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在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的激励作文8篇，欢迎阅读与收藏。
激励作文 篇1
人生就像一本书，过了一天就如同翻了一页，新的一页上又有了新的内容。可是，有一页，却总翻不过去，一直停留在记忆的深处。
那是初一的第一次月考，考试过后便觉得成绩不会太理想。果然如我所料，成绩的确很不好，语文八十多，数学八十多，英语一百，在班里排到第十名，在学校排到一百多名。那一次，我很失望。班主任在周记里告诉我，要好好反思。我认真地想了想，第一个月的状态确实不是很好，由于刚进入初中，对初中的.生活更多的是抱怨，每天都会叫苦叫累，虽然上课也认真听了，但对于月考，总觉得不是什么大事，无所谓了。考得好考得差也就那样吧。所以，考试失利了。
成绩和名次出来以后，班主任把全校第一的成绩写在黑板上，又表扬了那时班里的第一名，我有些嫉妒又有些羡慕，我受到了打击也有了向前的动力。因为我希望在考试之后可以听到老师的赞扬，就算只是很短的一句话也可以。所以，我在后面一个多月里努力学习，终于在期中考试获得了好成绩。
虽然这件事已经过去很久了，但我仍把这件事当做前进的动力，我害怕自己再次失失败，再次失望。所以我一直用那件小事激励着自己。回顾初中的一年多，我一直在努力，一直没有放弃。我渐渐明白了，一件小事带我的动力远远不止这些，我开始有了自己的理想，开始梦想着自己踏进理想的大学校园，让父母为我感到骄傲和自豪。经历这件事之前，我仅仅是一个没有目标的人，那时我觉得吃得饱、穿得暖就挺好的。而从小我的学习都是一帆风顺的，没有什么挫折，也许那件小事给我打击很大了，才改变的了我吧。
那件小事将永远激励着我，给了我前进的动力。
激励作文 篇2
那本是一件小事，可每当我遇到困难的时候，就会不由自主的想起那件小事。因为它激励着我，使我有了克服困难的勇气和决心。
那是一个夏天的中午，火红的太阳炙烤着大地，树上的叶子一动不动，蝉还在不停的叫着“知了——知了——”。在这天，我和我的朋友一起在空地上练习滑板。我站上滑板，可是没滑几步就倒在地上，就收起滑板坐在一边看着她练习。她先是稳稳地站在滑板上，可没滑几步就和我一样倒在了地上。但她并没有放弃，而是爬起来再一次站上了滑板。经过反复练习，她终于掌握了基本要领。当她再一次站上滑板滑行时，却在不经意间被一块小小的石头绊倒了。她重重地摔在了地上。我吓的'失声尖叫，赶紧跑过去扶她，她却一把把我推开，说：“我没事，自己能起来。”我看见她的膝盖流血了，殷红的血滴在地上，把地面都染红了。这时，聒噪的蝉好像也被她的坚强所感动，停止了烦人的聒聒。她顽强的从地上爬起来，从口袋里掏出创可贴，贴在膝盖上，然后继续练习。汗水把她的头发粘住了，汗珠从头上滴到地上，发出耀眼的光芒。
经过不断的努力，最终她终于能熟练的操控滑板了。她在学会滑板后是那么的开心，以至于拉着我的手跳起舞来，好像已经忘记了膝盖的疼痛。那时她的笑容是我见过的世界上最美丽的笑容。不知不觉间，我随着她的舞蹈自己也练起来。阳光下，她滑着滑板冲在前面，我也滑着滑板追在后面，夕阳把我们俩的影子拉得很长很长……
这件小事一直激励着我，每当我遇到学习或生活上的困难时，她滑着滑板“飞翔”的身影，就会在我的脑海中浮现，使我多了一份战胜困难的勇气和决心。
激励作文 篇3
在我脑海中有许多件事。但是，让我印象深刻的一件事，它就是我成长过程中改变我性格的一件事。
一天，我其中考试的分数没有考好，妈妈先是开心的问我：“宝贝，你考试有没有考好啊？”我从书包里拿出试卷给妈妈，妈妈看过后，紧皱眉头。妈妈晴转暴风雨的脸，令我有种不好的预感，她马上拿起电话问钟老师和李老师我在学校的表现，我为什么考了那么低的.分数，两位老师反映了我上课不专心，在桌子底下做小动作，思想不集中，所以才成绩急速下降。妈妈意识到对我的疏忽，她二话不说就从沙发上拿起了用来抓痒的竹把子用力地朝我手上打下来，痛得我哇哇大哭，妈妈一边严厉地指责我，教导我，妈妈的眼角也流出了眼泪，在我哇哇大哭的同时，妈妈也在自言自语地责怪自己：把大多精力和时间放在了工作上，总以为我可以自己学习，没有想到我让妈妈失望了。
