儿童六一作文

儿童六一作文优秀【3篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的儿童六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童六一作文 篇1

　　“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”我一边哼着小曲，一边往上学的路上走去，心中无比欢畅，今天终于盼到了“六一”儿童节。

　　一进学校，我迫不及待地冲上操场，只见一排排气球悬挂在主席台上方，这可是我们昨天的“杰作”呀！终于开始看演出啦，我好激动，好高兴，双眼盯着主席台，生怕错过任何一个精彩的节目……那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,，一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心。

　　下午我们是主角，我们自己组织的活动有“夹珠子”，“吹蜡烛”，“画鼻子”……其中由我组织的'“猜谜语”活动大家最感兴趣，我把谜面贴出去，猜出正确答案的同学就能在我这儿领到一份礼物，不一会儿我的礼物就被同学们全部“瓜分”了，看来我们三一班的同学个顶个的棒。看！那边同学们笑成一片，原来是在“画鼻子”……我们班充满了欢乐，笑声传向了天空……

　　唉！快乐的时光这么快就过去了，真想天天都是儿童节呀！

　　这是我最快乐，最有趣的最后一个儿童节！

儿童六一作文 篇2

　　今天下午非常关键，别人怎么对四年级看就得看今天下午的演出了。加油，四一班，我们是最棒的！

　　中午，大家匆匆忙忙地赶到学校开始化妆。微格教室里人山人海，有梳头的，有擦粉的……大家不断地评论，不断地担心样子。肖博元最先画好，我一看他，心中一惊，“这模样好娘啊！”这时，男同学害怕了。终于，大家陆陆续续地化好妆，休息片刻，便要登台了。

　　后台，大家排好队，整理装束，心情朝气蓬勃地走上了舞台，到我们大显身手的时刻了。当音乐响起，全班一齐有感情的诵读起来，声音时而轻，时而重，时而快，时而慢。诵读时，我有些不解，我在台下心情好好的怎么一上台就紧张了呢？可读的时候心情怎么又平静了呢？带着话筒做动作，一直是我和楼煊嘉的一大困扰，于是，我趁林跞讲话时，悄悄放下了话筒，楼煊嘉见状，也把话筒放了下来。演出终于结束了，大家都松了口气，本次演出总体还是不错的。

　　接下来就轻松了——在下面看表演。有各种衣服的.服装秀，衣服可畏是五花八门。有气球做的，有树叶做的，也有海绵纸做……舞蹈也不错，令人激情澎湃。更有听觉盛宴，其中有双排键、萨克斯、架子鼓和葫芦丝。我最喜欢架子鼓，因为他们给《爸爸去哪》伴奏，全校许多同学都在一起唱，当然也包括我。

　　今天虽然不是六一，但过得还挺开心的。

儿童六一作文 篇3

　　六一儿童节就要到了，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会和爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。

　　然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，就像社会福利院里的.那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜了。于是我就有了一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的，可以去送给他们呀。

　　我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

　　就像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能和我一样，度过一个美满的节日。

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