激励作文

实用的激励作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的激励作文4篇，希望能够帮助到大家。

激励作文 篇1

　　天行健，君子以自强不息。

　　——题记

　　往事，犹如沙滩上的贝壳，有的黯淡无色，有的闪闪发亮……

　　太阳将一阵阵闷热撒向大地，高悬在空中得意万分地笑着，知了在树旁发出令人心烦的叫声。空气里弥漫着如火一般的热分子，给人带来了盛夏的炎热。我无精打采地走在发灰的水泥地上，准备坐公交车去上兴趣班。

　　我站在公交站旁，路边一棵高大的梧桐树，遮住了天上那个大的不能再大的太阳，让我暂时得到一丝儿的清凉。公交车来了，我极不情愿地上了车。

　　上了公交车后，我心中不自禁地窃喜了一下，哈哈，还有一个座位，我飞也似的跑了过去，坐下。

　　没想到，第二站居然上来了很多人，有老的，小的，其中还有一个抱着小婴儿的妇女。人们鱼贯而入，挣着抢着抓那些扶手。抓到的人暗中窃喜，没抓到的人破口大骂。一刹那，车厢内充斥着各种各样的声音，使本来就闷热的车厢更令人烦躁了。

　　那个女人呆呆的站在那儿，显然没有扶手让她抓了。也是，她抱着孩子，怎能挤过这些“文明”的旅客呢？

　　我犹豫着要不要让座。这时，一个瘦弱的小身影移了过去，放开她好不容易才抓到的一根栏杆，抬起头甜甜的向那个女人笑道：“阿姨，你拉这里吧！我马上要下车了。”“可……”女人有些迟疑地说。“没什么的，阿姨，你拉着吧！”“好吧，谢谢你哦！你将来一定是个大美人哦！”小女孩红扑扑的脸蛋更红了，大眼睛扑闪扑闪的。这一幕，让我不禁羞的无地自容，想起我刚才扭头装无视的样子，看看我胸前的队标，我的脸红的更厉害了。这一幕幕，都是刺伤我良心的利剑。

　　下车后，天气居然出乎意料的凉爽起来了，空气中似乎有一阵阵香风。高大的.梧桐树中透露出一条条稀疏的光束，打在地上，形成美丽的光影。让人感受到了路旁那点点碧草青花洋溢着的青春的喜悦，快乐就像洋洋洒洒的白云，朵朵轻盈舞动，抬眼间脑海里绚烂的色彩绘制出美丽的画卷。香生绿心，夏季是绿色的，绿得欢畅，绿得鲜艳，绿得似有翡翠玉珠滚出叶面，绿得似有琼浆要滑下嫩绿的叶尖。

　　我凝视着那位小女孩远去的背影，显然和我下的同一站——终点站。她离去的背影显得有些单薄，瘦弱。可她在我心中的背影却始终是那么的高大，甚至，比这路旁的梧桐树还要更高，更大。

　　爱本是存在的，只不过散落人间之红尘，当我们用手轻轻拢住它们时，他们会放出万丈光芒，激励你前行。小女孩，你一个小小的善举，却在成长道路上时时激励我不漠视自己，也不漠视他人！

　　善举象太阳，消融冰雪，驱走严寒，送你一个灿烂的春天；善举似纽带，串起陌生的目光，陌生的手，陌生的脚步，消融进一片闪烁的星空。指尖下，心花飞舞，让所有的善举缠绕于精美优雅的文字，触动你我的心弦。当我失意低落之时，我的精神是那么疲倦不堪；当烦恼困难袭来之际，我的内心，是那么负担沉重。然而，你激励了我，故我能立足于群山之巅；你鼓舞了我，故我能行进于暴风雨的海面。你的鼓励，使我超越了自我！

激励作文 篇2

　　在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记

　　夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。

　　那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的`名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。

　　或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，激励学生作文。

激励作文 篇3

　　每个人都有难过、伤心的时候，而这个时候，如果有个人激励了你，你的心情有可能会缓解一些。而这个人，我想激励你！！

　　记得有一次我表姐的数学考试分数发下来了，120分的卷子考了80分。她都不敢拿给伯父伯母看，可她回到了家，伯母说:“数学考试的分数发下来了没有？。”她本来想说没有发下来，可是她想如果这么说的话，那自己就不是一个好学生了，再说，伯母也会知道的。但是如果给伯母看了的`话，她肯定会大发雷霆的。算了，我豁出去了。

　　于是她支支吾吾的说:“发……发下来了。”伯母说:“还愣着干嘛，快拿过来给我看看啊！”她打开书包，不知道是怎么了，一张薄薄的试卷却有千万斤重，怎么也拿不起来。于是，她拿起试卷递给了伯母，果然她顿时发火了。她怒气冲冲：“怎么才考这点分，去你的房间去，今晚不许吃饭了。”姐姐伤心地走到了房间，自己在房间偷偷的哭。

　　晚上我偷偷拿了两个面包想给姐姐吃，可是我怕姐姐会骂我，我想了一会儿后，就下定决心去姐姐房间里。我轻轻的打开门，走向了书桌，把面包放到了桌上，对着姐姐说:“姐姐，给你吃。姐姐，你别再伤心了，这一次考不好，下一次再好好复习。考好了，不就行了吗？”姐姐思考了一会儿后，对我说:“对，我觉得你说得对，谢谢你，我会努力复习的。”

　　姐姐听了我说的话后，就准备好好复习，在下一次的数学考试中取得了非常好的成绩。这时她才高兴的笑了。

　　有时，人生就是这样，在你颓废的时候，总有一个人会把你从绝境中拉出来。

激励作文 篇4

　　一年一度的期末考试已经过去，考完试最激动人心的时刻就是公布成绩的时候了。“大家安静一下，考试成绩出来了。我现在公布一下每个人的成绩”乱哄哄的教室立马安静了下来。静得连根针掉地上都可以听见，每个人的心里老师从高到低开始念成绩，宋明和李浩脸通红，因为他们这次因为贪玩没有认真复习。

　　“宋明58分，李浩59分。”声音刚落，宋明和李浩眼眶里充满泪水。公布完成绩后，有的同学笑得像花儿一样又蹦又跳走出校门，也有沉重地抬脚一步步走向回家路上的.同学。宋明和李浩眼里满含泪水，这时他们看到一颗绿油油的大树。这个大树就是正在努力伸展枝叶的我，我看到这两个沮丧的同学。我的眼里充满慈爱，因为我感觉他们像是我的孩子一样，温柔的说“小宝贝们，你们怎么了”这两个同学说：“我们因为贪玩儿，没有认真复习，考试不及格，回家可能会挨批评。”我用我的枝叶抚摸着两个孩子的头，轻轻地说到：“没有关系，你们可以在这次考试中找到自己的纰漏，然后纠正，那么这样就可以不断进步了。父母批评你们不是因为你们成绩太低，是因为你们没有尽自己最大努力去学习，把自己的时间都花在了游戏和电视上。你们只要回家和父母多分析自己的试卷，找出自己知识点遗漏的地方，下次考试注意就可以了。小宝贝们，你们现在是祖国的希望，就像我的小树苗一样，代表了无限的希望。希望你们能够勇于面临成长中的绊脚石，我想激励你！”宋明和李浩听完我的话，自己擦干眼泪，走向了回家的道路……都咯噔咯噔。老师开始从高分