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在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的激励作文10篇，欢迎阅读与收藏。
激励作文 篇1
时间如驹，转眼间就已经初二了，面对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！
我是小小“xx者”
又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不知道是欣喜还是无奈，要知道我最讨厌长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可面对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一起激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有血有肉。谁也没有发像我这个“xx者”的存在。“xx”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。
一点一滴都在进步
周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。
小小的优加，大大的鼓励
周一，讲评随笔，每次到这个时候老师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出现在我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于老师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的`掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，老师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！
这件小事激励着我
我发现，努力做好一件事情是如此快乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。
激励作文 篇2
勇气是一把神奇的钥匙，能打开心灵的幽谷，使不幸者绝处逢生。勇气，能创造奇迹。
小时候顽皮的很，一放假在家里呆不住，吵着要出去玩。听说附近开发了攀岩项目，更是跃跃欲试。
起初，一切都很顺利，每一步都可以是十分轻松。但是渐渐地，下一个支点离我越来越远，腿蹬地更加用力，身子也更向上倾。当再次铆足劲抓下一个支肘时，却怎么也碰不到。一瞬间，我有些不知所措，我低头向下望去，似乎想寻求一些帮助，可一股眩晕感让我不由得颤了一下，更是一动也不敢动。这样的状态持续了几分钟，感到了深深的无助。
我窘迫极了，生怕自己因出洋相而被嘲笑。在迷茫之中，我突然想起了母亲对我说的一句话：成功者不是从不失败，而是从不放弃。是啊，比起不做而后悔，不如做了再后悔！我先迈开左脚踩上一个支点，接着右脚一跨，跨到与左脚平行的一块石板上。当我不经意中低头的.时候，看到离我万丈深渊般的地面时，心中顿时产生了无限的恐惧，腿也不挣气的颤抖。不行！现在还不能放弃，我一定要爬到顶端！我在心中默默打气。
身体像壁虎一样紧贴着岩壁，我鼓足了劲，双脚向上使劲一蹬，右手死死抓住下一个支点，左脚迅速抬起，踩稳。抬头上看，顶端已近在咫尺。稍作休息后手脚并用，一鼓作气爬上了顶峰。再向下望去，心还略微颤抖，但成功的喜悦却洋溢在我的笑容中。
勇气，是一种气魄。拥有了勇气，便是鹰一般的人。凭借自己的意识伸出双手的话，咬紧牙关继续前进的话，在不远的前方，必有光的存在。
激励作文 篇3
我喜欢练字，喜欢书法，在学习书法上也花了许多工夫。可能许多人都觉得学书法又苦又累，因此很难能坚持下来。但我觉得练书法确实能培养人的毅力，锻炼人的意志。
我认为学习书法并不难，因为我已经学习了六年。也是这六年的学习中，让我悟出了一个道理：学习书法的关键在于你肯不肯挤时间，能不能持之以恒，坚持不懈。像王羲之，王献之，柳公权等著名书法家，他们能在书法造诣上风格多样，大放异彩都是靠这种刻苦学习的精神得来的。被人们称为“书圣”的王羲之，他 7 岁就开始练字，他家门前有一个池，因王羲之长年累月去洗毛笔，那个池成了“墨池”。我也是 7 岁开始练习书法的`，虽然我家无水池，但我有笔、墨、纸，砚，胸中还有志。为练好基本功，我不知流了多少泪，熬了多少夜。
大家都知道，“人”字是由一撇一捺组成的，看似简单，但写起来可不容易。我一开始把撇和捺写得一样长，“人”字看上去没了精神，好象没有了灵魂。我停下笔，静下心来仔细观察了一会儿。我忽然发现一撇一捺不是就由一个人的两条腿支撑的吗？这时我终于明白了，“字如其人”真是这样的。细细体会，字也有血有肉，也有思想感情。这时，我才发觉，原来做人与练习书法竟那么的相似，那么的密切相连啊！
“心正则笔正，人正则字正”这是唐代书法家柳公权说的。虽然我的字没别人写得好，但我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我一定要以老一辈书法家为榜样，刻苦学习，取得更好的成绩。
激励作文 篇4
20xx年高考结束的时候，我对自己说：“从现在开始，你就进入高三了。”然而这句自白分外无力，因为当时的我甚至不敢确定，自己是否真的能将全部精力投入到高考复习中。想象中的高三，应该是闻鸡起舞又挑灯夜战的苦读，是要抛除一切杂念只为学习的禅修，只有拥有铁人一般的意志才能度过这孤独又漫长的黑夜。虽说平时的成绩还不错，我却是个随遇而安得有些贪图安逸的人，只要过得舒服什么都好，家人对我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便没有了拼搏的动力，口头上说着“高三了，该用功才是”，却依然每周跑出校外去买杂志和漫画，花掉大把的自习时间来做手工，随身带着相机四处乱拍，晚上熬夜看电影导致早上总是最后一个出宿舍……面对高考，我不仅没有舍弃其他，反而更加迷恋那些可以“丧志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大学，和一个人的未来能有多大联系?我爸妈都没有上过大学，还不是一样把我健康养大，一样把自己的生活经营得很好么?
