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六一的作文

时间:2024-03-10 12:02:27 节日作文 我要投稿

六一的作文(常用3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的六一的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六一的作文(常用3篇)

六一的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,我兴高采烈地来到学校,学校里彩旗飘飘,五颜六色的气球好像在对我微笑,我特别兴奋,一口气就跑进了教室。

  教室里气球更多,特别是那些卡通造型的气球,漂亮极了!有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中,把教室装扮得五彩缤纷!赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏,同学们像一只只快乐的小鸟,开心极了!特别有趣的是孙老师,他不会转呼啦圈,就整个身体一起转,让我们捧腹大笑

  下午是班级联欢,当王欣然说道:有一个人对《三字经》的理解特别丰富,让人哭笑不得,下面请欣赏小品我心里怦怦直跳,手心都有点冒汗,因为这个小品是我们小组表演的,我忐忑不安地走上舞台,但说着说着,我好像找到了感觉,俨然自己是一位真正的演员,我摇头晃脑,一会儿假装严肃,一会儿用夸张的表情和滑稽的`动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩,有优美的舞蹈,动听的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰!

  今年的六一玩得真快乐呀!我多么想天天都是六一!

六一的作文 篇2

  今天早上,我起的很早。吃完饭我们就去儿童医院看脚,医生说:“没事。”然后我们就走到图书馆,查找资料,这是李老师留下的作业。

  我们来到图书馆,可是十二岁以下儿童不能进里面,所以我们只能去书城看看。我们来到了书城,那里有很多书,我一开始看了几本动画书,然后我和爸爸妈妈来看看有没有我们的资料,妈妈找到了好几本,我把那些书里面关于苍蝇的.我都写了,我把那些写完把我的手都累坏了。我看了一本怪兽的书,那里面讲的都是怪物的传说,和他们的体积。

  看完怪兽的这一本书,妈妈说:“今天我会做噩梦。”然后我们就去吃东西,吃完东西我们就去逛逛书城,我们边逛书城边等音乐会。

  我买了一个雪糕很好吃,可是到了那里既然不让在里面吃东西,我只能吃完在上去。我们到了音乐厅,只要在一个大纸上写自己的名字,就可以拿飞机。

  我们在里面等了几分钟,表演开始了,我在表演中听到一个小女孩说西班牙语,她说:“麻人”—意思就是帅哥,看完我们就回家,在回家路上爸爸给我买了一个节日礼物,我一回家就玩我的玩具。

  爸爸妈妈还祝我节日快乐,我很开心我有玩具又有祝福,我真是开心得要命。

六一的作文 篇3

  不知道有多久没有和这么多孩子在一起了,看着孩子们激动的笑脸,兴奋地拍巴掌,我也被孩子们所感染,仿佛回到了二十多年前。事情的起因是和孩子的一次闲聊,那天孩子在为地震灾区的小朋友做“六一”的节日贺卡,看着孩子认真的制作着,我一边为灾区的孩子们祈祷,一边为孩子的爱心所打动,就问到“宝贝,你们今年的六一准备怎么过啊?”“这是第一个活动,为灾区的小朋友做贺卡,祝福他们坚强、勇敢、快乐的活着。”“还有一定还第二个,是吗?”“当然有了,我们同学自己组织了一台‘庆六一’联欢会,为奥运会加油助威。”儿子一边说着,手里的工作却一点也不耽误。“那很不错啊,准备的怎样啊?”我一边给儿子拍照,一边关切地询问。“还不错吧,同学们都很积极踊跃,有的跳拉丁舞,有的唱奥运歌曲,还有诗歌朗诵,英文歌曲,很多很多呢!对了妈妈,你到时候能不能去给同学们拍照啊?”“什么时候啊,如果我有时间,我很乐意为你们服务,”我想到没有想就同意了,“不过你得想问问老师,征得老师同意后,我再过去。” 就这样,我在今天下午便幸福的坐在了同学中间。

  稚嫩的童音响起时,孩子们欢快的掌声也跟着响起来,我恍惚是坐在了二十多年前的教室,那时虽然是破旧的石桌,凳子是同学们各自从家带来的,各式各样,却丝毫不影响我们学习的劲头,黑板上我们自己写的歪歪扭扭写着‘庆祝六一儿童节’的大字,没有零食,没有饮料,没有伴奏音乐,有的是同学们发自内心的歌唱《我们的祖国是花园》、《采蘑菇的小姑娘》《小螺号》、《花公鸡》……“啪啪”同学们热烈的掌声响了起来,一个精彩的节目结束了,又一个女孩站到了舞台上,声情并茂的朗诵着,“奥运,……”不时还有动作配合,我赶快抓拍着精彩的'瞬间,看着女孩大方得体的表演,我仿佛看到了原来的我。一个羞涩的女孩,在同学、老师的鼓励下,第一次站在舞台上,磕磕拌拌的给同学们朗诵,精心准备了好多天的内容,结果到舞台上依然是紧张的大脑一片空白。同学们友好的笑声,至今都让我记忆犹新。“下一个节目,小合唱《欢庆20xx》”小主持人清脆的童音再次把我拉到了现实中来,几个小女孩,一个弹电子琴,另外两个合唱,现在的孩子真的是多才多艺,这么小小年纪,就把个琴弹奏的那么娴熟,全班的同学被他们感染,和着音乐开始拍手,轻轻地唱起来。整个教室里充满了温馨,充满了快乐。

  六一,孩子的节日,快乐的节日,我这个曾经的孩子也快乐的和孩子们一起度过了难忘的四十分钟。最后几个男同学唱起了《义勇军进行曲》,一时间孩子们稚嫩的童声中传递出坚强的音符,前进!前进!前进进!前进!伟大的祖国,前进!坚强的中国人,前进!坚强的四川人民……

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