激励作文

时间：2026-02-24 06:22:13 励志作文我要投稿

[必备]激励作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的激励作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]激励作文8篇

激励作文篇1

　　即使现在，对手也不停地翻动书页。——哈佛大学图书馆标语。代题记

　　假如不是亲身来到翔的药店，亲眼看着翔给一位顾客疗伤止痛，我做梦也不会相信这位小学一年级念了三遍的翔居然会是一位成功的药店老板，竟然还会是位拥有行医资格证的药剂师兼医师！

　　他的药店坐落在城市商业副中心的热闹地带，三开门的门脸，聘了四个员工。他自己坐在店堂柜台外的一张白色硬木桌旁，接受前来买药的顾客的咨询。时不时有顾客前来找他就诊。翔看病不收诊费，顾客所需的药，则在翔的店里购买。

　　“顾客是上帝。小毛小病的，我就随手给看了。打工的人文化不高，上医院又心疼钞票。到药店乱买药，吃不好病，反倒吃出病来。我给指导指导，他们也就放心了。”

　　翔稍得空闲，便赶紧和我说话。虽说十多年没联系，毕竟是从小厮混过来的，看得出，翔是真心要留下我来叙旧的。

　　“你在店堂里转转，或者拿本杂志看看。我这生意也就上午七、八两个钟头闹猛——后面就清淡了。”

　　若不是姨父厂里的四川人老黄说起翔，我可能不会起个早来到这座邻县的县城吃蒸缸羊肉兼看望翔。老黄做工时扭伤了腿，送到城里大医院又是拍片又是输液，化了四千八百多块钱，腿还是走起来不利索。经老乡介绍，去了翔的药店，翔给推拿按摩了半个来月，居然好利索了。

　　“这个医生真安逸！又温和又大方，医术高，不贪心，好人一个！”

　　这个人会是翔？懒懒的、老是上学迟到的翔，脱胎换骨了？

　　一起坐在茶餐厅里吃羊肉面时，邻桌的一位中年人抢着替我们预先付了账。这是这里的不成文的规矩，碰上你敬重的人与你在同一地方就餐，替他预先付帐是一种礼节。

　　望着那人出了餐厅，我诧异地问：

　　“这不就是钱老中医的大儿子吗？你们是朋友？”

　　“其实应该由我请他的。又让他抢先了！”

　　借着酒劲，翔一五一十地说起了他和钱医生的交起。

　　他们是城里最早开的两家私人药店的`老板。钱医生秉承家学，识得药材，治得疾病；而翔只有资金和医药公司的人脉。所以自开张起，翔的药店始终没办法景气起来。看着钱医生的药店一日日地兴旺发达，只有初中学历的翔下决心学医。他把从顾客那儿听到的对于钱医生的赞美作为一种别样的激励，勉励自己更加刻苦、勤奋地学习。终于，功夫不负有心人，他也成了一位广有口碑的医生，药店也因此兴旺起来。

　　“当年，你爸你妈，还有你姐姐，那样苦口婆心地勉励你，你就是不肯读书。想不到一踏上社会，碰上个对手，你就被激活了！”

　　“人嘛，总有好胜心的。对手的激励，刺激的就是这份好胜心。”

　　翔笑着说。

　　上午九点的阳光透过玻璃照进餐厅，照到翔圆实而自信的脸上，也照到他头上的一块店匾，上面是仿任政字体的四个字：后来居上。

激励作文篇2

　　那件小事虽然已经过去很久了，但是一直记在我的心间，每次想起都觉得很温暖。

　　那是暑假的一天，雨淅淅沥沥下了一上午，我在家里也闷了一上午。妈妈说晚上要做八宝饭，家里食材不够要出门去买，问我去不？我正无聊呢，一听能出去逛逛，立马跳起来就要冲出门去。

　　下过雨后的空气是那么清新，天空是那么瓦蓝，地上的水洼像一面面镜子倒映着蓝天白云，树叶被冲刷得干干净净。我快乐得像只小鸟，蹦蹦跳跳地走在路上。妈妈笑着说我是个冒失鬼。