高三就这么来了，我一点也不紧张，只是有些迷茫。看着天没亮就已经在路灯下集结的.读书人群，听着校领导在动员会上慷慨激昂的演讲，我感觉自己身在高三却置之度外。我不止一次问自己：你想做什么?不止一次羡慕别人可以毫不犹豫地说“我的一生是读书的一生”，羡慕别人可以为了自己的实验室不惜放弃去北京读高中的机会。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜欢什么、又愿意为了什么去努力一回。自己真的有拼尽全力做过什么吗?虽然也有认真地写习题，也和大家一样写下了高考的目标，但仍然抱着一种试试看的心态。我没有非要如何不可的激情。
高三第一个学期，就这么在努力或不努力的矛盾中过去了。尽管我的成绩起伏越来越大，尽管我的历史没有及格，我还是一边自责一边跑去观看文学社招募高一新生的面试，一边整理数学笔记一边背着林肯公园的歌词。
转折：激励与打击
市一模的成绩出来，我是全班第七名，不算特别好但也不错的名次，按学校往年的成绩已经可以够得上好学校的分数线了。我以为我可以考得更好，也许是因为内心的傲气，又也许是因为刚和考上厦门大学的学长聊了天，我第一次觉得这样的成绩还不够。
过了一段时间，听说学长在杂志上发表了一篇文章，我便去借来杂志，这一看，成了我高三的一个转折。
文章讲述学长在高三的拼搏史。那是一节晚自习，我坐在座位上，把那篇文章反复看了三四遍。学长曾是学校文学社的社长，我崇拜他可以把名作家的年表如数家珍地列出，以为他是热爱文学到有些叛逆的少年，却没想到他也曾为高考一心一意才终于如愿。“成功，不在于你获得了什么，而在于你放弃了什么。”我盯着文中的这句话激动许久，突然觉得自己也该拼尽全力一次。
不知从什么时候起，我也开始在乎考试在乎成绩，它们前所未有地影响着我的心情。我开始把课桌里的课外书全部拿回宿舍，将课本从头读起，建立起各科的错题本，开始随身带上小本子边走边背……付出越多，就越渴望回报，我满心希望这样的努力可以换来成绩的进步，然而，市二模是我考得最差的一次。为什么我努力了，却考得更差?我郁闷得去操场狂跑，花了整整三个晚上写日记，才终于安定心思制订出最后几个月的学习计划。
现在想来当初未免过于焦急，和许多同学交流后我发现，在高考复习阶段每个人或多或少都会出现成绩停滞不前甚至退步的情况，但只要继续努力，就能进入知识更加扎实、进步更加稳健的阶段。
冲刺：坚持与平和
我想我是幸运的，能够遇上这样一群好老师：语文课上总要猛烈抨击现实黑暗的班主任;为了及时讲评经常熬夜加班的数学老师;自己出钱给我们订杂志的英语老师;在紧张的课程安排中仍愿让我们就一个与课本无关的问题讨论一节课的历史老师;带病坚持上课的地理老师;还有积极为我们筹划各种活动的政治老师……是他们让我们在高考复习时也不忘关心社会，让我们在学习知识时也不忘学习做人。
我想我是幸运的，能够身处这样一个班集体：关心社会;努力践行民主;敢于向一切错误质疑;团结互助、重视集体荣誉;努力拼搏的同时还能保持良好的心态。虽然生活中难免有小摩擦，但每个人心中都留有这样一句话：聚是一团火，散作满天星。是聚是散，我们都是照亮世界的光。
最 后两个月，仰望夜空就会不自觉地观察月相，看到政治试卷上的图表也会下意识地列出变量转化成数学问题，哈哈，简直“走火入魔”了。其实当你将知识和生活结合起来的时候，你会发现学习是一件非常有趣的事情，并乐此不疲。从迷茫到奋起到坚持到平和，我享受着这个过程，并感觉到自己正在不断地成长。
高考前一个月，我突然食欲不振。高考期间学校特地为考生改良饭菜，
激励作文 篇5
在人生的旅途中，我披星戴月赴汤蹈火地向我的梦想奔去，因为我明白前程似锦是我的目标。
在春风和煦的午后，阳光洒在身上暖暖的，柔柔的，阳光将我的`骨头晒的酥软。我趴在窗边，出神地望着天上的白云。云在移动，阳光一会儿弱一会儿强，我感到十分迷茫，我该些做什么呢？曾经听过一句话“只要不瞎，谁站在远处都看得见绵绵山河壮阔，可是身在山中，谁又能在云雾深处找到自己身在何方？”现在我觉得这句话说的真好。
