老师。
老师的爱作文300字 篇3
人们常说父爱如山，母爱如水，思恩似海，大爱无言。老师的爱如潺潺细流，悄然潜入，润物无声，她便是我的班主任——颜老师。
颜老师，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，美丽极了。
颜老师，不仅长的漂亮，也还很爱我们，她的关爱，让我们有了很大的变化，刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我，上课不举手，不说话，又不合群，细心的颜老师发现了这一点，渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑，好像在说：“”没关系，读不好没事，明天继续加油。”看到您看我的眼神，是温柔，是鼓励。我都会觉得心里暖暖的，对自己充满了自信。经过一次次的`练习，我现在变得大胆了，渐渐地，我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。
老师的爱像丝丝雨水，滋润着我们的心田，老师的爱像缕缕春风，刮入我们的心灵，您的爱给了我们自信，给了我们温暖。让我们明天更加美好！
老师的爱作文300字 篇4
你们知道这个爱管小事的老师是谁吗？她就是我们的班主任，王老师，上了六年级以后，我们就在学校住了，所以大事小事她都要管，现在我就来给你们说一说吧！
这不，前不久学校的商店进了许多纹身贴，就是沾点水，然后过一会儿再把外面的纸揭下来，就行了的那种，下课后，不论男女同学直冲商店，买到之后才肯罢休，然后再贴到腿上，胳膊上，甚至是背上，就这样流行了一天后，第二天下午上英语课时，老师说：“把胳膊都伸出来看看脏不脏。”哎，看来还是被老师的火眼金睛发现了，然后小道理就讲了起来！
夏天到了，正是出汗的时候，学校里又不能洗澡，宿舍里还没有空调和风扇，老师又管起来了：“现在是夏天了，出汗是绝对的，所以同学们多带几套换洗衣服，注意卫生。”别的班的老师只管学习，可我们老师就不一样了：“一个人骑自行车回家的一定要注意安全，家长能来接的`尽量来接，一个人在家千万不要玩火玩电……”这些话每个星期五下午我们走时，她都会说，所以我们都背下来了。
虽然这个老师爱管一些小事，但是我们都知道，她是为了我们好，真希望她能一直当我们的班主任。
老师的爱作文300字 篇5
老师是一本字典，在你不懂时帮助你；老师是黑夜中的灯光，为你照亮了学习的道路；老师是辛勤的园丁，永不疲倦地呵护着我们这些祖国的花朵。在教过我的老师中，王老师给我的印象最深。她的爱含在生活，学习中的点点滴滴。
小时候，我是个腼腆的小姑娘，上小学一年级时，王老师总是给我发言的机会，让我在发言中锻炼胆量。王老师对我的关怀犹如和煦的春光，温暖了我的心，也照亮了我前进的`道路。
对工作，王老师尽职尽责，丝毫没有半点马虎。课上，王老师认真地引导我们；课后，王老师又忙着备课和批改作业，批改之不足，还当面加以解释。每当我遇到拦路虎时，王老师就会不厌其烦地指导，直到我听懂为止。
老师的爱如绵绵细雨，滋润着我心田，让我幼小的心灵变得更加完美，同时，也让我在人生的道路上前进一大步。让我深情地送上一句：”老师，您辛苦了，谢谢您！”
老师的爱作文300字 篇6
老师，被人类视为世上最美好的东西。人们把老师比作黑夜里的蜡烛，带给我们光明；把老师比作寒冬里的炉火，带给我们温暖；把老师比作帆船上的舵，带着我们前进。
老师，就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。有时，她会给我们剪剪枝，修修叶，使我们更加茂盛。有时，她又会给我们浇浇水，施施肥，让我们更加茁壮。一切一切，都是老师对我们的`爱，老师在栽培我们。可有时，我们却对老师所做的一切很不理解。
老师就像父母一样，爱着你。爱的方式有很多种，严厉，慈祥，鼓舞……但这些方法都有一个共同的地方——那就是爱。有了爱，我们这一朵美丽的花朵将会开得更加灿烂。
老师的爱就像一杯糖水，甜甜的，暖暖的，直沁肺腑，滋润了我的心房，让我感到温暖。
老师的爱作文300字 篇7
老师给我们的爱是无法用简单的金钱来衡量的。
