当前位置：【精选】激励作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的激励作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激励作文 篇1
我的妹妹跟我不一样，她，调皮可爱也活泼就是成绩不太好，也可能是因为性格太活泼了，没办法好好的静下来学习。而我，性格相比于妹妹，就比较沉稳了，也可能不是亲妹妹的缘故，大多地方她都跟我不太一样，甚至可以说是两种个性，两个极端。
由于我安安静静的，也不太经常出去玩耍，大多数时间都在学习，成绩还是不错的，考过几次班级第一第二呢。而妹妹就要反过来了，还有几次竟然考了班级里面的倒数，其实妹妹也挺着急的`，但就是没办法好好学习，十分苦恼。
那一天，我突发奇想，想到一个激励妹妹的好办法，我可以亲自辅导妹妹学习啊。妹妹也答应了，我们就开始学习了，但妹妹真的太活泼了，不安分，注意力总是不集中，我生气了，一把把她拉到我面前，我坐在她的背后，抱紧她，紧贴着她的后背，让她无法动弹，可能是感受到了我的强硬，妹妹变得安静多了，也开始认真学习了、
就这样，在我的调教下，妹妹的成绩开始慢慢有起色，只是她活泼的性格还是没改变啊。
激励作文 篇2
我的生活中，常有六个字闪入我的脑中，这六个字也是我心中分量最重的六个字，那就是——坚持就是胜利！
记得以前，我写字非常慢，作业就堆得有点多了。到6点钟了，可我的'作业还有好几样，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。妈妈催我快去吃饭，我心中有一个声音在说：“你可以先吃再写嘛！总不能让自己饿肚子吧！”想着，仿佛有一股力量把我送向餐厅。我转念一想：就算饿也要写完呀！总不能慢吞吞地吃完再写吧！我对自己说：“坚持就是胜利！”看看我能不能与饥饿对抗。于是我手不停挥，终于写完了！虽然饿着肚子坚持了半个小时，但我觉得心中有一种莫名的快乐，因为我学会了坚持，战胜了自己。
还有一次，体育老师让我们绕着操场跑4个来回，我几乎不敢相信，4个来回不就是8圈吗？那不是要把我给累死？前几个同学跑完都气喘吁吁地瘫坐在地上，我仿佛是脚钉在了地上怎么也迈不开了，心想：他们是坐了飞机还是火箭，怎么这么快就轮到我了呀？没办法，只好赶鸭子上架。我想快点结束，于是一开始就像冲刺一样，越跑越慢，脚步越来越沉重，汗如雨下，上气不接下气，真恨不得一头栽倒在地上算了！可心中突然闪过一句话——坚持就是胜利！我咬紧牙关，狠狠心又“蹬蹬蹬”地跑了起来，近了！近了！终于，我跑到了终点！我瘫在地上大口呼气，可心中却仿佛像吃了蜜一样甜。
“坚持就是胜利！”这短短的6个字，对我产生了无穷无尽的力量，对我来说，它比任何甜美的话语更动听！
激励作文 篇3
在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的'六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，激励学生作文。
激励作文 篇4
我想：如果把一件件小事比作积木搭成的城堡，那么那件小事必定是地基。没有它，便没有以上美轮美奂，精致丰富的一切。
那是一年夏天了。暑假的我每天都睡到日晒三竿，然而是我清醒的从来不是闹钟的喧闹或父母的唠叨，却是邻居家悠扬的琴声。
每到点，琴声准时响起，清欢而优雅地带走我的倦意，却又使我沉醉其中。终于有一天，我决定去拜访一下她家。
当我这个不速之客前来时发现，她不但热情好客，更重要的是，我看见她钢琴后墙上贴得密密麻麻的一片金黄的奖状、和琴上摆的证书。实在是个优秀的人！我暗想。慢慢聊的多了，我才发现她的生活其实是极其独立，安静的。她的父母很少过问她。她的成绩并不骄人却知道努力，她甚至可以对这些东西莞尔一笑。我不禁觉得她的性格，早已超越了同龄人，有一种在逆境中越挫越勇，逆来顺受的.气质。正当我想着，她突然看了眼表，抱歉的笑笑：“那个，是时候该练琴了，你来不来听听？”此话我正求之不得！立即点头答应。