同学的爱作文【集合3篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的同学的爱作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学的爱作文 篇1
我有个同学,名字叫程妙,叫她“小野兔。”她长得偏矮,但听觉很好,像兔子一样;她跑步很快,像兔子一样;吃fan发出“啧啧”声,也很像兔子。
她听觉好。有那么一次,同学轻声读,读到一处时,阿妙跑过来,好像在询问,“主人怎么了?”眼睛睁得圆溜溜的`,真得很可爱!我正在读书,突然“扑哧”一声笑,“你想看看么?”我问向阿妙。“当然想看啦!”阿妙装模样,咂嘴又舔舌,变得很乖巧。
阿妙跑步快。四百米跑步,分分钟满分。跑完步之后,照样哈哈笑。后来听人说,其实她更棒。
最有趣的是,吃饭“谱乐章”。一次吃午饭,我去扔废纸,忽闻嚼食声。我扭头一看,阿妙在吃饭,“啧啧”声震天,不顾周围人。门牙露在外,活像兔八哥,可爱又可笑。
我走近了她,轻声对她说,“尊敬的野兔,祝你午餐好。”我们都笑了。
程妙啊程妙,可爱的野兔,我很喜欢你,可爱又淳朴。
同学的爱作文 篇2
这是一位热情帮助别人的同学---孙天怡。
她天生长得很秀气,一双大眼睛明亮明亮的,头上一条长辫子,一张完整美丽的脸,很喜欢笑,还是学习委员呢。
一次,老师给大家看电影,我作业拉下了很多,需要补习,可是我大多不会做。我看着孙天怡说:"这题怎么做?我不知道。"她听了连忙转过头来说:"你不会吗?好,我来帮你。"她回都不回头去看电影,就给我讲题,还要模仿着老师的语气来讲,讲完了这题又把下一题帮我讲了,一题也不落下。
在她的帮助下,我弄清了所有不懂的,心里高兴的.很。
过了一会儿,老师来教室了,看着我写好的作业,有些惊讶:"好呀,做得真快,真抓紧时间,这次要表扬你!"谁知道这都是孙天怡的功劳,她还舍去了看电影的时间。
我会记住她的,她乐于助人,是一位优秀的好学生。
同学的爱作文 篇3
“叮铃铃”下课的铃声响了。教室里一下子热闹了起来,而我发现林芳无精打采的趴在桌子上。我关切地问道“你怎么了?”她告诉我,老天不作美,下起了倾盆大雨。碰巧那天林芳独自回家,可她没带雨伞,只好焦急地等在门外。这时,我看出了她的心思,走过来说:“如果你没带伞就用我的吧,反正我也是一个人又顺路。”她不屑一顾地看着我那小小的伞,心想:这么小的.伞能撑得下两个人吗?算了吧!又转念一想:有伞总比没伞好啊!于是,她跟着我一起走了。
好像老天爷成心要考验我俩的友谊,刚跨出校门,雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来,闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着,原本短暂的路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小,根本不够两个人用。我光顾着替她遮雨,自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。她看到我那狼狈样,心里很难受,而我反过来冲我微微一笑,问她是否淋着了。她忽然好希望自己并没有和我在一起,而是自己走在马路上……
进了地铁站,林芳本以为我会在自己家那站下车,没想到我竟然要一直陪到她家小区。林芳告诉我她可以先回家了,可我却不以为然地耸耸肩:“没办法,谁叫现在还在下雨呢?”
终于到她家门口了,我长长地吁了口气,像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看我的模样,平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的,但我毫不在乎。
好像老天爷也被我俩的友谊感动了,雨突然间停了。雨后的空气清新极,小鸟们站在枝头欢快地叫着,小草小花甩掉了身上的雨水,奋力地向上伸长着。我开心地对她说:“好了,我要回我自己家了,”
这就是我给同学的爱。
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