记得有一次，六年级的一次期中考试的前几天，老师为了能让我们考得好一点，每天加班为我们出题目做。可是，我没有珍惜老师为我们付出的心血，这次的作业我是抄的别人的。
就在期中考试的最后一天，我很早就来到了学校，认真做题，可是由于就要来临，心里太紧张的原因，什么题目都不知道是怎么做的.了。考试来临了，第一门是语文上面的题目居然和平时老师上课的题目一样的，当时我又起了抄书的想望。可是，我又想起老师说过读书还是要靠自己，我不想一错再错。这时我就后悔上课时为什么不认真听讲，浪费了老师心血。
就在我升入初中学习，不久学校就举办了一次“感恩会”，当时演讲的人讲起老师对我们付出的爱时，我不由得流下了泪。他还说过这样一句话“年青人地上有石子捡几颗吧，将来会有用的。”
当演讲完毕的时候，我们回到了本班教室。老师给我们讲解了这句话的意思。是要上课的时候认真听讲，多积累一些石子，将来会有用的。那时候我才明白那句话的意思。
现在，我们要珍惜老师传授的知识，将来才能报答老师，现在还有时间我们一定要珍惜老师付出的爱。
只要我们懂得珍惜，才会真正体会其中的价值。
老师的爱作文300字 篇8
爱是有很多种的，有父爱、母爱、友爱、爷爷奶奶的爱，对于学生而言还有师爱。爱是无大小之分的，爱我们的人，每做一件事，都是为了我们，只是他们的表达方式各不相同。
那是在我上四年级的一天，我早上就觉得很不舒服，很想吐，可是就是吐不出来，我只好先去上学了。前三节我还是非常难受，直到第四节课，我才好了一些。下午，我并没有觉得不舒服，像往常一样去上学了，可是就在第二节课快下课的时候，我突然吐了起来，老师连忙让我去漱漱口。然后就要来妈妈的电话号码，给我妈打电话。老师接着给我倒了杯热水让我喝，喝过水后，老师问我：“有没有觉得好一点？如果不舒服的话，就趴在桌子上休息一下。”很快妈妈就赶来了，老师让我在家好好休息，病好了再来上课。
我的病好以后就去上学了，来到学校刚进教室，老师就关心的`问我病好了没有，而且让我不要着急，落下的功课很快就会补上来的。我心里暖暖的。
我们的老师不仅仅关心我，还关心我们班的每位同学，只是这种关心和爱护可能会以不同的形式表现出来。有时是关心的话语，有时是严厉的批评，有时是善意的提醒，有时是鼓励的眼神……
老师的爱作文300字 篇9
老师，我想对您说
时间飞逝，光阴似箭。一眨眼我就要毕业了，但是老师，我有好多话想要对您说。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您给予我知识，让我驶向书的海洋；您教我认真，让我不再马虎；您给我勇气，让我的手在课堂上总能高高举起……
我愿作做一棵常青树，开在您家的门口，时时伴随着您；我愿变成一株丁香花，在早晨为您送去扑鼻的芳香，让您快乐旅航；我原变作一只鸟儿，为您送美妙的乐曲。
老师，您是一缕清泉，洗涤我们的.心灵；您是一把金钥匙，帮我们打开了知识的宝库；您是一盏灯，照亮了在黑暗中的我们。
老师，您的爱是无声的，您的爱是无私的，您的爱更是无尽的。 我们是一朵花，那老师就是浇灌花的园丁；我们是一叶小船，那老师就是指引船的灯塔……
老师，在我们即将离开母校的时刻，我想对您说声：“老师，您辛苦了！”
老师的爱作文300字 篇10
我们的数学老师是一位爱跑题的老师。卢老师是从三年级开始教我们的。
在上课的时候，卢老师在讲课，讲着讲着就跑题了，这是因为有人在说话或有人地上有垃圾被发现，他就开始讲有关社会的'话，一开始就让我们闭上嘴，坐好，讲得那叫一个行云流水。他跑题的次数可不是一次、两次，而是很多次。
有一次，我们在上课，老师在讲，然后不知道咋回事，老师又开始转移话题，从讲数学变成了讲品德，当时我就想说:“老师这是在上数学课，还是在上品德课？你好歹给自己的数学课一点面子啊！”但老师的套路我都知道,要讲就要讲到下课,而且必需讲完，不然是不可能让我们下课的。这不，下课铃响了，而老师还没讲完，所以我们就只能听老师讲完才能下课。不过这又不是第一次，而是不知道第多少次，我们早已习惯了。
这就是我们的数学老师，我们的班主任，一位爱跑题的老师。
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