激励作文600字

时间：2023-03-20 19:05:33 励志作文我要投稿

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【精华】激励作文600字九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的激励作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】激励作文600字九篇

激励作文600字篇1

　　“我…我跑不过你，你跑得实…实在太快了！”我气喘吁吁，吞吞吐吐的对她说。

　　“没有了，我们之间只不过差了一小步罢了！”她一边擦着额头上的汗水边微笑着。看着她的微笑，不知怎的，我总觉得不自在。

　　“差一小步也是差，”我有些生气“你就知道挖苦我！”

　　嗯！我早晚有一天会超过你的，到时候看你还怎样挖苦我！

　　“好啦！你不是已经尽力了吗！”她转动着动人的目光望着我。

　　这一幕发生在体育课自由跑之后，在这之前，我和她前后排。我一抬头，正巧与她的目光撞到了一起，她的目光里带着一分激励也带着一分挑战。或许是因为这特殊的目光激起了我的勇气与信心，让我拥有战胜自己的'信心与战胜别人的勇气。

　　微风吹拂，吹乱了我的发丝，但我全然不顾，因为前方还有一个战胜，还有一个目标，等待着我的超越。我辽眼望去，忽然发现她跑步向前冲时，姿态是那么的优美。我加快了速度，还有10米。.8米……2米。.1米。最后一步，我追上她，和她并排一起跑，她微微的侧过身，惊讶的望着我，她楚楚动人的黑眼睛转动着，并发射出一片挑战，同时也发射出一片激励。我微笑的点点头，向她回意。而她只是轻轻的说了两个字“加油！”她加速了，我一直紧紧的跟在她身后，她不时的回头看看，并用目光向我传达鼓励。还有最后的50米，我们两人都像风吹拂过来一样，用尽全力的向前冲去。在过终点线时，她比我先迈出半步，以半步之差获胜了。她拍拍我的肩膀，乐观的看着我。金色阳光照射下来，我看见她的眼神里发出一阵金色的光芒。

　　这次，我输了，但我相信下一次我一定会赢，因为她给予了我勇气与信心。当我挑战一个又一个的对手，闯过一个又一个的挫折，当我每超越一个对手时，心里都有一份说不出的喜悦与自豪。我战胜了自己，也学会了如何去面对对手和挑战。她用她那会说话的眼神向我表达了她要表达的一切

激励作文600字篇2

　　夜行时，北极星会指明方向；生活中，梦想会提供动力与希望。

　　思绪回到了多年前：刚下舞蹈课的我，挤在隔壁教室的门缝里，羡慕地看着那些会弹琴的姐姐们演奏。第一次听到那优美琴声时，我被迷得如痴如醉。再看那拨动琴弦的灵巧的.手指，犹如一个个跳跃的小精灵。虽然只是简简单单的一首《荷塘月色》，我却完全陶醉了。于是，我梦想着我也能演奏出这样柔美动听的古筝曲。

　　此后，我便央求妈妈给我报古筝班。也不知怎么回事，妈妈很爽快地答应了，并且给我买了一架崭新的古筝。我如获至宝。这也就开启了我的漫漫学筝路……

　　刚开始，我还兴致勃勃地上课，认认真真地练习着一首首简单的入门曲目。21根弦就像是我认识的21个好朋友，每天都会和它们亲密交流。再加上我的学习速度比别人快，我就像一个拔尖儿的天才，每节课都会受到老师的表扬。

　　然而，这样的情况只维持了一年多，我便失去了优势。原因很简单，借故作业多、累、手疼等等的理由，三天打渔两天晒网地练琴。越不练，越不熟，越出错，越心急。干脆到后面就弄虚作假，滥竽充数，假装自己会了。那段时间，没有了成就感，没有了优越感，我想过无数次的放弃。

　　妈妈给我讲了《孔子学琴》的古事，大思想家孔子向师襄学琴，勤学苦练，精益求精，最后孔子的琴艺达到了炉火纯青。孔子坚持一首曲子反复练习，熟悉曲谱，掌握神韵，体会意境。用心投入，深入下去，绝不半途而废。