她一副专业而又毫无卖弄意味的样子掀开琴盖，当手指划过琴键的刹那，音符便跳跃着的，旋转着的蹦出来，甚至没有任何瑕疵，每一小节仿佛都在呢喃着她所有的努力。我忽然有些不解，兴许是因为每天都是在琴声伴随下清醒的，听着音乐的思路，变的好像刚睡醒似的，才开始思索什么。为什么她能这么自主的去练习，她明明已经有了那么多的荣誉了，是野心吗？但她为什么会在这么孤单的环境下依旧要强？音乐的高潮部分来临了。是因为家庭？不，她不能算是很幸福，她甚至有足够的理由去自暴自弃。因为性格？不，人与人之间从不差什么。那是为什么？曲子的最高音出现了。差的应该是那种自我形成的坚强与自觉吧。我比她富有，家庭和谐，学习优秀，但她的精神我却早已丢在了某个地方。看着她的专注，她所做的激励了我，无论怎样，我要达到我心中最真实，最顶峰的梦想！一曲终。
这只是一件小事，此后我竟然再没与她交谈过，但那次我看到的她的努力，她的自主，她那颗坚强而逆来顺受的心，深深触动了我，这件事激励了我像她一样，即使发生什么，心中也依旧不停断，甚至更坚定向上生活的勇气，就像一首歌唱的：“盛开在荆棘里的花，越是盛开越骄傲……”
激励作文 篇5
英模是旗帜，英模是方向，英模更是激励后辈团结奋斗的的精神力量。英模们的感人事迹犹如一幅五彩画卷，栩栩如生，永远载入我们的心中。在山西平鲁县烈士陵园，矗立着一尊跃马提枪、飒爽英姿的塑像。她就是著名的抗日民族女英雄李林。
1940年4月，上级机关和群众团体等500余人被日伪军包围。为了掩护机关和群众突围，她不顾怀有3个月的身孕，率骑兵连勇猛冲杀。自己被日伪军包围后，宁死不屈，用最后一发子弹射进喉部，壮烈牺牲，年仅25岁。20xx年，乍暖还寒，一种人类从没有见过的疫病——传染性非典型肺炎悄然肆虐我国部分地区。有一个人顾不上过春节和亲人团聚，却在医院倍加紧张劳累，短短几天里，医院便接收了21位非典危重病人。
为救病人他身先士卒，全力以赴投入工作。面对一些医务人员的顾虑情绪，他毫不犹豫地说：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?”他，就是中国工程院院士、著名呼吸病专家、广东省非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长钟南山。在他的带动下，医院上下拧成一股绳，形成一个团结战斗的集体，表现出大无畏的献身精神……
英模们感人至深的事迹太多了，多到无法用些苍白的文字表达。他们身上所体现的忠于祖国、热爱人民，不怕牺牲、追求真理，淡泊名利、无私奉献的`崇高精神，是我们的先辈在建设发展各个时期积累的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
俗语云，“羊群走路靠头羊，榜样的力量是无穷的”。作为祖国红旗下成长的新一代，我敬佩着先辈们的舍生取义、感动着他们的无私奉献、羡慕着他们的淡泊名利、学习着他们的锐意进取和开拓创新。
激励作文 篇6
激励也是一种学习方法，也是对他人的一种在学习上的帮助，也是让人坚持做一件事的动力。
那天是即将开学对同学的一次摸底考试。上午考完试，下午就到学校送卷子。第二天分数就出来了，老师把分数名单在群里，让学生，家长自行查看，我考的还可以，便激动的向表弟表妹询问他们的成绩。别绕弯子，快，告诉我，你俩的成绩都是多少？我还是老成绩，数学不及格，英语70多，语文80多。表弟面不改色，用平常的话语说道。那你呢？我我语文80多，数学也是80多。表妹手紧紧抓住衣角，手都快要捏出汗来了，头紧紧低着，始终不敢抬头看着我。表妹才上二年级，考80多分，在班里可以排名倒数了。我察觉她的异常了，但并没有张口安慰她失落不安的心，而是伸出食指不轻不重的点，在她的太阳穴上，用着极其嘲讽的语气对她说道：怎么，现在才开始后悔，失落了？你现在才上二年级考试，才考80多分，在班级都排名倒数了，那你上三年级之后怎么办，是不是就连考试及格分都考不过了？现在分数都这么低，别提以后了。说着表妹的眼泪就开始止不住的往下流，中间还参杂着生气，那次以后表妹的作业都是由我来批改，辅导。哦，20以内的加减乘除都不会做了，拼音字母都不认识了，平时让你练的算式白练了，一年级刚学的知识二级就忘了，你挺厉害啊！表妹虽然很火气，但她还是脉脉不语的听着。每次给她讲完题，她就开始粘着我讲今天她遇到了什么同学，做了什么有趣的事情，我也会认真的听她说着。有时她题错的太离谱，我便对她大发雷霆，每次他都会流泪，那时我的'心开始慢慢冷静下来后就对她说一些安慰，鼓励的话你应该定一个自己的终极目标，每次家长说你时，你就不要听进心里去学习。要尽自己最大的努力，想放弃时就想想自己的终极目标，想想自己的未来。学习不为别人，只为自己。