我去找了母亲问她：“我现在该做些什么呢？”她道：“好好学习啊。”我回她：“我不行的，我学不好，怪头疼。”“你都没试过，你怎么知道你行不行？你可以说你不会，但你不能说你不行。你还年轻，还有大把时间，多试几次又没什么大不了的。”我细细想来，我似乎并没有怎么努力过，感觉辜负了以往的光阴。而我所剩的时间也不多。
我曾体会过半夜两点的夜晚，很静；早晨五点的空气，很清新；三伏天中的高温，很热；三九天中的冰冷，很冷；可我没熬过苦难，没有过窒息，没痛到喘不过来气，更没歇斯底里地坚持到最后。
我想拼一次，因为我不服气，我不愿意在我少年时当一个普通人，我也想成为奉万人传奇的英雄。尽管到最后，我可能拼了个寂寞，被践踏了尊严，但我怎能倒下？数学题很难，语文课文背不完，英语单词很多，但是我的目标和梦想都在等我啊。
我特别喜欢一句话：没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看向前方，满怀希望就会所向披靡。
激励作文 篇6
还记得第一次见你的时候。我的眼中充的畏惧与害怕，在我的心里，您是高高在上的，高不可攀的，想我这样的小人物，怎么可以有资格和您做朋友？
可是我想错了，你并没有因为嫌弃我也没有因为我眼里的聚色，害怕以及不情愿就远离我，疏远我。相反的是，你朝我伸出了那充满知识的一双手。我却生生的接受了输于你做了朋友接受的，你所传递给我的无穷无尽的知识。
走进你接近你之后，我才发现你和我想的完全不一样，你并不像我想的那样如同坐在云端的神间可望而不可及，也不像那陡峭的山崖，让人不敢攀登。可是我有时看你却像是行走在雾天中。朦朦胧胧看不清周围的景色，既神秘又让我好奇，但是这丝毫阻挡不了我对你的情感我希望这样有种神秘感的你，可以让我去探索你。
还记得刚升初中的时候，我的第一篇作文就得到了老师的夸奖，我高兴极了，把好消息第一个分享给了你你并没有说什么，可是我知道你也在为我高兴，不过你是想告诉我不要因为得意而忘形。
我们就这样高兴的生活在了一起。你是我的良师益友指点着我的生活和学习，可有时我们也会闹矛盾。记得那是一次语文测试，我写错了几个字，我生气急了因为你明明是这样教我的我不顾一切的朝你发脾气，你还是什么都没说，也没有变姐当我冷静下来的时候，我找到了。掉在地上了的你翻开了装订你的纸张，我发现你根本就没有错，错误的原因也在我身上。
对你就是已经伴随了我八年的语文书，你是我最喜欢的朋友，最交心的`朋友，最关心我的朋友，我最好的朋友。你每一个学期都笑是魔术师变戏法一样教我更多的知识。如果没有你，我就不会知道那么多唐诗宋词。如果没有你，我就欣赏不了那么多的文章如果没有你我就难以开拓我的事业，如果没有你，我的文化内涵就不会越来越丰富。如果没有你，我就没有那么多的知识，你对我的帮助。实在是太多了我一点也不敢想象如果没有你我会成什么样子。我进不能教你对我的帮助，全部说出口。
啊，语文书感谢你一直激励着我。
激励作文 篇7
在人生的道路中，许许多多的亲人或朋友会给你力量，支持，安慰等；这样使你有了做事情的动力，使你把你想要做的事情做得更好。
记得小时候，有一天，我姐姐的英语考试分数发下来了，考了80分。她都不敢拿给爸爸妈妈看，可她回到了家，妈妈说：英语考试的分数发下来了没有？她本来想说没有发下来，可是她想如果这么说的话，那自己就不是一个诚实的人了，再说，妈妈早晚也会知道的.。但是如果给妈妈看了的话，她肯定会大发雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的说：发发下来了。妈妈说：还愣着干嘛，快拿过来给我看看啊！她打开书包，不知道是怎么了，一张薄薄的试卷却有千万斤重，怎么也拿不起来。于是，她拿起试卷递给了妈妈，果然妈妈顿时发火了。妈妈生气地说：怎么才考这点分，去你的房间去，好好反思。姐姐伤心地走到了房间，自己在房间偷偷的哭。过了一会儿，我到姐姐的房间说：没事的，这次只是失误了，下一次好好考，一定会考满分的，加油！姐姐笑了起来，说：我会加油的。
姐姐听了我说的话后，就好好复习，在下次的英语考试中取得了非常好的成绩。这时她开心的笑了。
激励作文 篇8