　　我懂了：只有勤加练习，才能实现我演奏美妙筝曲的梦想。

　　五年来，我经历了多少磕磕绊绊，多少坎坎坷坷！但我没有放弃，我收获了许多：精准地演奏出了《荷塘夜色》，也酣畅淋漓地展示了《茉莉芬芳》、《战台风》……这些曲子带给我的不只是音乐的享受，更是追逐梦想的见证。

　　有梦想就有希望，有梦想就有未来，有梦想就有成功。逐梦之人，永不言弃。为了我的梦想，加油！

激励作文600字篇3

　　看着晶莹剔透的奖杯，看着盖有红印章的证书，看着闪闪发光的奖牌。我露出了收获的喜悦。这一切都是安外给我带来的。

　　记得那时，我从原来的学校转到安外。而且勉强挤进501班这个特殊的集体。那时，我还对这个新环境十分陌生，特别胆怯。

　　一走进教室，即使双眼睛一下子瞄准了我。我的脸顿时变成了熟透了的.苹果。我简单地做了一个自我介绍，然后悄悄地走向我的新座位。

　　广播操结束后，我一个人坐在位子上没事做。忽然，有一位女生走到我的身边。说：“陈亦昕同学，我们一起玩游戏好吗？”我一愣，立马默默地点了点头。跟她玩了起来。渐渐的，我发觉，我有了许多关心我的朋友。

　　“第一节我在安外的英语课开始了。”我有点厌恶地想。“因为我在原来学校的英语水平很一般。这下子来到了安外。这里更是以英语为特色了。”我刚想完。一个我还算熟悉的身影走进了教室。“她不就是朱老师吗？我说。这堂课我上着上着，发觉朱老师昨天给我上过。而且我解答了一些问题。朱老师还大大的表扬了我。我的心充实起来了。

　　在这三个学期里，朱老师与周老师每天都细心地教导我。使我那埋藏在心灵深处，对英语喜爱的种子在渐渐发芽，生根，结果。去年，我还得到了全国英语竞赛二等奖，并有幸跟随朱老师去参加在大连举行的全国小学生英语夏令营活动。而且得到了全国短剧比赛一等奖与全国小学生演讲三等奖。这才有了我前面所说的一只只奖杯、一本本证书和一枚枚奖牌。

　　这些荣誉是在安外的培育下得来的！谢谢安外给我带来的一切。我感谢安外。我要再接再厉！

激励作文600字篇4

　　师德犹如太阳的光辉，普照大地；师德犹如黑夜里的烛光，照亮每一个角落；师德犹如春天的小雨，润物细无声。老师作为朋友的鼓励，就会向随风潜入夜的细雨，滋润了学生的心田！

　　春季运动会开始的时候，同学们都认真分析了兄弟班级的劣势和优势，得出的结论是我们班的女生肯定会赢，男生肯定会输。再加上，当时隔壁班的'学生五人六足已经训练到能够跑步了，而我班的五人六组还没选好队员。所以，我对这次比赛胜利的信心不是很大。但是运动会毕竟是强身健体的一个盛会，我就抱着重在参与的心态鼓励我的孩子们“友谊第一，比赛第二”，“只要我们尽全力去拼搏了，我们就不会后悔。老师相信你们的实力！”尽管信心不是很大，但我还是带领同学们认真训练，并不断的鼓励他们。

　　比赛那天他们表现得出奇的好，上午分数基本持平。午后休息的时候，为了鼓励大家不要失去信心，我给每位运动员准备了一个鸡蛋，补充营养。下午的男子和女子接力赛，都得了第一名，分数直线上升。这极大地增强了我和同学们的信心。在五人六组到来时，我对他们说：“先走，走齐了，再跑。跑输了不要紧，但是必须要注意安全。”那天他们齐心协力跑赢了，我们群众欢呼。紧紧相拥，欢呼声中明明有善良的泪花。之后其中一位学生说，他们之所以会赢，是因为我在比赛前讲的那番话。那么简单的话语，却让我倍受感动！

