当前位置：快乐六一的作文(必备4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐六一的作文4篇，希望对大家有所帮助。
快乐六一的作文 篇1
一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽与沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜？？”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了>保险柜的`钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天！他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣！
又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心；小品：一天、司马光你为啥砸缸？？
最后一个节目是张洁与张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
快乐六一的作文 篇2
六一的早上，我们穿上漂亮的'衣服来到学校。老师先带着我们到后操场观看高年级的表演，然后六年级的哥哥姐姐带我们去其它班玩游戏。只看见一个哥哥举着牌子，牌子上有准备好的词语，前面的同学指手划脚，按牌子上的词语去表演，其他人去猜，猜中就可以领奖。
轮到我了，我和张瑞佳一组，我看见他手中好象拿着个杯子，似乎在向嘴里倒“水”，一会又不住的用手在嘴前扇一扇，嘴里还发出噗噗的声音……我想，这肯定是喝热水，烫嘴了，哈哈，真被我猜中了。
这个六一可真难忘啊。
快乐六一的作文 篇3
今天，是"六·一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。
一进校门，我发现学校里到处都挂着彩灯，(.)插着彩旗，洋溢着浓浓的'节日气氛。我兴冲冲地跑到教室，只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。
一会儿，联欢会开始了，同学们都踊跃表演节目：讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……，这些精彩的节目让我开心不已，有时我还哈哈大笑。
表演结束了，老师给我们发节日礼物，有饼干，有糖果，还有果冻。最后，她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点，我兴高采烈地赶回家，想给妈妈一个惊喜。
"六。一"儿童节是全世界小朋友的节日，我希望他们今天也和我一样开心、幸福。
快乐六一的作文 篇4
伴随着和煦的春风，伴随着小鸟的欢唱，我们迎来了美丽的六月，迎来了全世界儿童的节日——六一儿童节！
在这美丽的六月里，阳光明媚，伴随着我们的欢呼声，我们小学部全体同学来到了报告厅，我们将在这里度过我们的节日。全体同学就坐以后，身着盛装的主持人走上舞台，我们的`庆祝大会就开始了。第一项先请学校领导讲话，然后再请学生代表讲话。然后就到了观看表演的部分了，第一个表演是由西洋乐器演奏的小星星，其中扇子舞花木兰，她们表演的很漂亮，很整齐，我很喜欢。然后夏威夷草裙舞乌克丽丽表演的很生动，仿佛真的来到了夏威夷。还有啦啦操跳的是那样的有韵律，还有一个相声，名字叫大与小，这个相声很好笑，报告厅内顿时漾起一阵阵笑声。最后一个节目是唱歌明天会更好，这首歌让我们看到了以后，甚至更远，我会像歌中唱的一样。
这个六一我很快乐，我会永远记住！这是我们的最后一个六一了，以后我们将踏上初中的旅途，将站得更高，看得更远！
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