快乐的六一的作文4篇【精品】
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的快乐的六一的作文4篇,希望能够帮助到大家。

快乐的六一的作文 篇1
周四,我们学校进行“六一”汇演。我们班表演《读唐诗》。
我们换好衣服,化过妆后做了充足的准备。
我们到了指定的'地点坐下来,先看别人表演。可看着看着,我不禁着急了起来。说那时也巧,正好到我们班了,我们排队到后台准备。
别的班表演完了,我们急忙上了场,做好准备。
我在台上往下看:“哇!好多人啊!”开始我还挺兴奋,可是后来却紧张了起来,不敢往下看,后来,我对自己说:“不行,我不能放弃,要坚持!”
表演结束了,我知道了做凡事要坚持,不要放弃。
这次比赛,我既受到了教育,还把这个深刻的景象记住了。
快乐的六一的作文 篇2
今天是一年一度的六一儿童节,也是我们宝安外国语学校表演节目的大日子,我虽然没有表演,但是却有的看精彩的独特的节目!
时间是晚上7:00到9:00 我七点半才到了那里了,节目刚刚开始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友刘金也在里面,她可是当主角哦!我看她表演时简直看入迷了!她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。当她们表演完毕,场中还是那么肃静,几秒钟过去,突然响起雷鸣般的掌声和呐喊声,扬满广场。
带了照相机得人也纷纷照起相来!第二个节目是“温暖”,这是一个戏剧表演,主要内容是说一个女孩,她的妈妈和爸爸因为得非典而去世了,只留下她自己一个人,她在上学的时候,同学们都讽刺她,有什么活动都不让她参加。今天是她的生日,也没有人跟她庆祝,突然有人开门进来了,原来是老师和同学们,老师对她说:“对不起,同学们这样对你,以后我们一起开心的生活吧!女孩脸上露出会意的微笑,这就完了,这个表演全是用英语来说的。
夷?这是什么舞呀?怎么这么奇怪!原来是街舞,街舞可好看了,每个人都是一身黑装呀!!再装酷!这是我妈妈说的.。
表演结束了,虽然我这里只说了三个节目,但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子!
快乐的六一的作文 篇3
“六一”儿童节今天,是一年一度的儿童节,我们每个人的心情都无比激动。因为今天上午下雨,节目推迟到下午。下午的第三节课下课,老师让我们搬着板凳到操场,我们陆续走了。到了操场,我们便看见热气球上的大字“浦厂小学活力亚青唱响六一表彰大会暨文艺汇演”听著名字,我不知有多么激动,心都要跳出来似的。我们坐在自己的板凳上,目不转睛的看着舞台。
顿时,有一个看似是二三年级的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌,她的声音响彻天外,音彪的也很高,小小年纪竟唱的这么好,真让人自叹不如,她的歌声震撼了在场的每一位同学老师。下面,来了一群活泼可爱的'“小卓玛”,她们像小鸟一样飞了上来,这次不是唱歌而是跳舞,一个个“小卓玛”姿态优美,特别整齐,从这里可以看出,他们练得非常认真……下面是我们班石欣蕾和其他五年级的同学们跳的舞蹈,他们每人拿着一个像风帆一样的东西表演。他们向前走几步,又向后退几步,手又摆了几个动作,然后他们摇晃道具,排成了一道整齐的队伍,石欣蕾在最前转着圈,手向上,多美啊!像一位红衣仙女。其他的同学就围绕在她绕圈并把道具举得高高的,最后每人摆出了一个造型,我们立鼓掌。渐渐地,已经表演完了十几个节目,我们觉得没有节目了。但不同的是,又有年轻老师的健美操,看了老师的操,我们也活力大增,后面有表演了机器人舞、武术、还有兔子舞。每个节目都让我们非常开心。六一儿童节结束了,我仍沉浸在这种气氛中。
快乐的六一的作文 篇4
盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了“六一”儿童节。这一天,阳光明媚,我怀着高兴的心情,像一只快乐的小鸟,到学校参加庆祝活动。
走进学校,面貌焕然一新。操场正前方搭着“我成长、我快乐、我感恩”的文艺汇演大舞台,操场上方彩旗飞扬,操场上老师精心准备了许多活动,有“夹皮球跳跳跳”, “举乒乓球穿障碍”,“滚球进棚”等等。
我来到班级,只见黑板上写着“欢庆儿童节”几个大字,旁边还画了许多气球和花儿。同学们正在举行“看谁投得准”的游戏。首先上场的是林佳炜,他站在规定的'线内,伸长手臂投了一球,没中,再投一球还是没中。第二个上场的是郭源琛,他投了两球也都没中。第三个上场的是我,我心想:这投球有什么难的,看我大显身手了。我信心满满地拿了一个球,轻轻一投,咦,没中。这下,我有点慌了,再投一球,也没有中。我有点泄气,但在心里鼓励自己:别怕,第一轮不中还有第二轮呢。好不容易到了第二轮,我先投了一球,还是没中,我有点绝望了,心想就是到第一百轮也不可能投中的。正当我漫不经心的要投出第二个球时,不知是谁喊了声:“泓宇,加油。”我顿时有了信心,把球瞄准后投了出去,竟然投中了。我高兴极了,像吃了蜜一样甜,我从心里感谢那位为我喊“加油”的同学。随后,我又到别的班级去参加其他活动,每项活动都玩得很开心。
“六一”节虽然过去了,可是“六一”节的活动却在我的脑海里留下了深刻印象,多么快乐的“六一“节啊!
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