　　我不敢说，是我的鼓励让我们赢得了这次比赛，但是同学们却把他们比赛的成功归因于老师的一句话。我想师德并不是让老师们“俯首甘为孺子牛”，并不是让我们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们只要做到像春雨那样，在他们需要的时候，出此刻他们的身旁，为他们鼓劲加油，我们的孩子就会如同得到滋润的幼苗茁壮成长！

激励作文600字篇5

　　有一次，我的数学考试得了一百分，受到了老师的好评，我沾沾自喜，自以为很了不起，便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后，我就变得上课不认真听讲了，总是开小差。当老师批评我时，我不但没有听取老师的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考试得了一百分，下一次我一定还能拿一百分。渐渐地，我的数学作业也做得越来越马虎了，而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样，反而更加认真听讲，他们在每一节课上都认真听讲，他们的作业工工整整干干净净，一点也不马虎。

　　又一次数学考试开始了，我随手从笔盒中拿出一只钢笔，漫不经心地接过试卷，打了一个哈欠，伸了个懒腰，我还认为试卷太简单了，之后，我才开始答题，整一副傲慢的样子。我的眼睛又瞟了瞟四周，发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔，然后接过试卷，迫不及待地做起试卷来。只见，他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍，然后才认认真真地写在试卷上，一会儿又把尺子端正地摆在试卷上，划出一条笔直的线，一会儿又皱起眉头仔细思考，然后把答案写在试卷上。看到这儿，我心想：不用白费心思的`了，你们是超不过我的。

　　不一会儿，我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外，心想：嘻嘻，我写完试卷了，可以玩。我一会儿东张西望，看一看有没有好玩的东西，一会儿又摆弄着我的铁尺子。我没有检查，只是坐着玩东西。这时，我无意中发现：那两位同学正紧紧地握着笔，一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍，时而盯着试卷，思索着，接着拿起笔来修改。我想着：哼，不管你们检查得再好，也是超不过我的。数学成绩出来了，我一落千丈，连前五名也排不上，而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话：虚心万事能成，自满十事九空。

激励作文600字篇6

　　“小A，85分！”周老师漫不经心地瞟了我一眼，一刹那，我好似被电击了一般愕然。

　　什么？我用力地咬了咬嘴唇，感觉挺疼。没错儿，这不是梦。同学们的眼光齐刷刷地投向我。从他们的眼中，我看到了朋友的同情，看到了哥们儿的疑惑，看到了对手的快意，甚至……不知不觉中，我拿走了老师手中的试卷。映入眼帘的，是接连不断的“×”，瞬间，我的眼前一片朦胧，只有一片红色的海洋。

　　残酷的现实，我怎能接受？如晴天霹雳一般，又似被谁当头一棒。我，曾立下志愿，发奋学习。可初二年级数学第二次月考，竟……唉！85分！85分！丢人！

　　也不知什么时候，我收拾好书包，艰难地移动着脚步，一个人来到校园的草坪。不知为什么，空气也凝结成霜了，背后的书包似千斤重担般压得我喘不过气来。天空暗沉沉的，没有一丝阳光。

　　我无力地瘫倒在草坪上，合拢双眼，静静地躺在地上。难道我真的笨了？分，分，分！挤满了我的'整个大脑。我不想回家，确切地说是不敢回家。面对劳累奔波一天的父母，献上这份“礼物”？我无颜以对。怎么办？改写分数，蒙混过关？干脆把卷子撕了，就说丢了。要不……我的脑子乱极了。

　　一缕微风吹过，耳边痒痒的。咦，是什么东西？真烦人！我用手抓了抓。倏地接触到一个软绵绵的物体，我猛地转过头。啊，一棵小草，在这石头的下面竟傲然生长着一棵小草。我简直不敢相信，它是怎样生存下来的，那纤细的身躯，那幼嫩的茎叶……然而，它的确活着，在逆境中活着。

　　我的心顿时舒畅了许多，背上的书包奇迹般变轻了。微风吹拂着，像是生命的旋律回荡在我的心中。“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”翻过这不光彩的一页，继续努力，对！

