六一的作文

时间：2024-03-16 16:45:10 节日作文我要投稿

[集合]六一的作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六一的作文4篇，希望对大家有所帮助。

[集合]六一的作文4篇

六一的作文篇1

　　光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，而今天，是一个值得纪念的节日：六一儿童节。这是我小学生活中最后一个六一节了，同时这也是我人生中最后一个儿童节。所以，我们把这个儿童节过得丰富多彩。

　　首先，我们去汶源讲堂观看节目，首先，有四个主持人上场，于是，节目开始了！哇！节目丰富多彩，像那些京剧、小品，我终于能亲眼看一看了！我最喜欢的是四位音乐老师弹奏的曲子：喜羊羊与灰太狼、大头儿子小头爸爸、爸爸去哪儿、采蘑菇的小姑娘。以及两个那同学演的小品“双簧”，真是让我大开眼界。还有我的那帮徒弟（在我四年级时，我教过他们葫芦丝）吹奏的《荷塘月色》，戏曲《女驸马》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全说，只能挑一些最喜欢的来介绍。

　　回教室后，我们开始了自己的.演出，王景兰等人的小品《拿不拿》有这重大意义，表示做人要拾金不昧。刘一林等人的节目让大家知道友情的力量是多么伟大。其实，我最喜欢的节目是房柏林和张旭坤的《青苹果乐园》，这首歌真的很好听，他们唱的也很不错，但和小虎队的原唱还是差了那么一点点。

　　光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，我会永远记住这个六一儿童节的！

六一的作文篇2

　　盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，阳光明媚，我怀着高兴的心情，像一只快乐的小鸟，到学校参加庆祝活动。

　　走进学校，面貌焕然一新。操场正前方搭着“我成长、我快乐、我感恩”的文艺汇演大舞台，操场上方彩旗飞扬，操场上老师精心准备了许多活动，有“夹皮球跳跳跳”， “举乒乓球穿障碍”，“滚球进棚”等等。

　　我来到班级，只见黑板上写着“欢庆儿童节”几个大字，旁边还画了许多气球和花儿。同学们正在举行“看谁投得准”的游戏。首先上场的是林佳炜，他站在规定的线内，伸长手臂投了一球，没中，再投一球还是没中。第二个上场的是郭源琛，他投了两球也都没中。第三个上场的是我，我心想：这投球有什么难的`，看我大显身手了。我信心满满地拿了一个球，轻轻一投，咦，没中。这下，我有点慌了，再投一球，也没有中。我有点泄气，但在心里鼓励自己：别怕，第一轮不中还有第二轮呢。好不容易到了第二轮，我先投了一球，还是没中，我有点绝望了，心想就是到第一百轮也不可能投中的。正当我漫不经心的要投出第二个球时，不知是谁喊了声：“泓宇，加油。”我顿时有了信心，把球瞄准后投了出去，竟然投中了。我高兴极了，像吃了蜜一样甜，我从心里感谢那位为我喊“加油”的同学。随后，我又到别的班级去参加其他活动，每项活动都玩得很开心。

　　“六一”节虽然过去了，可是“六一”节的活动却在我的脑海里留下了深刻印象，多么快乐的“六一“节啊！

六一的作文篇3

　　你看!太阳公公笑得多开心呀!那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀!告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。

　　六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

　　今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。

　　今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的'分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们.

　　回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的. 这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!

六一的作文篇4

　　今天是个特殊的日子，许多孩子都会“欢聚一堂”，看到这里，你一定会说道：“那就是六一儿童节啦！”正如你所说，正是此日。

　　学校里的气氛依旧还是老样子，美食劳动又一次向我们招手了，早上集合后，我们又一次热烈的欢迎它的到来。

　　活动开始了，我们就像在水里洗澡的大象般高兴冲进教室，做着每人该做的事情。老师给大家发了一张卡片，据说只要去劳动，自己动手做一样食物，盖一个章，就能享受美食。听罢，我便冲进工作台，开始帮家长们的忙。我负责装好杯子里面的奶茶和可乐，起初我并不是那么熟练的操作，手忙脚乱，一会儿碰到杯子，一会儿倒出饮料，洒上桌子。但是失败乃成功之母，经过一番的练习后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓励自己，终于功夫不负有心人，我一遍又一遍的`操作后，倒入的饮料又快捷又盛得满满的，我不由自主的开心欢呼起来，接着我就去盖了章，并拿了一杯喝起来，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。

　　刚走出教室，我就听到有人说：“三班的棉花糖很棒，大排长龙呢！”听到这一“喜讯”，我就三步并作两步地飞奔到了五年三班。

　　刚到五年三班门口，我就被眼前的景象惊得下巴都要掉了，队伍已经排到门口了，这就说明棉花糖是极其好吃的。我只好排在队伍后面等待着。差不多过了半个小时，终于轮到我了，只见眼前的那位家长拿着一根长棍子，左手舀一勺白砂糖放进一个类似于锅的容器中，然后启动机器，接着右手拿起棍子在机器中旋转。他的食指和拇指紧紧握着棍子，使棍子上沾满棉花。不一会儿，新鲜出炉的棉花糖已经紧紧的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥软的棉花在嘴里渐渐融化，口感是多么香甜可口，整个人陶醉在其中。

　　不一会儿放学了，我们大家都对六一义卖活动恋恋不舍，而接下来又面对的是期末考试，“哎，再见了，六一，我们下一次再见吧！”

　　虽然已走出校门，但是我还没有离开六一，因为棉花糖还没吃完呢！

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