激励作文

时间：2026-02-14 01:28:01 励志作文我要投稿

[优秀]激励作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的激励作文6篇，希望对大家有所帮助。

[优秀]激励作文

激励作文篇1

　　每颗心都需要激励，就像一粒播散在泥土里的种子，需要阳光的温暖和雨露的滋润，才能发芽，才能茁壮的成长。

　　博格斯虽然只有160厘米的身高，可小时候的他却非常喜欢打篮球，他常常自我激励的说：“长大以后我要去NBA打篮球！”这句话在别人看来，不过是他的梦呓而已，因为NBA队员素以人高马大著称。然而，他成功了，他成了NBA的球星。

　　是啊，可以说许多人心中都对未来的成功充满期待，对人生价值的实现充满渴望，但是，在漫长的奋斗的岁月里，如果心灵缺少了激励的阳光，一些人在坎坷曲折的追求之路上，就会被失败和挫折遮蔽双眼，再也看不到前方的希望之光。而激励则像嘹亮的冲锋号角，能让追求者心灵燃烧、精神焕发，一往无前！激励像是一块能让意志之剑不失锋利的砺石，能结合斗者天坚不摧的力量和无所畏惧的勇气。

　　巴尔扎克说过：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。风雨过后，眼前会是欧翔鱼游的`天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色，人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难，不可轻言放弃。

　　一如《双城记》所言，这是一个最坏的时代，残酷的现实让我们如履薄冰；这是一个最好的时代，拼搏奋斗，让我们能够拥有一切，拥抱未来。

激励作文篇2

　　善意的谎言往往能起到意想不到的收获。这不，我和妈妈一次地理知识的争执就证明了这一点。

　　有一天，晚饭后我和爸爸妈妈在一起看电视。我们一边看着，我一边向爸爸妈妈讲述我学到的地理知识。我讲地理知识的目的是想告诉爸妈，我在学校是认真学习的，纯属故意自我显摆。当我向他们讲述到“世界上流域面积最大的河流是密西西比河”时，妈妈对我说：“不，是尼罗河。”我反驳道：“尼罗河是世界上最长的河流，它起源于维多利亚湖。”妈妈脸上充满坚定的神色说：“是的，但它还是流域面积最大的河。”听道妈妈的话是这样的肯定，我心里一颤身上直想冒冷汗，我开始后悔自己瞎显摆了，我暗自嘀咕妈妈是大学生，何况她是偏爱地理知识的，我开始怀疑自己的记忆了。

　　我记得，有一次我将“捉襟见肘”读成了“抓襟见肘”。是妈妈给我纠正的，妈妈的坚持让我心虚了，我大着胆子说：“妈妈，一定是你记错了。”在我说完这句话后，我的.心怦怦直跳，生怕自己的答案是错的。爸爸在一旁说：“我们可以在网上查阅一下这个问题。”我和妈妈都同意了，于是我走进卧室，站在电脑旁，心想：我是查呢？还是不查呢？查吧，又担心自己答案是错的；不查吧，我又心不甘。最后还是查了。

　　当显示屏显示出“密西西比河”的时候，我高兴地蹦了起来，走到客厅对妈妈说：“密西西比河才是流域面积最大的河流，而尼罗河是世界上最长的河流，”这时妈妈笑了，爸爸也笑了，我也笑了，都笑的很灿烂。

　　此时我想到善意的谎言，也是一种激励。要不是妈妈的善意谎言，怎么会让我把这个知识点记住的这样牢固呢。

激励作文篇3

　　当第十二届世界夏季特殊奥运会开幕的时刻，全国沸腾了，这届特奥会成为首次在亚洲、在发展中国家举办，也是至今为止我国举办的参赛国家（地区）、参赛人员最多的综合性体育赛事。

　　在千姿百态的生命之路，“智障”这的确是最令人沮丧的残疾。我们理所当然地认为从智障人群中只能见到茫然无知、恐惧无助的眼神。特奥，却让我们看到，即使他们需要付出比常人多几万倍的力气，但依然要自己站起来。

　　这时我们才恍然发现：他们的眼神不是求助而是一直在说：嘿，让我再试一次！让我再试一次！当他们坚强而快乐地站起来的时候，他们祈盼的并非是特殊关心，而是整个社会“平等、接受、包容”的眼神。特奥会中有个叫徐闯的乒乓球运动员就是这样一个不怕吃苦,不怕受伤，顽强拼搏的`人。鉴于他的综合表现,20xx年9月,中国特奥会向徐闯颁发了“中国特奥会运动员领袖”证书。这份荣誉包含着他要比健康的人多付出几倍的艰辛和血汗！

　　特奥会期间，我也去观看了10月5日中国队和孟加拉队进行的板球比赛，虽然两队实力悬殊，但是双方队员精神抖擞，奋力拼搏，充分体现了“你行，我也行”的特奥精神。“努力、勇敢就是特奥精神的本质。特奥运动员能够做到，也促使我们要自强不息，我们有理由相信，努力了就一定能够做到最好。”想想自己在学习上碰到一些难题就希望有人来帮我解答，生活上可以说是“饭来张口，衣来伸手”。