为了让我改掉上课讲话的毛病，妈妈想出了一个办法——让我带着口罩上课，经过妈妈和钟老师的讨论，为了考虑我的自尊心，采取用小纸条来关注我上课认真听讲没。每天早上的便条，下午就有回复了，坚持了一个多月，终于把我上课不认真听讲的坏习惯遏制住了，我的情况有所好转，钟老师说凡事都要用毅力克制住，持之以恒。
如今，我想起这件事，想起妈妈的眼泪，我都会情不自禁地责备自己。每当我精神不集中时，我都告诫自己不要辜负了妈妈和老师对我的期望。
激励作文 篇4
俗话说：助人为乐之本，助人为乐是一种美德。在人生的道路中，总会遇到一些挫折，在挫折面前有时会需要帮助，用同学，家长或者老师来帮助你把挫折消灭，而我今天要讲的是：我想激励你，那么这个你是谁呢？让我从下面的故事告诉你吧！
这是一个星期五的下午，我们进行了三年级模拟考试，其中有一列坐在教室外面，教室里的同学把桌子拉开，不允许抄题。而上面的“你”是指我的同学李承霖，她早早地做完了试卷，坐在那里没事儿干，在画画。老师一说收卷子，她马上把卷子交给了老师。等到周五的时候，老师要开始发试卷了，当叫到她的名字的时候，她马上跑到了老师的.面前，一看试卷才八十多分。老师叫到我的名字的时候，我一看试卷，哇，九十五分。太高兴了！
下课了，我走到她的位置上，看到她在哭，说着：“都怪我不认真，呜呜……！”我马上对她说：“没事儿，不要灰心，你下次一定能考好！”她点了点头。
还有一次，她在学骑自行车，她连续摔倒了三次，她说：“我不要学了。”我告诉她一个道理：世上无难事，只怕有心人！你不要灰心，只要多加锻炼，一定会成功的。
同学们，当别人需要帮助的时候，你应该伸出救援之手。我始终相信一句话：“团结就是力量”！
激励作文 篇5
生活如海，温暖作舟，泛舟于海，方知海之广阔。生活如山，温暖为径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，温暖如曲，和曲而歌，方知歌之动听。生活中总有些温暖的小事，镌刻在心田深处，激励我们向前。
那是在四年级。我呆呆地站在公告栏前，用不相信的目光扫视了大队委入选名单最后一遍，发现仍没有自己的名字，不禁烦躁起来：“怎么这么倒霉，居然没选上，不可能！”想着想着，正巧，一位我最好的朋友走了过来，一张圆脸上还挂着善解人意的笑：“怎么啦？没选上吗？”
我沮丧地点点头，她皱起眉，捋了捋黑色的长发，仔细打量着我：“这没什么呀，像我，不是选了多少次班委也没选上吗？快点，别伤心啦，过来玩吧！”我叹了口气，努力压制着心中的`烦躁，挤出几句话：“你不知道……哎，所有的……付诸东流了。可她仍是云淡风轻的说：“真没什么，只要你努力过了，不用管结果如何，你就是最棒的，还伤心什么呢？”听到这儿，我实在按捺不住了，冲她大吼：“你是不知道，我付出了几个月的努力，而现在却是这样的结果，我能接受吗？”
她愣住了一会儿，我也愣住了，但她并没有转身离去，脸上的神色反变得更加认真。她对我说：“我原来只是想让你开心起来，但现在看，你竟如此重视这场竞选，对不起，之前是我没好好考虑你的感受，就那样轻率地说你。”她在我身旁坐下：“有时我们会面临失败，但更重要的是，从失败中走出来，去迎接阳光呀！”接着她又望着远处一枝开得正艳的桂花，缓缓道：“而且，当你皱眉时，只有你一人皱眉；当你微笑时，全世界都跟你微笑！那时世界是温暖的，你也是温暖的！”
听到“温暖”，我的心房便射进了一束阳光，虽不耀眼，却能照亮前方的路。我看着她，终于露出了一丝微笑：“谢谢你，我好点了，而且，对不起，我不应该那样吼你的。”她也笑了：“没关系，都是朋友嘛，有什么大不了的？”
生活中，这些温暖而平淡的小事，如天旱时的甘露、迷雾中的灯塔、暴风雨时的雨伞，让我们在人生长路上不孤单，不寒冷，激励我们勇敢走下去！
激励作文 篇6
暑假，我阅读了〈钢铁是怎样炼成的》这本书后，被保尔那不屈不挠的精神感动了。
《钢铁是怎样炼成的》这是一本鼓舞人斗志，激励人向上的好书，书中讲了保尔出身贫寒，自强不息奋斗到生命最后时刻，即使双目失明，四肢瘫痪，他依然没有放弃自己的理想与追求。