　　我站了起来，风儿拂动着我的衣襟，吹散了我的烦恼。一线阳光照在我的脸上，我迈着轻盈的步子向前走去。

激励作文600字篇7

　　小鸟需要风的支持，才能展翅飞翔；花儿需要雨露的滋润，才能美艳芬芳；人的信念，需要朋友和亲人的激励，才能更加坚强。

　　就像小时候摔跤了，妈妈温柔地鼓励你自己站起来，你便有了信心想一个男子汉一样站了起来；就像你第一次考试失利，同学们关心地说，没关系！再加把劲，下次一定会考好！你便有了信心，更加努力学习争取下次能进一大步。

　　虽然我长得不矮，但是一到体育考试，就像空有一副皮囊，跑起步来感觉身上的发条断了似得。因此我最畏惧的就是体育考试。可是害怕有什么用呢，该来的还是会来。从教学楼到操场虽然紧张但还是努力让自己放轻松，脑子里想的都是该如何逃避好。拖着沉重的步伐和忐忑不安的心，同学们都争先恐后地排在第一跑道，而我只敢悻悻地站在他们后面，在心里默默的为自己加油。哨声响起，同学们像脱了弦的弓箭嗖的一声就跑出去了，我只能保存更多的体力，以免跑到中途就放弃了。失败不可怕，但是放弃是最可怕的。你跑输了没关系但至少你跑完了全程，赢了自己，如果你放弃了那就是彻底输了。这是我妈妈和我说的话，每次跑步的时候，我都在心里默默地念着，这能使我和你有信心更有动力。

　　当我快跑完第一圈，感觉很累，不知道自己是否可以坚持下去，同学们的身影早已看不见，我只能自己坚持下去。快开始第二圈了，跑到终点的.时候突然听到不知道是谁在说，让我加油，这真的雪中送炭的天使啊，这一声加油让我好像充满了电，又有力量继续跑下去了。终于我坚持跑完了两圈，本以为超时没分了，想不到最后我居然有分了，这真的是个奇迹啊。本来是想放弃的，这下仿佛让我有了不再害怕跑步了。那时的天空是多么的蓝，心情是多么舒畅，那声加油是多么动听。

激励作文600字篇8

　　激励是一门生活艺术，懂得自我激励的人是积极乐观的人，懂得激励他人的人是善良有爱的人，一个人如果明白了激励的重要性并把它用在合适的地方和人身上，那么就一定可以取得非凡的成就。

　　激励是生活的润滑剂，学会自我激励不仅可以让自己走出困境和卑微，而且可以培养自信和坚强的精神品质；学会激励他人不仅可以让自己充满正能量和满足感，而且可以帮助别人走出迷雾和绝境，仔细想来这是一件极其有成就感的事情。

　　想要做到激励他人就要先学会自我激励，而要做到自我鼓励，那就必须先让自己树立自信。在我看来，懂得自我激励就像懂得下雨撑伞一样重要，在生活中如果遇到暴风雨的时候，我们不能困在原地自我消沉，相反我们要像海燕一样勇敢反击，我们要不断自我激励自己，然后用坚强和勇敢为自己撑起一片天。一个能自我激励的人一定是一个坚强乐观的人，这样的人不仅可以正确认识自我，不仅可以用平和的心态面对挫折和失败，而且他们很容易从跌倒的地方爬起来，并用失败的经验完善自我，从而更好的走向成功。

　　不时的鼓励就像是给手机充电一样，如果你可以激励那些电力不足的人，那你就可以无限发掘别人的'潜力，而你作为这个核心发电机，你的电力就会源源不断的传给别人，别人的电力也会不求回报的传给你，那么这样强大的你足以照亮整个世界。

　　不可否认的是，懂得激励他人的人是一个值得拥护的人，这样博爱的人也是值得尊重的人。在别人失意和绝望的时候，如果你能勇敢善良的去拉他一把，那么这不仅彰显了自己的素养和人格，而且帮助别人度过了难关，这是可以得到别人的尊重和感激的事情，而你一旦得到了这些人的拥护和支持，那么你离成功也就不远了。

　　成功离不开激励，激励会使人成功，无论是在生活中还是在工作中，我希望我们每一个都可以做到自我激励，也可以毫不吝啬去激励他人，只要这样世界才会更加美好。