　　遇到困难时从不想着自己怎么去解决，而是一味地依赖父母，等着他们来帮我解决，想想真是无比的幸福。而那些智障人士，他们跟我们一样有血有肉，对生活，对未来有着无限的愿望与憧憬。但他们的人生与我们相比更为坎坷，更为困难，所面临的处镜，更为艰苦，我们应该向他们伸出援助之手。他们应该能得到更多的关爱和抚慰。

　　特奥精神永远激励着我，我将把言语化为行动，我要克服人生道路上的所有困难，向他们学习，不管做什么事，都要坚持到底，不灰心，不气馁。

激励作文篇4

　　在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记

　　夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。

　　那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的'六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。

　　或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，激励学生作文。

激励作文篇5

　　“我回家了！”我打开门后照例一喊，但无人回应。妈妈不在吗？我思索着，却被一丝微弱的声音打断：“儿子，回家了？渴了吗？喝点水……”母亲怎么了？我走到床前，看见她脸色发红，额头上有些汗珠，烫烫的。

　　“我吃药了，没事儿……”见我过来，母亲说着。

　　“妈，你怎么那么不注意……”几句简单的叮嘱后，我回到了学习桌前，写起作业。

　　不知是几点，耳边又响起了那熟悉的脚步声，只是听起来很微弱，没有力气，还带着一丝拖沓。“儿子，喝奶吧，还热着呢！”

　　再看看杯中的奶，温热着，这是母亲用爱暖热的吧！母亲为了我，宁愿忍受着病痛，支撑起瘦弱的身子，仅仅为了热一杯牛奶而已。看着手中的这杯牛奶，我似乎又想起天凉时递来的一件外套，出门时的一句句叮嘱……母爱似乎就是这样，默默地陪伴着我。而我呢？也对得起母亲的关爱吗？我还小，不能以物质的形式报答母亲，能做的也似乎只有学习了。但我却因几次考试失意，轻言放弃。我不能这样啊！看着这杯牛奶，我心中的.信念愈加坚定。

　　我循声望去，母亲瘦弱的身影再次出现在我的眼前。她缓缓把奶递过来，生怕牛奶溅出。我双手接应着，两双手触到一起：牛奶是温的，母亲的手却有些发烫。她完全可以以生病为理由，让我自己去做啊！我捧着那只杯子，看着母亲又一步步走回床前。

　　一滴水珠或许决定不了什么，但它却能让平静的湖面泛起层层涟漪；母亲的一杯牛奶，激励着我，让我再次扬帆起航。

激励作文篇6

　　那件小事至今深深地刻在我的脑海中，成为支持我一往无前的力量。

　　阳光明媚，鸟儿在枝头唱着悠扬、动听的歌曲，树叶在枝头欢乐舞蹈。空中一张白纸飘飘悠悠地荡落，轻轻地附在了通向食堂的路上。

　　熟悉的乐曲响起，同学们兴奋地奔向食堂。小纸片的身旁人流如潮。我从食堂用完餐离开，路上来来往往的人将小纸片踢来踢去。偶尔，一位同学朝脚底下一往，瞧见了那张小纸片，但都如无其事地大步向走去，装作没看见。

　　人群一批又一批地从小纸片身边走过，可谁也不愿意低头弯腰捡起。我走上前去，突然身边冒出一个好久不见的同学，将我拽到一旁，重逢的喜悦使我将小纸片忘到了九霄云外。

　　残阳将西边的大片天空渲染成橙色，一天的课程结束了，同学们都陆陆续续地从教室走出，走向食堂。小纸片依旧孤零零地躺在地上。人流经过小纸片，小纸片又随着人们的脚步在人们的脚边飞舞，待同学们都上了食堂，小纸片无力地飘落到了地面。

　　夜幕悄悄降临，朦胧的月色下一个模糊的身影走向纸片。突然，他的脚底下"咯吱"一响，他往脚底下一张望，黑暗中白色的纸片变的明显，他顺势弯腰捡起，起身时，身体突然一怔，他慢慢挪动着步子走到垃圾桶边，仔细的看着垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的标志，将纸片扔进了"可回收"中。我从食堂走出，正好看到了这一幕。他的.步子迈得很小，很缓，我很快追上了他，在路灯的映照下，我终于看清了他的脸，是校长，是校长!

　　校长明知道自己的腰不好，但他依然弯腰剪纸，小纸片被几千个人看到过，但没有一个愿意捡起。而校长有自己的原则，在我看来是他的那份原则促使他弯腰捡起纸片，就算遇到再多的艰难险阻也要坚持自己的那份原则。

　　校长在夜幕中，微笑着，撑着腰渐行渐远，他是那么的高大……

　　那件小事静静地流淌在我心泉最深处，激励着我带着原则，勇往直前。

【激励作文】相关文章：

激励的作文12-31

激励作文12-27

激励作文10-06