表妹，我想激励你，让你也为自己的未来早早的开始努力学习。
激励作文 篇7
每个人都有落魄的时候，你落魄是要有一个人激励你，鼓励你，你才能从落魄里走出来。
记得有一次考试，我朋友考的很不好，她一脸惆怅过来问我“你考了多少分”我一看她的样子就知道她没考好，我应该激励她，让她重拾信心，我摸着头说“我还好”你呢？唉！“我想放弃数学”说这她的眼泪掉了下来。
没事不就是一场考试吗？没事下次努力就行，我给你讲个我的经历吧！有可能你重拾信心，“你别看我现在成绩很好，可是你知道我一二三年级有多差吗？怎么对你说吧！我那时候基本上是全班垫底了，那时候我都想我应该我不是学习这块料吧！我当我准备放弃时，我妈妈激励我，别人再好，也是别人的。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。为自己的人生负责，为自己梦想买单，我听完后，我再看看劳累的`父母，我开始认真学习，别人把作业写完就没事，我和别人不一样，人家学习好，我学习很差，所以我要别人多付出十倍的汗水，最后我慢慢的赶上他们，赶上他们后我并没有放松我的目标是超过他们，最后我做到了”所以你一定要相信自己，别人能做到的你一定也能做到，加油！听完我说的话后她那惆怅脸，有立刻活了过来。
每个人都是独一无二的自己，要每时每刻想信自己，不要羡慕别人有可能你别人优秀的多。
激励作文 篇8
在成长的路上受到的挫折，是谁把你拉了起来？当你披荆斩棘的时候，你回头看看，是什么为你铺平了路。
我曾经受到最大的鼓励，不是父母，不是老师，不是朋友，不是家人，而是一棵不会说话的树，是一棵郁郁葱葱的梧桐树。
在我出生的那一天，爷爷种下了梧桐树，两年后，我已经是一个牙牙学语的宝宝了，可是梧桐树他还是那么矮小，又过了两年，我已经十四岁了，梧桐树他还是很矮很孤独，所以我成了梧桐树唯一的朋友，梧桐树也成了我心灵的倾听者。爸爸妈妈骂我时，我就跑到那里抱着他大哭，哇啦啦的像个小老太婆似的抱怨。而这时候经常会有奇妙的事情发生。梧桐树总是会不停地摇动它的树枝。仿佛在温柔的对我说：“都会过去的，没事。”
有一天天上黑压压的，感觉天空就将要碰到地面了，风不停的呼呼作响，昔日的阳光和这个比起来简直压抑很多。仿佛世界末日要来临。梧桐树像发了疯似的在风中乱摆，我很担心我的好朋友，它会不会被大风吹翻，会不会被雨给淋坏可是我也无能为力，我看着梧桐树发呆，妈妈叫了我好几声才反应过来，妈妈看穿了我的心思，走过来对我说：“没事的这是老天爷给梧桐树的考验，经过了考验，梧桐树就能深深地扎根于地下，从而长成参天大树。”我嘴上回答知道了，可心里始终放不下。
晚上，妈妈为了不让我担心梧桐树，把窗帘封的死死的，窗户也关好了。然后对我说：“明天，你会看见一棵焕然一新的梧桐树，晚安，宝贝。”
我进入了梦乡，我梦见梧桐树经过了老听爷的考验，还在那里倾听着我说话。
第二天早上，我一个鲤鱼打挺，以掩耳不及迅雷之势的.速度，跑去看望梧桐树，树底下全是落叶，可梧桐树还是挺拔的姿势，仿佛是战士威武的将剑收入刀鞘，英勇的凯旋归来，感觉梧桐树一下子成长了好多。
后来我到城里来读书，我不得不和我唯一的朋友告别，每当我遇到困难的时候，我就想一想梧桐树那宁死不屈的精神，再看看我和梧桐树的照片，想起那些回忆就重新打了鸡血，重拾希望，勇敢向前迈步。
回到老家，奶奶告诉我：当时我生下来时，爷爷种下了这棵树，就是希望我勇敢，坚强，可现在爷爷去世了，梧桐树还在，你的坚强勇敢也要一直在！
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