　　粮油店绿色的招牌已经在眼前了，我淘气地对妈妈说：“咱俩比赛呗？看看谁先到那？”妈妈还没说好，我就像离弦的箭一样冲了出去。“我赢定了，妈妈肯定还没反应过来呢？” 一想到这，我跑地更起劲了。突然，端着一簸箕黄豆的阿姨从门里走出来了。我脚下像抹了油似的根本刹不住。“小心……” 妈妈话还没说完。“嘭”，我和阿姨撞了个正着；“哗”，黄豆撒了一地。豆子活蹦乱跳地奔向各处。看着一地的豆子，我慌了神，呆在那一动不动，忐忑不安地想：“这下坏了，怎么办？怎么办？”快乐的心瞬间结上了一层恐惧，蜘蛛网似的粘附在心里。“没事吧？孩子”阿姨一脸关心地问道。我一边摇头，一边结结巴巴地说：“没……事……对不起，阿姨……”这时，妈妈小跑着赶了过来。看到妈妈，我的泪水直在眼眶里打转。妈妈用手轻柔地抚摸着我的头安慰我。妈妈一脸歉意地对阿姨说：“对不起，孩子太冒失了，您没受伤吧？我现在就给您收拾。”说完，妈妈就让我去跟老板借扫帚和撮箕。“没事，小孩子嘛！你别忙活了，我自己弄就行。”阿姨说着就拦住妈妈，不让妈妈捡。“这本来就是孩子的错。就应该我们来收拾。”妈妈坚定地说。“啥错不错的，咱一起捡吧。”阿姨说着就蹲下身子捡了起来。

　　我要用扫帚把滚得到处都是的`黄豆扫到一起。这时，我才发现调皮的黄豆们是多么不配合：你扫它跑，你追它藏。再看看妈妈和阿姨也是费力地一个个捏着豆子。“这得啥时候才能收拾完啊？”正当我唉声叹气的时候，路过的阿姨、叔叔们都加入了捡豆子的行列。看着满地蹲着豆子的人，我的心里暖暖的。不一会儿，豆子都回到了簸箕里。还不等我说谢谢，捡豆子的人们就散开了。

　　走在回家的路上，我内心久久不能平静，并暗下决心：要像阿姨和妈妈一样，做个宽容别人失误的人；要像路人阿姨叔叔们一样，做个乐于助人的人。

　　这件小事虽然已经过去很久了，但是每次想起，我的内心总是暖暖的，这件小事也激励我做个给别人带来温暖的人。

激励作文篇3

　　正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音。这种声音关爱的，呵护的，激励的，帮助和教导的……而我听到是激励的'声音。

　　我始终相信一句话“你在世界遇到的人都是你该遇到的人。”你都能从他们身上学到一些东西。这种激励的声音不仅来自于同学间，也来自于老师，更来自于父母。生活中每个人都会做错事，必经每个人都不是十全十美的的，这就需要同学，老师和家长的鼓励和激励。

　　记得在我五年级的时候，从班级前四十名降到五十多名，那个时候我真的特别绝望，感觉学习好像不适合我，不管我如何努力的去认真听讲和认真完成作业，成绩却没有任何变化。必经不是所有的同学都希望我能考好，他们少一个竞争对象，还会轻松点。到了五年级上册期末考试，果然不出我所料，语文成绩倒数第十，小学阶段第一次。听到这个成绩时，我都想放弃学习了，我回家的路上一直担心爸爸妈妈肯定会因为我这个成绩受批评，然而却没有。他们却满脸轻松的对我说：“没事，只要你自己努力了，就一定会成功的。成功靠99%的努力和1%的汗水，我们也没有非要求你考满分，必经每个人一出生都不是天才，都有考差的时候。”

　　“我们也不能一味的批评你，而是应该在你考差时，我们安慰你，激励你。只有靠自己汗水换来的成功，才算是成功的。你要时刻提醒自己，你可以，你能行。我们相信你，可以考好，我们会一直鼓励你的。”

　　这就是我听到的声音，正事在我绝望时，前进的道路！

激励作文篇4

　　每个人在生活中都会遇到许多坎坷，不管是大还是小，而这时，往往需要一个或几个人来劝慰你，激励你，从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你：风雨中这点痛算什么？！