人生似一束鲜花，仔细观察，才能看到他的美丽人生，似一杯清茶细细品味才能赏出真味道，我们应该从失败中从成功中，从生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣红，生活如歌，美妙动听，生活如酒，芳香清纯；，生活如诗，意境深远，绚丽多彩，生活如生命，需要鼓励。
生活深远而长久，时时刻刻都需要拼搏拼搏之际，就像大树的美丽是展现在拼搏风机与打如苍天之魂的翱翔中。
生活精彩，绝后，在每个细节中都需要安抚与鼓励，爱在长久，爱在永远。我会带着这爱永远的激励你，鼓励你，加油！
刚学跑步机的幼儿需要鼓励，需要妈妈的.鼓励，跌倒了她需要意志站起来，这时候妈妈为她鼓掌，为他加油，为他鼓励他站起来了，妈妈为他喝彩。
生病的病人没有意志，没有存活的希望，所以他需要鼓励亲人为他加油打气，为他鼓励他，看到了这一幕，他有了一意志魔鬼开始斗争，最终他活了下来，所以我想激励他，鼓励他！
我来激励你，我来鼓励你，我想激励你为你加油，激励你的意志，为你开始加油与魔鬼做斗争，加油吧小朋友，我为你加油，所以我想要激励你！
激励作文 篇9
我有一个非常要好的朋友，她性格温柔，长得也非常好看，最重要的是她学习特别好。
没记错的话，没上三年级之前，数学语文成绩保持在90以上，有时还会考满分呢！但是三年级升学考试的时候，语文72分数学69分，我还以为暑假她没复习才考差的，但是不是这样的.，还有一次月考考的还是不理想，我还发现她最近缺乏自信，我那一天决定要帮他，我下课去找她，对她说你要相信自己这是提高成绩的一点办法，她说:不行我试过了我说可以，你相信自己就行了。过了一天他按照我说的去做期末考试她的成绩真的提高了很多，放学她冲过来拥抱我。
当她过来拥抱我的时候，我有一点成就感
激励作文 篇10
每个人在生活中都会遇到许多坎坷，不管是大还是小，而这时，往往需要一个或几个人来劝慰你，激励你，从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你：风雨中这点痛算什么？！
曾听过一个故事，也曾由它而认识了激励的价值：一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作，“我”的同事们却因他衣着朴素，看起来像个“乡巴佬”而讽刺他，挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤，他伤心极了，无奈地闭上眼睛，踉踉跄跄地走了出去，并不时抬起手，似乎在抹着泪花……，“我”看不下去了，不顾同事们怪异而又不解的眼神，拼命地追了出去。
看着他落魄的样子，“我”也不知道该如何安慰他，便在翻腾的脑海中捕捉到了一句歌词：风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的这句话后抬起，眼神中冲满了希望，和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同！这时“我”才懂得：生活中，遇到困难的人，最缺乏的是来自别人的激励，只要有了勇气，有了信心，困难这座大山终会被推倒！
“好好学习，天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望，是一种激励；“明知山有虎，偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的`激励；“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的激励；“学如逆水行舟，不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……
激励，在生活中随处可见，比比皆是。每个人的生活中都离不开激励，就如鱼儿离不开水，人若没有激励，便也没了勇气与信心，生活也便失去了原本缤纷的色彩，变得黑白和千疮百孔了。
所以，让我们彼此关爱，将激励进行到底！
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