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六一的作文

时间:2024-03-16 16:08:56 节日作文 我要投稿

六一的作文(范例4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六一的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一的作文(范例4篇)

六一的作文 篇1

  一年有365天,假如有人问我你最喜欢哪一天,我会豪不犹豫的回答“六一儿童节”,乘着歌声的翅膀,沐浴着六月的阳光,我们终于迎来了属于自己的节日——六一儿童节。今天我是那么快乐,今天我是那么激动,因为今天我们班举行“六一联欢会”。

  在六月二日的下午三点,在文化宫的西报告厅,我们班开了“幸福童年快乐六一”的联欢会。一进去,首先映入眼帘的是一面大型喷绘背景墙,蓝色背景上有十个大字“激扬的旋律,快乐的节日”。全班同学和家长都来了,大家都期盼着节目尽快开始!一会儿,节目开始了,主持人迈着轻盈的步伐走上舞台。首先是马校长热情洋溢致词,让我们备受鼓舞,接着是班主任赵老师讲话。听见赵老师感谢我们,我们心里都美滋滋的!最让我自豪的是,我还帮赵老师系上了鲜艳的红领巾,献上了美丽的花束!这将永远成为我终身难忘的情景。看见赵老师对我们期望那么高,我们一定要好好表演!这台晚会最精彩的表演有很多!我最喜欢的节目《古筝书画》,只见表演者穿着粉红色的外衣,一个个手指像一只只快乐小鸟,一会儿飞到那边,一会儿飞到这边,时常让同学们陶醉在美妙的旋律中,给人美一般的享受!

  精彩的节目一个个过去了,到我表演了,我表演钢琴曲——E大调协奏曲。只见我的手指像一个个舞蹈演员跳着优美的'舞蹈,让观众时而快乐,时而悲伤。听见观众们的掌声,我心里别提有多高兴了!我们本认为节目演出完了,可是不知从哪里跳出来了一个三层的大蛋糕。哦,原来今天是赵老师的生日呀!我恍然大悟。现在我们一起吃蛋糕了!就这样晚会在优美的节奏中结束了!

  今天,我要感谢老师给我们展示的舞台;感谢家长会给我们布置的华丽的舞台;感谢同学们表演的精彩节目······激励我以后要好好弹钢琴,希望我们永远相亲相爱,共度小学的美好时光!

六一的作文 篇2

  我非常想要一个“娃娃”,一天,妈妈出门回来,提着一个箱子,我不知到是什么?妈妈让我闭上眼睛,叫我猜,我猜不出,妈妈让我睁开眼睛,哇!我大吃一惊,原来是我想要的“娃娃”呀!我高兴极了。妈妈说:“祝你节日愉快!这是我送给你‘六一’的礼物”。

六一的`作文 篇3

  今天,是“六一”儿童节,大家都很开心。瞧!同学们穿着漂亮的衣服,个个谈笑风生;校园里彩旗飘扬,到处欢声笑语。

  今年“六一”庆祝活动和去年有所不同。本来,每年“六一”节,学校都是安排上午搞活动,下午还要上课。但今年却不同。早上,老师一到教室就宣布:今天是“六一”儿童节,全天不上课。上午全校进行庆祝“六一”活动,下午放假。同学听了,都非常高兴,不由自主地拍手鼓掌起来。但我却高兴不起来,因为我知道自己下午还要去平江少年宫参加表演呢。

  今年“六一”庆祝活动的地点也和去年不同,是在学校北校区召开的。在老师的带领下,我们坐上旅游大巴,来到北校区大会堂。校长宣布庆典活动开始后,各年级分别表演了一至二个节目。我参加的是三年级的大合唱。走上舞台,站好后,我朝下一望,哇!舞台下面的一张张笑脸,远远望去,像一片灿烂的朝霞。我们《同一首歌》的歌声,赢得了全场的欢呼,掌声经久不息。这时,我感到特别的自豪。

  下午,平江少年宫召开开宫仪式。领导讲话后,庆祝表演开始了。真精彩]:既有乐器演奏,又有舞蹈表演;既有独奏,又有合奏;既有唱歌,又有小品……够刺激:电子琴独奏时模仿森林里的'各种声音,有多种鸟叫的声音,有“森林之王”老虎的吼声,有“齐天大圣”猴子的嬉戏声……真是活灵活现,让人感觉仿佛身处森林里,我想演奏者的技艺肯定达到了炉火纯青的地步。庆祝开宫庆祝会,在少儿合唱团的一曲《好一朵美丽的茉莉花》的歌声中结束。

  唉!今年的“六一”节,虽然全天在表演,非常累,但却是我有生以来过得最有意义的一个“六一”节日,真是一个快乐的“六一”。

六一的作文 篇4

  六月的花朵最香;阳光最明媚;我们最欢乐!六一的钟声早早敲响了,我们在六一节前一天就在班上举行了六一联欢会。这一次的六一活动是我们在小学阶段最难忘的,也是最有意义的六一儿童节。

  早上,同学们神采奕奕,满面笑容地布置着教室。映入眼帘的是一个光彩夺目的新教室,一面面色彩斑斓的彩旗在天花板上交错着,两边的窗户同样挂满彩旗,黑板两边贴着五颜六色的蝴蝶结,让人感觉换了一番新天地,我们也随之兴奋起来。

  下午,教室变成了我们欢腾的.园地,有的同学演小品,也有的跳舞,还有的变魔术……其中,我们觉得《上课》这个小品挺有趣。讲的是“老师”在上课时,有一个同学在睡觉,另一个同学在玩手机,把老师讲的话都当做耳边风了。可是一说到去吃饭,那两个同学立马精神起来。这个小品赢得了同学们的一阵阵掌声。我觉的这是一个很实在的小品,在我们现实生活中就发生过类似的事例,淋漓致尽地刻画出了一些人对学习不认真的态度。

  但尽管小品再有趣,最精彩的非它莫属了!它就是——《击鼓传雷》!游戏规则是:从一个同学手里开始传“炸弹”,同时开始放音乐,当音乐停止时传到谁手里,谁就要接受相应的惩罚。第一轮是选几个同学在中间站成一个圈,不过由于只有一位女生,后来黄老师也参加了我们的活动,使我们的激情更加高涨,更加兴奋。可是有两次“炸弹”传到了黄老师手里,由于老师是第一次和我们一起玩,所以,当音乐停止时,老师抱着“炸弹”, 有些不知所措了,一脸茫然地东张西望,一边嘴里念叨着:“啊,啊,啊……”逗得同学们哄堂大笑。

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