　　曾听过一个故事，也曾由它而认识了激励的价值：一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作，“我”的同事们却因他衣着朴素，看起来像个“乡巴佬”而讽刺他，挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤，他伤心极了，无奈地闭上眼睛，踉踉跄跄地走了出去，并不时抬起手，似乎在抹着泪花……，“我”看不下去了，不顾同事们怪异而又不解的眼神，拼命地追了出去。

　　看着他落魄的样子，“我”也不知道该如何安慰他，便在翻腾的脑海中捕捉到了一句歌词：风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的这句话后抬起，眼神中冲满了希望，和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同！这时“我”才懂得：生活中，遇到困难的'人，最缺乏的是来自别人的激励，只要有了勇气，有了信心，困难这座大山终会被推倒！

　　“好好学习，天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望，是一种激励；“明知山有虎，偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的激励；“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的激励；“学如逆水行舟，不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……

　　激励，在生活中随处可见，比比皆是。每个人的生活中都离不开激励，就如鱼儿离不开水，人若没有激励，便也没了勇气与信心，生活也便失去了原本缤纷的色彩，变得黑白和千疮百孔了。

　　所以，让我们彼此关爱，将激励进行到底！

激励作文篇5

　　激励也是一种学习方法，也是对他人的一种在学习上的帮助，也是让人坚持做一件事的动力。

　　那天是即将开学对同学的一次摸底考试。上午考完试，下午就到学校送卷子。第二天分数就出来了，老师把分数名单在群里，让学生，家长自行查看，我考的还可以，便激动的向表弟表妹询问他们的成绩。别绕弯子，快，告诉我，你俩的成绩都是多少？我还是老成绩，数学不及格，英语70多，语文80多。表弟面不改色，用平常的话语说道。那你呢？我我语文80多，数学也是80多。表妹手紧紧抓住衣角，手都快要捏出汗来了，头紧紧低着，始终不敢抬头看着我。表妹才上二年级，考80多分，在班里可以排名倒数了。我察觉她的异常了，但并没有张口安慰她失落不安的心，而是伸出食指不轻不重的点，在她的太阳穴上，用着极其嘲讽的语气对她说道：怎么，现在才开始后悔，失落了？你现在才上二年级考试，才考80多分，在班级都排名倒数了，那你上三年级之后怎么办，是不是就连考试及格分都考不过了？现在分数都这么低，别提以后了。说着表妹的.眼泪就开始止不住的往下流，中间还参杂着生气，那次以后表妹的作业都是由我来批改，辅导。哦，20以内的加减乘除都不会做了，拼音字母都不认识了，平时让你练的算式白练了，一年级刚学的知识二级就忘了，你挺厉害啊！表妹虽然很火气，但她还是脉脉不语的听着。每次给她讲完题，她就开始粘着我讲今天她遇到了什么同学，做了什么有趣的事情，我也会认真的听她说着。有时她题错的太离谱，我便对她大发雷霆，每次他都会流泪，那时我的心开始慢慢冷静下来后就对她说一些安慰，鼓励的话你应该定一个自己的终极目标，每次家长说你时，你就不要听进心里去学习。要尽自己最大的努力，想放弃时就想想自己的终极目标，想想自己的未来。学习不为别人，只为自己。

　　表妹，我想激励你，让你也为自己的未来早早的开始努力学习。

激励作文篇6

　　提起激励，你可能会问激励是什么，什么才算激励？激励对于每个人来说，是不可或缺的东西，可以说它是一种行为，也可以说它是一种精神，更可以说它是两个人成为好朋友的契机或纽带。你还记得在你那次失利的考试吗，你原本学习非常的好，也受老师同学的爱戴，但是在一次考试里，你失利了，但同学和老师并没有责怪他，并鼓励他：加油，下一次你能行的。你听了之后，受了鼓舞之后，便发誓下一次考好。可在那之后，不知什么原因，你一次比一次考得差，考的最后连老师都在课堂上，在众目睽睽之下，也把他叫到讲台上，一顿劈头盖脸的骂：你怎么回事？竟然一次比一次考的低，你干什么吃的！啊，真是的`，连90分都上不了，这么简单的题都不会！我没教你吗？他上学真么多年来，从未被老师说过。他急得两眼泛着泪水。只见你一手拿着卷子，一手擦拭着眼泪，大步流星的跑回座位坐了下来，低着头，一声不吭。