看到这里，我的眼角禁不住湿润了，保尔一个普通的战士，竟会有钢铁还要坚强的意志。他在我心目中力起了一个光荣的榜样，我为他骄傲。
记得有一次，学校举行了“阳光伙伴——多人绑腿跑”，我参加了，那比赛有一定的难度，必须有顽强的'一直和团结向上的精神，才能取得成功。我们每天早上跑十圈，然后热身，练习帮腿跑，我好多次都摔伤，有一次摔得很重，本来想放弃了，可眼前又出现了保尔奋斗的精神，又让我从新开始，在炎热的夏天，一次又一次的练习，流了多少汗，最后终于获得了第一的好成绩。
保尔，你一直鼓舞着我，让我在人生道路上，一次次战胜困难，勇往直前。
激励作文 篇7
随着奥运会开幕式的结束，我知道，在以后的十多天里，会发生许多精彩的故事，或许能总结出一些影响我一生的道理。
——题记
中国举重选手刘春红（冠军）
刘春红，她一出场，我就感觉她有一股挡不住的力量。她在每一次的抓举、挺举中，都会使人感觉她会成功。如果你仔细地观察她，你会发现，在每一次举前，她都会信心百倍的大吼一声，为自己加油，打气，然后紧咬牙关，一气举成，，当裁判亮出了白灯，如释重负的她，激动的和教练抱在一起。我心里更是为他们而高兴。赛后，记者采访她时，她哭了，她说了这么一句话我记忆犹新：“我没白努力，我太高兴了！谢谢我的教练……”
是啊！只要努力，就在收获！
中国射击选手邱健（冠军）
邱健，在前几环中发挥得十分稳定，但我美国选手有一定的差距，美国先手只要在最后一枪中打出7环以上的成绩冠军就非他莫属，而他由于过度的紧张竟打出了4.4环的成绩，所有的人都意外，邱健在这里的稳定发挥，打出了10环的好成绩，以总成绩0.1环的优势获得了冠军，他是幸运的，但他同时也是十分优秀的，他当之无愧！
是啊！只要不轻言放弃，坚持到最后，那你就是强者！
中国马拉松选手周春秀（季军）
这是一名季军，但我总认为他比冠军还优秀，她是我心目中的冠军，在她进入鸟巢的一瞬间，第一名已被别人摘走了，发起冲刺的只有第二名和第三名了，她同对手展开了激烈的`角逐，在离终点还有200米的时候，她超越了对手，但就在几秒钟的时间里对手又反超了她，一直到终点，周春秀最终获得了一枚铜牌，她努力过、拼过，她是我心目中的冠军！
是啊！拼一拼，即使结果没有改变，我们也要努力，做一个无愧的自我！
一个个鲜活的事例告诉我一个真理：不轻言放弃，努力再努力，敢拼敢闯，勇夺属于自己的金牌――这就是生活的强者！
让我们向“金牌”冲刺吧！
激励作文 篇8
说起来，历史这门学科是我以前最讨厌的——每次考试都是历史拖我的后腿。我上历史课不敢举手发言，生怕答错了题被同学们笑话。
一天，如往常一样的历史课到了，我有几分高兴，也有几分无奈——我的无奈是因为上历史课得不到老师的表扬，但我却对自己所学到的知识感到高兴。说真的，这是我到现在还没想明白的一个奇怪的问题。
老师讲至汉朝“独尊儒术”的思想，让同学们谈这个思想的积极影响与消极影响。同学们七嘴八舌，包括历史总考第一名的同学的答案，老师都不是很满意。我心想，这么多同学都答得不够完美，看来我绝对没希望答完整了——于是我停止了思考。
“44号同学，你来回答这个问题！”忽然，老师看着我说。
我一愣，吓得不敢出声，心里还是想自己不可能回答出这个问题了。
“44号同学，你如果不说话的话，下来你就把正确答案抄三遍！”历史老师表情严肃，但眼神里充满期待。
天啦！从来没有一个老师对一道没讲过的难题提出这么苛刻的要求，要求学生完整地回答出来。我受到老师的激励，于是快速转动大脑马达，说了一段令全班同学惊讶的答案。
“独尊儒术思想的积极影响是巩固了中央集权，消极影响是钳制了人们的思想，这也是封建社会的弊端——搞思想专制。从前秦的.‘焚书坑儒’到明清的‘八股取士’与‘文字狱’，哪个不是这样呢？这种愚民思想，遏制社会的发展，阻碍社会的进步。而汉武帝提出的这一思想恰恰是后世专制思想的源泉！”同学们给了我热烈的掌声，老师也微笑地点了点头，我被自己震惊了！
之后，这件事不断激励着我，使我爱上了历史这门课，当我拿到历史的满分试卷时，老师和我都笑了。
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