　　自从经过老师的斥责之后，同学们也渐渐疏远他，排斥他，也没有人找他问问题，也没人去鼓励他，他之后考试越来越差，最后差的连平均分也达不到，老师和同学们也渐渐忘了你原本学习很好，就这样，日复一日，我每次看见你那吊儿郎当的样子，心里特别想去激励你一下。所以我是特别想激励你，想那个从前以自己成绩为傲的你！

激励作文篇7

　　天行健，君子以自强不息。

　　——题记

　　往事，犹如沙滩上的贝壳，有的黯淡无色，有的闪闪发亮……

　　太阳将一阵阵闷热撒向大地，高悬在空中得意万分地笑着，知了在树旁发出令人心烦的叫声。空气里弥漫着如火一般的热分子，给人带来了盛夏的炎热。我无精打采地走在发灰的水泥地上，准备坐公交车去上兴趣班。

　　我站在公交站旁，路边一棵高大的梧桐树，遮住了天上那个大的不能再大的太阳，让我暂时得到一丝儿的清凉。公交车来了，我极不情愿地上了车。

　　上了公交车后，我心中不自禁地窃喜了一下，哈哈，还有一个座位，我飞也似的跑了过去，坐下。

　　没想到，第二站居然上来了很多人，有老的，小的，其中还有一个抱着小婴儿的妇女。人们鱼贯而入，挣着抢着抓那些扶手。抓到的人暗中窃喜，没抓到的人破口大骂。一刹那，车厢内充斥着各种各样的声音，使本来就闷热的车厢更令人烦躁了。

　　那个女人呆呆的站在那儿，显然没有扶手让她抓了。也是，她抱着孩子，怎能挤过这些“文明”的旅客呢？

　　我犹豫着要不要让座。这时，一个瘦弱的小身影移了过去，放开她好不容易才抓到的一根栏杆，抬起头甜甜的向那个女人笑道：“阿姨，你拉这里吧！我马上要下车了。”“可……”女人有些迟疑地说。“没什么的，阿姨，你拉着吧！”“好吧，谢谢你哦！你将来一定是个大美人哦！”小女孩红扑扑的脸蛋更红了，大眼睛扑闪扑闪的。这一幕，让我不禁羞的无地自容，想起我刚才扭头装无视的样子，看看我胸前的队标，我的脸红的更厉害了。这一幕幕，都是刺伤我良心的利剑。

　　下车后，天气居然出乎意料的凉爽起来了，空气中似乎有一阵阵香风。高大的梧桐树中透露出一条条稀疏的光束，打在地上，形成美丽的光影。让人感受到了路旁那点点碧草青花洋溢着的青春的喜悦，快乐就像洋洋洒洒的白云，朵朵轻盈舞动，抬眼间脑海里绚烂的'色彩绘制出美丽的画卷。香生绿心，夏季是绿色的，绿得欢畅，绿得鲜艳，绿得似有翡翠玉珠滚出叶面，绿得似有琼浆要滑下嫩绿的叶尖。

　　我凝视着那位小女孩远去的背影，显然和我下的同一站——终点站。她离去的背影显得有些单薄，瘦弱。可她在我心中的背影却始终是那么的高大，甚至，比这路旁的梧桐树还要更高，更大。

　　爱本是存在的，只不过散落人间之红尘，当我们用手轻轻拢住它们时，他们会放出万丈光芒，激励你前行。小女孩，你一个小小的善举，却在成长道路上时时激励我不漠视自己，也不漠视他人！

　　善举象太阳，消融冰雪，驱走严寒，送你一个灿烂的春天；善举似纽带，串起陌生的目光，陌生的手，陌生的脚步，消融进一片闪烁的星空。指尖下，心花飞舞，让所有的善举缠绕于精美优雅的文字，触动你我的心弦。当我失意低落之时，我的精神是那么疲倦不堪；当烦恼困难袭来之际，我的内心，是那么负担沉重。然而，你激励了我，故我能立足于群山之巅；你鼓舞了我，故我能行进于暴风雨的海面。你的鼓励，使我超越了自我！

激励作文篇8

　　在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记

　　夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。

　　那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的`一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。

　　或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，激励学生作文。

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